专题:珠心算中期报告
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珠心算开题报告
綦江区郭扶小学 “农村小学第一学段珠心算校本课程建设研究” 开题报告 一、问题的提出及研究意义 (一)研究背景 珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。算盘是汉族劳动
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中期报告
重庆市教育科学“十一五”规划课题 乡镇学校人文校园建设研究 中 期 报 告 重庆市南川区南平镇中心小学校 自2010年3月申报《乡镇学校人文校园建设研究》课题至今,从开展到
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中期报告范文大全
信息技术与课程整合课题研究中期研究报告一、中期检查活动简况:检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。 1、检查时间:2014年10月30日星期五上午
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中期报告
中期工作总结 根据前期工作计划书,中期的主要主要工作有: 一、 第一次全体会议,对各项工作进行详细分工。讨论与协调。 二、 通过文献以及网络资料,查找和了解新华书店渠道的基
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中期报告[范文]
《提高老少边山地区农村初中教师队伍信息 化水平的研究》中期报告 同乐镇初中课题研究组 核心提示: 通过计算机、网络等信息技术手段不断提升教学内涵,创新教学模式,促进边远
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中期报告
“提高中学教学质量管理策略研究的研究 中期报告孟丽凤 一、课题研究的背景 1、当今局势: 随着国家新一轮课程改革的逐步展开和不断深入,在陵县教育局提倡的课堂改革模式推动
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中期报告大全
树立“以学为主”的新概念 构建“自主作文”的新模式 ——“构建自主作文模式”教改课题阶段性总结 黄俊伟 李清翠 一、问题的提出 长期以来,作文教学处于“教师难教,学生难写
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中期报告(本站推荐)
“拓宽课程资源,挖掘学生潜能”课题实验中期报告
海阳二小王莹莹
开展课题实验以来,我们实验小组在调研、宣传、实践探究基础上,广泛开展各类与课程资源相关的活动,充分挖掘课程 -
中期报告2011
“新课程下高中物理探究性实验的研究”课题研究中期报告 淇县一中课题组(李希云执笔) 《中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》指出:“智育工作要转变教育观
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中期报告
《小学低年级语文教学中自主学习的研究 》 课 题 中 期 研 究 报 告高新区皇台小学 徐伟歌 一、问题的提出1、从现代社会对人才的需求来看。社会生活方式的变迁以及科学技术
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中期报告
1. 研究思路 21世纪,锂离子电池因为其寿命超长,使用安全,绿色环保的优点受到全世界的青睐,同时,对于锂电池的能量密度、充放电性能以及安全性能等方面的要求越来越高。因此,各国学
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中期报告
初中生“乡土作文”指导和实践研究 中期报告 一、前期工作进展情况 《语文课程标准》提到:“充分利用各种教育资源,形成多渠道的学习环境,丰富学生的学习经历和经验,为培养学生
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中期报告大全
《小学语文课程资源开发利用与综合实践活动相结合的研究》 中期研究报告 自2016年2月课题组成立以来,我们认真组织综合实践活动与课程资源开发的探索和实践,积累了一些经验。
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中期报告
《初中语文作文互阅评改新模式的探究》 中期报告 检查时间:2015年11月6日 检查地点:沁阳第二中学小会议室 评议专家:张新丰(沁阳市教科所副所长)、赵卫东(沁阳市教研室副主任)、郝
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中期报告
《关于如何提高初中生阅读能力的研究》中期报告 一、研究背景和目标: (一)、研究背景: 20世纪苏联最重要的思想家巴赫金认为:对话是人的存在方式。他说:“存在就意味着进行对话的
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中期报告
中期评估报告 一、活动背景: 节日为我们的生活增添了许多色彩,它是一种群体活动,是一种文化现象,是人类文化的重要组成部分,它集中深刻和全面体现了一个民族的文化,背景,风俗习惯,
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珠心算开题报告[优秀范文5篇]
“小学低年级段珠心算校本课程开发 与实践的研究”方案 桓仁实验学校小学课题组一、 课题的提出的背景: (一)、是素质教育研究的需要: 许多事实证明教育部门支持珠心算相关课题
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珠心算结题报告 文档(5篇)
“小学低年级段珠心算校本课程开发 与实践的研究”结题报告 一、课题研究的理论和实践意义 20世纪80年代以来,现代珠算研究发现,珠算作为数学基础之一,可以完善基础数学,于是提