专题：做有智慧的教育者
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林格 做有智慧的教育者
林格 做有智慧的教育者 1、课堂是土壤，我们究竟种什么。爱是理想课堂的道德基础。 爱的本质是人与人之间、人与群体之间思想与感情的正向传递反馈的过程。而师生之间心灵的
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做一名智慧的教育者
做一名智慧的教育者
1.切记，一个学生一个世界：
“每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界”（苏联著名教育家苏霍姆林斯基）。每个学生都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界 -
做一名有智慧的教育者.读书心得范文
《做一名有智慧的教育者》读书心得 韦兰坚 名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发，涤荡了我的心灵，引起我长久地思考。仔细回味每一个小故事，处处
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做有思想的教育者
做有思想的教育者—读李镇西《教有所思》有感 李镇西老师在忙碌的工作之余，还不懈地进行教育的反思，实在令人敬佩。向他这样的之名教育家，完全可以吃吃老本，在教学中循规蹈矩，萧
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《做有智慧的老师》
反思中成长 7月24日我到日照师范参加了市教科所组织的小微课题的培训学习，会上徐所长就如何《做有智慧的老师》为我们做了精彩的阐释。在昨天上午的报告中相信各位老师也领略
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《做有生命感的教育者》读书心得
《做有生命感的教育者》——读书心得 沭阳县第一实验小学顾群 这本书应该是李振涛老师多年随笔之精华汇编而成，分为四辑。 第一辑：凝视教育，第二辑：我们时代的教育者，第三辑：探问
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做一名有智慧的教师
做一名有智慧的教师 ——《成为有智慧的教师》读后感 我是一名从教十几年的“老”教师，可我觉得现在的学生是越来越很难教，给学生上课好像都要斗智斗勇，不但要让学生在课堂上能
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做一名有智慧的教师
做一名有智慧的教师 ——读《做有智慧的教师》后感 记得这样一句话：“知识，只能让人看见一块石头就是一块石头，一粒沙子就是一粒沙子。智慧却能让人从一块石头里看到风景，从一粒
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做有智慧的新型教师
做有智慧的新型教师（实验学校 王丽娟） 身在一线多年，可算是一名称职的教师，兢兢业业，恪尽职守。送走了一批又一批学子，在他们渴求有满足的目光中找到了自己的价值所在。然而如此就
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做一名有智慧的教师
做一名有智慧的教师
——读蔡新新《做智慧教师》有感
2012年暑假，我认真拜读了蔡新新编著的《做智慧教师》，读后收获很大，感慨良深。我记得有这样一句话：“知识，只能让人看见一块 -
做有智慧的教师读后感
智慧教师，我奋斗的目标
---《做有智慧的教师》读后感
缘于教育局的读书活动，寒假里我有幸拜读了《做有智慧的教师》一书。这是一本记录教育教学实践、思考、反思、研究结晶的 -
做有教学智慧的教师
做有教学智慧的教师 具有教学智慧的教师，其特点是“术业有专攻”，对学术、专业有专门的研究，不仅有学问，而且充满智慧。这样，在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火
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做一名有智慧的教师
做一名有智慧的教师“教师是人类灵魂的工程师”这是一种追求，教师要使自己能成为一名名副其实的“灵魂工程师”，处理教育教学事件的方法和手段就不能简单、雷同，管理学生的方法
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《做有智慧的教师》读后感
《做有智慧的教师》读后感 赵爱萍 读完以后，越来越感觉到自己教学思想和教学方式的不足，同时也感觉到自己需要学习改变的东西很多很多。我感受最深的就是作为一名有智慧的教师
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做一名幸福的教育者
做一名幸福的教育者 ———2017暑假学习会心得体会 张小燕 五天的学习紧张而充实，内心也五味陈杂，《教育能改革吗》记录了国家教育体制的现状和改革前路，让人纠心；《娄书记讲话
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做一位灵魂平静的教育者
《做一位灵魂平静的教育者》 龚庆玲 尊敬的各位评委，敬爱的各位老师： 大家好！金秋十月，秋风送爽，今天是美好的一天。感恩学校为我们提供如此巨大锻炼自我展现自我的平台。我要演
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做自觉的教育者[全文5篇]
做自觉的教育者 ----教育者的自觉，做传递正能量的教育者 临港五中 左安来 宋校长的《做自觉的教育者》一书，看后感触颇多。作为一名教师最起码的一条是要传播正能量，做正能量的
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做温暖的教育者读后感
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了，《做温暖的
