专题：怎样当好高三班主任
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怎样当好高三班主任
怎样当好高三班主任怎样当好班主任，班主任究竟是一个什么角色，这是值得认真思考并应当努力实践的一个课题。但总的来说班主任工作应该坚持面向全体学生、尊重学生，在精心培养尖
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怎样当好高三班主任五篇
怎样当好高三班主任 怎样当好班主任，班主任究竟是一个什么角色，这是值得认真思考并应当努力实践的一个课题。但总的来说班主任工作应该坚持面向全体学生、尊重学生，在精心培养
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怎样当好班主任
怎样当好班主任 张明艳 有人说，班主任是世界上最小的主任，可这“最小的主任”却能雕刻学生的心灵。有人说，当老师就要当班主任！只有当了班主任，才能真正懂得教育。怎样才能当好
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怎样当好一位班主任
怎样当好一位班主任 2007-06-07 17:23 我们都知道现在的教师工作越来越难做了，尤其是时下媒体对某些学校或教师个人造成的教学事故报道，这些给教师行业所带来的负面影响。还
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怎样当好班主任
怎样当好一名班主任 虽然说，班主任是最小的主任，平时要做的都是非常琐碎的事情。但班主任工作给我们提供了一个管理的平台。班级就是一个小社会，可以容纳无限的智慧。 班主任是
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浅谈怎样当好班主任
倾注满腔爱 激活学生情 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者；是学校领导实施教育工作的得力助手；是学生在校期间全面成长的良师益友。要使一个班级形成团结友爱、勤奋向上
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怎样当好班主任
怎样当好班主任国家教育行政部门指定的《中小学班主任工作暂行规定》对中小学班主任角色定性为：班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的
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怎样当好班主任
怎样当好班主任
————河北省骨干班主任培训总结
小学二班88号杨凤华
2011年7月9日至7月18日，我有幸参加了在河北师大附属民族学院举办的小学骨干班主任培训，为期十天的培训 -
怎样当好班主任
怎样当好班主任当代班主任应具备的十大意识在实施素质教育和现代化教育的过程中，班主任的意识十分重要，因为意识源于存在，思想指导行动。我以为，作为班主任，应具备以下意识。一、
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怎样当好班主任
怎样当好班主任从事教育工作的人都知道，当教师不容易，当班主任更不容易，当一个好的班主任尤其不容易，但是作为教师不当班主任或者说没有当过班主任无疑也是从教生涯的一大憾事。
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怎样当好一个班主任
怎样当好一个班主任 0901908 刘师上了一学期的班级管理这门课，虽然只有几节，不敢说记住了多少专业知识，但仍感谢这门课，至少给我们这样一个机会，让我们为几年后三尺讲台上的自己
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怎样当好一个班主任
怎样当好一个班主任 【内容摘要】： 【关键词】： 【正文】； 教学教育过程中，我们的班主任老师不知道怎样当一个班主任，不知道怎样管理班务，究竟怎样才能使学生乐学，老师善教，师生之间
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怎样当好初中班主任
怎样当好初中班主任 前 言 （一） 邓小平同志指出，实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。所以，发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，是我国实现
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怎样当好小学班主任
怎样当好小学班主任 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智
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怎样当好小学班主任（模版）
怎样才能当好一位小学班主任
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼 -
怎样当好一名班主任
外国语学院2009级1班李艳学号：20090541080
怎样当好一名班主任
通过对这门课程的学习，我知道了班主任是班集体的教育者，组织者和指导者；班主任是学校领导者实施教育，教学工作的得 -
怎样当好小学班主任
四年级班主任工作总结时间一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个
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怎样当好一年级班主任
怎样当好一年级班主任 班主任工作是琐碎，繁忙的，特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了
