专题:中学班主任聘任方案
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大洼中学2011班主任聘任方案[本站推荐]
大洼中学20111-2012学年度班主任聘任方案
一、指导思想:
加强班主任队伍建设,提高班主任队伍素质,充分调动班主任工作的积极性和创造性,强化竞争意识,更好地落实《班主任考核细则 -
新邵县第八中学班主任聘任方案
新邵县第八中学班主任聘任方案班主任是学校教育管理的直接承担者和具体实施者,是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量。为了进一步明确班主任工作职责,加强教育教学过
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班主任聘任方案
汪洋中学中学班主任聘任实施方案 为了贯彻“德育为首,教学为主”的学校工作原则,进一步加强对班主任的管理和考核,充分调动班主任工作的积极性和主动性,使应聘班主任尽职尽责做
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班主任聘任方案
开县义和镇中心小学 班主任聘用管理实施方案 (2010年春试行讨论稿) 为建设一支素质过硬、管理有方、作风优良的班主任队伍,提高班主任工作的积极性和主动性,进一步提高班级管理
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乐平中学中学班主任聘任制度
乐平中学班主任聘任制度班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要
实施者,是学生健康成长的引领者,是学生的人生导师。班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专 -
高大坪中学关于聘任副班主任及考核方案(精选5篇)
高大坪中学关于聘任副班主任及考核方案
为进一步加强我校班主任队伍的建设,结合我校实际,特制定本方案。
一、副班主任聘任的条件和方法
1、在编在岗的工作上有爱心、负责任、 -
中学教职工职称聘任方案
中学教职工职称聘任方案为了更好的落实国家职称评聘政策,调动广大老师的工作积极性,促进学校稳步健康发展,充分体现公平、公正、合理的原则,特制订中高级教师职称的赋分方案。一
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枣庄三十一中学班主任聘任书
枣庄市第三十一中学班主任聘任书
甲方:枣庄市第三十一中学政教处
乙方(受聘人):
甲乙双方依据班主任岗位职责,经学校公开聘任后达成一致意见,并签订聘任书。
一、聘任岗位:甲方聘任 -
聘任方案
莎车县第九中学各科室,岗位聘任方案 第一条根据《中华人民共和国教育法》第二十八条和《中华人民共和国教师法》第十七条规定,以及《国务院关于实行专业技术职务聘任制度的规
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上海市由由中学中层干部聘任方案
上海市由由中学中层干部聘任方案为深入贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,完善干部选拔任用和教育管理制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《上海市
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教代会资料(讨论稿)遵义市民主初级中学中、高级专业技术职务竞聘实 施 方 案根据《关于遵义市事业单位试行人员聘用制实施意见的通知》(遵府办发〔2004〕155号)、《遵义市专业技
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班主任聘任制度
班主任聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作,进一步提高学生管理水平,根据上级的有关规定,结合我校的实际,特制定本办法。 一、班主任的地位 1.班主任是选聘的对班集体教育管理工
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班主任聘任书
班主任聘任书 兹聘同志为羊庄镇张坡小学三 年级1班班主任,聘任期为一年。 (自2016年9月1日-----2017年8月31日)。 张坡小学 聘任人: 2016年9月1日 聘 约 1、热情关爱学生,负责做
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班主任聘任书
班主任聘任书 兹聘 同志为羊流镇南羊流小学 年级班主任,聘任期为一年。(自2010年9月1日-----2011年8月31日)。羊流镇南羊流小学 聘任人:韩宇 2010年9月1日聘 约 1、热情关爱学
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班主任聘任制度
班主任聘任制度
为鼓励教师做好班主任工作,进一步提高学生管理水平,根据上级的有关规定,
结合我校的实际,特制定本办法。
一、班主任的地位
(一)班主任是选聘的对班集体教育管理工 -
班主任聘任制度
北固中学政教处
班主任聘任制度余强拟订
一、指导思想:
班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者,是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量,班主任工 -
班主任聘任制度
班主任聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作,进一步提高学生管理水平,根据上级的有关规定,结合我校的实际,特制定本办法。 一、班主任的地位 1.班主任是选聘的对班集体教育管理工
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班主任聘任书
沿河初级中学班主任聘任书
甲方:沿河初级中学政教处
乙方(受聘人):
甲乙双方依据班主任岗位职责,经学校公开聘任后达成一致意见,并签订聘任书。
一、聘任岗位:甲方聘任乙方在______