专题：中学环境教育自评报告
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中学环境教育自评报告
珍惜独特资源 传播生态理念 增强环保意识 ——安徽省潜山野寨中学环境教育自评报告安徽省潜山野寨中学在上级环保、教育部门的关心指导下，认真落实《全国环境宣传教育行动纲
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中学教育教学管理自评报告
一、学校教学情况概述学校深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步深化新课程改革，规范课程实施行为，开全课程，上足课时，切实减轻学生过重的课业负担
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2013教育自评报告
2013年度东里双学校教育工作自评报告
我校认真对照《2013年度乡镇学区教育工作考核细则》，并严格按照考评内容和考评要求对学校的全面工作进行了自评，现将自评情况汇报如下：
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教育创强中学自评报告（精选）
创建广东省教育强市**中学 自评报告 一、基本情况 中学创办于****年**月，是一所公办完全中学。学校占地面积**** m2，建筑面积****m2；学校注重“内涵式”发展，以“一切为了学生
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中学教育管理年工作自评报告
根据**区教育局2009年“教育管理年”的要求和《**区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年 （3）加强教学研究，促进课改不断深入。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力
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中学教育管理年工作自评报告
根据**区教育局XX年“教育管理年”的要求和《**区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案》的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面提高教育教
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中学素质教育自评报告.
质量为本 全面发展 再创新高 ——**中学素质教育自评报告 扬州市**中学是一所创建于1988年的初级中学，现有37个教学班，1822名学生，135名专职教师。学校遵循“尊重人、发展人、
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中学2015—2016学年教学评估自评报告
侯贯中学教学评估 评 报侯贯中学 二○一七年十二月 自告 侯贯中学 2017年度教育教学评估 自评报告 一年来，侯贯中学以建设“师德高尚、拼搏进取的教师队伍”，培养“志存高远
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中学2015—2016学年教学评估自评报告
万全区第一初级中学教学评估 自 评 报 告 万全区第一初级中学 二○一六年九月 万全区第一初级中学 2015——2016学年教学评估自评报告 一年来，万全县第一初级中学以“深化教
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2014年中学自评报告
为全力配合运城市教育局、运城市政府教育督导室的综合督导评估工作，根据《运城市普通高中学校年度督导评估实施办法（试行）》（运教督字[XX]109号）文件精神，结合我校教育教学实际，现
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坊楼中学心理健康教育自评报告
坊楼中学心理健康教育自评报告 中小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的
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[中学教育]督导评估自评报告2
管理规范出成效 深化内涵谋发展 ——连云中学督导评估自评报告 连云中学占地19980平方米，学校背倚云台，面临大海，环境幽静，是学生求学的学园、成长的乐园、生活的家园。学校现有
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中学教育信息化工作自评报告5篇
宝得中学教育信息化工作自评报告 鞍山市宝得中学 2011年11月 宝得中学教育信息化工作自评报告 鞍山市宝得中学座落于铁西区宁远镇，建校于1999年9月，是政府投入、名企赞助多渠
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苏嘴中学教育现代化自评报告
苏嘴中学教育现代化自评报告
苏嘴镇初级中学始建于1958年，距今已有近60年的历史。校址在苏嘴镇曹叶村八组，位于两市（淮安、盐城）三县区（淮安、涟水、阜宁）交界处，交通便利，环境优美 -
维安中学教育评估自评报告
维安中学教育教学自评报告
一、学校管理
（一）、教学管理
1、学校建立了教学常规制度，在备课、上课、作业布置与批改、考试、评价等方面有具体、明确要求，且与新课程背景下的教学 -
中学教育管理年工作自查自评报告
根据**区教育局XX年“教育管理年”的要求和《**区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案》的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面提高教育教学
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优化经济发展环境自评报告--
优化经济发展环境自评报告
2011年12月尊敬的各位领导、各位评议代表：
xxxxxxx发展有限公司是承担xx市城市燃气（天然气）输配工程项目建设及供气运营管理，并为广大用户服务的窗口 -
2015年度健康教育自评报告
六堡小学2015-2016学年第二学期 健 康 教 育 自 评 报 告 六堡小学2015-2016学年第二学期健康 教育自评报告 建设“健康校园”是学校工作的有机组织部分，是
