专题：正弦交流电路教案
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单相正弦交流电路公开课教案（精选合集）
【课题】 1.2.1正弦交流电基本概念 【课时】 1课时 【教学目标】 1、掌握正弦交流电的基本概念。 2、了解正弦量的三要素。 【教学重点】 正弦交流电的三要素。 【教学难点
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正弦稳态交流电路相量研究实验报告（五篇）
一、实验目的 1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。2.掌握日光灯线路的接线。3.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明1.在单相正弦交流电路
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《电工基础》正弦交流电路中的“三”的含义
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《电工基础》正弦交流电路中的“三”的含义 作者：孙建伟
来源：《职业·中旬》2010年第11期
在《电工基础》正弦交流电路部分,“三”几乎贯穿于正弦交流 -
正弦定理教案
正弦定理教案教学目标：1．知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2. 能
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正弦定理教案[定稿]
1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理从容说课本章内容是处理三角形中的边角关系，与初中学习的三角形的边与角的基本关系有密切的联系，与已知三角形的边和角相等判定
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《正弦定理》教案
《正弦定理》教学设计 一、教学目标分析 1、知识与技能：通过对锐角三角形中边与角的关系的探索，发现正弦定理；掌握正弦定理的内容及其证明方法；能利用正弦定理解三角形以及利用
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交流电路中的电感和电容教案
3、3 交流电路中的电感和电容 课时安排：2课时 教学目标： （一）知识与技能 1．理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2．会用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些
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《正弦定理》教案5篇
《正弦定理》授课教案湖南师范大学 数计院 数学一班 李雪教材：人民教育出版社高中数学必修五第一章第一节学生：高一年级学生教学课时：8分钟一、教材分析：《正弦定理》是人教版教
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正弦定理教案（精选4篇）
篇1：《正弦定理》教案《正弦定理》教案一、教学内容分析本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时，它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓，也是坐标
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正弦定理教案（最终版）
解斜三角形——正弦定理 学习目的: 1.探究并证明正弦定理，了解数学理论的发现发展过程； 2.理解并掌握正弦定理，能初步运用正弦定理解斜三角形。 学习重点: 正弦定理的证明和解
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三相交流电路实验报告[5篇范文]
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正弦定理精品教案详案
正弦定理一、教学内容分析：本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中解斜三角形的第一课时，它是初中“解直角三角形”内容的直接延拓，是解决生产、生活实际问题的重要工具，正
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正弦定理教案15[大全五篇]
课题：§5.9正弦定理教学目标：1．知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2
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必修⑤《1.1.1正弦定理》教案
必修⑤《1.1.1 正弦定理》教学设计龙游县横山中学 黄建金 教材分析正弦定理是必修⑤第一章开篇内容,在已有知识的基础上，进一步对三角形边角关系的研究，发现并掌握三角形中更
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教案 正弦函数的图像
2012-4-16 5.2 正弦函数的图像 教学目标： 1理解并掌握正弦线的意义 2会利用单位圆中的三角函数线作出y=sinx xR的图像，明确图像的形状 3理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简
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高一数学《正弦定理》教案
湖南省长沙市第一中学 数学教案 高一（下） 第五章平面向量 正弦定理 教学目标 （一） 知识与技能目标 (1)掌握正弦定理及其推导过程． (2)会利用正弦定理求解简单的斜三角形边角问题
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高一数学正弦定理教案(三)
资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 课题：正弦定理（三） 【教学目标】 知识目标：运用正弦定理及其变形形式解决简单的实际问题． 能力目标：在问题解决中，培养学生的运用知识解
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《电工基础教案》第六章三相交流电路_图文(精)（5篇）
理 论 课 授 课 教 案 课 程 名 称 授课时间 计划课时 教学目的与要求 第六章 电工基础 三相交审 批 签 流电路 字 2015年 月 授课班2015级电日 级 工班（汉） 10课时 实用课时
