专题：中学德育特色工作总结
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中学德育特色工作总结
白石中学德育特色工作总结 在创建我校德育特色工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努
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萌水中学德育特色工作总结
萌水中学德育特色工作总结 “真正的教育在于能让学生实行自我教育”，面对21世纪的挑战，鼓励学生的自我表现的能力，提供学生自我表现的机会是提高学生综合素质的有效措施，也是
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德育特色工作总结
德育特色工作总结我校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照德
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德育特色工作总结
本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继续改革创新，开创了学校德育工作新局面。一、抓好规范管理，落实常规工作。 学生良好行为习惯的培养，是学校德育
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德育特色工作总结大全
六三学校德育工作总结
中教部
本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继县级文件和中心校的德育工作，开创了六三学校德育工作新局面。
学生良好行为习 -
大亚湾第三中学德育特色建设工作总结
惠州大亚湾经济技术开发区第三中学 创建特色学校（德育名校）阶段工作总结 2013年10月15日 全面提升教育现代化水平 建德育名校引领区域教育 ——大亚湾区第三中学开展“德育名
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昌盛中学特色德育汇报材料
昌盛中学特色德育汇报材料 近年来，我校在各级领导的大力支持和帮助下，学校全体教职工以“勤劳朴实、弘志明德”的办学理念，努力拼搏，使学校面貌焕然一新，教育教学成绩逐年提高，受
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德育特色工作总结（5篇）
本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继续改革创新，开创了学校德育工作新局面。 一、抓好规范管理，落实常规工作。学生良好行为习惯的培养，是学校德育
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德育特色班级工作总结
班级德育特色工作总结 大甲中心小学 游小英 自古以来我们国家就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重
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德育特色
开展德育特色建设，是做实做强学校德育工作的必由之路。确立和实施德育特色项目，必须牢固树立“育人为本，德育为首”的教育思想，充分考虑学校的人文氛围和文化传统，着眼于促进学生
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特色德育
一）指导思想： 学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确“育人”是学校工作的核心，并融会贯通于学校的各
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乌兰浩特市第八中学德育特色工作
乌兰浩特市第八中学德育特色工作 一、指导思想： 学校确立了以“三省教育”为主线，贯穿班级“主题班会”、“文化长廊”、“告别陋习，学校实践活动”、“假期实践活动”、“ 校
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哈33中学德育特色工作汇报材料
育人为本 德育为首 注重养成 打造特色 ——哈33中学德育特色工作汇报材料 哈三十三中学以“加强和改进学生思想道德建设”纲要为指导，以切实增强德育工作的针对性和实效性为
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哈33中学德育特色工作汇报材料
育人为本 德育为首 注重养成 打造特色
——哈33中学德育特色工作汇报材料
哈三十三中学以“加强和改进学生思想道德建设”纲要为指导，以切实增强德育工作的针对性和实效性为 -
中学德育工作总结
篇一：中学德育工作总结 中学德育工作总结 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法
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中学德育工作总结
中学德育工作总结 中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人
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中学德育工作总结
《中学德育工作总结》简介：
一、工作回顾 按照本学期德育工作计划，适时开展德育工作。三月份文明礼貌行为习惯养成教育，开展了如下活《中学德育工作总结》正文开始>> 一、工作 -
中学德育工作总结（范文模版）
中学德育工作总结 中学德育工作总结 本学期我校根据上级文件精神和期初学校德育>工作计划，从学校实际出发，以德育队伍建设为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，以弘扬和培育
