专题：中学物理情境教学研究
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中学语文情境教学研究
中学语文情境教学研究》学生调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！本问卷是为研究之用，不用署名，对所涉及的问题，请提供真实的答案。谢谢你们的参与和配合！（填写要求：请将符合情况的选项填 -
第十六章 中学物理教学研究（精选）
§16．1教学研究过程概述教学研究过程，就是对教学中的问题进一步探索和认识的过程，它应该遵循一般的认识规律． 教学研究过程，大体上包括发现问题、收集资料、深入探究、实践验证
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《中学物理实验教学研究》教学大纲
课程名称：中学物理实验教学研究 一、说明 （一）课程性质 实验是物理学研究的基础，中学物理教学必须以实验为基础。加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要，而且是培养学生能力和
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小学英语课堂情境教学研究[范文]
小学英语课堂情境教学研究 摘 要：在小学英语的教学过程中，将情境教学引入小学英语课堂中，教师可以运用实物、多媒体、游戏等多种方法来创设有利于学生发展的情境，改变传统教学方
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小学数学情境教学研究计划
小学数学情境教学研究计划
昌图县付家小学 王雪飞
数学教学活动必须建立在学生乐意学、想学、感兴趣的基础上。怎样激发学生的学习积极性？我认为应该创建情境教学，激发学生的 -
音乐教学情境教学研究论文
情境教学中的“情境”，是指教师根据教学内容与学生共创的一种能激起学生学习兴趣的场景，这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中，师生在此情此景中进行情景交融的教学活动
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初中语文情境教学研究（写写帮整理）
初中语文情境教学研究 内容摘要：初中语文教学，应该让学生在具体、生动的情境中学习语文知识，这也是新课改和素质教育倡导的教学理念。在初中语文教学中，教师应该根据实际情况恰
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减负增效背景下中学物理教学研究
“减负增效”背景下初中物理导学案研究 0905210128 魏成雷 摘要 本文首先对“减负增效”教学理念的概念，以及“减负增效”教学理念在初中物理教学中应用的必要性进行了探讨。
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中学物理有效课堂教学研究和实践（最终版）
中学物理有效课堂教学研究和实践
一、本课题有效课堂教学的界定
立足于可持续发展教育下的中学物理有效教学的“有效”应是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体 -
中学物理实验探究式教学研究[五篇范例]
陕西理工学院毕业论文 学生姓名 李哲哲 学号 1210014069 所在学院 物理与电信工程学院 专业班级 物理1202班 指导教师 唐 洁 完成地点 陕西理工学院 题 目 中学物理实
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山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会
山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会 2011年课题申请指南 本指南列出的课题是研究方向，不是具体的课题名称。申报者主要围绕新形势下物理教学的新特点及教学质量的提
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浅谈新课程理念下中学物理教学中的情境创设
浅谈新课程理念下中学物理教学中的情境创设 刘冀瀛 摘 要：本文从建构主义和教育心理学角度理论出发，论述了物理教学中，情境创设的意义及其作用，同时针对课堂教学，提出情境创设的
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重点高中课题结题报告高中物理问题情境教学研究
重点高中课题结题报告高中物理问题情境教学研究 结题报告 一． 课题研究背景 传统教学模式下的教师把学生视为知识的“容器”，以单向传授知识为主要目标，忽视学生对知识的探究过
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中学物理工作总结
中学物理工作总结 中学物理工作总结1 在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理工作总结如下：1、注
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中学物理教学方法
中学物理教学方法 本资料由查字典物理网 整理提供，更多物理学科知识请关注查字典物理网一、教学方法及其构成要素 1.教学方法概述 教学方法一词，在汉语中是一个多义词，在不同场
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中学物理说课稿
中学物理说课稿 中学物理说课稿1 今天我说课的内容是教科版科学四年级下册第一单元《电》的第三课《简单电路》，它是在前面阶段，学生已经可以自己建立使小灯泡亮起来的简单电
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中学物理教学方法
中学物理教学方法 中学物理教学方法 在我国中学阶段的物理教学中，各个学校基本上都是以课堂教学作为主要的教学形式。随着教学改革的不断深入和学习需求的不断改变，课堂教学
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中学物理实验报告
物理实验的学习步骤和方法 中学物理实验是培养学生科学的观察、实验能力，科学的思维、分析和解决问题能力的主要课程之一。正向李政道先生所说的那样：“教物理重要的是让学生
