专题:中学教师专业成长规划
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华新实验中学教师专业成长三年规划方案
衡阳市华新实验中学教师专业成长三年规划方案 (2013年---2015年) 学校的发展离不开教师的发展,教育质量的提升,学校品牌的打造,都离不开优秀的教师团队,只有充分调动广大教师的积
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2014专业成长规划
2014年度具体目标
1、目标:① 拟获年度考核优秀荣誉;
措施:① 认真执行教师职业道德规范,从严要求自己,努力工作②利用业余时间每天阅读1小时课外理论书籍等
对照三年读书计划。 -
专业成长规划
教师专业成长规划 俗话说“凡事预则立,不预则废”。作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显
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中学教师专业发展三年规划
教师专业发展规划学校的发展离不开教师的发展,教师专业发展水平是学校的核心竞争力。我校未来十年处于发展的重要时期,能否做强做大、提升学校教育品牌,关键要有一支教育理念新
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中学教师专业成长评价实施方案
中学教师专业成长评价实施方案一、指导思想 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实
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实验中学教师学期成长规划承诺
沂水县实验中学教师学期成长规划承诺 姓名:王波 年级: 5.4 课程:语文 一、工作目标承诺: (一)教学成绩达成目标 “多学、多听、多看,多问”在教学方法和课堂组织活动上多向其他老
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班主任专业成长规划
班主任专业成长规划 林东六小 陈英 为了使自己更好的胜任班级管理工作,促进自身的专业成长,现结合当前的工作实际,制定近期发展规划。 一、对班主任工作的理解 我们的工作不同
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班主任专业成长规划
班主任专业成长规划本人刚参加工作一年多,一直担任班主任工作。一、对班主任工作的理解1.班主任应当是一个情感丰富的人。在日常工作中,班主任的情感既是推进或制约管理活动的
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个人专业成长规划
教师个人专业成长规划 作为一名老师,我要努力成为一名主动学习者,做一个终身学习型教师,贯彻素质教育,倡导新课标理念,努力使自己能成为适应时代发展,符合现代教育理念的教育者。
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个人专业成长规划
工作室成员工作计划 个人专业成长规划 福建师大附中 吴俊杰 本人以加入福州市“潘则南名师工作室”为契机,通过学习《福州市中小学工作室章程(修订稿)》(榕教师[2006]37号)的文件
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个人专业成长规划
个人专业成长规划 ——萌萌班 黄敏 三月已经悄然来临,我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期中,又要陷入到紧张的工作氛围中,我们要不断创新,不断开阔自己的视野,提高自己的专
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个人专业成长规划
个人专业成长规划
一、个人现状分析
1、基本情况
我是一名从教11年的中学教师,其中从事中学语文教学4年,2007年起至今从事专职中学信息技术,任教科学课以来,通过自己的努力在学 -
教师专业成长规划
作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合
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师范生专业成长规划
师范生专业成长规划 大学四年的师范生生涯将要面临结束了,而我也即将走上三尺讲台,成为一名真正的教师,那现在我要对自己的专业成长做一份规划,为自己的学习、工作、生活作出努
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教师专业成长规划
专业成长发展规划
一、个人情况
19××年9月-19××年7月就读于××××学院学习汉语言文学,19××年7月参加教学工作。19××年9月至20××年8月参加卫星电视高等师范本科学 -
教师专业成长规划
教师专业成长规划
——徐晨
目标定位
1、 倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。
2、 用心思考,凡事多思 -
《中学教师专业标准与专业成长》 学习心得(精选合集)
读《中学教师专业标准与专业成长》有感 旌阳区千秋中学 梁明旭 本学期,虽工作繁忙,仍挤时间认真阅读了《中学教师专业标准与专业成长》一书,感受颇深,也对自己的工作有了更深的
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南京市扬子第一中学教师成长规划(征求意见稿)
南京市扬子第一中学教师成长规划(征求意见稿)为了促进教师个人专业化发展,推进我校“名师工程”,促进广大教师终身学习,不断提高教师的自觉性和紧迫感,提升教师继续教育水平;同时发