专题：在线课程建设结项报告
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数据结构优秀课程建设结项工作总结
《数据结构》优秀课程建设结项工作总结
一、课程建设指导思想、定位和特色
1．学科地位
《数据结构》是计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业的必修课之一，是一门综合 -
结项报告格式
一、导言................ 错误！未定义书签。 （一）项目研究的背景及意义............... 错误！未定义书签。 （二）国内外研究现状............. 错误！未定义书签。 二、主导产业理论
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《计算机课程教学改革与实践》结项报告[五篇模版]
漯河医学高等专科学校2008年课题 计算机课程教学方法改革与实践 研究报告 马学涛 李永 王晓超 张一帆 倪朋 朱俊波 2011年10月 - 1《计算机课程教学方法改革与实践》研究报
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结项报告格式要求及封面
结项报告格式要求及封面 一、题目： 小一号黑体加粗居中。 二、中文摘要 1、摘要：小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体：小四号宋体。3、字数：300字左右。4、行距：单倍行距 5、关
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大创结项报告格式要求doc
项目编号： 天津财经大学 大学生创新创业训练计划项目 ×××××××（项目名称，黑体，小二，居中） 项目负责人： 项目组成员： 指导教师： 20XX年 x月 x 日 天津财经大学20XX年大学生创新
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大创结项报告封面
项目编号：2015010 天津财经大学 大学生创新创业训练计划项目 天财巴氏鲜奶配送计划 项目负责人：罗义勇 项目组成员：符祥乐、孔营、张绅 指导教师： 张庆君 2016年 6月 2日 天津财
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失地农民社会保障情况结项报告
南京审计学院 失地农民社会保障结项报告——以南京市浦口区永宁农民失地情况为例项目名称我国失地农民的情况及保障---以南京市浦口区永宁农民失地情况为例主 持 人徐伟曹阳
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项目结项报告（5篇范文）
项目名称 一、项目信息： 项目负责人： 项目参与人： 集团财务对接人： 项目开始时间： 项目完成时间： 二、立项的目的与意义： 三、项目实施大致过程： 四、项目实施效果： 五、后续跟进目标
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课题结项范文
课题批准号：16-HJYY-021 “农村贫困生心理亚健康现状及疏导策略”研究报告 汤阴县教育体育局教学研究室 孙东升;宁银海;张宏刚;郑金涛;李向科;韩艳芳 摘 要：精准扶贫是全面
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结项论文
赣、浙两省农村经济发展对比与分析 内容摘要： 江西省是传统农业省份，浙江省是农、林、牧、渔全面发展的综合性农业区域，在努力实现农业增效、农民增收、农村发展 “三农”工作
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在线开放课程建设与管理办法
在线开放课程建设与管理办法 第一章 总则 第一条 为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升教育质量，解决我校联合
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12结项报告-软件开发常用质量[模版]
软件开发结项报告
1、软件描述
简单介绍软件名称，中英文简称。
2、综合评估
对整个软件的开发过程以及结果做整体评估。
3、软件开发实施中计划的执行情况
描述软件开发实施 -
演讲课程结题报告(2018)
青春歌一曲，演讲长精神 ——秭归一中“演说青春，展示自我”实验结题报告 执笔：王艳妮 审定：王学勇、何亮、王小玲 一、演讲课程课题实验研究背景 2016年中学生发展六大核心素养
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《家长学校课程建设研究》分课题结题报告
《家长学校课程建设研究》分课题结题报告 课题名称：家长学校课堂教学模式行动研究单位：青州市郑母初级中学 负责人和撰写人：赵永华一、课题研究的背景 （一）提高家长素质是现代
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课题结项申请书
抚州市中小学教育教学课题研究结题 申 请 书 课题名称：高中英语课堂中渗透有效教学策略实践与探究 课题负责人：张志华 所属学校：江西省崇仁县第二中学 课题研究时间：20012年2月
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如何提高精品在线开放课程建设的质量
如何提高精品在线开放课程建设的质量 精品在线开放课程建设作为推进教育教学改革的重要举措，广大教师要将精品在线开放课程作为推进教育教学改革的重要举措，将信息技术与高等
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福建省高校精品在线开放课程建设标准
福建省高校精品在线开放课程建设标准 （试行） 一、课程建设总体要求 1.课程内容与资源。体现现代教育思想、教学理念，符合教育教学规律，及时反映学科最新发展成果和教改教研成果；
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曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案（本站推荐）
曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案（试行） 为推动我校课程建设与课堂教学改革，将慕课（Mooc）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现曲阜、日照两校区优质课程资源共
