专题：中学生阅读理解记叙文
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中学生记叙文写作
中学生记叙文写作模板 中考和高考快到了，我琢磨出了一套中学生万能模板。目前琢磨了4种。分别是：亲情友情、回首往事、生活感悟类；理想信念、品质爱心、坚韧奉献类；记叙文，通过讲
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初中记叙文阅读理解
品味语言 一、分析词语的表达效果。 1、被品析词语在句子中充当修饰语：加强语气，表示强调、突出。点明事件性质或事物的程度、状态，使内容（感情)更加具体、明确。 2、被品析词语
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记叙文阅读理解---表现手法（合集）
记叙文阅读理解——表达方式 【复习目标】 【课前复习导学】 一、温故知新： （1）区分表达方式与表现手法 表达方式：亦可称为表达方法，表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，即
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记叙文阅读理解1
海金教育八年级上记叙文阅读理解 学校：_______________ 姓名：_______________ 时间: _______________ 微笑如染 包利民 记得少年时，总是陶醉于一句公益广告词：“今天你微
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中学生怎样才能写好记叙文
中学生怎样才能写好记叙文.txt有谁会对着自己的裤裆傻笑。不敢跟他说话 却一遍一遍打开他的资料又关上。用了心旳感情，真旳能让人懂得很多事。╮如果有一天,我的签名不再频繁
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浅谈中学生记叙文写作指导
浅谈中学生记叙文写作指导 邱庙中学 刘翠 一、指导学生学会观察生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作
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中学生记叙文写作指导浅谈
中学生记叙文写作指导浅谈 摘 要：记叙文的写作首先指导学生观察生活，力求写实。写作记叙文的题材要新颖。写作记叙文要做到“胸中有丘壑”。写作记叙文要彰显自己的个性。写完
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中学生记叙文写作指导浅谈
中学生记叙文写作指导几种方法中牟县姚家乡初级中学
张刘记人们常说，“文无定法”，此话并不错。然而，面对初学写作的初中生，教一些基本的写作知识，有步骤的进行写作训练，这对提高 -
中学生记叙文写作指导浅谈
中学生记叙文写作指导浅谈《语文课程标准（实验稿）》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”面对初学写作的初
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浅谈中学生记叙文写作指导
浅谈中学生记叙文写作指导【摘要】 生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可
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初一记叙文阅读理解(一)
果园快乐的时光 白兰华 ①外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功
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3、阅读理解——记叙文（大全五篇）
阅读训练——纪事类 姓名_________ （一）渴望读书的“大眼睛” 十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县， 他遇到了一群每天跋涉30里路求
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中考阅读理解：记叙文、议论文[推荐阅读]
一、记叙文
记叙文按其记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。不同叙述顺序的文章其结构划分也有不同。
顺叙，也称先后顺序，或事情的发展顺序。此类文章常根据文章中记叙要素（时间、 -
小学生记叙文阅读理解教案
小学生记叙文阅读指导 教学目标：掌握记叙文阅读的技巧。 学会分析文章的主要人物和事件。 教学重点：分析语言的运用。 教学难点：注重语言的特点，语言的特色。 在小学阶段，阅读题
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记叙文阅读理解 教学设计
记叙文阅读解题指要 纵观近几年全国各地的语文试题，在阅读试题中，记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的，题型的设计角度也比较开阔、丰富，相对来说所占分值也较多。所以我们对记
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如何理解记叙文标题的含义
如何理解记叙文标题的含义 不是每篇记叙文，都能出这样的考题。例如《我的母亲》、《故乡的秋天》、《同桌》等，出题者绝不会让你回答标题的含义。一篇文章能出这样的命题，文章
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记叙文阅读之词语理解题签
记叙文阅读之—— 词语理解 【分 类】 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 【方 法】 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情
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记叙文阅读之词语理解答案范文合集
记叙文阅读之—— 词语理解 分 类： 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 方 法： 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情感倾向。
