专题：中学生心理辅导案例
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导案例 他能面对现实了案例介绍 吴某，男，16岁，某普通高中高一年级学生。学习成绩偏低，爱好各项体育运动，特别喜欢打篮球，曾是学校篮球队的主力队员。由于训练时不慎
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导记录 案例介绍 李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强
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中学生心理辅导案例
中学生心理辅导案例 摘要： 陈X，男，13岁， 初二学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种反抗行为十分尖锐。眼直对着老师，一副不服气
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中学生心理辅导案例——逆反心理
中学生心理辅导案例——逆反心理 Lcj转载 【辅导简介】 陈X，男，13岁，初二学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种反抗行为十分
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中学生心理辅导案例（5篇）
中学生心理辅导案例人际交往辅导还有人喜欢我吗? 案例介绍 李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自
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中学生心理辅导[大全]
中学生心理辅导
第一章中学生心理健康
一、心理健康的标准
1、心理健康：一种良好的持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命活力，积极的内心体现，良好的社会适应，能有效发挥身 -
心理辅导案例[推荐]
心理辅导案例 摘 要：面对青春期的中职生我们不仅要教育他们学好专业技能，更重要的是使他们拥有健康的心理和健全的人格，能快乐、健康的成长，班主任、任课老师也要给予学生一定的
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中学生心理辅导记录
金秀瑶族自治县民族高中学生心理辅导记录 案例介绍 1、李某，女，16岁，高二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏
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中学生心理辅导实践
心理辅导之恋爱失恋那件小事 随着学生心理不断地发展，进入高中阶段学生的心理变得比原来要成熟，在学校，除了学生之间的友情，在学生之间也发酵着另一种情感，那就是爱情。 学生总是
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中学生心理辅导个案
中学生心理辅导个案 张某，初一，学习成绩中下，智力较好，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生冲突、顶
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中学生心理辅导教案（大全）
中小学心理辅导与心理健康教育活动课教案 课题：正确面对情绪 （该论文在心理健康教育学科论文评选中获市教科所壹等奖和省教科所叁等奖） 【辅导目标】 1、提高学生认识不同情绪
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中学生心理辅导记录
中学生心理辅导记录 案例介绍 李某，女，15岁，永丰中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强
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心理辅导育人案例
王俊，今年8岁，读二年级，他的父母亲，还有爷爷、奶奶都是从江西来武汉常年买菜做生意，一年级时还添了一个妹妹，家人宠爱孩子，尤其是爷爷奶奶和妈妈，吃饭需要喂，作业不会家长做。就这样
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学校心理辅导案例
学校心理辅导案例 辅导对象：
陈浩然（化名），15岁，就读于四川省射洪县太和一中初三9班。家庭成员有父母和姐姐。由于父母关系不和，母亲常年在外打工，很少回家。而父亲好赌，极少关心其 -
团体心理辅导案例
（一） 团体名称：相亲相爱的一家（二） 团体性质：封闭式、结构式团体（三） 团体规模：由10到15人组成（四） 参加对象在校大学生。希望组员是异质的，所以会尽量平衡他们的性别、年级和专业，但是年
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三年级心理辅导案例[范文大全]
三年级心理辅导个案 一、 个案分析 基本情况 卢四玉，女，8岁，小学三年级学生。她的性格胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：不合群，孤独，害怕参加活动；自卑感强，回避与老师
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小学生心理辅导案例
小学生心理辅导案例
一、 基本情况：
辅导对象：XXX
性别：男
年龄：10岁
年级：三年级
父母文化水平：小学
个性特点：活泼好动、性格外向、乐于为集体做好事，积极主动热情。
二、 社会适 -
六年级心理辅导案例
六年级心理辅导案例 袁松 随着现代社会竞争的加剧,人们心理负荷加重,成人心理不健康的现象明显上升,但是很少有人注意到成人的心理问题都是从小积累起来的,因此,儿童的心理
