五四活动主题策划书(精选5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《五四活动主题策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《五四活动主题策划书》。

第一篇:五四活动主题策划书

五四活动主题策划书(精选6篇)

不经意间,工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,此时需要提前做好策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五四活动主题策划书(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

五四活动主题策划书1

为隆重纪念“五·四”运动103周年和庆祝建团100周年,弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神,加强青少年学生思想道德建设,促进青少年学生健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际,进一步推进“2+1工程”的有效实施,经校委会研究决定,在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下:

一、比赛主题

歌颂伟大祖国,弘扬五四精神

二、活动时间地点

时间:2022年4月28日下午

地点:江夏区五里界街政府礼堂

三、组委会成员

策划:张进

领导小组:田军、涂永鸿、谭衡、田化清、张进、向守瑜、王伟峰、赵茹、徐伟、各班主任

撰稿:夏青

主持:学生甲、学生乙

评委:涂永鸿、谭衡、徐伟、田化清、赵茹、刘汉清、洪静、吴艳霞、万玲、李津

调度:蔡娟

音响:蔡大庆

美工:何学文

记录:赵芃

四、比赛要求

1.以班级为单位,要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准,缺一人扣0.1分,扣完为止。

2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲,《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目,另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱,各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。

3.班级比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖3名。

五、活动程序

1.全体师生齐唱国歌

2.政教处主任张进致词

3.五里界街团委潘书记讲话

4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单,主持新团员入团宣誓仪式

5.新老团员代表发言

6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》

6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)

7.学生集体舞表演

8.葫芦丝独奏

9.颁奖仪式

10.五里界街道团委爱心资助仪式

11.五里界街领导总结

六、评分标准:

1.主题突出,内容健康(2分)

2.声音响亮,富有感情(3分)

3.服装统一,形式新颖(2分)

(九年级可自行组织服装,七八年级已校服为统一服装。)

4.秩序井然,指挥得当(3分)

五四活动主题策划书2

今年是五四运动103周年。开展纪念五四运动103周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动103周年活动方案拟定如下:

一、活动主题

青春·欢乐·责任

二、活动时间

2022年4月-5月

三、活动内容

(一)“我最敬佩的团员”评选活动

1、参加对象:初一――初三年级全体同学

2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员

3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的'团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。

4、评选时间:4月23日――4月27日

(二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

1、参加对象:初二、初三年级全体团员

2、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。

4、征集时间:4月23日――4月27日

(三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

1、参加对象:全校同学

2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。

3、参与:中预、初一年级学生

4、地点:教学大楼外、操场边

5、时间:5月4日中午

6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

(四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

1、参加对象:部分团员

2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。

3、时间:4月30日下午

(五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

时间:5月4日-5月5日中午

(六)纪念五四运动103周年主题表彰活动

1、参加对象:全校同学

2、内容:

(1)校领导做纪念五四运动103周年专题讲话

(2)“五四”活动表彰

3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)

五四活动主题策划书3

为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:

一、活动主题:

歌颂祖国,唱响青春。

二、比赛时间:

20xx年5月8号下午(2:30—4:50)

三、比赛地点:

学校综合楼平台

四、参赛对象:

全校学生

五、领导小组:

xxx

六、奖项设置:

1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。

2、最佳指挥奖一名。

七、参赛注意事项:

1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。

歌曲推荐:

《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》

注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。

评分标准:

1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)

2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)

3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)

4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。

五四活动主题策划书4

一、指导思想

为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。

二、主办单位:县洗车初中

协助单位:县第二中学

三、组织领导

1、为演出如期、安全、顺利的进行,和保证节目质量,成立演出组委会,落实岗位职责。

总策划:XXX

场务指导:XXX

执行主任:XXX

副主任:XXX

节目编审:XXX

评分统计:XXX

会场设计:XXX

宣传摄影:XXX

音响控制:XXX

会场安全:XXX

主持人:XXX

主持人训练:XXX

化妆指导:XXX

后台服务:XXX

嘉宾接待:XXX2、学校办公室,团委做好汇演的布置、策划和宣传工作,各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命,无特殊情况一律不得请假。

四、活动时间安排

20xx.4.1-4.15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三,陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二,田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一,田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

20xx.4.15-4.24各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第一次排。

20xx.4.24-4.28各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第二次排。

20xx.4.29晚6:30晚会正式演出。

五、活动要求

1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。

2、节目编排要订真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。

3、政工处要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好会场安全保卫工作。

六、其它事项

1、此次活动共设一等奖名,奖金元。二等奖名,奖金元。三等奖名,奖金元。组织奖若干名。

2、此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分分,二等奖加班级考核分分,三奖加班级考核分分,组织奖加班级考核分分。

3、只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个,则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有个以上的节目,多出的节目可以在预选时进行比赛,但不加任何考核分,若进入决赛后获奖的按等级加分,没获奖的不能加分。

五四活动主题策划书5

一、活动目的:

为纪念“五四”运动103周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间:

2022年四月三十日上午8:30——11:30

三、活动地点:

旧圃中学后操场

四、参与人员:

全体师生

五、组委会:

组长:李建华

副组长:崔汝宽

成员:浦绍先、鲁顺发、赵军模、孙讯、马关锡、朱江、李易、杨庆礼、谢文静、陈书斌

六、会场布置:

陈希、肖庆坤

七、音响负责:

李成坤

八、准备工作:

1、每班班长于2022年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于2022年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

九、活动程序

1、全体起立,奏国歌

2、学校领导致开幕词

3、宣布2021年优秀团员(颁奖)

4、新团员代表宣誓

5、节目表演

6、宣布游园活动注意情况

7、进行游园活动

十、活动要求

1、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

2、要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

4、同一游戏每个学生只能参加一次。

十一、兑奖办法

1、兑奖组:谢文静、马关锡、李易、陈书斌

2、凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

五四活动主题策划书6

为庆祝五·四青年节,弘扬五·四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。

一、举办内宿生歌手比赛

1、主题:飞扬的青春

2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后

3、场地:科技楼五楼会议厅

4、参加对象:内宿高一、高二级学生

5、赛程:

①比赛分初赛和决赛。

②初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。

③决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。

6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。

(获奖者发给相应奖品)

7、决赛活动内容:

①参赛歌曲(10首)

②学生社团节目表演(3-4个)

二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作

1、地点:青澳湾景区

2、时间:5月3日

三、举办“邮展”、“灯谜”活动

1、地点:科技楼风雨厅

2、时间:第八周至第十一周四、青年志愿者种植防风林

1、地点:学校教学楼东侧

2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午

五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛

1、主办:团市委

2、时间:4月25日—5月25日

六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。

第二篇:五四主题团日活动策划书

划 书

四班团支部

2013年4月

03日

活动概述

(一).活动主题

你我一个梦,燃亮中国梦

(二).活动背景

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。

(三).活动目的为配合学校组织高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为

指导,紧紧围绕学校建设发展中心工作,解放思想、凝聚力量。激励全校广大青年团员深入推进创先争优活动,进一步继承和发扬五四精神,增强我们班团支部的凝聚力和号召力。

两会结束之后,中国梦一词席卷神州,为增强团员的爱国主义精神,(四).活动时间

2013年4月6日

(五).活动对象

四班团支部

(六).活动地点

长沙市岳麓山风景区

一. 活动流程

(一).前期准备工作

1.分组

(1).第一组负责搜集中国梦励志人物,制作励志人物的板报;

(2).第二组设计并制作传单,到期负责传单的发放;

(3).第三组负责横幅的制作,到期组织宣传和签名;

(二).活动开展

流程:在岳麓山展出宣传——放宣传单——邀请路人游客参与活动——路人以贴Logo的方式投票选出最喜

欢的中国梦励志人物——路人把“我的中国梦”写在明信片上贴在愿望墙上——在孔明灯上许愿——横幅签名——参与活动者有机会或者精美礼品——晚上8点准时放飞孔明灯。

(三).后期工作

宣传委员将此次活动的记录及图片汇总展出

三.活动可行性分析

(一).班里同学主动积极参加并给予很多意见。

(二)。辅导员的大力支持

(三).全面细致的策划将使此次活动圆满顺利的举办

四.存在的问题及解决方法

若活动当天下雨

解决方案:提前关注天气,如若当天下雨,提前通知同学们推迟活动

五.经费预算

1.横幅30元;

2.传单20元;

3.孔明灯40 元;

4.纪念品50元;

六.预期效果

争取通过本次活动,进一步继承和发扬五四精神,扩大宣传中国梦,让更多的人参与到中国梦过的建设

和实现上来。另一方面,进一步建设我们团支部,增强团员的爱国精神,激励团员的爱国主义热情,鼓励团员关注政治热点,关注国家大事。

七.活动负责人

1.总负责人: 2.第一组组长: 3.第二组组长: 4.第三组组长:

第三篇:五四征文主题活动策划书

江西航空职业技术学院

五四主题征文活动

主办单位:江西航院团委承办单位:江西航院团总支

2011-4-2

21919年5月4日,五四运动在北京爆发,作为中国革命史上具有划时代意义的事件,五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕,同时也是新文化运动的继续

和发展,标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。

斗转星移,92周年过去了,但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实

行变革是民主与科学提出和实现的途径;理性精神、个性解放、反帝反封建是民

主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了中华民族的伟大复兴。

历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英

杰。忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还

我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为

之变色,泰山为之震动。因此,纪念五四运动92周年,弘扬并唤起我校学生的五

四精神是适时而又必要的。

一、指导思想青春与五四同行,青年与时代共进。在第92个五四青年节来临

之际,为纪念“五四”运动九十二周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养我们的集体主

义观念和热爱祖国的情怀。

二、征文目的通过举办形式新颖、内容丰富、寓教于乐的征文比赛丰富学校的文化生活,培养文学青年,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养。

三、征文主题紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想

积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良

好心态。

1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程,弘扬“爱国、进步、民 主、科学”的五四精神,思考五四精神的现实意义;

2、高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特

点,谈“五四”精神的传承与发扬光大;

3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。

4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读,科

学发展在生活中的具体化。

传承五四精神,唱响青春之歌

传承五四精神,放飞青春梦想

传承五四精神,展现青春风采

四、参赛对象:江西航空职业技术学院全体学生

五、投稿时间:2011年4月23日至2011年5月3日

六、作品相关要求:

(1)思想内容健康,积极向上,体现青年精神风貌或反映当代大学生心声。作品要求有

较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点

(2)参赛文章应是原创,如发现非原创,取消评比资格。

(3)符合征文主题,体裁不限。每篇征文不少于1000字。(请注明姓名、班级、作品名

称、联系电话。)

(4)请用工整抄写于方格文稿纸上,字体端正。

(5)每班至少4篇,多则不限。交于各班团支书,团支书统一交于团委办公室。

七、评奖办法、奖项设置和活动总结:

1、本次比赛设一、二、三等奖以及优秀奖。具体设置为:

一等奖二名,荣誉证书+奖状+奖励价值50元的奖品。

二等奖五名,荣誉证书+奖状+奖励价值20元的奖品。

三等奖十名,荣誉证书+奖状+奖励价值10元的奖品。

优秀奖若干名,荣誉证书+奖状。

获奖文章将在广播站播报、《江航文学》刊出。

2、海报总结表彰

3、活动资料的整理入档

八、活动分工:

1、团总支宣传部-----宣传等

2、团总支学习部、-----组稿统稿等

3、团委办公室-----资料打印,通知等

4、团总支评委会-----初评

5、团委领导、老师----综评

九、活动经费

证书50元、奖状20元、奖品350元、打印30元其他50元合计500元

十、注意事项:

1、参赛作品一律不收取参赛报名费,所有提交作品均不退稿,请自留底稿。

2、严禁抄袭。一旦发现有抄袭他人作品者,一经查实立即取消其个人参赛资格。

3、作品提交应严格参照参赛相关要求。由于作者过失造成的无法参评等情况概不负责。

4、参赛作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任由作者本人负责。

5、本次大赛最终解释权归主办方所有。

6、凡投送作品参赛者,则视为承认并同意本章程。

策划人:101311班团支书

2011-4-2

2江西航空职业技术学院

五四主题征文活动通知

青春与五四同行,青年与时代共进。在第92个五四青年节来临之际,为纪念

“五四”运动九十二周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养我们的集体主义观念和热爱祖国的情怀。

传承五四精神,唱响青春之歌

传承五四精神,放飞青春梦想

传承五四精神,展现青春风采

紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当

代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。

参赛对象:江西航空职业技术学院全体学生

投稿时间:2011年4月23日至2011年5月3日 作品相关要求:(1)思想内容健康,积极向上,体现青年精神风貌或反映当代大学生心声。

作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。

(2)参赛文章应是原创,如发现非原创,取消评比资格。

(3)符合征文主题,体裁不限。每篇征文不超过3000字。(请注明姓名、班级、作品名称。)

(4)请用工整抄写于方格文稿纸上,字体端正。

(5)每班至少4篇,多则不限。交于各班团支书,团支书统一交于团委办公室。

本次活动设奖:获奖文章将在广播站播报、《江航文学》刊出。

一等奖二名-----校级荣誉证书+奖状+奖品二等奖五名-----校级荣誉证书+奖状+奖品

三等奖十名-----校级荣誉证书+奖状+奖品优秀奖若干名,校级荣誉证书+奖状

注意事项:

1、参赛作品一律不收取参赛报名费,所有提交作品均不退稿,请自留底稿。

2、严禁抄袭,一旦发现有抄袭他人作品者,一经查实立即取消其个人参赛资格。

3、作品提交应严格参照参赛相关要求。由于作者过失造成的无法参评等情况概不负责。

4、参赛作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任由作者本人负责。

5、本次大赛最终解释权归主办方所有。

主办单位: 江西航空职业技术院团委承办单位:江西航院团总支

2011年4月22日

第四篇:五四主题团日活动策划书

五 四 主 题 团 日 活 动 策 划 书

一、活动背景:五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。

二、活动目的及意义:为了纪念五四运动开展九十三周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、活动时间:二零一二年五月四日下午两点至四点

四、活动地点:安徽财经大学

五、活动开展:

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

六、活动人员安排:组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动

七、经费预算:海报 饮用水 教室租用等

八、活动中应注意的问题和细节:

1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保,节能。

4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作

九、拓展知识:如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

第五篇:五四主题班会策划书

纪念“五四”运动诗歌朗诵比赛

一、活动主题: 活动主题:弘扬五四精神 奏响青春华章

二、活动目的: 活动目的:为纪念五四运动 93 周年,让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神,丰富我院学生的 课余生活,体现当代学生的精神风貌,更好地传承和发扬五四精神。

三、活动时间: 活动时间:2012年4月25号晚上7点

活动地点:(待定)

四、活动对象:勘查二班全体同学以及其他班的代表

五、活动组织机构:主办单位勘查二班团支部

六、活动前期准备工作:

准备工作

(一)通知本班同学本次活动,鼓励积极参加并负责收集统计参赛者名单。班委邀请领导、评委及嘉宾。

制作活动安排表、节目单、评分表

生活委员购买荣誉证书、评分表、评委打分笔。

班级团支部进行横幅制作

(二)参加活动人员的要求

1、语言表达:声音洪亮。口齿清晰,发音标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究朗 诵技巧,动作恰当。

2、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌 等

3、朗诵内容:要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题,要主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

七、具体活动流程:

1.评委及嘉宾入场,2.主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾及选手;

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准;

4.比赛开始,选手根据顺序进行比赛;

5.比赛完后,邀请评委对选手进行点评,最后请领导讲话,工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果;

7、.主持人公布获奖选手名单;

8、举行颁奖仪式;

9.比赛结束,全体合影留念;

10.工作人员负责后期工作。

八、奖项设置:

一等奖:1 名 荣誉证书一本

二等奖:2 名 荣誉证书一本

三等奖:3 名 荣誉证书一本

鼓励若干名:荣誉证书一本

(奖品待定)

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