专题：尊重文化多样性首先要
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尊重文化多样性的原因和意义的分歧浅议
尊重文化多样性的原因和意义分歧浅义 原因是事物产生一定结果的起因。意义是一事物对它事物的影响和作用。
尊重文化的多样性的原因是发展民族文化的内在要求及实现世界文化 -
文化的多样性
文化的多样性与文化传播 1、目前，在我国很多地方，比保护古建筑、古民居、古老手工技艺更急迫的是抢救乡村的农耕记忆，那些只存在于村民头脑中的碎片化历史记忆是重新凝聚村庄、
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文化的多样性
《文化的多样性》教学设计 【教学内容分析】 本课时主要教学内容是教材28页至33页，第三课文化的多样性与文化传播第一框题“世界文化多样性”，包括了1.异彩纷呈，交相辉映2.透视
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文化多样性说课稿
秦 瑶 各位老师好！今天我说课的内容是《世界文化的多样性》一、说教材 1、说教材的地位和作用。《世界文化的多样性》是人教版必修三《文化生活》第二单元第一课的第一个框
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中国人首先要尊重自己的母语[五篇]
中国人首先要尊重自己的母语，要学好母语，一个人能够创造的最高点——建立创新型国家，是要靠母语的训练，没有母语的训练，一个人是不能达到素质的提高的。
爱因斯坦如果不是用母语 -
文化多样性的表现
文化多样性的表现民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。 文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人
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文化的多样性及民族文化
文化的多样性及民族文化 【教学要求】 理解文化的多样性及保持、珍重民族文化传统的意义 【教学重点、难点】 教学重点：保持、珍重民族文化传统的意义 教学难点：理解文化的多
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文化的多样性教学设计
《文化的多样性》教学设计 文丽娟 思政131 2013212605 一、教材分析 《世界文化的多样性》是人教版高中《文化生活》第二单元第三课《文化的多样性与文化传播》第一框题的内
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定位核心竞争力首先要寻找文化核心
定位核心竞争力首先要寻找文化核心 一个企业，有很多因素可以促成其成功，有些因素带有偶然、幸运或者冒险的色彩。但企业成功后如何持续地保持并放大成功，却不是总那么幸运。“1
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讲课稿2 文化的多样性和文化传播
文化的多样性与文化传播 一、教学目标 1、知识目标 （1）了解不同民族文化的精粹与差异 （2）阐述文化多样性的含义与表现，理解文化多样性的意义 （3）明确对于不同的文化应当予以尊重、
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第三课文化多样性和文化传播练习题（精选五篇）
第三课 文化多样性与文化传播练习题 一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。只有一个是最符合题意的) 1.随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自
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文化的多样性与文化传播(学生版)
【高考真题剖析】 （2012全国新课标卷）21.在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣
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第三课《文化的多样性与文化传播》基础训练
第三课 文化的多样性与文化传播 基础训练 一、单项选择题: 1.2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”，2009年非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”
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新疆塔吉克族宗教信仰生活的文化多样性
新疆塔吉克族宗教信仰生活的文化多样性 我国塔吉克族现今主要居住于新疆塔什库尔干塔吉克自治县境内。塔什库尔干县位于新疆维吾尔自治区西南部，帕米尔高原东部。这里地理位
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高二思想政治文化多样性与文化传播学案
高二思想政治《文化生活》学案第三课 文化的多样性与文化传播 第一课时 世界文化的多样性 【课前预习】1、世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是________
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首先要学会发现
首先要学会发现。发现孩子，发现自己。面对自己的孩子，许多家长都有恐惧心理。恐惧孩子学习不好，恐惧自己的孩子交友不当，恐惧自己的孩子不跟父母说真话。因为恐惧和紧张，在父母和
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大学校长该怎样尊重文化(English)★
蔡辉：大学校长该怎样尊重文化每个人都有不喜欢开的会，难免搞点小动作，可把对付事务性会议的伎俩拿到学术会议上，自然会遭遇批评。Not every meeting will surely arouse the int
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生物多样性
一、生物多样性的保护
二、姓名：尚旭晨 学号：0821063030 学院经济管理与法学院08会计电算化2班
三、摘要：本文概述了生物多样性的概念及其价值，生物多样性受到的威胁，还有生物多
