专题:中庸教案

  • 中庸教案

    时间:2019-05-14 19:50:08 作者:会员上传

    五年级中华优秀传统文化教学设计 择善固执 (选自《中庸·第二十章》) 【内容分析】 “诚”是中国人追求的一种人生态度,也是一种道德境界,周敦颐说“诚者”,圣人之本。”本节课

  • 中庸教案

    时间:2019-05-11 22:05:04 作者:会员上传

    a 《中庸》教案 第一,二,三课时教学目标: 1.了解《中庸》的写作背景及作者 2.理解其中经典名句的含义 3.培养学生学以致用的学习精神 重点:理解里面的经典名句 难点:对知识的学以

  • 中庸教案

    时间:2019-05-11 20:37:49 作者:会员上传

    《中庸》二章 教学目标: 1、积累文言知识,把握文意。 2、理解文中重要哲学概念的内涵。 3、理解中庸之道的具体内容、主要原则与精神实质。 教学重点: 文言知识、中庸之道的内

  • 《中庸》教案大全

    时间:2019-05-11 21:55:58 作者:会员上传

    《中庸节选》教案 项城一高——史明才——2015.3.10 教学目标 一、知识与技能: 1、积累文言知识,把握文意。 2、理解文中重要哲学概念的内涵。 二、过程与方法: 1、阅读、讨论

  • 《中庸》教案

    时间:2019-05-13 06:02:06 作者:会员上传

    第一章 教学目标 1、对祖国语言文字的热爱之情,从道不可片刻离开引入话题,要求人们加强自觉性,真心诚意地顺着天赋的本性行事,按道的原则修养自身。 2、情感态度和价值观:人人都

  • 《中庸》教案

    时间:2019-05-15 02:35:37 作者:会员上传

    《中庸》教案 教学目标:1了解《中庸》的写作背景及作者2理解其中经典名句的含义3培养学生学以致用的学习精神重点:理解里面的经典名句难点:对知识的学以致用教学过程:一、作家作

  • 中庸国学教案

    时间:2019-05-13 01:43:45 作者:会员上传

    五年级国学社团教案一 一、 教学内容 大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。二

  • 《中庸》第八节教案

    时间:2019-05-15 08:08:31 作者:会员上传

    《中庸》第八节教学设计 冯玲 教学内容:莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。 教学目标: 1.通过诵读,了解文段的主要意思,熟读成诵。 2.感受中华传统文化的魅力,培养学生对祖国传

  • 《中庸》19则教案之一

    时间:2019-05-15 08:09:14 作者:会员上传

    《中庸》19则 一、教学目的 1、学习《中庸》19则关于“诚信”方面的内容,基本理解含义,熟读成诵。 2、培养学生学习理解文言文的能力与兴趣。 3、培养学生的阅读理解能力。 4

  • 《中庸》18则教案

    时间:2019-05-15 08:09:15 作者:会员上传

    《中庸》18则 一、教学目的 1、学习《中庸》18则,能正确朗读其中的内容,基本理解含义,熟读成诵。 2、培养学生学习理解文言文的能力与兴趣。 3、培养学生的阅读理解能力。 4、

  • 中庸教案5

    时间:2019-05-15 08:09:15 作者:会员上传

    中庸教案(五) 教学目标: 1、积累文言知识,把握文意。 2、理解文中重要哲学概念的内涵。 3、理解中庸之道的具体内容、主要原则与精神实质。 教学重点: 文言知识、中庸之道的内

  • 《中庸》第十五节教案

    时间:2019-05-15 08:09:13 作者:会员上传

    《中庸》第十五节教学设计 冯玲 教学内容: 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 教学目标: 1.通过诵读,了解文段的主要意思,熟读成诵。 2.感受中华传统文化的魅力,培养学生对祖国传统

  • 中庸论诚教案

    时间:2019-05-15 08:09:15 作者:会员上传

    中华优秀传统文化教学设计 《中庸·论诚》教案 【内容分析】 “诚”是中国人追求的一种人生态度,也是一种道德境界,周敦颐说“诚者”,圣人之本。”本节课的学习是围绕“诚”而

  • 《中庸》第十四章教案(

    时间:2019-05-12 22:04:59 作者:会员上传

    《中庸》第十四章:素位而行,安分守己 【教学目标】 1 让学生喜欢经典文章,感受中华优秀传统文化的精髓,为熟读成诵奠定基础。 2有感情地朗读《中庸》的第十四章,做到读音准确,重音

  • 第一篇《中庸》18则教案(精选)

    时间:2019-05-12 22:05:00 作者:会员上传

    谯城区张店中心中学 七年级国学经典教案 汪美玲 第一课《中庸》18则 一、教学目的 1、学习《中庸》18则,能正确朗读其中的内容,基本理解含义,熟读成诵。 2、培养学生学习理解文

  • 第二篇《中庸》教案(大全5篇)

    时间:2019-05-12 17:45:58 作者:会员上传

    《中庸》第二课时教案 【教材内容】 《中庸》P4 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 诚者不勉而中,不思而得,从容中道圣人也。 诚之者,择善而固执之者也。 博学之,审问之,慎思之,明辨之

  • 《中庸》第33课时教案

    时间:2019-05-15 08:09:13 作者:会员上传

    《中庸》第三十三课时教案 【教材内容】 子曰:愚而好自用,贱而好自专,生乎今之世,反古之道。如此者,灾及其身者也。非天子,不议礼,不制度,不考文。今天下车同轨,书同文,行同伦。虽有其

  • 《中庸》第15课时教案(本站推荐)

    时间:2019-05-15 08:09:13 作者:会员上传

    《中庸》第十五课时教案 【教学内容】 《中庸》P11:君子之道,辟如行远,必自迩;辟如登高,必自卑。诗曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。宜尔室家,乐尔妻帑。”子曰:“父母其