专题:烛之武退秦师试讲
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烛之武退秦师试讲教案
《烛之武退秦师》试讲稿 尊敬的各位领导: 下午好,我是XX号选手,我今天试讲的课程是《烛之武退秦师》,现在开始正式上课! 上课,同学们好! 一、导入 张飞在长坂坡一声呐喊吓退百万
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《烛之武退秦师》
教案设计 一、教学目标 1、学习并掌握重点字词,通假字以及古今异义字等文言知识。 2、对文章情节的把握,烛之武等人人物的形象分析。 3、学习古人国难当头,不计个人得失,顾全大
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《烛之武退秦师》试讲教案五篇范文
《烛之武退秦师》教案 文学院09级8班 李菊 200902140811 第一部分:说课(主要包括说教材、说教法和说教学过程三部分) 一、说教材(周老师好,同学们好,今天我说课的题目是《烛之武
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烛之武退秦师教案
《烛之武退秦师》教学设计
教学目标
A、知识与能力目标:
1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。
2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意 -
烛之武退秦师教案
烛之武退秦师
一、教材分析
《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难 -
烛之武退秦师说课稿
烛之武退秦师说课稿10篇 烛之武退秦师说课稿1 各位领导,大家好。我说课的题目是《烛之武退秦师》,为了说明我的教学设想,我从教材分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设
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烛之武退秦师学案[合集]
《烛之武退秦师》导学案 (第二课时) 学习目标: 1、归纳总结本课文言词语及句式。 2、分析烛之武等人物形象及劝谏艺术。 3、鉴赏本文跌宕多姿的叙事艺术,体会构思的巧妙。 一、
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《烛之武退秦师》教案
《烛之武退秦师》教案15篇
《烛之武退秦师》教案1
一、教学目标:1、识记作家与作品。2、重点掌握“鄙、微”等多义词的意思。3、掌握“行李、东道主”等古今异义的词4、掌握 -
烛之武退秦师读后感
《烛之武退秦师》读后感
徐梦如
孟子曾经说:“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”人生在世,穷其一生,所为的为非不是利益二字。而对一个国家而言,利益纷争中的成功与否,更是决 -
《烛之武退秦师》教案设计[推荐]
《烛之武退秦师》教案一、课前准备教案背景:本教案适于用高中一年级语文教学。教学对象是高中一年级学生。高中的教学比
初中更加深入,学生不仅仅要掌握文言字词,能够通畅流利 -
烛之武退秦师说课稿
烛之武退秦师 各位评委老师,早上好,今天我说课的内容是《烛之武退秦师》。为了更好地向大家呈现我的教学设计,我将从教材、教法、学法、教学过程以及板书设计等几个方面进行说
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《烛之武退秦师》(大全五篇)
《烛之武退秦师》教学设计 作者:廖雪梅 一、 教学理念 语文是一门充满理趣的学问,教者和学者的思考能力将在这里显现;语文是一门充满乐趣的学问教者撒播趣的种子,学者收获趣的
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烛之武退秦师说课稿
《烛之武退秦师》说课稿 各位老师、各位同学,大家好!我是08级外汉2班的李奕苇。我说课的内容是《烛之武退秦师》的教学设计,以及这样设计的理由和依据。下面我将从教材、学情、
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烛之武退秦师学案
高三文言文文本复习《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》复习教学案 教学重点:1、了解相关文学常识 2、掌握文言词若、说、以和其它重点实词、虚词的意义和用法。 教学难点:1、
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《烛之武退秦师》学案(模版)
《烛之武退秦师》学案 教学重点: 把握烛之武这一人物形象。 教学难点: 准确分析理解烛之武游说技巧。 教学过程: 一.知识积累 1.作家作品 《左传》是我国第一部编年体史书。相
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烛之武退秦师 整理教案
高2013届高一语文(必修1)教案 重庆市万州新田中学罗文昌 《烛之武退秦师》教案 【设计依据与教学目标】 1、学习文言诵读,培养学生阅读和理解文言文的能力。 2、掌握文章中出现
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《烛之武退秦师》(教案)
泰州三中高一(9) 2012年春学期 烛之武退秦师 【教学目标】 1.掌握本文中出现的文言文实词、虚词的意义和用法,以及特殊的文言句式。 2.培养学生借助工具书读懂并翻译文言文的能
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《烛之武退秦师》教案
《烛之武退秦师》教案 【设计说明】 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文,它的内容丰富体现在一文中知识点众多,二情节精彩,烛之武的人物形象鲜明。因此,在设计堂时