第一篇：奔跑吧主题活动策划书
一、活动引言
近期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time！
二、活动目的1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student，Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象学生会全体成员
九、活动安排策划
（一）前期准备
1、文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2、由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3、由组织部一个成员负责当天考勤。
4、由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5、由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
（二）中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌。为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1、跳长绳要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数注意；每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。（13分钟左右）
2、倒跑接力赛参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。注意；每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判（两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分（十五分钟左右）
3、吞水传音一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。（十五分钟左右）
4、撕名牌八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1、结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2、由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。
3、由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4、由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5、文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6、所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。
注意事项：
1、所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。
2、应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3、活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。
4、各部门应保障人数参与，避免冷场。
5、确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖（60元左右）
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份（大概100元）
十一、经费预算
费用，物品，奖品，比赛所需物品，合计：350元左右
棒棒糖，奖状，大礼包10张4A纸（2元）
三瓶矿泉水（3元）
三根长绳（学校体育器材室）
彩笔8支（不同颜色）
一次性杯子（5元）
接力棒（自己做）
第二篇：“翻滚吧！红色精神”主题团日活动策划书
一、活动前言
中国共产党成立9*周年，这是全体共产党员的盛大节日，也是全国各族人民的盛大节日。中国共产党在领导中国革命和建国后经济政治建设中所展现的红色精神再次吸引人们眼球。而如何赋予红色精神时代意义，使其继续引领中国人民继续前进这个问题的探讨也摆上了时代舞台。作为大学生的我们，借着学院组织的“薪传继世，开拓创新”主题团日活动，开展具有支部特色的“翻滚吧！红色精神”主题团日活动。二、活动主题
1、活动主题：翻滚吧！红色精神
2、主题阐释：201*年是中国共产党成立9*周年，红色经典再次进入人们视野，无论是建国前红军长征精神、井冈山精神，还是建国后带领全国人民建设富强民主的国家，都体现着前赴后继和勇往直前、百折不挠和克服困难精神、强烈的社会使命感。本次团日活动我们要继承的红色精神就是不畏困难，勇往直前和肩负社会赋予我们的使命。之所以用“翻滚吧！红色精神”是想要在原来的基础上，赋予红色精神更强的时代感和现实意义，也代表着我们支部继承红色精神，创新红色精神，在新时代背景下赋予红色精神时代意义，使其符合时代发展的潮流，生生不息。
三、活动意义和目的1、通过本次主题团日活动让支部成员了解和学习红色精神，继承和发展不畏困难，勇往直前和勇于肩负时代使命的现代红色精神，使红色精神生生不息。
2、通过本次主题团日活动增强支部凝聚力，让支部成员增进对彼此的了解，主动关心同学，建设一个有温暖和爱的家。
3、通过本次主题团日活动增强支部成员动手实践能力，把书本知识运用于现实生活中；同时也培养支部成员关心时事，讨论国家大事的习惯，形成浓厚的班级氛围。
四、活动对象
国贸1206团支部全体成员
五、活动形式
本次主题团日活动由2大部分组成：
1、金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”。自己动手，丰衣足食，是指支部成员运用农庄提供的餐具和炊具，分工合作，烹饪食物，解决温饱问题。长征险境新体验，是指充分运用农庄内提供的基础设施（蜘蛛网，铁索桥等）设计竞赛游戏，让支部成员体验红军长征时的艰辛，也培养支部成员团结合作精神。经典红歌大比拼，是指事前准备同学比较熟悉的红歌或励志歌曲，分组进行比赛。青春演绎，展板抒我情，是指在一系列活动结束后，由班上同学将心中感想，体会或憧憬写在展板上，激励自己朝目标前进。
2、“翻滚吧！红色精神”主题班会。班会上通过播放视频，知识竞赛等环节学习红色精神，同时总结本次主题团日活动。
六、团日活动时间安排
时间
地点
活动
10月27日晚
学活办公室
班干部讨论策划团日，确定主体活动
10月29号晚
三饭
班干部讨论团日活动细节，分工撰写策划。
10月31号晚
完成策划书初稿，飞信告知班上同学团日活动大体流程
11月1号-2号
完善策划书
11月2号-4号
前期准备农庄之旅
11月5号
金星农庄
完成活动一
11月6号-11月9号
整理活动一材料，准备活动二
11月10号
教学楼
开展活动二
11月10号-17号
整理撰写总结书和制作总结材料
七、总人员分工
以下人员分工只是该活动的负责人，具体工作安排可以发动班上同学一起准备。
团日活动总负责：郭敏霞、刘希纯、陈熙伦
活动组
农庄野炊：刘希纯、郭杨娜
长征险境新体验：郭敏霞、杨静琳
经典红歌大比拼：李剑锋、陈熙伦，胡迪鹤
青春演绎，展板抒我情：肖林晓、梁晓昕
“翻滚吧！红色精神”主题班会：罗志杰、李顺华
策划书总结书撰写组：全体班干部（有意愿帮忙的同学也可以加入策划总结）
文宣组：梁晓昕、杨丽萍
视频拍摄制作组：梁晓昕、罗志杰
八、活动具体流程
（一）金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”
“自己动手，丰衣足食”活动
1、活动名称：“自己动手，丰衣足食”活动
2、活动目的与意义：1939年2月，毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了“自己动手”的口号。“自己动手，丰衣足食”的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。这个口号在解放后，当全国或某个地区出现经济困难的时候，一直是党和政府鼓励人民生产自救的行动号令。
而作为当代的青年学生，有许多人并不能理解这种可贵的精神，甚至连自己下厨煮饭都不会，考虑到这种情况，我们国贸1006团支部决定组织大家到金星农庄进行野炊，让同学们在自己做饭的过程中深刻体会这种“自己动手，丰衣足食”的精神；并且在野炊中培养大家的团结与协作精神！
3、活动时间地点：时间：11月5日早上8:30-10:30
地点：金星农庄
4、活动开展流程
（1）召开班委会议，商定户外野炊事宜
（2）明确分工，确定各成员工作和责任
（3）星期六早上八点半于十栋楼下集合，清点人数，骑车到达目的地
（4）一起骑车到金星农庄，预计用时30~40分钟
（5）路途中间，分批，一部分人到市场买食物，另一部分人继续骑车到金星农庄选好地点，稍作准备休息，并起好炉子自由活动，照相留影
（6）活动结束，清理现场
5、工作人员安排：
购买食材负责人：静琳 希纯 熙伦 志杰 胡迪鹤杨娜
先到达金星农庄负责人：晓昕 林晓、敏霞
6、注意事项：
（1）购买食材应以勤俭节约为原则
（2）注意看天气预报，如果天气冷，要提醒大家带好外套
（3）生活心理委员应随身带上简易的医疗用品，以免有受伤事情出现
（4）出发前做好安全用火的教育
（5）各位同学务必保管好个人财务，注意人身及财产安全
（6）活动负责人及小组长必须担负责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒
（7）活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意我们大学生的形象
（8）每位成员必须发扬团结合作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动
（9）注意活动记律，听从负责人的安排
体验长征险境,感悟革命精神
1、活动名称: 体验长征险境,感悟革命精神
2、活动目的与意义：在长征两年中，红军转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量。强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山等等无不体现着红军不畏困难，勇往直前，强烈的国家使命感。今天，我们过着幸福的生活，为了更深刻的理解这种精神，我们组织同学参与模拟红军长征比赛。希望同学们在活动中真实的感受红色精神，在日后的生活中继承和运用这种精神，并且赋予这种精神时代的气息，不断创新，让红色精神永续发展。
3、活动时间地点：时间：5日10:30-12:00
地点：金星农庄内军事体验设施
4、活动开展流程：
（1）分组：班干部事先分好组，每组7人，根据参加的同学人数适当调整。分组是注意每组的男女比例。
（2）比赛规则：本次红色体验共分为3个环节，环节一过草地之穿越猪笼网，环节二爬雪山之爬蜘蛛网，环节三飞夺泸定桥。根据各小组完成三个环节的时间长短定胜负，用时最短的小组获胜。计时人员将每一组每次得分登记在计分表上（详见附录1）
（3）游戏介绍
第一轮：过草地之穿越猪笼网。
猪笼网有一定高度，爬上楼梯就可以进入网内。网内有高低，需用一定力气才能完成穿越。在爬得过程中体验红军长征时过草地时的艰辛和坚持。
本环节每组派出3名队员参与，1名队员穿越猪笼网后拍掌一次，示意下一名队员继续比赛，直至3名队员完全穿越猪笼网后，举手示意计时员，完成比赛。由工作人员计时登记3名队员完成比赛所用时间。
第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网。
蜘蛛网分别分为竖直和水平两种，均设于水上。队员必须用双手抓住相关绳索以通过蜘蛛网。
每组派出2人参与本环节，同组间2名组员必须同时上阵，最终记录时间为最慢爬完蜘蛛网的队员时间。这就要求同组间2名组员在比赛过程中要互帮扶持，团结合作，共同完成比赛。在比赛开始前可适当安排参赛队员可自由选择先过哪种类型的蜘蛛网。每有一名队员落水刚组即加计时间2分钟，本组员不可继续挑战本环节。由工作人员计时记录所用时间
第三轮：飞夺泸定桥。
长桥没有桥板，参赛组员必须用手拉住两边的绳索，脚踩铁索通过长桥。
每组派出4人参与本环节，同组间4名组员同时上场比赛，在比赛过程中，组员之间应该协调好，保持平衡，注意安全。4名组员全部完成过桥后计时结束。
4、比赛所需工作人员：2名，1名。
工作名称
工作内容
工作安排
计时员
计时员记录每组每环节所用时间，最后得出获胜者，输的小组接受终极惩罚。计时员要秉持公平公正的态度，不能徇私。
2名计时员，敏霞，林晓
后勤人员
后勤人员主要在比赛时注意同学的安全，一旦发生事故，如若小伤，要及时处理；如果严重，要立即和其他班干部汇报，把同学送往医院。如果在游戏过程中有同学不慎掉入水中，要提供保温品。
1名后勤人员，静琳
5、比赛所需物资：
物品名称
单价（元）
数量
总价（元）
卡纸（制作游戏名称卡）
14张
4手机（计时）
自带
2基本医疗用品（止血贴，消毒水等）
自带（班级物品）
若干
计分表
0.1
20.2
红歌歌词
0.1
16、奖励机制
三个环节计时累计最短的小组获胜，最长的小组接受惩罚。惩罚为背诵一首关于红色精神的诗篇。
7、应急方案
（1）第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网由于在水上进行，难度较大，容易落水，造成同学不便，根据当天情况而定，如果问题不大就继续进行，如果出现不满，则启用备选环节：齐心协力滚圆筒或过木桩。
齐心协力滚圆筒
比赛规则：进入滚筒内用手拨动滚筒，双脚配合筒一起走动以保持身体平衡队员间速度必须一致，考验团队合作能力。每组派出2人参与本环节，保持站立姿势使滚筒滚动。
过木桩
比赛规则队员用双手抓住木桩上的绳索，保持身体平衡，慢慢的走完所有木桩。每组派出3名队员参加。
（2）安全第一,所有人必须注意自己和组员的安全，生活委员准备止血和跌打药物
（3）准备好吹风机，以防同学落水后要穿湿衣服。
红歌大比拼
1、活动名称:红歌大比拼
2、活动目的与意义：红歌用于赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。本次活动组织同学们传唱学习一些耳熟能详的红歌，让同学们在歌声中感受红色精神。同时，在翻唱的过程中，同学们也可以发挥自己的创造力，加入自己独特的因素，使红歌更加生动诠释我们对红色精神的继承和创造。
3、活动时间和地点：11月5日12:00-13:004、活动流程：
（1）根据参与人数将同学们分组，组数不超过3组。男女搭配。
（2）红歌比拼主要分为2个环节。第一环节是由主持人放歌，班上同学听，当听出是什么歌之后抢答。答对的加5分，如果能够跟着音乐唱出来的另外加5分。一共准备7道题，累计得分最高的小组获胜。第二环节，由党支书带领全部小组学唱一首红歌，学会之后，各个小组可以发挥主观能动力，表演出有小组风格的曲子。
（3）在第一环节分数最低的小组接受惩罚，整组唱一首红歌。
5、工作人员安排
前期准备时由班委和班上同学一起找寻耳熟能详的红歌。活动当天由党支书李剑锋主持。志杰同学负责视频拍摄工作。
6、活动所需物资：电脑1部（保证充足电量，能够待机2小时以上）小音箱2个（由韬哥提供）
7、注意事项
（1）活动时同学听到歌曲最后还是没有猜出歌曲名称。这就要求在选歌时注意歌曲的受欢迎程度。另外活动中时，遇到这种情况，主持人也可以根据实际情况适当提醒，降低难度。
（2）活动前把歌曲目录发给班上同学，并建议同学多点听听。同时，安排一个班干部学会所选红色歌曲。
（3）如果同学参与热情不高涨时，班干部要起带头作用。同时，主持人也要灵活处理，带动好整个班的氛围。
青春演绎，展板抒我情
1、活动名称
青春演绎，展板抒我情
2、活动目的与意义：在潮流文化盛行的今天，大学生对红色精神的了解较少，而红色精神是中华民族的传统美德，需要传承。作为大学生我们有责任接好这个文化的火炬，让红色精神发光发热。不畏困难，勇往直前，具有强烈的社会责任感这样的红色精神需要我们在实际生活中运用它，并不断结合自身情况，创新这一精神，使得这个红色精神成为我们日后的精神食粮，引领我们前进。
2、活动时间地点
时间：11月5日13:00-14:00
地点：农庄内
3、活动开展流程
同学们结合自身情况，社会现实等在已准备好的白布上面用荧光笔写上自己对红色精神的理解、对未来的憧憬、自己的理想和抱负等。同学们写完之后，同学们相互交流自己对红色精神的看法及对本次活动的感想，最后派代表进行宣言，表达本班同学对继承中华民族伟大的红色精神的决心
4、工作人员安排
班委事先准备好白布和荧光笔，活动过程中由班委组织大家有纪律、有秩序地写上自己想写的话。谈感想环节，班委应带领大家积极地讨论。最后宣誓环节由班长负责。
5、注意事项及解决方法
（1）问题：白布太小不够同学们写。措施：在同学们写的过程中尽量提醒他们注意白布空间，挑重点写，字体不要太大。
（2）当天下雨，潮湿的环境容易让写过的字因浸水而模糊。措施：如果下雨则活动延期或改为室内进行。
（3）讨论环节没人发言，导致沉默的尴尬局面。措施：班委在活动前要先准备好讨论的话题。
6、物资和经费预算
白布：10元
荧光笔：20元
（二）“翻滚吧，红色精神”主题班会
1、活动名称：“翻滚吧，红色精神”主题班会
2、活动目的与意义：提高学生的综合素质，创造社会价值，增强加强团支部凝聚力。通过此次班会，积极引导同学们思考红色文化的现实意义，培养同学们关心时事的习惯。同时主动肩负时代使命，探讨如何使红色文化生生不息，永不落伍，如何在实际中运用和创新红色精神。
3、活动时间：11月10日10:00-11:30（时间可以根据申请教室实际情况再做调整）
4、活动地点：教室待定
5、活动开展流程：
（1）将全班同学分为4组，每组约为10人（分组情况详见附件2）并将教室桌椅摆放成4组，具体摆弄详见附件
2（2）百家讲坛关于红军长征的视频（20-30min）
（3）四名同学上台分享观看感想（主持人引导同学深入思考红色精神的现实意义，并就如何创新红色文化提出自己的看法）（10-15min）
（4）传承红色精神的游戏环节（30-40min）
a.红色精神知识问答
游戏规则：放映幻灯片，让同学们举手抢答，答中有小零食送，宜为选择题。（分成几大系列。如有关红色经典的人物和其对应的事迹，要大家稍微熟悉点的，或有关红色经典的书籍所讲的内容或对应的作者等等，也可以先放映一段影片，再提出与影片有关的问题）
b.我猜我猜我猜猜猜
游戏规则：一人负责在台上做动作，另一人在台下猜谜，为了结合红色精神这个主题，可以选择一些历史的名词或者历史事件作为题目
（5）由班长总结下今晚的班会（5min）
6、人员安排:
（1）长征视频的搜集：顺华
（2）红色精神知识问答幻灯片准备：顺华、志杰
（3）猜题目：顺华、志杰、敏霞、希纯
7、注意事项：
（1）申请教室请注意申请使用投影仪；
（2）因为要播放幻灯片还有视频，开会前应先检查下教室设备；
（3）游戏的进行要注意安全，像我猜还有信息传输机这类游戏应尽量避免需要大幅度动作来描述的词。
8、总人员分工
组别
组员
具体工作
影片组
李顺华
下载有关于红色经典、历史意义的电影、短片、节目或纪录片
游戏组
罗志杰 李顺华
1、准备好游戏道具及清晰了解游戏流程
2、准备红色精神知识问答幻灯片
罗志杰 李顺华 郭敏霞 刘希纯
准备我猜我猜我猜猜猜的题目
主持人
刘希纯 李剑锋
主持班会
场地组
罗志杰
申请教室
9、总物资和总经费预算
物资
负责人
资金预算
备注
游戏道具
罗志杰
无
零食
杨静琳
25元
九、宣传方案
（一）前期
1.宣传时间：xx年10月30日——xx年11月2日
2.宣传方式：微博、博客、团日活动海报
3.宣传内容
微博
（1）发布团日活动即将进行的消息以及今次团日的主题“薪传继世，开拓创新”，广泛征求班级同学对开展团日活动的建议。
（2）介绍最后确定的团日活动的主题为“翻滚吧六子的红色精神”，时间为11月3号至14号，号召班内同学积极参与。介绍团日主要分为两个小活动：1）野炊+游戏竞赛红歌普及+制作青春誓言展板；2）召开主题班会，播放红色主题的视频，组织同学就红色团日活动发表感想，畅谈学习传承红色精神的心得体会。
（3）发布团日海报，增强团日活动的宣传力度。
博客
（1）发布关于开展团日活动的通知以及学院内团日活动的具体要求。
（2）班级确定的团日主题、形式、内容（同上微博内容）。
（二）中期
1.宣传时间：xx年11月3日——xx年11月14日
2.宣传方式：微博、博客、团学投稿
3.宣传内容：
微博：
配合博客宣传，根据活动进行，及时发布团日活动的进展。
博客：
转载一些专家有关红色文化发展状况，探讨红色文化未来的经典文章，红色视频等，在活动期间营造一种学习传承红色精神的氛围，吸引同学们对红色经典精神的关注，积极思考红色精神的现实意义以及大学生如何传承和创新这种文化，号召同学参与到团日活动中来。
团学网投稿：
向团学网投稿关于5号班级进行团日活动一—野炊+游戏红歌竞赛+青春誓言展板的重温及展望。
（三）后期
1.宣传时间：xx年11月14日——xx年11月17日
2.宣传方式：微博、博客、制作团日视频
3.宣传内容
（1）对团日活动进行总结，从各方面阐述本次团日活动的意义，发表在微博、博客。
（2）组织同学在班会上发表活动后的感想，引导同学们对红色精神的深思，引起学习传承红色精神的风潮。
（3）制作团日视频，发表在博客、微博，加深同学们对本次团日活动的印象及对红色精神的理解，把红色精神传承的目的落实。
十、总物资和总经费预算
物资名称
单价
数量
总价
卡纸（制作游戏名称卡）
4张
手机（计时）
自带
基本医疗用品（止血贴，消毒水等）
自带（班级物品）
若干
计分表
0.1
0.4
红歌歌词
0.1
零食
白布
荧光笔
策划书总结书打印
0.1
总额
70.4
第三篇：英语表演吧活动策划书
“英语实战大演练”活动策划书
一、活动背景：
随着我国加入WTO，我国的开放程度也是一日千里。越来越多的英语交流运用于各行各业。作为大学生，英语的交流能力、表达能力特别是英语口语的水平直接影响到我们的职业生涯和个人发展。再者，2010年上海世博会在我国举行。我们的口语水平的高低直接关系到我们国家的形象。为了提高社团成员的英语口语能力，我们社团特别策划了“英语实战大演练”活动。
二、活动目的：
1、提高社团成员的英语口语水平。
2、学习一些地道的英语表达，在娱乐中增长知识。
3、在活动中，有合作，有竞争，培养社团成员的团队精神。
4、接触社会，锻炼沟通能力和解决问题的能力。
5、增进社团成员的交流，有利于社团的团结和进一步壮大。
三、活动主办方：
西安工程大学英语表演吧
四、参赛对象：
英语表演吧全体社员
五、活动时间：
2010年*月*日
六、活动地点：
秦始皇兵马俑博物馆
七、活动流程：
1、活动前期：由社团主要负责人组织社团成员到达秦始皇兵马俑博物馆
2、活动内容：（1）由各个部门部长给部员发放任务单。
任务单的主要内容是：a.和三个以上外国人交流，并获得他们的一些信息。用手机录音后，保存,在交还任务的时候翻译。b.教三个以上外国人写中国汉字并写下他们的姓名，并将记录的纸张保存。c.和三个以上的外国人合影并让外国人给社员们合影，合影的照片保存。d.让外国人教社员三句以上的地道英语表达，在交还任务的时候要教给其他的社员。
（2）社员开始行动。必须在两个小时内完成任务。不能完成任务的，也要在指定时间和指定地点到达，并出一个节目，或者让别的部提出惩罚措施建议。
（3）社团的各个部门部长不参加活动，在活动过程中负责监督社员并且适当地提供帮助。
（4）整个活动全程由宣传部和摄制部负责拍照记录。
（5）两个小时后，统一在一个地点集合。并由各部长负责检查别的部任务完成情况。
（6）最后由主要负责人统计出得奖的部门，以及优秀表现个人。
3、活动总结：（1）由主席负责汇总活动情况，其他部长也可补充。
（2）再由主要负责人组织带回部员。
八、活动相关事项：
1、参赛社员不可在活动开始后，擅自离开，如有特殊情况须向部长报告，得到
批准后方可离开。以保证活动有秩序的进行。
2、各部长在提供现场帮助的时候，只可指导社员，不能和外国人有正面交流。以保证活动的公正性。
3、如果在活动进行中，出现社员走失现象，社员要及时和负责人联系。
4、社员必须在指定的时间内到指定的地点集合，不然就做“放弃比赛”处理。以保证活动活动正常进行。
5、活动需要准备四部相机和四部手机。
九、奖项设置：
第一名：20元奖品
第二名：15元奖品
优秀表现个人4个，每人10元奖品，共计40元。
十、费用预算：
奖品：75元
社员用水：20元
任务单打印：1元
共计96元
第四篇：“奔跑,点燃青春梦想”团日活动策划书
“奔跑，点燃青春梦想”团日活动策划
书
一、活动背景：
为引导广大团员青年学生牢固树立梦的远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在全校开展“凝聚时代精神•点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作，各院（系）团总支应着力做好宣传工作，及时在校园门户上进行新闻报道，扩大活动在广大学生中的影响力，推动活动不断形成热潮。
二、活动目的：
各级团学组织结合本院（系）特点，积极开展丰富多彩的主题团日活动，创新活动形式，丰富活动内容，增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中，淬炼综合素质，彰显青春色彩。
三、活动主题：
奔跑，点燃青春梦想
四、内容形式：
由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧，兄弟！”活动，以六个人为一个小组，在背上贴好名牌，小组成员需要开动脑筋分工合作，撕下其他分组成员背上的名牌，从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏，最后幸存者最多的小组获胜。
五、活动单位：
机电工程学院14焊接班
六、活动地点：
东区篮球场
七、活动时间：
4月23号
八、活动要求：
1、活动前应做好热身运动，做好安全防护措施。
2、活动过程中应注意人身安全，本着友谊第一，比赛第二的心 态参赛，不发生争执。
3、遵守比赛规则，文明参赛，禁止恶意中伤他人
4、一旦发生意外事故，需立刻中止比赛，将受伤的同学送往医务室。
第五篇：“两正两创”奔跑主题实践活动
“两正两创”奔跑主题实践活动
动员大会上的表态发言
各位领导，大家好
在举国上下仍沉浸在新春佳节的喜庆中时，我县教育系统已迈开了前进的步伐。这让我作为宣汉教育系统的一员倍感鼓舞。我们教育系统在全县开展的“奔跑精神”主题实践活动中大力宏扬奔跑精神，使我县的教育事业得了科学的发展，均衡的发展。在新年伊始，我们教育系统掀起的“两正两创”奔跑主题实践活动必将更有力地促进我县教育事业取得进步。
一所学校的形象，不仅事关我县教育的整体形象，更关系到党和政府在人民群众中的威信。因此，我校高度重视行风建设工作，在整顿教师队伍作风、加强师德师风、治理乱办班、乱收费等方面，采取了一系列措施，有效地促进了我校行业作风的转变，赢得了社会各界的广泛认可。
但我们也清醒地认识到，目前我校的行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，行风建设的任务依然十分艰巨。特别是在“四乱”方面还存在不同程度的问题，例如个别教师依然存在违反规定，购买教辅资料的现象；一些教师师德修养差，工作不负责任，存在体罚、变相体罚学生等不良行为。尽管这些现象、这些人是极个别的，但对我校良好的教育形象、对我县教育系统整体形象的危害是十分巨大的。为此，我将在“两正两创”奔跑主题实践活动中从两方面入手，树立好
我校形象。
一是加强学习。我们将以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。我们将采取集中学习和分散学习相结合的方式，组织教师学习党的方针、政策，规范教师的教育行为和工作方式，做到依法执教、文明从教、科学施教。让全体教师能够教书育人、爱岗敬业、为人师表。并积极开展“五比五看五禁止”主题教育。即比践行师德，看自身觉悟和社会形象；比爱岗敬业，看工作责任和奉献精神；比为师表人，看典型模范和感人业绩；比教书育人，看执教水平和业绩成果；比关爱学生，看施教态度和呵护程度。禁止有偿家教、禁止体罚或变相体罚学生、禁止乱收费、禁止在教室、校园、会议室等公共场所吸烟、禁止参与迷信或邪教活动。进而提高我校教师职业道德水准平。以争做良师、名师为目标，不断提高职业道德素质和个性修养，促使我校师德师风有大的提升。
二是做到“四个严抓”。一要严抓行风建设不放松。不断加强行风建设领导力度，进一步完善各种规章制度，规范教师、学校办学行为，建立健全行风建设考查评比机制，创建健康和谐的办学氛围。二要严抓队伍建设不放松。以师德建设为核心，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚，业务精良、作风过硬、团结协作的教师队伍。实行师德“一票否决”制，对那些师德不过关、素质差的教师，坚决予以歇岗、调离、停止评聘等处分。彻底杜绝体罚、变相体罚学生等现象。三要严查“乱办班、乱补课、乱订资料”行为不放松。“三乱”行为严重损害老百姓的切身利益，损害学生的身心健康。是危害社会
稳定的热点问题，破坏学校形象、教师形象的焦点问题。我校将采取一切有效措施，加强检查管理，完善奖惩制度，对违反规定的教师，一经查实，坚决处理，决不手软。四要严抓教学管理不放松。严格实行查课制、教师候课制，教导处不定期到各教室检查，坚决杜绝教师以调座为理由索取家长财、物的行为。
我相信，在新的一年里，在上级领导的关心、支持下，在我校全体教师的共同努力下，我校教育工作必定会呈现出新的可喜局面。
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