迎国庆庆中秋活动主题方案（五篇范例）

第一篇：迎国庆庆中秋活动主题方案

迎国庆庆中秋活动主题方案

【篇一】迎国庆庆中秋活动主题方案 ?

一、活动目的 ?

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间 ?

20__年_月_日——_月_日 ?

三、活动安排 ?

第一阶段：佳节读月——主题阅读 ?

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：_月_日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示 ?

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

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2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动 ?

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报 ?

1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画_幅；三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。【篇二】迎国庆庆中秋活动主题方案 ?

中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。

一、实施背景 ?

通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动准备 ?

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、以班会形式进入活动 ?

1.情境导入。

2.进入活动主题，交流感悟。

四、主题“话说中秋” ?

1.中秋节的由来 ?

2.中秋节的传说与民间故事 ?

3.中秋诗词佳句知多少 ?

五、主题“中秋实践活动” ?

1.设计别致、精美的月饼图案 ?

2.举办月饼宴 ?

六、讨论中秋节活动方案 ?

1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

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2.同学们之间交流。

七、小结 ?

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

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第二篇：“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

我们的节日

——新区实验小学“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

一、活动目的: 为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发2018全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》（滁教体办〔2018〕7号）要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

二、活动主题：“我们的节日”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：2018年9月16日——2018年10月16日

五、活动要求:

1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育有声势，有规模，有成效。组

长：李永书

副组长： 周琼

吴德清

汪秀芝

周友亮

成员：刘元

周伟伟

郑家伟

吴波

汪华

各班主任 2．深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

3．创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育的针对性、实效性。

4．注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5．强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6．及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容：

（一）中秋节活动安排

1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)评选时间：2018年9月30日 负责人：办公室周靖

2.开展佳节赏月---实践活动（由中队辅导员负责）参与对象：一年级

具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

⑵每班9.25日前上交3份给徐玮主任。3.开展中秋剪报征集活动。（由中队辅导员负责）参与对象：二年级

具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

⑵9.26日前上交吴波主任处，届时组织评比。

4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)参与对象及形式：三年级

具体安排：（1）每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限；

（2）报名时间：9.20前；比赛时间：9.29日下午第一、二节课，地点：多媒体教室；详见活动方案。

负责人：吴波主任、王庆主任

（二）国庆节活动安排

1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)参与对象：1-6年级

具体安排：⑴各班在9.26日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见汪华信息通知。

2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)参与对象：四年级

具体安排：10.10日前各班上交4份，给汪华。

5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)参与对象：五年级

具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

⑵作品不超过一张宣纸尺寸（4对开）；软笔纸张自备、绘画形式不限。

⑶10.15日前上交张梅老师处。

（三）建队日活动安排

1.开展红色经典人人唱活动。（由中队辅导员负责）参与对象：2-3年级

具体安排：（1）二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛；二—四年级举行红歌比赛；敬标准队礼。具体详见活动方案。

（2）每班以团体形式参赛，限20人以内。

（3）报名时间：10.8日前，参赛时间及地点另行通知。

（4）负责人：吴波、汪华 2.一年级新生参观队室活动。

具体安排：（1）10.12日上午大课间在3号楼2楼集合。

（2）一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

第三篇：小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

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小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

公文 小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

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为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：

组织实施：

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

2015年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

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（1）征文主题：（自选一）

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会

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要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇的题目 ⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国4

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家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以5

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表彰奖励。宣传栏上发布。

5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动要求：‘

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料：

一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。

五年级手抄报、征文： 10月10日   交级部和学校。

二至四年级“金秋颂”画展作品  10月10日  交级部和学校。

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二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。2015年9月28日   公文

第四篇：迎中秋、庆国庆活动方案

唐四小学“庆国庆”活动方案

紧扣庆祝新中国成立62周年主题，把爱国主义教育贯穿于十月份主题活动始终，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围，引导和激励全体师生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，特制定以下活动方案。

一、“爱国主义 薪火相传”广播

1、六十二年弹指一挥间，六十二年风雨创辉煌。围绕这一话题，校园红领巾广播站将分“风雨历程”、“祖国现状”和“展望未来”版块，展现我们伟大的祖国之崛起和复兴，渲染校园国庆气氛，激发同学们的爱国之情，努力学习，报效祖国。

活动时间：9月22、29日 10月13日红领巾广播

2、播放爱国音乐，陶冶爱国情操.播出时间:中午11：25——12：003、全校学生掀起唱红歌活动，音乐老师教授《国歌》、《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》 ——负责人：音乐教师

二、班级爱国主义教育活动

1、唱红歌——唱响红歌精神，利用每天中午午会时间教、唱红歌活动，做到“每周一歌”、“班班有歌声”，唱出同学们的爱国情怀。活动时间：中午12：00——12：102、观看爱国电影，（碟片自备）对学生们进行爱国主义教育，提升其思想觉悟，让他们对新中国的建立艰苦历程有进一步地了解，培养一代又一代拥有强烈爱国心的祖国事业的建设者和接班人。活动时间：9月26日（周一）12：00----13：50

活动要求：

①在观看电影过程中，老师要讲解电影的背景和内容，帮助学生学习精髓。

②在观看电影后，一、二年级学生会简单复述（问卷调查），三年级以上学生写一篇观后日记，于9月30日前交3篇文稿于少先大队部评选。

3、国庆节黑板报评比活动。各班以建国62周年为主题，内容突出爱国精神，要求主题明确、设计美观。

一、二年级由老师协助学生，三年级以上须在老师指导下由学生独立完成。本次评比分低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、五年级组。评委由学校领导组成。评比时间：9月29日（周四）下午4：004、开展“庆国庆、爱祖国，争做‘新三好’学生”主题班会，通过这次班会，让学生学习祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。结束后将主题班会计划上交德育处。活动时间：9月26日（周一）周会课。

5、送祝福——组织三——五年级学生通过手抄报、一、二年级学生制作祝福卡的形式传递中国心，作品须以“祝福祖国”为主题，色彩不限。各班选取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大队部。（手抄报作品尺寸规格不小于4K的硬卡纸，祝福卡作品尺寸规格A4大小的彩纸）

6、学校组织学生集体观看《中华人民共和国成立六十周年大阅兵》，让同学们进一步了解新中国成立以来的翻天覆地的变化，激发学生的民族自豪感、自信心。

7、组织3——5年级学生“我和祖国”观后感征文活动。要求同学们联系生活实际，字里行间抒发对家乡、对祖国的热爱。各班老师要认真进行修改，10月26日（周三）前选送5篇于大队部评选。

三、献红歌——体现盛世中国、诗意生活，抒发热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚情怀。表达大家的赤子之心。开展 “我为祖国献红歌”比赛，曲目为校本教材中选一首。（另附）

四、具体活动安排：（见背面附表）

唐四小学德育处

2011-9-13

第五篇：庆中秋,迎国庆活动方案

“庆中秋、迎国庆”活动方案

一、活动目的1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。

2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。

3、结合 “创优争先”，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。

二、活动时间

2010年9月29日9:00~17：00

三、活动地点

川西物资配送中心1号库篮球场

四、参与人员

川西物资配送中心、质检中心全体员工

五、活动内容

游戏类：

1、中秋灯谜：

2、飞镖射气球

3、击鼓传花（节目表演）

4、两人协调配合投篮

5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资）

6、抢板凳

7、踩气球（为上台表演的）

（备用：猜数字）

体育比赛：（1:00~3:30）棋类：象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球

2、桌球

3、篮球

（体育比赛报名时间截止2010年9月28日17点）

六、费用预算、奖品设置

预计工会活动经费100元/人

各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖，观众现场随机抽奖等，奖品丰富：MP4、U盘（8G）、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。

为进一步鼓励全体员工积极参与，除员工个人优胜获得奖励外，所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加，各项奖品等你来拿。

川西物资配送中心团委

质检中心团委

2010年9月27日

游戏规则及其奖项设置：

1、中秋灯谜：

主持人念出灯谜，参与者举手竞猜，猜中两次即可获价值50元奖品，2、飞镖射气球

每人10支飞镖，一组4人，每组第一进入下一轮，设立一、二、三等奖，获金额100~300价值奖品。

3、击鼓传花（节目表演）绣球随音乐传递，音乐停止，绣球持有者，上台表演节目，或抽选已准备好的表演项目。音乐停止，绣球传递着不得将绣球抛出，违规接受相应处罚（木架 夹耳朵鼻子等）。接受处罚者不受奖励，节目表演获纪念奖品。

4、两人协调配合投篮

两人一组。一人将桶放在头上，两人保持一定距离，一人负责投球，两人可在规定圈内移动，接球人必须把桶放在头顶。每组10个球，接球多者胜。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。

5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、或我们管理的物资）

两人一组。先选定竞猜的类别，一人比划一人猜，比划者不能提到所竞猜项目中的任何一个汉字，一分钟时间内猜对数量多者设立。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。三等奖设立两名，一名鼓励比划惟妙惟肖组合。

6、抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。

7、踩气球

集体活动，参与者领取纪念奖品

体育比赛：（13:00~15:30）

1、乒乓球

2、桌球

3、棋艺类：象棋、跳棋、五子棋

（因活动时间等因素，乒乓球、桌球比赛每人暂定每人报名参加一项，分别设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。棋类设纪念奖。）

3、篮球（16：00 川西配送中心1号库，与管具中心友谊赛）