专题：职业生涯规划第一单元
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职业生涯规划第一单元测试题
职业生涯规划第一单元测试题 一、 填空题; 1职业的内涵—————、—————、—————、——————。 2人生的三个阶段——————、——————、——————。
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职业生涯规划第一单元测试题
一．单项选择题 1、下列对职业的理解，不正确的是（） A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物 C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务
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职业生涯规划第一单元复习要点
第一单元 职业生涯规划与职业理想
一、面向未来的职业生涯规划
（一）职业与职业生涯
1.就业是民生之本
（1）职业的含义
（2）职业的四个特征
2．职业与人生
（1）人生、生涯与职业
讲授：人生 -
职业生涯规划第一单元第二课-教案
第1单元 第2课 职业理想的作用 课前导入 这是一个真实的故事。英国有一个名叫布罗迪的退休教师，在整理家中的楼阁的旧物是，发现了一叠发黄的旧练习册，他们是皮特幼儿园B2班的31
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中职《职业生涯规划》第一单元第二课教案
§1.2职业理想的作用（第3、4课时）【教学目标】认知：职业理想的内涵好特点，明确职业理想对人生发展及对社会发展的作用。明确职业生涯规划与职业理想关系。能力：结合个人分析自己
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中职《职业生涯规划》第一单元第二课教案
§1.2 职业理想的作用（第3、4课时） 【教学目标】 认知：职业理想的内涵好特点，明确职业理想对人生发展及对社会发展的作用。明确职业生涯规划与职业理想关系。 能力：结合个人分析
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中职《职业生涯规划》第一单元第一课教案
§1 职业生涯规划与职业理想 §1.1 面向未来的职业生涯规划（第1、2课时） 【教学目标】 认知：职业、职业生涯、职业生涯规划的内涵，职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的
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职业生涯规划第二单元第三单元教案
四、树立正确的人才观 1、中职生能成才：人才观是对人才本质及发展成才规律的基本观点。 2、各行各业里人才辈出：树立＂天生我材必有用＂的理念，为“三百六十行行出状元”。 第2课
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职业生涯规划说课稿第三单元第三课
职业生涯规划说课稿 各位评委好，我今天说课的题目是《制定发展措施》 一、说教材 (一)教材分析 《职业生涯规划》是高等教育出版社出版的德育课程之一，本册书仅仅围绕中等职业
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职业生涯规划说课稿第二单元第二课
职业生涯规划说课稿 各位评委好，我今天说课的题目是《发展职业生涯要立足本人实际》 一、说教材 (一)教材分析 《职业生涯规划》是高等教育出版社出版的德育课程之一，本册书仅
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职业生涯规划
职业生涯规划范文一、前言 总以为未来充满不可知性，所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯设计课程的学习，我深深的感受到对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，
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职业生涯规划
未来五年的职业生涯规划 一、 前言 随着社会的不断发展，当今社会的竞争越来越激烈，许多行业的人才市场都是处于供大于求的状态。而刚毕业的大学生，在初入社会的时候，可以说几乎
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职业生涯规划
职业生涯规划 前言： 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车
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职业生涯规划
职业生涯规划书 主题 基本信息 姓名： 韦世介性别：男出生日期：19930715 学校院系：海运学院 专业班级：航海2班 电话： 646104 手机：*** 电子邮箱：690806124@qq.com 撰写时间
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职业生涯规划
一、单选 1. 对各种职业进行排序的分层方法职业分层 2. 陆学艺——《当代社会阶层研究报告》十大阶层 3. 职业的社会评价始于 19世纪末期 4. 1925年康茨第一次职业声望量表
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职业生涯规划
目 录 引言 ........................................................................................................................ 3 一、自我分析..............
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职业生涯规划
职业生涯规划 大学是一个让人褒贬不一的地方，有的人痛恨大学，认为他们在大学中虚度了四年光阴，有的人盛赞大学，认为那是他一生最为美好的时光。我认为这一切取决于你对大学的态
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职业生涯规划
职业生涯规划范文：目标，我要向你靠近一、前言没进大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考
