专题：作业2教学设计初案王
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《狼和鹿》教学设计初案
18《狼和鹿》教学设计 柳州市西鹅小学 黎锋 教学目标： 1、有感情的朗读课文，复述课文。 2、通过诵读，从人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林、毁灭自己的祸首的事实
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《学会看病》教学设计初案
《学会看病》教学设计 教学目标 1．认识生字词，理解“打蔫、艰涩、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安”等词语。 2．有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。 教学过程
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《鸡兔同笼》教学设计成案2
《鸡兔同笼》教学设计 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第七单元（第112-115页）。 问题背景： “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，大约在150
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王爱华《九色鹿》教学设计 2
22《九色鹿》教学设计
王爱华
教材分析：
《九色鹿》是一则民间故事，主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，并不要他的任何回报，只求他不向任何人泄露他的住处。调达郑重起誓 -
信息技术与学科融合的教学设计初案
信息技术与四年级语文融合的 教学设计初案 陆丰市陂洋镇三岭小学 陈慧玉 信息技术与学科融合，顾名思义就是结合网络、计算机、多媒体和当今较为流行的教学思想和方法进行教学
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《匆匆》教学设计模块2 作业 （合集五篇）
《匆匆》教学设计 一、概述 《匆匆》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第十二册的第二课。本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻
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教学设计案
教学设计案 《四季童话》教学设计 教学目标 1、认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。 2、有感情地朗读课文,积累课文中的好词佳句。 3、了解课文是怎样描写出四季特点的，体会
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教学设计案
16、《昆明的雨》教学设计案 一、导入 惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭着一把伞，躲过一
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教学设计案
教 学 设 计 Unit1 Nice to meet you. (外研社七年级上册，Module 1) 一、 教学内容分析 本课时为外研版版七年级英语上册正式篇内容的第一模块第一课时。作为正式篇的第一
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教学设计案
《马莎长大了》教学设计 甘州区金安苑学校 张小玲 一、教学目标： 1.了解13个生字，做到会认、读熟，激励门生看上下文随文识字。 2.掌握10个生字的音、形、义，能自主剖析字形，并能
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教学设计案
教学设计案 【教学目标】 1．认真看图，认知图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。 2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。 3．学习6个词语，学会7个生字，认知4个部首。 4．认知问句、问号
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《去年的树》教学设计详案——王欣（范文）
同学们，通过上节课的学习，我们初步了解了这个故事的大概内容，故事的主人公是谁？板书鸟儿和树。他们是一对好朋友。板书好朋友。这节课，让我们再次走进这个美丽的童话故事，共同见证
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《麻雀》教学设计(初)
《麻雀》教学设计 教学目标： 1.理解课文内容，通过抓重点词句，体会课文表现老麻雀不畏强暴，奋不顾身掩护小麻雀的精神，体会爱的伟大。 2.感情地朗读课文。 教学重点： 找出描写小麻
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《小数点搬家》初案
我这节课是《小数点搬家》： 《小数点搬家》选自九年义务教育六年制小学数学北师大版四年级下册第三单元第43、44页的内容。 本课是在学生已经认识了小数，并理解小数乘法的意义
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公司企划案初案
公司企划案初案1. 不断完善公司CIS系统
2. 定期巡店，维护公司VI系统，维护公司形象，发现问题及时解决；不定期市调，学习友店长处，以发展本公司。
3. 巩固会员顾客，增进回头客，加强会员 -
2013会计制度设计作业2
一、分析说明题
1.答：在设计具体格式时应考虑如下因素：格式大小、内部位置安排、联数、版式。2.答：设计适当的无形资产业务内部控制，其要点包括以下几项：（1）取得无形资产与组织验收 -
巨人的花园——王安娜教学设计简案
《巨人的花园》教学设计学校：临沂经济该技术开发区实验二小 教师：王安娜 巨人的花园教学设计 临沂经济技术开发区实验二小 王安娜 课前谈话： 1.师：童话，是同学们最喜欢的一种
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中华人民共和国成立教学设计模块2 作业 (6)
中华人民共和国成立 一、概述 中华人民共和国成立是中国历史上重大政治事件，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主
