专题：资中二中班级量化考核
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班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者 -
班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定 一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针，不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化，加强班级管理力度，促使学生良好行为习惯、学习习惯
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班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上，促进同学们德、
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班级量化考核
一、评比说明。
每人每天基本分5分，每天由值日干部负责记载，打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1．出操
（1）如果在很多同 -
南阳二中班级量化管理制度
南阳二中班级量标晋级管理制度
为了加强对学生的养成教育、完善学校内部管理，创造一个良好的教育教学环境，实现学校管理由“人治”向“法治”化转变，更好地促进素质教育的开展， -
班级量化考核细则
学校班级量化考核细则 为加强学校管理，建立良好的教育教学秩序，优化教育教学环境，全面提高教育教学质量，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制订本
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15级幼师四班班级量化考核 学习方面： 1. 抄作业扣2分。 2. 不按时交作业扣2分。 3. 考试排名奖：班级前10名加5分。年级前10加10分。年级11-50加4分。50-100加2分。(不重复加分
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班级量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则： 一、出勤： 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每
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班级管理量化考核细则 为全面贯彻落实素质教育：按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，使学生早日养成良好的习惯，形成良好品德，
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太谷县星光学校学生管理方案 班级量化考核方案 学校对学生的管理，主要通过班级管理落实。为了适应我校的快速发展，调动班主任的积极性，加强学生干部的责任心，培养全体学生集体主
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班级量化考核细则 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班集体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。 总则：
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班级量化考核细则（试行—修订版）为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵
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班级量化考核细则 为了加强对学生进行思想政治教育、促进学生良好行为规范的养成，推进我校德育工作和班级管理的科学化、规范化，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的
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初三（ ）班班级量化考核细则 为了给大家创造一个良好的学习环境，让每位同学都成为文明学生，特制定以下细则，希望大家认真遵守。 一、总则 1. 每月每位学生分配积分为60分，获得奖励
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班级量化考核细则 班级量化考核细则 （试行—修订版） 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考
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班级目标管理量化考核材料
班级目标管理量化考核材料 思想建设 班级成立至今，计科系零二级本科一班一直花大力气抓班风学风建设，并且卓有成效。在班风建设中，我们始终把培养同学们的思想政治素质作为工作
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高二（14）班班级量化考核细则 良好的纪律是学习的保证和基础，没有一个好的学习环境我们怎么能进行专心的学习呢？为了保证同学们有一个良好的学习和生活环境，经班委会和全班同学商
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班级量化考核细则2007-09-11 14:28 一 考核办法１ 班级量化考核每周每班基础分１２０，分为卫生，寝室，两操，自行车，记律，活动及其它七项．２ 每周评比一次，予以公布；每月汇总若与班主任津贴发放挂
