专题：怎样选材教案
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《怎样选材》参考教案
第四单元 写作 怎样选材 教学目标： 1．学习怎样围绕中心选择作文材料。 2．学习围绕中心取舍材料的方法。 教学方法： 写作——修改——点评 教学过程： 一、导入新课： 写作的材料源
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《怎样选材》教案（5篇）
车陆乡明德一贯制学校 2017-2018学年度第二学期·七年级语文 下册 教案 【课 题】第四单元写作-怎样选材 【课 时】第1课时 【课 型】写作指导 【制作人】吕 娜 【审核人】
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“怎样选材”写作教案1
横沟中学七年级语文教案 主备人 复备人 备课时间 上课时间 课时编号 《怎样选材》教学设计 教学目标：1、弄清什么是作文的选材； 2、掌握选材应注意的一些问题及方法； 3、作文
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写 作 怎样选材
写 作 怎样选材 【教学目标】 1.理解选材对于写作的意义，明确写作时选材的来源，直接来源是生活，间接来源是自己读过的书籍、文章。 2.理解选材的原则是要围绕文章中心进行选择，
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写作导航：怎样选材
怎样选材 【写作导航】 生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流之不息。可见，写好文章，就要从生活中选材，怎样选材，我们要注意以下几点： 一、生活中的材料很
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作文怎样审题和选材（大全）
写作指导： 一、作文怎样审题？ 1、抓住中心词语，紧扣中心词语来安排材料。 例如：“我和老师的故事”这个题目。 中心词是“故事”。既然是故事，就是记叙文的范畴，那就要具备六大要
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《怎样选材》教学设计
一、 导入新课从买菜导入课题选材。二、 展示学习目标，学生齐读，明白什么是选材。三 教学过程1、 向课文学写作复习《叶圣陶二三事》回答下面三个问题。 课文选了哪几件事？这几
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第四单元作文训练：怎样选材 教案
第四单元写作 怎样选材 教案 教学目标： 1.学习例文，了解作文在选材方面的具体要求。 2.剖析例文，引导学生分析作文选材常出现的问题及失误的原因。 3.欣赏例文，掌握作文选
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作文选材教案
作文选材教案 设计者：仙村中学张雪花 教学目的：1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 教
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中考作文怎样选材：选材的方法
中考乐冲刺做的更少，考的更好 中考作文怎样选材：选材的方法 中考作文怎样选材：选材的方法 1、定点挖掘法 所谓的定点挖掘法，就是指在选定要写的主题后，深入生活和感情世界的深
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《关于日记的选材》教案
《关于日记的选材》教案 一、教学要求 1、引导帮助学生分析在日记选材中常常出现的问题。 2、掌握选材的方法和技巧，提高学生写日记时的选材能力。 二、教学重点 1、引导帮助
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写作《怎样选材》教学设计（共5篇）
《怎样选材》教学设计 洛阳高新区第四初级中学李社伟 【教学目标】 1、了解作文在选材方面的具体要求。2、引导学生分析作文选材常出现的问题。 3、掌握作文选材的方法和技
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人教版语文七年级下第四单元作文训练：“怎样选材”教案
第四单元作文训练：“怎样选材”教案 教学目标： 1.了解作文在选材方面的具体要求。 2.引导学生分析作文选材常出现的问题。 3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。
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立意与选材作文教案
立意与选材作文教案
高中语文新课程专区——人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁教版的资源仓库
第一课时
（一）导入：给同学们讲文苑拾趣：王安石撕搞的故事，引发学生讨论：王安石为 -
作文教案围绕中心选材[精选合集]
作文教案--围绕中心选材
作文训练
围绕中心选材
【教学目的】
1、掌握写文章首先要确定好主旨。
2、围绕中心选择好的材料。
【教学难点】
选材要围绕中心
【课时安排】
两 -
话题作文之选材教案
话题作文的选材 直击要点： 能根据话题中心选择新颖的材料有序地组织，做到内容充实，感情真挚。 备考指引： 一、怎样选材？ 1、材料新鲜 选材讲究一个“新”字。选用新颖的材料，就是
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八下语文《作文选材》教案
八年级语文 课题: 如何围绕主题选材 课型：作文指导课教学目标： 1、要围绕主题选材 2、材料要真实、准确、具体 3、材料选取要典型 教学重、难点： 教学重点：1、要围绕主题选材
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初三作文复习教案“选材”
正大初三作文复习教案：精心选材，注重发现
教学设想：
鉴于学生平时写作文无话可说，无材料下笔的特点，本堂作文课以话题作文“感动”为例子，引导学生从生活中多角度寻找材料，选择材料
