第一篇：渝北区大盛中学个主题教育方案(例文)
渝北区大盛初级中学校 2015 年安全教育日主题教育 活动方案
一、活动目的 2015 年 3 月 30 日是第二十个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“我安全，我健康，我快乐”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
我安全，我健康，我快乐 三、活动时间
2015 年 3 月 30 日至 4 月 3 日 四、活动内容及安排 1、营造活动氛围，在学校电子屏打出标语：“我安全，我健康，我快乐”，楼内、楼外、过道等处制作“安全温馨警示语”。
2、国旗下讲话：“我安全，我健康，我快乐”(3 月 30 日)。
3、主题班会：“我安全，我健康，我快乐”。
重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育，发放《大盛中学安全教育告学生家长书》，防溺水宣传资料，学校与学生家长签订《安全责任书》。
4、组织收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育节目（3 月 31 日 18:00-18:30）。
5、各班出一期安全教育专题黑板报。
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、各楼通道安全设施等。
7、开展一次应急疏散演练活动。
五、成立活动领导小组
组长：梅晓勇 副组长：谭银辉、彭月友 组员：邹运礼、胡开伦、韦泽德和各班班主任 六、活动总结与反馈 本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。
渝北区大盛初级中学校
2015 年 3 月 29 日
第二篇：大盛中学
大盛中学“三风一训”
一、“三风一训”的内容
|在学校管理工作中“三风一训”是指：校风、教风、学风和校训统称为学校的“三风一训”，可谓是一个学校的魂。“三风一训”建设是学校管理工作中的一项重要内容，搞好这项工作有利于发扬学校的优良传统，办出学校的特色；有利于总揽学校的大政方针，促进学校各项工作持续稳定的发展；有利于增强全校师生的向心力和凝聚力，激发大家奋发向上的热情和勇气。学校的“三风一训”不是专门给别人看的，用来摆花架子和装门面的，只有深刻理解“三风一训”的内涵，进一步加强“三风一训”建设，才能充分发挥“三风一训”的作用。良好的“三风一训”建设，必定会使整个学校形成上下通力协作，师生团结奋进的大好局面，整个校园会成为朝气蓬勃、充满生机和活力的育人环境，以此不断开拓进取，永攀高峰，再创佳绩。
二、“三风一训”的落实
校训：务 实
“务实”即遵循客观规律办事，勤奋踏实，戒骄戒躁。学校是追求真理的育人场所，对真理的追求必须脚踏实地，充分发扬实干精神，在实践中培养师生的综合素质，以新的办学理念为支撑，不断提升学校的办学品位，不断丰富学校的发展内涵，努力实现“名实一体、实至名归”的办学效益。
校风：文明、求真、开拓、奋进
“文明”此指个人在言行举止上所表现出来的素质和修养。这是道德的范畴，是人的精神状态和思想境界的外在反映。德育工作是学校的首要工作，以德治校、造就德才兼备的教师群体和社会主义接班人，是我校的办学目标。“文明”对教师来说就是要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业；尊重他人，为人师表，关心集体，发扬奉献精神。“文明”对学生来说就是要做到“五讲、四美、三热爱”，做“五小”、争“四有”、创“新三好”，做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，好好学习，天天向上，逐步树立为社会主义、共产主义而奋斗的崇高理想。
“求真”是指在做人上要讲真话、做真人，在处事上要做真事、求真效，要以科学的态度和辩证唯物主义观念来分析事物，认识世界。“求真”对于教师来说还要求工作上遵循规律，实事求是，按教育规律办事。在教育教学中要做到热爱学生和严格要求相结合，知识教育和思想教育相结合，发展智力和培养能力相结合，理论和实践相结合。全面贯彻教育方针，真正做到教书育人。“求真”对学生来说就是要在学习知识、接受文化科学的同时，不断提高自己的思想境界和道德素质，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；遵守学校各项制度，遵守公共秩序和社会公德，做一个全面发展的小学生。
“奋进”是指工作、学习尽力，不怕苦、不怕累、不畏难、奋发图强、勇攀高峰，这是人的行为态度。“奋进”对教职工来说，就是要忠于职守，尽心竭力。教学要做到五认真，管理要做到严、细、实，服务要做到任劳任怨、热情、周到，还要刻苦学习政治、学习新知识、钻研业务、精益求精、不断进取。“奋进”对学生来说，就是要刻苦学习文化科学知识，做到认真听课、认真作业、勤于 思考，要刻苦锻炼身体、增强体质，还要热爱劳动、勤俭节约、吃苦耐劳、不怕困难、争先进、争上游、奋发向上。
“开拓”是指积极改革，开放胸怀、拓宽思维、勇于创新。“开拓”对于教师来说就是要积极投身于教育教学改革、解放思想、积极思考，善于总结经验，认真实验，努力开创有特色的教学和教育风格，为我校的发展、为整个教育事业的发展、为社会的进步作出贡献。“开拓”对于学生来说，就是培养自学能力、自治能力和创造能力，努力做学习的小主人，生活的小主人，集体的小主人，要学会总结学习经验，创造好的学习方法，独立思考，勤于动手动脑，积极参加各项活动，发展自己的智力，培养自己的能力。
教风：民主、严谨、求实、创新
教风是一所学校教师表现出来的集体性的比较稳定的精神状态，这种状态反映着教师在教育教学上的某些传统和特点。
“民主”是指在教育教学中，师生之间形成的平等、相互尊重的教学氛围。要求每一个教师都要树立正确的学生观，真诚地热爱、理解、信任和尊重自己的学生，对每一个学生都应该充满信心，不伤害学生的自尊心，不打击他们的积极性的压抑他们的个性。要平等对待每一个学生，注重和学生的平等沟通，要善于发现学生的长处，运用赞赏性教育方式，肯定和赞扬学生的闪光点。
“严谨”是指在教育教学中严密、谨慎的治学态度，要求每一个教师面向全体学生，以人为本，密切注意自身、外界、学生的统一性，要有谦逊好学和品质，追根究底的研究精神，精益求精的责任感，一切为了学生，一切为教育的事业心。
“求实”是教育教学要遵守规律、实事求是，讲究实际的工作作风。要求每一个教师要遵循学生的认知规律和身心特点，设计合理的教学程序，追求实效，上实每一节课，要善于倾听学生的发言，善于激励、善于表达。
“创新”是指在教育教学中要有抛弃旧的开拓新的精神状态。要求每一个教师要有强烈的教育效能感，以勤奋和智慧，精心设计每个教学环节，把教学过程变成师生双方感受生活、感受生命、享受生活、享受生命的过程，要向书本学习、向学生学习，集各家之长，取各家精华，创立自己的独特风格。
学风：勤学、多思、合作、创造
学风是指一所学校学生表现出来的学习方面的风气，它反映着学校的良好传统与特点，是学生比较稳定的学习状态的具体表现。
良好的学风不能自发地形成，必须经过长期的培养和训练，而培养学风，首先要有一个明确的学风目标，其次是让学生按照目标，指导自己的思想学习，并逐渐形成一股良好的风气。我校的学风目标定为学生学习的意志品质，学生学习方法，师生、生生相互合作、探索学习，学习层次的提高。
“勤学”是指学生学习要尽力，不怕苦，不怕累，不畏难，奋发图强，作为学生来说，就是要刻苦学习科学、文化知识，做到听课认真、作业认真、勤于思考，同时要做到刻苦锻炼身体，热爱劳动，勤俭节约，吃苦耐劳，不怕困难，争上游，比上进，奋发向上。
“多思”是指学习上要善于思考，多动脑筋，作为学生来说，就是要学会自我评价，自我提高，即：能对自己的学习情况作出比较公正合理的评价，从而对自身的不足加以弥补，通过长期的训练能找到适合自身学习的方法和策略。使自己的个性得到充分的发展，学习效率提高得更快。
“合作”是指为了共同的目的一起学习，发扬团结协作的精神，作为学生来讲，一是在课堂上能够通过讨论协作，解决疑难问题，大家在讨论过程中要做到“民主团结、各抒已见、议论纷纷”，集中大家的智慧，在学习中发现，在发现中学习；二是在生活上要能够互相帮助，互相关心，逐渐形成集体的事是个人的事，个人的事也是集体的事；三是可以加强师生之间的交往与沟通，鼓励学生质疑中难。
“创造”是指想出新方法，建立新理论，做出新成绩。一个民族如果没有创造就没有发展，作为学生来讲，要培养学生初步学会多角度、多侧面、全方位地思考问题，能够学会用多种方法解决实际问题，在实践中总结经验，找到解决问题的新方法。
三、“三风一训”教育采取的措施：
1.学校注重打造以“三风一训”内容为核心的精神文化，编订纪念建校60周年的画册——《大盛荣光》，进一步宣传学校“三风一训”的理念及弘扬学校优良传统。
2.在制定学校的远景规划和目标时，突出“三风一训”内容，注重用共同的目标引领师生的成长。在学校工作计划及各级部工作计划中，具体工作都要突出师生对“三风一训”的认同程度，提出提高师生践行“三风一训”的效度。
3.利用校园宣传栏、教师会、学生会、课堂等途径，努力加大“三风一训”建设的宣传力度，让全校师生熟记“三风一训”并切实理解其内涵，用“三风一训”凝聚人心，激励斗志，及时纠正工作、学习中的一些不足。
4.通过师生座谈会、问卷、家校联系的形式，及时了解“三风一训”落实的有关情况，掌握第一手资料。学校领导班子成员要以自己的模范行动带动全体教师落实学校“三风一训”。
5.鉴于教风的形成是个长期的过程，所以教师要切实按照学校制定的《教师教学常规》的要求一步一个脚印去做，苦练内功，打好基础。各任课教师要在校风引导下，做到真诚合作，取长补短，促进学生的全面发展。通过开展青年教师基本功比赛、青年教师公开课等活动，促进青年教师成长。
6.经常开展师德教育，加强素质教育理论与实践的学习，确立正确的质量观和人才观，积极践行 “为学生幸福人生奠基”的办学理念。
7.良好学风的形成也非一朝一夕，因此，日常管理中我们抓学生的行为习惯、学习习惯的养成，要求学生严格按照《中学生日常行为规范》条目去做。各班还积极通过班风建设来积极推进校风、学风建设。
8.学校还要以开展的丰富多彩的德育教育活动、文艺体育活动以及团队小组活动为载体，激发师生热情，参与学校“三风一训”建设，使之制度化、生动化、实效化。
四、“三风一训”教育取得的效果：
学校始终把“三风一训”工作贯穿于学校教育活动的全过程，在开展教育、提高认识的基础上，真正形成了尚德治学、教学相长、师生融洽、校风和谐的良好氛围。近几年来，学校优化了办学条件、完善了教学设施、提高了学校的教学质量、提升了学生的综合素质、保障了校园的安全稳定、彰显了学校的特 色文化、赢得了社会各界的良好赞誉。学校荣获区“德育教育先进学校”、区“教育工会先进学校”的称号。
五、学校愿景：
学校和谐稳定发展，教师团结快乐施教，学生积极向上学习，努力办好人民满意学校，为学生辛福人生奠基，为当地百姓造福。
第三篇：渝北区大盛镇2009年经济发展办公室工作总结
重庆渝北区大盛镇2009年 经济发展办公室总结
紧紧围绕党委、政府提出的“12345”发展战略，结合我镇实际，重点抓了以下几项工作：
（一）着力抓好结构调整，农村经济发展实现新跨越。坚持“多予、少取、放活”的方针，坚持工业反哺农业，城市支持农村。认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策，优化农业产业结构，提高科技含量，增加农业投入，培育壮大支柱产业，提高农业附加值，努力增加农民收入，力争农业总产值增长5％，农业增加值增长5％，预计上半年农民纯收入为2700元，增长13％。
加快农业产业结构调整，推进农业产业化经营。利用中央、市、区对“三农”的扶持政策。抓好农业产业规划定位，搞好产业布局，培育龙头企业、产业大户、农产品加工业，做大做强优质水果、生态肉兔、绿色无公害蔬菜三大支柱产业。
做大蔬菜产业：抓好无公害蔬菜基地建设，成立了蔬菜销售专业合作社，注册“天险洞牌”高山蔬菜商标，扩大种植面积1000亩，达到3000亩以上，利用建设完善的农信通等信息平台加大了宣传力度，做响了“天险洞牌”蔬菜品牌。今年已种植面积1000亩，产量7000吨 做强肉兔产业：完成鱼塘村肉兔科技示范园一期建设，引进业主5家，通过了市级无公害肉兔生产基地认证。新增肉兔小区18个以上，新建笼位30000个。做亮了“渝盛牌”御兔品牌。实现肉兔出栏达68万只以上，比去年同期增长100％。
做大腊肉产业：已菊花坝农业发展有限公司、强村生猪养殖专业合作社为龙头，做大产业规模，变季节供应为周年供应。生猪是渝北区唯一通过无公害生猪生产基地认证，做响“长叶岭”“天险溶洞”牌张关老腊肉，使之走出渝北、走出重庆、走向全国。力争产量达到250吨，产值1000万元，利润200万元。
积极主动服务，加大农民培训力度，实施“回引工程”。发展归雁经济，新培育农村经纪人5名，新增农村劳动力就业500人，转移300人。回引各类业主8家，投资500余万元发展种养殖业，给全镇种养殖业的发展注入了新的活力。到目前为止外出务工收入预计可达8000万元，比去年同期增长5% 积极发展专业合作组织，提高产业化经营水平。先后发展了4个专业合作社，秀福种养殖业、强村生猪养殖、天险洞高山蔬菜、鱼塘肉兔养殖专业合作社。
（二）着力抓好招商引资工作，推动对外开放取得新进 2 展。
坚持把招商引资作为农村经济社会发展的突破口，认真策划项目的包装、申报。主动承接沿海发达地区农产品加工业转移，优化发展环境，利用我镇的资源、产业等优势，筹备举办乡情联谊会、回乡座谈会、代理招商、网上招商等形式，加大招商力度，借助外力发展。主动包装项目与中央、市、区对接，争取更多的项目和资金支持，努力利用有山、有水、有优势农产品、有发展空间、有政策等优势，招引发展农业产业化经营、农产品加工、森林旅游等客商，引进各类业主10家，到位资金1000万元，今年实现土地流转1050亩，累计土地流转7701亩；今年林地流转1550亩，累计林地流转4550亩。
在抓好招商引资工作的同时，积极争取市区项目。争取肉兔建设资金200余万元，森林工程建设资金300万元，农业综合开发资金800万元，其它资金50余万元，共计争取市区项目资金1869余万元。各类项目资金的积极争取为我镇经济社会的发展夯实了基础。
（三）着力抓好农村基础设施建设，推进农村建设上新水平。
一是落实菊花坝村2009年扶贫工程任务和东山整村脱贫实施方案，现已在东山村发展42户建卡贫困户养殖肉兔 3 46组，其他农户发展100户，种兔80只，预计今年东山村可出栏肉兔8万只；东山村的脱贫工程正在建设施工之中。
二是落实农业综合开发规划，目前该项目正在建设施工。
三是完成鱼塘村新农村建设规划，产业等项目已启动实施。
（四）着力抓好了经济普查工作。
为了认真做好第二次全国经济普查工作，根据市区有关文件的精神，结合我镇的实际，制定了大盛镇第二次经济普查工作实施方案，成立了大盛镇第二经济普查领导小组。我们对全镇9个工业企业、25个行政单位进行了普查，并且进行了审核，无误后验收、整理上报至了区普查机构。
（五）着力抓好交通建设，改善交通状况。
一是加强全镇200余公里的道路养护工作，中途对养护情况进行了检查。
二是对东联路、隆小路、顺川路进行了建设改造。分别完成路基工程的80%-90%。分别做好了各条路建设中的安全监管工作。
（六）安全稳定工作。
一是加强了工业企业的安全监管；二是对道路建设施工安全监管建立了长效机制，实行专人管理。
三、存在的问题
一是通道绿化植树监管不到位，造成死苗较多；二是肉兔产业发展因区里资金不到位，群众意见大；三是在建工程进度缓慢；四是对建设工程监管不够仔细，也有不到位的地方。
四、下步工作
整合部门现有的人力资源，除继续做好以上工作外，重点：一是完成鱼塘村整村推进2009年的项目工程建设；二是东山村、菊花坝村的整村脱贫，特别是东山村，今年必须完成脱贫任务；三是明月村、天险洞村的特色村建设；四是加强隆盛村、隆仁村农业综合开发的管理和协调工作；五是完成2010年全镇公里建设申报；六是做好在建工程监管；七是完善2007年以来公路资料的归案和财务报帐资料。
渝北区大盛镇经济发展办公室 二○○九年十一月二十四日
第四篇：渝北区大盛镇招商引资发言材料（精选）
渝北区大盛镇招商引资发言材料
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们大家上午好！我来自渝北区东北部大盛镇，借此机会，我代表大盛镇向各位有识之士介绍情况，欢迎来镇投资发展。
一、基本情况。
大盛镇位于渝北区东北部，东靠洛碛镇、南接石船镇、西与统景镇相连，北与长寿区的洪湖镇接壤，距区政府所在地57公里，交通便捷，镇内公路四通八达，电力、电视、通讯全覆盖。全镇幅员面积103.76平方公里。耕地44000亩，林地约41000亩，可利用的“四荒地”约10000亩。全镇所辖16个村2个居委会，共计约4.35万人。2007年我镇级财政收入约23万元，人均农民纯收入约4205元。
二、资源优势。
我镇主要资源和产业规划：辖区内明月山脉横贯南北，现有高山森林面积5万余亩。主要产业：种植业——优质水果；养殖业——肉兔；农产品加工业。
东河、御临河从东、西两侧流经全镇辖区，水资源丰富，拥有长达15公里，蓄水370万方、水域面积2500亩的大盛湖，有长达17公里，蓄水400万方的长明电站库区，水质清澈，具有观光休闲相当大的开发潜力，用于开发建设及生态休闲、垂钓、观光、采摘、浏览、宜居为主的旅游胜地。
三、主要推荐项目。
辖区内有重庆市无公害蔬菜基地，现种植面积已达5000余亩，预计建成为主城区菜篮子基地；有优质水果柑桔、李子基地1.5万亩，建成特色水果之乡；有渝北区最大的无公害生态肉兔养殖基地和区级肉兔科技示范园，现存出栏规模达100万只以上，规划发展年存出栏500万只，将打造为重庆市最大的无公害肉兔养殖基地，有可投资农副产品加工的原料，在可供流转的耕地3万余亩，荒地1万亩，林地4万余亩，用于休闲避暑、健身、购物为主的乡村旅游。
第五篇：中学主题教育方案
中学主题教育方案
一、指导思想
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。一方面国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对未成年人进行思想文化渗透。一方面一些领域道德失范，诚信缺失，一些地方邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长等等，给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。
加强和改进未成年人思想道德建设，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要从国家发展的战略高度，从实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观、坚持以人为本、执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。为深入贯彻落实党的十六大、十七大精神，迎接十八大胜利召开，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，学校组织开展系列主题教育。
二、组织领导
1、加强和改进未成年人思想道德建设事关国家发展全局的战略任务，要切实加强领导，形成学校党政统一领导、年级政教处团委和关工委齐抓共管、有关部门协调、全体师生积极参与的工作机制。经常深入实际，分析未成年人思想道德状况，及时了解未成年人思想道德建设工作情况，认真研究解决重大问题。把未成年人思想道德建设摆在重要位置，既狠抓措施的落实，又要给予必要的财力支持。
2、、成立工作领导小组，校长任组长，其他班子成员等任副组长，其他职能处室和年级主任为成员。要大力弘扬求真务实精神，根据各自职责和任务，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。
三、主题教育
1、二月：安全教育
2、三月：思想品德教育
3、四月：理想前途教育
4、五月：爱国主义教育
5、六月：诚信教育
6、七、八月：社会实践
7、九月：安全教育
8、十月：爱国主义教育
9、十一月：文明礼仪教育
10、十二月：法制教育
11、二0一三年元月：感恩教育
12、二0一三年二月：总结表彰
四、工作要求
1、充分发挥课堂教学载体，注重学科教学的德育渗透，要求教师在备课中注重挖掘教材中的德育素材，对学生进行思想道德渗透。
2、教师要注重自身的师德修养，为人师表，注意每一个可能影响到学生的思想成长的小细节，注重“身教”的榜样作用，让他们在正确的引导下健康的成长。
3、努力营造有利于未成年人健康成长的环境。充分利用“学雷锋树新风”主题教育，让学生了解雷锋事迹，树立“学雷锋重在见行动，帮助别人自己快乐”观念；充分利用传统节假日、纪念日以及党的十八大即将召开等有特殊意义的日子，集中开展未成年人思想道德教育实践活动。
4、政教处、团委、各年级要制定出活动计划，把社会主义核心价值融入主题教育之中，坚持安全教育和习惯养成教育长抓不懈，贯穿活动始终，注重特色，形成亮点。
5、建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。要组织开展以关爱“留守儿童”、“学困生”、“贫困生”为主题的“爱心行动”，促进他们身心健康成长。
6、加强学生心理健康教育，学校心理健康咨询室要充分发挥作用，积极开展学生心理健康教育和咨询，围绕青春期调适、学习压力、网络依赖、早恋等心理偏差进行心理教育咨询帮助。
7、创新工作思路，结合学校自身实际，精心科学筹划活动方案，开展丰富多彩主题活动。
8、德育工作是个系统工程，主题活动不仅要谋划好、组织好、实施好，还要注意宣传动员、工作总结和资料整理。
二0一二年二月
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