专题:珍珠鸟板书设计

  • 板书设计

    时间:2019-05-12 19:53:17 作者:会员上传

    一、张骞通西域 1.西域的含义 2.汉武帝派张骞出使西域 ①目的:P64 ②经过:两次出使西域 ③意义: 3.西域都护的设立 4.班超出使西域 5.重建西域都护二、丝绸之路 1.路线 长安—

  • 板书设计

    时间:2019-05-12 20:56:28 作者:会员上传

    内容提要: 板书,作为教学技能之一,极易被人们所忽视,极少成为教育者研究的对象。特别是在多媒体盛行的时代,许多老师都用声像俱佳的课件替代了传统的板书。然而,好的板书,就是一篇

  • 如何板书设计

    时间:2019-05-12 17:59:30 作者:会员上传

    如何板书、板书设计需要注意什么 (业务学习) 组织学习:陈长东 学习时间:2014年4月14日 板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体,板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名

  • 《珍珠鸟》

    时间:2019-05-15 11:01:48 作者:会员上传

    第一部分
    双拓教学法前拓自主探究课指导教案
    一、问题解决及能力培养目标:
    二、方法策略运用:
    三、教学过程:
    一、谈话交流,了解初读情况:
    1.师:在新学一篇课文之前我们都会用什么

  • 《珍珠鸟》

    时间:2019-05-12 23:17:27 作者:会员上传

    虞大明特级教师《珍珠鸟》教学设计 课前游戏: 师:出示:《俗世奇人》述说俗世不俗之人。 师:这是一句绕口令,是老师亲自设计的,谁读得好,老师就送她一个礼物。 生:生纷纷上台读,其余学

  • 珍珠鸟范文合集

    时间:2019-05-12 17:44:43 作者:会员上传

    风的记忆 《珍珠鸟》教学设计——祝禧 分类( 名师风采 ) 阅读(1313) 评论(0) 推荐(0) 发表于2013-06-20 20:18:52 师:这只鸟长得可漂亮了,小小的……分别读。 生:分不同层次读

  • 《祝福》板书设计

    时间:2019-05-14 12:49:24 作者:会员上传

    设计者:湖北省郧县郧山中学 郑玉宝 邮编:442500 电话:(0719)7229213 7225116 课题:祝福 (人教版高中语文第三册试验修订本) 作者:鲁迅 教学重点:1、祥林嫂的人物形象 2、社会环境对人

  • 板书设计.jvc

    时间:2019-05-14 00:45:51 作者:会员上传

    板书设计
    1.1.1集合的含义与表示(1)
    集合的含义
    集合元素的三个特性 元素与集合的关系
    常用数集与记法
    例1
    例2
    例3
    课堂小结
    课堂练习

  • 《桃花心木》板书设计

    时间:2019-05-12 23:34:10 作者:会员上传

    《桃花心木》板书设计: 干旱 枯萎 树 水涝 根无法深入地下 →死亡 狂风暴雨 吹倒 树 →人 → 学会自己汲水生长 学会独立自主 → 参天大树 → 国之栋梁

  • 《鲸》板书设计

    时间:2019-05-12 23:45:04 作者:会员上传

    《鲸》教学设计 河东小学 田淑文 第一课时 教学目标: 1、了解鲸是世界上最大的动物及本文用来说明鲸“大”的写作方法。 2、学习本课生字新词及一些动物领域的专有名词。 3、

  • 板书设计草原

    时间:2019-05-12 16:27:51 作者:会员上传

    板书设计: 板书简单明了,从板书中可以清楚地看到草原的景美、人情美,景美与人情美融合为一体。《草原》说课稿各位评委老师,上午好!我本次说课的内容是课文《草原》,根据新课程

  • 桂林山水板书设计

    时间:2019-05-12 19:04:06 作者:会员上传

    说板书设计 粗看是一盆仙人掌,细看才是一盆“桂林山水”,这是将仙人掌不断生发开去的特点与《桂林山水》一文的写作思路巧妙地结合在一起,进行的创造性的设计。让学生明白,本文

  • 板书设计5篇范文

    时间:2019-05-12 16:42:42 作者:会员上传

    板书设计 一、板书的作用 1、体现教学意图,突出教学重点 教师备课必须有明确的意图,突出教学重点。如何体现意图,突出重点?除了师生双方的口头交流以外,还必须借助于板书,使学生通

  • 《风筝》板书设计

    时间:2019-05-12 19:44:36 作者:会员上传

    《风筝》板书设计 时间: 现在——过去(童年-长大-成年)——现在 倒叙:C——A——B——C 线索:实物明线:见风筝——忆风筝 ——议风筝 封建教育毒害在于“我”毫不留情的“虐杀”

  • 板书设计意图

    时间:2019-05-12 17:04:35 作者:会员上传

    板书设计意图 尊敬的评委老师,你们好: 本次板书设计我是以《机械基础》序言为例来进行展示的,我的设计意图如下: 首先观看一段有关机器的视频,再板书课题《认识机器》。然后让学

  • 英语教学板书设计

    时间:2019-05-12 17:06:41 作者:会员上传

    英语教学板书设计 一、板书作用 板书设计是教师在教学过程中运用文字符号、绘图、列表等手段,有效提高教学质量的一种教学行为。作为课堂教学的重要组成部分,板书可以帮助学生

  • 如何进行板书设计

    时间:2019-05-12 20:02:50 作者:会员上传

    怎样进行板书设计 在小学英语教学中,好的板书是课堂教学的重要组成部分,是英语教师的艺术创造。它具有以下几中作用: 1.有助于教学目标的完成 设计科学的板书能较好地呈现教学内

  • 英语课堂板书设计

    时间:2019-05-12 20:02:50 作者:会员上传

    课 堂 板 书 设 计 一:内容的回顾: A:是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。 有研究表明,识