专题：中医师承教学管理制度
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中医师承总结
中医师承总结 当今世界科技已成为第一生产力，科技竞争成为各国之间竞争的最主要成分，而科技竞争的成败关键在于人才。中医要在竞争中与时俱进，最具决定性的因素同样在于人才。
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中医师承合同书
篇一：中医师承关系合同书(范本) 中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名： 性别： 性别： 出生年月：出生年月： 单位名称及
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中医师承 一套材料
中华人民共和国卫生部第52号令 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过，现予发布，自2007年2月1日起施行。 部长 高
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中医师承年度总结[范文模版]
中医师承年度总结 从医十八年以来，我一直从事内科住院部工作，虽然有时也在临床中运用中医辨证施治的理念，处方用药，但总不能得心应手。故大多数情况下以西医治疗手段为主，对中医
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中医师承心得体会
尹华荣名老中医跟师体会 光阴荏苒，不知不觉自己从医已经十余个年头了，有幸师从于名老中医尹华荣教授，令我受益良多，受用终生！在临床实践中，尹老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病
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中医师承文件[推荐]
《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》 中华人民共和国卫生部令 第52号 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部
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中医师承教育管理办法
中医院 中医药师承教育管理办法 通过继承工作，使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上，发展、创新中医药学术，培养造就一批热爱中医药事业、中医理论深
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中医师承汇报材料15篇范文
中医特色乡镇卫生院检查汇报材料 （南湖中心卫生院院长：张万强） 南湖中心卫生院，始建于1957年；是一所集预防保健、医疗服务于一体的综合性“一级甲等医院”。医院现有职工102人，其
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中医师承教育论文
全省五级中医药师承教育工作 结业论文 题目：基层医院中西医结合防治高血压的心得 继承人： 关红艳 指导老师： 谢忠良学科专业： 临床医学 带教单位：黄花卫生院 完成日期： 【摘要
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中医师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 沈元良 人 员 陈宣光 日 期 2016年1月28日 日 期 甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 沈元良 姓名：陈宣光 性别： 男 性
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中医师承关系合同书(范本)
中医师承关系合同书 甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名： 性别： 性别： 出生年月： 出生年月： 单位名称及地址： 单位名称及地址或家庭住址： 依据《传统医学师承和确有专长人员医师
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中医师承关系合同书(范本)
传统医学师承关系证明指导老师： 师承人员：单位名称：家庭住址： 一、师承学习时间： 年 月 日至 年 月 日止。 二、自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗
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中医师承教育总结
2012年度中医师承教育总结 xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用，传承他们的学术经验，培养造就中青年中医药人才，医院于2012年10月全面总结了中医药师承教育工作2012
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中医师承学习计划 上传
***卫生院 第二批全省五级中医师承教育工作学习计划 各位学员： 为了落实我县第二批全省五级中医师承教育工作各项带教任务，加强学员在跟师期间的管理，达到师承教育工作目标，根据
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中医师承大会学生发言稿
师承大会发言稿 各位领导，老师、同学们，大家下午好。今天很荣幸作为学生代表发言，我的师傅是付昌格主任医师，跟师学习已经两年多了，师傅耐心、细致，倾囊相授，无论是中医理论、诊疗
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中医师承继承人教育计划（五篇）
中医医院 中医师承教育继承人教学计划 强调经验的积累与延续，并通过“师带徒”形式进行临床指导，是中医得以绵延不绝的传承之道。为做好我院名老中医技术经验传承工作，确保名老
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吕梁市中医师承关系合同书
中医师承关系合同书 指 导师 承签 订公 证 师 员 期 期- 1 2．中医学术经验：3．中医技术专长：五、师承教学的方式方法：六、指导老师职责： 自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医
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中医师承结业自我鉴定 2016.10.25
自我鉴定 3年的跟师学习时间转瞬即逝，在这3年里，我学到了很多自己在临床工作中需要很长时间摸索才能解决的问题，。不但中医功底日渐加深、而且科研能力渐进提高，真的是受益匪浅
