专题：赠友送别
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赠友送别
《虞美人·寄公度》舒亶 此词为词人寄赠友人黄公度之作。词的上片写主人公傍晚在小楼上欣赏秋景，下片写作者在冬日的长安，盼望老友送梅来到，字里行间隐晦地传达出作者因触犯当
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赠友送别诗
古代诗歌的抒情艺术和表现艺术 第三讲 一、学习陈子昂《春夜别友人二首（其一）》 1、解说这首诗 银烛吐青烟，银色蜡烛兀自吐着青烟， 金樽对绮筵。手持金色酒杯面对着华丽的筵席，主
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赠友送别诗鉴赏.
赠友送别诗鉴赏 知识目标 ⑴复习送别类诗歌鉴赏题，牢记送别诗中常见主题和意象； ⑵明确送别诗常用的抒情手法，并能结合诗句分析此类诗歌抒发的具体的感情。 能力目标 ： ⑴体会赠
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第五单元赠友送别
第五单元赠友送别 一、阅读下面两首诗，完成1～2题。 送客归京 唐·白居易 水陆四千里，何时归到秦？ ① 舟辞三峡雨，马入九衢尘。 有酒留行客，无书寄贵人。 ② 唯凭远传语，好在曲江春
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赠友送别诗1范文
浆水中学语文自主探究学案 内容：赠友送别诗鉴赏 年级：高一 主备人：张艳红审核人：高一年级组 一、目标导引 1、牢记送别诗中常见主题和意象； 2、总结赠别诗的常见艺术手法，明确送别
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教学设计《赠友送别诗》
教学设计—— 赠友送别诗的情感定位 刘春苗--河北涞水波峰中学 一、概述 · 高中语文: 高一（人教版必修4） · 课题来源:《雨霖铃》 课时 ：第三课时 · 概述学习内容:《雨霖铃》
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赠友送别诗教师（精选5篇）
诗歌鉴赏之赠友送别诗 黯然销魂者，惟别而已。”（江淹《别赋》）作为至情至性的诗人，面临与挚友分别时，心中会产生一种不吐不快的激情。因此，在中国诗坛上，送别诗一直是诗家的重要题
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第六课 赠友送别篇(六年级国学教案)
第六课 赠友送别篇 主题 珍重友情 春夜别友人 教学目标 1、让学生了解陈子昂的生平2、理解诗歌表现的内容、感情教学重难点 会背诵诗歌 重点理解诗人是如何通过空间和景色
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素荷情(赠友)诗歌
缘起六月停驻足，雨听纸伞荡花酥。天青伞下情难拒，嫩蕊霁晴初红露。悠然任雨吻娇颜，出尘素妆惹人怜。女童掷石玄冥中，惊波复扰婀娜红。碧波叠起芙蓉被，一点清香芳心醉。青丝遮眸皓
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最适合赠友的55句诗[五篇材料]
最适合赠友的55句诗，书法家常用！ 03-26 书法思考 阅读105 1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 2、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 3、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不
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送别
送别 我独自走在站台上，不敢回头，怕你看到我朦胧的双眼。不是没有送别过，也不是没有过在站台上和亲友分手，但是，第一次心中有这种酸痛的感觉。以前都是你送我出现，这是第一次我送
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送别
（一）、新歌导入 大家好！很高兴见到你们，你们也让我想起了儿时的我，那时的 我也是小学四年级，喜欢音乐课，酷爱唱歌，想知道老师上小学时爱唱什么歌吗？请听！这首我当年最爱唱的一首校园
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《送别》
歌曲 《送别》 李叔同版介绍 《送别》曲调取自约翰·p·奥德威作曲的美国歌曲《梦见家和母亲》。李叔同在日本留学时，日本歌词作家犬童球溪采用《梦见家和母亲》的旋律填写了
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送别
谢别 如：李白的《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样的送别，从侧面表现出李白和汪伦同是不拘俗礼、快乐自由的人。同时也写出两人之间不拘形迹的友谊。 恋别 如：
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送别
送别 “天下没有不散的宴席”，他的离开是我们这群懵懂的少男少女们理解了那句俗的不能再熟这天的早晨，阳光明媚，远方那仅有的几朵白云在悠闲的躺着，天空在阳光与云彩的衬托下显
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送别
《送别》教学设计 一、教学内容： 由于影视音乐与影视剧情密切关联，因此，与其他类型的音乐相比，影视音乐更易于理解。影视音乐在传播渠道上也比其他仅通过现场演出或录音的音乐
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2018高考语文二轮复习专题精炼：专项专练13 古诗歌阅读(赠友送别、羁旅怀乡)（推荐5篇）
专题专项专练13 古诗歌阅读(赠友送别、羁旅怀乡) (时间：40分钟 分值：64分) 1．阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分) 与梦得沽酒闲饮且约后期 白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒
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2古代诗歌分类鉴赏赠友别离诗
古代诗歌分类鉴赏 一、山水田园诗 二、赠友别离诗 三、思乡怀人诗 四、咏物感怀诗 五、边塞军旅诗 六、咏史怀古诗 赠友别离诗 江淹《别赋》说：“黯然销魂者，唯别而已矣!”古
