专题：政治学科素养在教学中
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浅议政治学科教学中的语文素养渗透
浅议政治学科教学中的语文素养渗透 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程的工具性，是指通过语文课程的学习，使学生熟练地运用语言工具，指导其他学科的学习。语
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在政治学科教学中有效渗透法制教育
在政治学科教学中有效渗透法制教育 邓小平同志曾经说过“法制教育要从娃娃开始”。青少年是国家的希望和民族的未来，同时也是法制教育的重点对象。对青少年进行法制教育，不仅
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在政治学科教学中如何渗透心理健康教育
在政治学科教学中如何渗透心理健康教育 高州市第三中学 何基海 适应新课程改革的要求，政治学科教学除了教会学生怎样学习、如何做人之外，还要教会他们怎样去面对将来可能出现
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在高中英语听说教学中培养学科核心素养
在高中英语听说教学中培养学科核心素养 【摘要】英语是国际语言中使用最广泛的语言之一，也是现代中国学生从小学习的语言。英语课程标准强调英语能力是听、说、读、写技能的
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物理学科教学中的核心素养[五篇模版]
物理学科教学中的核心素养 物理教学过程是学生在教师的指导、协助下，将书本上的知识转化为学生内在认知的过程。学生在学习的过程中，有逐渐地把观察、发现问题、提出问题、解
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高中学生政治学科核心素养的培养
高中学生政治学科核心素养的培养 教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》这份文件中有个词引人关注：核心素养体系。研究提出各学段学生发展核心素养体系
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教师的学科素养和教学素养
教师的学科素养和教学素养 学科素养是指在学科学习和实践活动中养成的具有该学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。它不是各种要素的简单叠加，而是一种
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政治学科教学反思
政治学科教学反思 《新课标》指出，不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此，课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性，培养学生的个性品质，使不同
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英语学科教学如何发展学生核心素养以及自己如何在教学中实践的
英语学科教学如何发展学生核心素养以及自己如何在教学中实践的 摘要：高中英语教学不同于其他阶段，这一阶段的学生有了一定的英语知识基础，尤其是这一阶段得特殊性，使得对高中生
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学科素养心得体会
初一语文学科素养学习心得体会 初一语文组 高云霄 2014年2月 初中语文学科素养心得体会 初一语文组 高云霄 自入职以来，通过学习新课程标准，我对语文课程标准有了新的认识，为了
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学科素养学习心得
学科素养学习心得 昆仑镇中心小学 韩玉霞 通过学科素养的学习，使我深刻认识到学习的重要性，自己的教育观念和教学理论都达到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟。通过学习
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物理学科素养
物理学科素养 物理教育是科学教育的一部分，国际上对物理教育的研究，都是在科学教育统一的框架下进行的。物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现，是学生在接受物理教育
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学科素养心得体会
初中体育学科素养心得体会 体育组 王永红 通过学习新课程标准，我对体育课程标准有了新的认识，为了在教学过程中能让每个学生都得到全面的发展，我们教师必须依据新课程理念对每
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英语学科素养
英语学科思想 淄博四中英语教研组 张兆刚 教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》明确提出“高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的
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高中历史教学中培养学生学科素养的尝试
高中历史教学中培养学生学科素养的尝试 【摘 要】 高中历史学科素养是高中历史学科课程的立足之本。历史素养不是先天就有的，而是后天养成的，它的根实际上深植于日常教学中，只
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如何在数学教学中培养核心素养（合集）
如何在数学教学中落实核心素养 核心素养的落实，显然不仅仅是对教学内容的选择和变更，它更是以学习方式和教学模式的变革为保障的。 1．回归学习本质—解决问题 。 2．学习方式改
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在历史教学中如何落实核心素养
在历史教学中如何落实核心素养 人文素养，是指由知识、能力、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为一个人的人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品质。
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物理学科核心素养在复习课中渗透研究
物理学科核心素养在复习课中渗透研究 抚顺十二中 佟军 我国的基础教育课程改革从过去重视知识传递的“双基”教学目标发展到“三维教学目标”，重视科学探究，合作交流等学习方
