专题：做一个有思想的老师
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做一个有思想力的老师
做一个有思想力的老师
思想力，即思考，向自己提问题的能力。
行动，就是寻找问题的答案，并把想法付诸实施。
这就是苏州葛文山老师的行动研究，也是伴随他成长的一种思考方式。
16年 -
学习心得2做一个有思想的老师
做一个有思想的老师 ——《教师最需要什么》读后感之一 “思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界中最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武
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做一个有思想的人
做一个有思想的人 同学们写了一段时间的周记，我也认真读了一段时间同学们写的周记。说实话，不是很满意。因为，同学们还没有真正理解班主任让你们写周记的目的所在。 是锻炼同学
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做一个有思想的管理者
做一个有思想的管理者 读罢张校长推荐的《忠告中层—给学校中层管理者的47封信》一书，对于我们这些学校中层管理人员来说，《忠告中层》真是一本难得的工具书。这本书不仅帮我
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做一个有思想的校长
做一个有思想的校长 经营学校，先经营人心；打理学校，先打理思想；建设学校，先建设队伍；变革学校，先变革机制；了解学校，先了解校长；解读校长，先解读理念。名校的诞生需要一个有思想的校长，
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做一个有思想的教师
《做一个有思想的教师》读后感
利用寒假，我阅读了《做一个有思想的教师》一书，该书分思想观念篇、科学管理篇、课堂改革篇、学生发展篇四部分，作者郭道胜借鉴现代教育的最新成 -
做一个有责任感的老师
做一个有责任感的老师 ------读《好老师的10堂必修课》有感 海洋 《好老师的10堂必修课》一书中写道：责任感可以创造奇迹。我非常欣赏这句话。 一个人活在世上，是要承担许多
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如何做一个有爱心的老师
“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。陶行知先生是教育先模，我们是
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做一个有责任心的老师
做一个有责任心的老师 ——师德师风学习心得 葛牌九年制学校 蔺旭伟 通过局领导、校领导的指示下，我们学校开展了“师德师风”学习会，我感触颇深，教师一直以来被人们称为是一份
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做一个有道德的老师
怎样做一个有道德的老师？
学高为师，身高为范，我们都希望成为一个道德高尚的老师，怎样能够成为一个道德高尚的老师呢？我感觉要学习，可以学习模范人物的优秀事迹，提高自己的道德；其次， -
做一个有爱心的老师
做一个有爱心的老师
爱的力量是伟大的，有了爱可以创造一个个的奇迹。在教育教学工作中，更需要有爱。只有爱学生，才能赢得学生的尊重；才能和学生建立良好的师生关系；才能产生一个 -
做一个有爱心的老师
做一个有爱心的老师不知不觉，一学期过去了，也慢慢适应了老师这个角色，也许我对学生不够严厉，因为我想起小时候的我如果被老师夸奖了，或老师说一句关心的话就会让我温暖很久，所以我
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做一个有幸福感的老师
做一个有幸福感的老师做幸福的教师要拥有一颗宽容的心。有人说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方
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做一个有温度的老师
做一个有温度的老师
元坝镇中何崇东许久前看到过一个笑话，后来才知道是个真实的事例：
谢曼·查伏尔，是一位在美国乃至全世界都非常著名的权威游泳教练，他有一个与众不同的习惯，在 -
做一个有良知的老师
做一个有良知的老师
——读《拷问良知》有感
暑假期间，我读了《拷问良知》这本书。书中对社会丑恶现象进行了无情的揭露，对人类良知从灵魂深处进行了拷问，或引经据典，或用实例论 -
做一个有幸福感的老师
做一个有职业成就感、有幸福感的生活快乐的阳光教师，是我们每个教师追求的最高境界。七年的班主任生涯让我坚信了一个道理：只要用心对待孩子，一定会换来他们的真心，正所谓——播
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做一个有魅力的老师
做一个有魅力的老师
刘丽萍
虽然做一名职业教师也快五年了，可每每读到“教师道德”这一词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠。五年了，而我却愈发地感到了这一词语 -
做一个有爱的老师（★）
做一个有爱的老师教育就是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者
