专题:怎样教学生互评作文

  • 学生作文互评

    时间:2019-05-15 07:15:53 作者:会员上传

    学生作文互评 我教高一27班、30班两个班的语文课。每当这两个班作文收上来,往我面前一摆,我常常觉得,这两摞作文好像两座大山压在面前。所以我每天的工作就是挖山,对学生的作文

  • 我教学生互评作文的体会

    时间:2019-05-13 03:00:23 作者:会员上传

    教学生互评作文的探讨 【内容提要】传统的作文教学班次改方式,严重挫伤了学生作文的主动意识和进取精神,已不适应新的课程标准提出的“学生是学习的主人”的教育理念。我在作

  • 学生互评

    时间:2019-05-13 16:29:56 作者:会员上传

    1你是我们班的宣传委员,每个月都可以及时的完成黑板报的设计及绘制,两次获得了黑板报的评比奖项,为建设特色的二班中出谋划策,并且没有干扰到平时的学习。你是一个活泼的女生,为

  • 教学生怎样修改作文

    时间:2019-05-15 06:34:52 作者:会员上传

    教学生怎样修改作文一晃眼,孩子们上四年级了,他们写好了作文,只知道改错别字,还不知道怎样把语句修改通顺,不知道如何让语言靓起来。针对以上情况,我在全班作了一次示范。孩子们,今

  • 学生互评评语

    时间:2019-05-13 09:37:02 作者:会员上传

    自我评价 1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。 2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同

  • 怎样教学生写作文

    时间:2019-05-12 13:37:23 作者:会员上传

    语文组业务学习资料刘泽洪
    怎样教学生写作文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢?
    仔细分析,主要是原因是阅读教学不得法,没有处理好阅读

  • 关于学生作文互评的经验交流

    时间:2019-05-12 13:37:21 作者:会员上传

    在新课程教学理念的引领下,全国各基础教育学校对课堂教学进行了一系列的改革,现在的情况可以说百花齐放,百家争鸣。有不少的学校取得了丰硕的成果,在教学改革方面迈出了可喜的一

  • 学生互评作文教学案例

    时间:2019-05-13 01:47:23 作者:会员上传

    学生互评作文教学案例 一、设计思想 《语文课程标准》中明确要求,初中生“要养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相

  • 作文互评互改教学案

    时间:2019-05-15 05:30:33 作者:会员上传

    作文互评互改教学案 备课人:马长彬 学校:____姓名:_____学号:____班级:_____ 训练目标: • 1、学习使用规范的批改符号批改作文,会作简单的旁批和总评。 • 2、通过批改进一步强化少写错别字和病句的

  • 怎样教作文

    时间:2019-05-14 12:41:06 作者:会员上传

    怎样教作文 作文难如何教作文 我在从事初中作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是

  • 怎样教学生记忆英语单词

    时间:2019-05-14 17:23:08 作者:会员上传

    怎样教学生记忆英语单词 要学好英语,掌握一定量的词汇是必要的,掌握大量的词汇光靠死记硬背是不够的,怎样才能记住单词呢?这是学生经常向我提出的一个问题。学生反映,学习英语就

  • 怎样教学生写比喻句

    时间:2019-05-15 11:34:15 作者:会员上传

    怎样教学生写比喻句 汤口小学贾兴时 期末语文试卷上有这样一道题:将“月亮挂在天空”改成比喻句。 批阅时,我发现学生的答案五花八门:有的说,月亮像飞机一样挂在天空;有的说,月亮

  • 怎样教三年级学生识字[范文大全]

    时间:2019-05-15 02:47:40 作者:会员上传

    怎样教三年级学生识字 三年级的识字教学,不同于一、二年级,低年级段主要以生字的逐个讲解为主要方法,而三年级则主要把生字带入课文中去理解,语文课堂的重点已逐渐转为对词句的

  • 初中学生互评评语

    时间:2019-05-13 08:44:15 作者:会员上传

    :初中三年来成绩优异年段前茅,是班级的劳动委员,对待工作一丝不苟。德智体美全面发展。被评为市级优秀学生。多次参加运动会项目为班级赢得荣誉。有较强的集体荣誉感。连续三年

  • 学生互改互评作文技巧

    时间:2019-05-15 09:04:38 作者:会员上传

    学生互改作文(练笔)的具体方法 有网友询问学生互改作文(练笔)的具体方法如何操作,现就本人的一些具体做法作一简单介绍,欢迎各位专家、同仁指正。 学生互改作文(练笔)操作细则

  • 作文评语及怎样教

    时间:2019-05-15 01:57:50 作者:会员上传

    1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳

  • 教师怎样教作文?

    时间:2019-05-12 13:32:28 作者:会员上传

    教师怎样教作文?
    一、学生作文现状。
    2004年中考阅卷体会。
    1、我从中学会了
    2、以知识为话题,写一篇文章。
    记叙文开头先来上一段废话,或者照抄卷子提供的材料。记人的作文抓

  • 我怎样教学生做人(2012、8月)

    时间:2019-05-15 05:43:26 作者:会员上传

    我怎样教学生做人 品着醇香的咖啡,听着醉人的音乐,又一次开始了我的班主任个案写作之旅。酝酿好了无数个开头,思索了无数个精彩的片段,但我居然无从入笔,是感悟太多,还是„„我又