专题：中学生课堂礼仪规范
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课堂礼仪规范
课堂礼仪规范 一、教师课堂礼仪 第一条 仪容仪表整洁，衣着庄重得体，不着奇装异服，不浓妆艳抹。 第二条 做好课前准备，上课前不饮酒，保持良好的精神状态。 第三条 上课不迟到，下课
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中学生礼仪教育—礼仪课堂
《中学生礼仪教育—礼仪课堂》教案 课题内容：第一章礼仪概述 教学目标：1、明确礼仪的基本概念 2、理解礼仪的要点 3、提高认识，端正态度 教学重点：礼仪的含义 教学难点：要点把握
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中学生课堂礼仪5[精选]
文明礼仪备课（总第五课时） 设计人 ：朱月萍 中学生课堂礼仪常规 不以规矩，难以成方圆 在课堂规则中，有许多是属于礼仪方面的常规。 (一)学生进入课堂，要注意衣着整洁，夏天不应穿无
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教师课堂礼仪规范
教师课堂礼仪规范 1、进教室前，教师应整理好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声状态。 2、上课开始时，组织教学的礼仪 （1）上课预备铃响，教师和蔼
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医学院课堂礼仪规范（5篇材料）
医学院课堂礼仪规范1、不穿拖鞋、背心进入教室，不带食物进入教室；
2、上课：老师说“上课”，值日班干部喊“起立”，全体学生起立，喊“敬礼”，师生互相行鞠躬礼，老师说“请坐”，全体学 -
学生课堂礼仪规范1
学生课堂礼仪规范 为进一步规范学生的课堂行为，引导学生培养课堂上“讲文明、知礼仪”的行为习惯和道德素养，夯实学生未来职业生涯发展的基础，特制定本礼仪规范。 一、 课前准
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中学生礼仪
中学生礼仪教育材料2011年3月第一部分：礼仪的的主要功能作用有哪些？
我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称，几千年光辉灿烂的文化，培养了中华民族高尚的 -
中学生礼仪材料
中学生礼仪材料(新生讲座) 一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸
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礼仪规范
阳光教育教职工形象礼仪规范
1. 原则
阳光形象礼仪的总则是三雅：着装高雅、化妆淡雅、举止文雅。
2. 员工形象规范
着装方面
2.1.1 招生高峰期间，每名员工必须穿着校服，并保持 -
课堂礼仪
《课堂礼仪》教学中学生学习兴趣的培养 巷道中心小学 徐迎春 【摘要】激发和培养学生的学习兴趣是搞好《礼仪》课堂教学，提高教学质量的有效手段和途径。教师要采取各种措施，
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课堂规范
课堂规范一、课堂教学是传授知识的主要形式之一，课堂秩序是影响教师授课与学生学习的重要因素。为树立良好的教风、学风，营造良好的学习环境，保证教学质量，特制定本规范。
二、 -
中学生礼仪常规
中学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立、行队礼或行注目礼，唱国歌严肃、准确，声音宏亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语： -
中学生礼仪常规
龙潭乡中心学校中学生礼仪常规1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准
确、声音响亮。
2、着装得体,坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用好礼 -
中学生礼仪常规
中学生礼仪常规
1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。
2、穿校服，佩戴校卡，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用好礼貌用语：请、 -
中学生礼仪常规
中学生礼仪常规 1、参加升旗议事，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼；唱国要严肃、准确、声音响亮。 2、穿校服，佩戴校卡，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 3、使用好礼貌用语：请、您
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家庭礼仪(中学生)
家庭礼仪(中学生) 家庭礼仪的基本特点主要表现在以血缘关系为基础，以感情联络为目的，以相互关心为原则、以社会效益为标准四个方面。 第一，以血缘关系为基础。家庭礼仪主要体
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中学生礼仪教案
中学生礼仪教案——学校礼仪 教学目标： 1．通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。 2．学生通过学习在校礼仪，能够指导学生
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中学生礼仪教育材料
翱翔体能礼仪培训教育材料 前 言 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失
