专题：赵州桥听课反思
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赵州桥听课反思
赵州桥教学设计 第二课时 学习目标： 1、学习课文2-4自然段，了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 2、有感情的朗读课文，背诵第三
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《赵州桥》听课有感（范文大全）
听了陆婷老师的《赵州桥》，我感受颇深，深刻感受到陆老师在教学上和指导课文上的细致，并且能够联系实际解决教学重难点。 一、目标明确，设计新颖 陆老师能正确处理教材，把握教材的
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赵州桥反思
教学反思 这一课时是赵州桥一课的第二课时，教学重点在于分析课文第二、三自然段。通过对课文的分析处理，使学生了解赵州桥的雄伟、坚固和美观。并且了解和赞美劳动人民的智慧
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赵州桥教学反思[精选]
赵州桥教学反思
2012-11-30《赵州桥》这篇课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，我以“世界闻名”一词为线 -
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思1
《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了中国古代修筑的赵州桥的雄伟、坚固、美观。它证明了中国人民自古以来就聪明能干、有本事、有志气，赞美 -
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思1 一、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。咸 ______ （ ） 兰 ______ （ ） 夸 ______ （ ）______ （ ） ______ （ ） ______ （ ）二、根据解释写出词语。1．历史上遗留下来
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思 《赵州桥》教学反思1 《赵州桥》是部编版三年级语文下册第三单元的一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。在
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思1
这是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。这篇文章从建筑艺术这个侧面，介绍了中华优秀的传统文化。教学这篇文章 -
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思1
《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。课文语言准确简练且不乏生动，它从建筑艺术这个侧面介绍了中华优秀的传统文化。我们要 -
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思 赵州桥教学反思1 昨天给孩子们讲了《赵州桥》这篇课文，讲完之后再回头看自己的课堂，发现还是有很多需要改进的地方。成功之处：1.课程环节的涉及比较紧凑，连续性
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赵州桥教学反思
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思1
教材分析《赵州桥》是三年级上学期第五单元的一篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才 -
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思 《赵州桥》是一篇说明性的课文，思路很清晰，主要讲了赵州桥的三方面内容：雄伟、坚固、美观。短短的几百字，不但写明了赵州桥的位置，设计者，建造年代，更重要的是
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赵州桥 教学反思
通州区优秀教学设计评选 教学反思 这一课是赵州桥一课的第二课时，教学重点在于分析课文第二、三自然段。通过对课文的分析处理，使学生了解赵州桥的雄伟、坚固和美观。并且了解
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思1
《赵州桥》这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。短短的几百字，不但写明了赵州桥的位置，设计者，建造年代，更重要的 -
赵州桥教学反思
赵州桥教学反思赵州桥教学反思 篇1《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，我以“赵州桥不但雄伟坚固，而且美观”这句过
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思1
《赵州桥》是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观三个特点，体现了古代劳动人民的智慧和才干。我主要以雄伟、坚 -
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学案例 超化一小 宫国琴 本节课的重点是了解赵州桥的建造特点，并理解其好处。在本节课我围绕其重点，让学生依据课文对赵州桥的描写画其设计图，小组选出代表，贴在黑
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》教学反思 《赵州桥》这篇课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，我以赵州桥的一段视频素材，引导学
