专题：组织学习与学习型组织
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学习型组织
创建学习型企业的五个误区 误区之一 神秘化思想 创建学习型企业组织理论是由美国麻省理工学院教授彼得.圣吉首先提出来的,目前国内创建学习型组织理论都借鉴了彼得?圣吉的
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学习型组织
浅谈如何推进学习型组织建设 学习是一切进步的源泉。而推进学习型组织建设，是时代发展的主旋律，也是促进企业持续、健康、科学发展的必然选择，是企业走向成功的必由之路。从国
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学习型组织
概述
学习型企业：以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力.提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所 -
学习型组织
概念
学习型组织（Learning Organization），美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》（The Fifth Discipline）一书中提出此管理观念，企业应建立学习型组织，其涵义为面临变遭 -
学习型组织（模版）
学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。1965年，他发表了一篇题为《企业的新设计》 的论文，这是关于学习型企业的最初构想。彼得•圣吉是学习型组织理论的奠
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学习学习型组织心得体会
学习学习型组织理论心得体会 充满着团结紧张严肃活泼氛围的“全省工商系统干部教育培训管理人员培训班”结束了。尽管学习的时间较短，却是收益非浅，特别是老师深入浅出、声情
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学习型组织与企业文化
学习型组织与企业文化
国务院发展研究中心研究员
上海明德学习型组织研究所
美国·西南国际大学教授
朱煜善
一、企业文化的基本概念
（一）中华文化是中国特色社会主义五大特征 -
企业文化与学习型组织
企业文化是企业在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营思想、群体意识和行为规范的一种综合体。任何一种文化都是一种价值取向，规定着人们所追求的目标，具有导向功能。而卓
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学习型组织的学习观
学习型组织的学习观
·学习不仅是学知识，更是学习运用知识的能力。
·学习就是提升创新的能力，学习的变革比技术的变革更重要。 ·学习应着眼于未来情景，着眼于组织学习，着眼于 -
创建学习型组织学习方案
创建学习型组织学习方案开展学习型组织的演练是提高企业活力的有效办法，是应对知识经济的必然选择。创建学习型组织，建立起完善的学习机制和知识共享机制，从而使团队具备持续的
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对学习型组织理论 学习与思考
对学习型组织理论 学习与思考学习型组织理论，是一种以学习、创新、超越为追求的全新管理理论，是当今最前沿的两大管理理论之一，它的提出和应用对于企业提高自身综合素质和竞争
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如何建立学习型组织
如何建立学习型组织 柯莱恩与桑德斯认为，学习型组织的建立与发展具有以下十个步骤： 步骤一： 评估组织的学习文化 要建立一个学习型组织首需评估组织本身的学习文化，良好的学
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如何建立学习型组织
如何建立学习型组织 如何客观的评估新员工： 第一、任何国家的教育机构都是残缺的、都是不健全的，甚至是邪恶、谬误的。 第二、每个受过这样教育的人都是带着教育的缺憾来求职
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如何创建学习型组织
如何创建学习型组织 单选题 1. 创建一个学习型组织，最重要的一点是 √A B C D 知道怎么样去构建学习型组织知道怎么样去管理学习型组织学习组织怎么样去创新 组织的全体员工
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创建学习型组织（推荐）
创建学习型组织、争做知识型职工”活动工作计划结合今年年初全国总工会、中央文明办及国家发改委等部门联合下发的《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实
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创建学习型组织
“创建学习型组织、争做知识型职工”活动工作计划 利川市南坪乡干堰小学工会 我单位是一个集多种荣誉与一身的先进单位，特别是工会的各项工作都走在了系统或同行的前列，“建学
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学习型组织心得体会
学习型组织心得体会
今年2月，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对学习型党组织建设的重要意义、学习的主要内容、不断探索组织学习的方法和途径等进行 -
学习型组织征文活动
《创建学习型组织征文活动》沙雅县第四小学易春燕二00七年九月二十三日《学习型组织征文活动》
通讯地址：沙雅县第四小学
姓名：易春燕
联系电话：8321330班组自主管理之我见班组
