传统文化教育特色活动计划要点
根据学校创建传统文化特色学校工作方案,结合近两年学校开展活动情况,本年度采取比赛、展览的活动形式,以促进传统文化活动的开展,巩固教育成果。
一、编撰经典诵读校本教材。
负责人:**本学期将对经典诵读教材作精选,编撰适合我校学生阅读的一部校本教材,编写原则:一是励志劝学;二是美德、修身、为人处世;三是陶冶情操,提升品位;四是培养自强不屈的民族精神;五是具有逸趣性。编选内容主要有:经典著述、经典美文、经典诗词、传统文化故事或小知识、楹联、成语、谜语、歇后语、谚语、名言警句、现代美文、现代诗歌、世界经典诗文等。
二、开展教师读经典活动,教师诗词朗诵比赛。
负责人:**上半年指导教师广泛阅读经典诗文,写读书笔记、交流读书心得,九月份开展一次教师诗词朗诵比赛。
三、举行一次传统文化知识竞赛活动。
负责人:**在高年级举行一次传统文化小知识竞赛活动,传统文化知识包括经典著述、诗词文赋、书法篆刻、绘画工艺、建筑园林雕塑、音乐戏曲舞蹈、汉字书籍、武术气功、棋艺博戏、中医中药、古玩器皿、文房四宝、衣冠服饰、美食名饮、中国民俗礼仪节日等等。比赛拟在端午节期间举行。
四、举办围棋比赛。
负责人:**此项活动由我校围棋培训中心负责,五月份举办一次少年围棋比赛。
五、举办师生书法国画展览。
六月份举办师生书画展,主要以国画、书法为主,负责人:**
六、举办一次以赞美校园学宫为主题的征文活动。
利用学校学宫、棂星门等资源,在读书节举行征文活动,并择优汇集成册。负责人:**
七、举办经典诗词诵读吟诵比赛
读书节三四五年级举办诗词吟诵比赛,负责人:**
八、传统文化讲故事比赛
读书节期间在一二年级举办讲传统文化故事比赛,负责人:**
九、传统文化小品比赛
艺术节期间举行传统文化小品或课本剧比赛,负责人:**
十、民族乐器、戏曲、民歌比赛
艺术节期间举行民族乐器、戏曲、民歌比赛,负责人:**
十一、举办民族手工艺作品展览
科技节期间举办手工作品展览,展示民族工艺作品,负责人:**
十二、举办集体舞比赛
国庆节期间以年级为单位,举行集体舞比赛,评选一二等奖,负责人:**
十三、举办数学古算术题比赛
十一月份在五六年级举行一次古数学趣题竞赛,负责人:**
十四、极强校园环境建设,营造传统文化氛围。
继续加强校园文化建设,布置学校环境,融合传统文化元素,营造
浓厚的传统文化氛围。负责人:**
十五、加强传统文化与新课程课题研究
继续开展传统文化与新课程课题研究,并请有关专家予以指导,收集研究论文以及科研资料,整理归档,不断推广。负责人:**
十六、开始收集整理资料,完善档案,准备申报创建传统文化特色学校。
负责人:**