中队活动展示方案（共5篇）

第一篇：中队活动展示方案

少先队员，是祖国的未来和希望，他们是新世纪的雏鹰，中队活动的形式提升队员的整体素质。小学生对于活动可是乐此不疲的。以下是小编精心收集整理的中队活动展示方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

中队活动展示方案1

活动目的：

1、贯彻落实__提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受“红领巾”的快乐。

2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队__周年，懂得红领巾礼仪。

活动主题：庆中国少年先锋队建队__周年 “红领巾召唤我”主题大队会

活动时间：10月13日下午(周一下午)

参加对象：一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导

活动氛围营造：

(一)、活动前各项训练

1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)

2、周二进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。

3、大队主题队会的常规程序训练

(1)各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。

(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。

(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

4、鼓队训练。

5、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。

6、大队部对新生进行入队训练。

7、大队旗、中队旗、红领巾准备。

8、音响、照相器材准备。

(二)活动氛围营造

1、会场布置：

2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

活动地点：学校操场

活动准备：红领巾，大队旗 中队旗

活动过程：

宣布活动开始：

1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了，各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。

主持词：

合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好!

迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日即将来到。

大：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它__岁的生日。大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。

甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。

大：中国少年先锋队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

(男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

(合)时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传

(女)庆祝中国少年先锋队建队__周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!

一、活动第一项：出旗、唱队歌

大会第一项：1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥：董小露)

二、活动第二项：大队干部就职仪式

1、请大队辅导员宣读2010年新当选大队干部名单。(进行曲)

2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。

三、活动第三项：举行入队仪式

在今天这个特殊的日子里，我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

1、请大队组织委员宣布批准新队员名单 2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)

(请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)

备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)

3、宣誓：请辅导员谢老师带领新队员宣誓

全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：

4、请新队员代表表决心。

四、活动第四项建立新中队，任命中队辅导员、并颁发聘任证书。

1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队，吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。

五、活动第五项学习队知识(主持：)队员们，在我们国家里，七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队，每个少先队员都应当热爱自己的组织，学习一些队知识，下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。

六、请辅导员老师讲话

新队员们：从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。

是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康!

六、呼号(全体立正，高举右手，握紧拳头，)

辅导员说：准备着为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着

七、退旗、奏乐、敬礼——礼毕。请坐下。

八、高丰小学庆祝少先队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会到此结束。请队员们有秩序地回教室!

中队活动展示方案2

活动地点：中队教室

活动人员：6(_)中队全体队员

活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力，争做四个好少年。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、开展“‘赠人玫瑰，手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。

3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程：

一、报告人数

大队长：报告辅导员老师6(_)中队46人，已全部出席，报告完毕。

师：接受你的报告。

二、出队旗、敬礼 全体起立，敬礼，礼毕的。

三、唱队歌

四、宣布活动开始

1、中队长宣布： “爱心如春风”主题中队活动开始。

2、请听雷锋的介绍。

雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、下面请听雷锋故事。

4、雷锋的故事千千万，每个故事都感人至深，雷锋同志常对我们说是人民的勤务员，但雷锋也是我们中国人民学习的榜样，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

5、雷锋这个名字人尽皆知，雷锋的精神也伴随着我们成长，雷锋叔叔在一生记录数百篇日记，日记记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

接下来让我们翻阅雷锋的日记，学习他的精神。

6、雷锋的好事说不完，道不尽，雷锋的尽，雷锋的赞歌也不少，请听诗朗诵。

(1)、雷锋叔叔你在哪里

(2)、怀 念 雷 锋

(3)、你，浪花里的一滴水

7、请同学们观看现在的活雷锋：郭__

8、班级的好人好事介绍。

9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的，请听三句半。

五、活动总结：

1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。

同学们，建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者，与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献，是一首雷锋赞歌，是一首创业者之歌，而我们将成为其中的一员，因此我们有责任继承雷锋精神，有义务把它发扬光大，今后，我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去，而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富，让讲文明、讲奉献成为自觉的活动，人人争当雷锋式的好少年!

七、退队旗，起立、敬礼

八、中队长宣布结束。

此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

中队活动展示方案3

活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

活动过程

中队长：各小队整队报告。

(小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌)。

主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。”

主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

(1)重阳节的来源

(2)重阳节的传说

(3)重阳节的习俗

主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。

(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)

主持人乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家：(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?

主持人甲：(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?

主持人乙：(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?

主持人甲：(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

主持人乙：(5)爷爷奶奶的愿望是什么?

(抢答)

主持人甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。

主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

主持人甲：

关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得最多。

主持人乙：九九重阳，寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。

主持人甲：

在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。

主持人甲乙：老吾老

齐：以及人之老

主持人甲：

最后我们向全体队员发出倡议!

主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生。

主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

主持人甲乙：：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺!

(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)

主持人甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力。

主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。

主持人甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。

主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。

中队活动展示方案4

活动目的：

本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!

一.(中队长)全体起立，立正。

二.(中队长)列队，报告人数。

三.(中队长)出旗，敬礼。(礼毕)

四.(中队长)唱队歌。

五.(中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。

活动过程：

(主持人)男：无论你走到天涯海角，(主持人)女：无论你穿过千山万水，合：最终——我们还是会再次相会!

男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个校园就是一个家庭。

女：一同成长，共同创建。

合：403班，《我爱实校》主题班会现在开始!

女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。

男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何?

女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

()

女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。你看，环保小卫士们出场了。

男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》

节目一：音乐剧《环保小卫士》()

男：知错能改善莫大焉!

女：亡羊补牢未为晚矣!

女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。

男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。

女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!

男： 是吗?快给我介绍一下呀?你看!

节目二 校园剪影(爱卫生 好学习)照片

男:(摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈,让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈: :<校园的早晨>

节目三 舞蹈<校园的早晨>

男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢!(拖长声音)男 子 汉,在 哪里?表演人员：在这里(干脆)

节目四 三句半 保护环境

表演人员:爱护实校环境 从我做起!

女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!

下面请欣赏 口风琴《春天来了》

节目五 口风琴《春天来了》

女：(唱)!

男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)

女：难道你不觉得这琴声很好听吗?

男：觉得，而且我知道你说的是反问句!(哈哈)

女：你!你!你!(插腰)

男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)

男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》

节目六 武术表演《实校好少年》

男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)

女：刚才还说我!醒醒啦!

男：sorry sorry!今天真是太幸福了，大饱眼福了!

女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福，这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)

男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)

可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!

女：你导演的?

男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》

节目七 课本剧《幸福是什么》

女：谢谢你!

男：why?

女：看完这个课本剧我才知道，原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的全班一起：快乐要与大家一起分享!

女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!

节目八 快板 《爱我实校》

男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!

女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!

男：我们快乐地生活!

女：在不同的舞台展示自我风采!

男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!

女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》

节目九 歌舞表演《自由飞翔》

节目十 快板《中队活动送祝福》

男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!

女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?

男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)

女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!

男：最后，我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!

合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》

节目十一 合唱明天会更好

六.中：辅导员讲话。

七.中：全体起立，立正。

八.中：呼号

九.中：退旗，奏退旗曲，行礼。(礼毕)

中队活动展示方案5

一、活动目的：

20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

中队活动展示方案

第二篇：中队活动方案

“中国了不起”二.3中队活动设计方案

活动目的：

通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。活动准备：

1、第一小队收集中国之最材料，选好解说员。第二小队收集中国先进科技，选好解说员。第三小队收集中国国防资料，选好解说员。第四小队收集中国经济资料，选好解说员。

2、通过各种途径了解中国的了不起。

3、队员排练各类节目。

4、准备“中国了不起”知识竞答题目苦干个。活动过程：

一、中队长主持：

1、进场，在红领巾进行曲中进场。（先在礼堂外排好队，然后听到进场后，从礼堂外进场，排成同字形队列）；向左转。

2、各小队整队

3、立正。报告辅导员，本中队原来57人，实到57人，报告完毕。（接受你的报告，祝咱们的活动顺利开展。）

4、现在我宣布二（3）中队活动，现在开始；

5、请旗手、护旗手到位；（沿队伍左到右出旗到中间）

6、出旗、敬礼、礼毕。（中队旗与小队旗插放在旗架上各队员归队）请旗手、护旗手归队。

7、唱队歌，请指挥手到位。请指挥手归队。

8、全体就地坐下。

二、活动一：看短片，谈感受。

1、主持人：中国，那是一个多么响亮的名字啊，每当提起他，我们每个中国人的心中就会升腾起一种特殊的神圣的感情，就会感到无比的骄傲和自豪。下面请欣赏短片，看看中国的这些事物你了解吗。(一名队员操作，观看短片）

2、看完短片后你有什么感想呢？下面请我们的一些队员说说。（自由点名谈感爱，主持人点名要注意回答人次的均衡性，队员答完后主持人要稍做评价如：说得真好，太好了，我也有这种感受等。）

三、活动二：展示小队资料“中国了不起”，介绍作品内容。主持人：让我们更深刻感到中国真了不起。下面我们的队员们也从各种渠道收集整理到有关中国了不起的各方面资料。有请各小队介绍。中国国防

大家好，我代表第一小队，向大家介绍有关中国国防的资料。

我们从中国军事网了解到，中国武器基础研究成果约20%达到国际先进水平，60%达到国内先进水平。

在2003年10月28日，中国国防部长曹刚川与美国国防部长拉姆斯菲尔德举行会晤。中国陆军，现役兵力为230万人，拥有步兵师、装甲及机械化师、炮兵师、山地师等。中国海军，现役兵力共30万人，拥有潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵部队、陆战部队、岸防部队五大兵种。

中国空军，现役兵力为47万人，包括战略部队和防空兵。以上就是本小队查找的部分资料，谢谢！中国经济 我代表第2小队，向大家介绍有关中国经济发展的资料。

这是：2001年11月10日，中国加入世界贸易组织签字仪式。

我们从中国经济网了解到的部分数字，有：2003年中国农村全面小康实现程度为16.9%。到今年7月底，我国电话用户已经突破6亿户，达到6.09214亿户。今年前三个季度，中国国内生产总值超过7万亿元人民币，比上年同期增长7.9%。

这是：1960年到2000年我国国民生产总值情况表，从表中我们可看出我国的国民生产总值在逐年地增加。可见我国的经济不断的年年攀升。以上就是本小队查找的部分资料，谢谢！中国科技

大家好，我代表第3小队，向大家介绍有关中国科技发展的资料。

我们从新华网找到的，“神舟”5号上天表明中国科技水平和国力大增。

这是：我国著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁博士预言，在３０或４０年之后，中国将成为世界上有决定性作用的科技大国。

这是：我国第一台1.8英寸微硬盘

我们又从福建热线找到的，中国地质科技水平进入世界先进行列。我们还从中国公众科技网上找到的，2002年中国培育出转基因克隆羊，并于2002年9月28日到10月7日期间顺利在山东青岛诞生。以上就是本小队查找的部分资料。谢谢。中国之最

大家好，我代表第4小队，向大家介绍有关中国之最的资料。

首先是中国的几个之最，第一部字典是《说文解字》。第一颗原子弹爆炸的时间是：1964年10月16日。第一颗氢弹爆炸的时间是：1987年6月17日。第一颗人造卫星发射的时间是： 1970年4月24日。最大的山脉: 喜玛拉雅山。最大的河: 长江。

这是：中国城市最著名的八大标志建筑排名。有北京的故宫，上海的外滩，西安的城墙，拉萨的布达拉宫，苏州的苏州园林等。

在2003年11月27日,国务院三峡建设委员会办公室副主任卢纯表示：三峡工程发电能力将为中国之最。

同时在我们泉州也有不少中国之最，其中有道教老君造像、伊斯兰教圣墓葬、崇武古城、祈风石刻群、清净清净寺、安平桥、东西塔、洛阳桥等。以上就是本小队的部分资料。谢谢！

四、活动三：相声《中国 了 不 起》。

主持人：中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。下面请欣赏相声《中国了不起》。由XX和XX合作表演。甲：早上好。

乙：唉，昨晚一夜没睡好，到现在还打瞌睡呢。（连打哈欠）甲：为啥事弄成这样。

乙：昨晚我家举行了关于“中国了不起”的知识竞答，我奶奶出了好多笑话呢？ 甲：噢，说来听听。

乙：你不知道，我奶奶说的时候可有意思了，比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”，还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”，最好笑的就是那个“甘石星经”，因为她经常看那个《西游记》，所以把“甘石星经”读成了“太白金星”，你说好笑不好笑。甲：（一边笑一边说）这是你奶奶书读得太少，没有掌握诀窍，比如说那个“永乐大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永乐家电”是卖家电的地方，一个是典籍，一个是卖家电的地方，八辈子也扯不到一起啊。

乙：既然你那么聪明，那我就考考你，你知道“四书五经”是哪些吗？ 甲：（自豪地说）他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。

乙：我再考考你，你知道我们的家乡永和被誉为什么之乡吗？ 甲：当然知道，不就是“石材之乡”。

乙：我再问你一个，如果你还能答出来，你就是名不虚传的天才，你知道“人类与生物圈”计划的三大自然保护区是哪几个吗？

甲：分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。乙：你真聪明，真了不起。齐：但中国更了不起。

乙：啊，时间差不多了，我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。

五、活动四：知识竞答。（回答对的队员主持人评价：你知道得真多。回答错误主持人评：真可惜，答错了，我们听听别的答案。并另请队员回答。）主持人：下面我们进行知识抢答，请主持人到位。主持人2：大家好，下面由我为大家主持知识问答。请各位队员们把题听完了，再举手回答。第一题：我国最大的淡水湖是鄱阳 湖。下一题：最大的咸水湖是青海 湖。下一题：创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的，是我国古代科学家是张衡。

第四题：活字印刷术是我国宋朝的毕升 发明的。

第五题：我国现代国画中，以画马著名的画家是徐悲鸿。下一题：我国现代国画中，以画虾著名的画家又是齐白石。下一题：我国最古老的文字是甲骨 文。下一题：我国最早的一部兵书是孙子兵法 第九题：我国最早的爱国诗人是屈原。第十题：我国古代最伟大的教育家是孔子。

第十一题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。下一题：“琴棋书画”中的“书”指的是书法。

最后一题：第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结 友谊 和平。

大家知识得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢！

六、活动五：武术表演。

主持人：2001年中国申奥成功，2004年中国又在雅典奥运会上，取得辉煌的成绩，在金牌榜上跃居世界第二位，中国已成为世界体育大国，武术随着中国的强大而逐渐地成为各国人民所喜爱的运动，作为传统运动项目，必将在第28届北京奥运会上绽放光芒。请欣赏武术表演。

七、活动六：歌舞表演《爱我中华》。

主持人：武术是我们中华民族的精髓，观看精彩的武术表演后，让我不禁想起中国有五十六个民族，五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话爱我中华。请欣赏歌舞《爱我中华》。

八、活动七：配乐诗朗诵《同写一首歌》。主持人：五十六个民族团结在中国的大家庭里，我们是这个大家庭里的一份子，我们以中国真了不起感到十分自豪。让我们来同写一首歌，写出心中深深的真情，祝福我们亲爱的祖国！请欣赏配乐诗朗诵《同写一首歌》。[人物：少先队员甲、乙、丙] 甲：在清晨的太阳升起的时刻，乙：让我们来同写一首歌，丙：写出心中深深的真情，齐：祝福我们亲爱的祖国！乙、丙：写出真情，祝福祖国，你用什么写一首歌？

甲：我用“旗帜”写一首歌，鲜红的旗帜高扬如火，旗帜上写着四个大字： “三个代表”光芒四射。

乙：代表先进生产力的发展要求，丙：代表先进文化的前进的方向，甲：代表最广大人民的根本利益。齐：啊——

光辉的旗帜指引方向，伟大的祖国乘上世纪快车，“四化”大道上飞速前进，书写中华民族最壮丽的史册！丙、甲：写出真情，祝福祖国，你用什么写一首歌？

乙：我用“笑容”写一首歌，灿烂的笑容像盛开的花朵，开在全国人民的脸上，豪情满怀，生机勃勃。

丙：笑容里有火焰般的热情，甲：笑容里有无穷的智慧，乙：笑容里有英雄的精神，丙：笑容里有必胜的信心。民族的笑容化作力量，万众一心高奏凯歌，和衷共济描绘时代，伟大的祖国如旭日喷薄！

甲、乙：写出真情，祝福祖国，你用什么写一首歌？

丙：我用“美丽”写一首歌，美丽的丰采洋溢在每一个角落，美丽中蕴藏着无穷魅力，祖国的面容妩媚婀娜。

甲：美丽洋溢在高楼大厦上，乙：美丽洋溢在经济开发区里，丙：美丽洋溢在体育赛场，甲：美丽洋溢在宇宙飞船。

齐：啊——祖国的今天告诉历史，社会主义拨正了民族命运的轮舵； 祖国的今天告诉世界，中国正在创造崭新的生活！

甲：啊！在清晨的太阳升起的时刻，乙：让我们来同写一首歌，丙：歌声嘹亮响彻时空，齐：歌名就是：“红旗飘飘”。

九、队员谈收获。

主持人：队员们通过这次活动，我们今天的收获可真不少，谁来说说。（主持人稍评价如：说得真好，是的，我也有这个收获等。）主持人：是的，我们通过各种活动，都深深地感受到中国的了不起，今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起，我们现在就要为祖国而努力学习。

十、辅导员讲话。（主持人说得真好，对！今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起。让我们以行动好好学习、好好工作为祖国同写一首歌。）

十一、呼号。（准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着。）

十二、退旗。主持人：请旗手、护旗手到位。退旗，敬礼、礼毕。（从队伍右至左）

十三、宣布活动结束。主持人：二.3中队主题活动，到此结束。

十四、退场。让我们在《歌唱祖国》乐曲中退场。

“健康饮食，快乐成长”二.3中队活动设计方案

一、活动主题：健康饮食，快乐成长

二、活动目的意义：

1、加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护意识。

2、培养学生从小讲卫生、警慎买零食的好习惯。

3、树立食品安全意识，珍爱生命，关注健康。

三、活动构想：由于最近本班学生吃零食现象日益增多，而校门外又有很多无证经营的商家，卫生条件也较差，为了杜绝学生乱买零食吃的现象，我设计了这次主题班会。目的是通过这次班会活动强化学生的食品安全意识，在感悟中筑牢食品安全防线。

四、活动准备：

1、让学生查阅食品卫生方面的资料，以备交流。

2、黑板上书写“健康饮食，快乐成长”八个美术字。

3、准备课件。

五、活动过程：

一、情境表演，启发谈话。情境表演《爱吃零食的他》。

（1）情境表演：上课时，一个男生突然肚子痛，同学将他送到医务室。

（2）全班讨论：他为什么会肚子痛？经过了解，他很爱买零食吃，今天早上上学时就买了一瓶果汁水到学校来。同学们针对果汁水进行讨论。

（3）师小结，导入主题：孩子们，学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，蔡珂俊同学就是因为吃了小摊上不卫生的色素水而生病的。其实除了饮水要注意安全，其它的食品也应该注意安全。但是，谁不爱吃零食呀！那香喷喷的炸鸡腿、鲜美的薯条，还有香甜的冰激凌，哪一样不诱人啊！喜欢零食是孩子们的天性，但往往在吃得高兴的同时，却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此也存在一个很大的安全隐患。今天我们就一起针对食品问题来开展一次主题班会——《健康饮食，快乐成长》。

二、播放图片，关注安全。

1、孩子们，也许是因为太熟悉了，也许是我们已经习惯了，许多生活中的饮食卫生问题我们常常会熟视无睹，但如果被拍成一个个特写镜头，会给我们什么感受呢？（课件出示不讲饮食卫生的生活场景）。

2、各自谈感受，师相机引导归纳。

同学们，这一组组的镜头真可谓是惊心动魄，那你知道怎样的饮食才安全、卫生呢？（1）注意吃零食的场合：不应在路上、校园内外、公共场合吃，这样有损少先队员形象，也不利于身体健康，还影响了环境卫生。应在家里干净、卫生的吃，吃时不讲话。（2）养成良好的卫生习惯：勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂、肥皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物。不吃变质剩饭菜。少吃、不吃冷饮。少吃、不吃零食。不要长期吃辛辣食品。不要随便摘野果吃，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不喝生水，建议喝标准的纯净水。千万不要去无照经营摊点、饭店购买食品或者就餐。尽可能在学校食堂就餐。（播放学校学生就餐视频）

（3）购物小常识：够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。（课件出示：什么是“三无食品”。并介绍“三无食品”大量进入市场。）

①仔细阅读营养标示。不要匆匆忙忙，花个几分钟，把包装上的各种标示，包括营养成分先看清楚。

②谨慎选购包装食品。认真查看包装标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、是否合格。

③别忘了查看（QS）市场准入标志。（“QS”是食品质量安全市场准入证的简称，标志的主色调为蓝色，字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“S”为白色只有产品上贴上了QS 质量安全标志才允许进入市场销售。相机播放漫画）

孩子们，食品关系到我们的身体，影响着我们的成长。虽然存在许多食品安全问题，但只要把握住卫生常识、购买常识，相信我们能吃出快乐，吃出健康。

第三篇：中队活动方案

活动过程

（一）整队、报告人数

中队长：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）

中队长：报告中队辅导员，六（2）中队应到51人，实到51人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。

辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！

（二）宣布活动开始

中队长：《亮出我们少年风采》，中队主题活动现在开始！

（三）出旗 唱队歌

中队长：全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

礼毕！请坐下！

（四）进行活动

一，主持人上台

乙：六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始，请各小队喊出你们的口号吧！礼仪队：礼仪，礼仪，文明第一。

坚毅队：坚毅，坚毅，坚定不移。

道义队：道义，道义，有情有义。

才艺队：才艺，才艺，才华横溢。

甲：我们是文明古国。

乙：我们是礼仪之邦。

甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。

乙：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

甲：主动帮助老弱残，孝敬长辈问暖寒。乙：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

甲：下面请听礼仪队的《三字歌》

礼仪队：《》

甲：从巍峨挺拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

甲：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

乙：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

合：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

乙：请听坚毅队的诗朗诵《中华少年》

甲：位卑未敢忘忧国。

乙：天下兴亡，匹夫有责

甲：安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

乙：鞠躬尽瘁死而后已

甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

乙：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

甲：请听道义队的相声小品《她两和他俩》

乙：有了阳光，天空更加蔚蓝，花儿也将更灿烂。

甲：心中有了阳光，身心都温暖，人生将更精彩。

乙：精彩的诗歌朗诵，欢乐的相声小品，让我们领略到了他们三个小队的少年风采，你们才艺队呢？

才艺队：我们人小心红，志气高，文化知识求索忙，琴棋书画兴趣高，能力才华

竞自豪。

请听独唱《》

请看《》

请看舞蹈《》

乙：全体立正。队员们，请拿出你们理想的纸飞机，一起放飞在祖国的蓝天上吧。（队员们在音乐声中放飞纸飞机。）

甲：我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。

结束部分

1、中队长：立正，请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今天我们六（2）中队“亮出少年风采”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，展示了阳光少年的风采。老师真心地希望，队员们用理想鞭策自己，奋发图强，让你们的理想从此扬帆起航吧。

2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

中队长：全体立正，退队旗，敬礼„„礼毕。六（2）中队“亮出少年风采”中队主题队会到此结束。

第四篇：中队活动方案

“母亲节的祝福”主题班队活动方案

活动准备：

1、全班训练出旗退旗，练唱《少年先锋队队歌》。

2、中队长小队长练习汇报人数。

3、申同学季同学熟悉流程和主持语言。

4、郑同学、周同学、赵同学讲述妈妈感动自己的故事。

5、申同学熟读《母亲节的由来》

6、赵同学《纸船》

7、樊同学、罗同学、雷同学《母亲的赞歌》

8、柏同学柏同学《世上只有妈妈好》

9、郑同学曾同学李同学《鲁冰花》

10、季同学《妈妈的吻》

11、制作简单的贺卡。

一、活动开始

中队长：各小组整理队伍并报告人数。

小队长：（面向队员）起立 全体立正 报数

（转身，双手握拳放于腰间，小步跑到中队长面前，敬队礼）

报告中队长，本小队原有队员人，实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告！（行队礼）

„„

（各小队依次进行）

中队长：（中队长小步跑到辅导员面前，行队礼），三（3）中队应到35人，实

到35人，现已准备就绪，请求开展活动。

辅导员：接受你的报告，活动可以开展，并预祝活动圆满成功！（行队礼）中队长：（教室前面）现在我宣布，三（3）中队“母亲节的祝福”中队活动正

式开始。

（1）全体起立，出旗，敬礼。（音乐起，队旗出场。）礼毕。<出旗（由

后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗——李同学，两人护旗——谢光润、赵同学。>

（2）唱队歌。（音乐起，季同学指挥上。）坐下。<旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌>

（3）有请主持人。

(主持人季同学、申同学站到台前)

申同学：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

季同学：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经走过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱纹。

申同学季同学：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此“母亲节”来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！尧塘小学三（3）班“母亲节的祝福”主题班会现在开始。

二、活动过程

（一）、回顾篇——回味母爱

（1）季同学：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节；

申同学：有一朵花，五月里只为母亲而开，是康乃馨；

季同学：下面请申同学同学给我们介绍母亲节的由来。

（2）申同学：妈妈的眼角的皱纹，鬓角的白发，是日夜操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是母爱无偿地演绎。你留心过妈妈的日常生活吗？你觉察到妈妈的辛苦了吗？接下来请同学们讲述妈妈感动你的点点滴滴。<郑同学、周同学、赵同学>

（二）、赞美篇——歌颂母亲

（1）申同学：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

季同学：妈妈，您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树。我一直走到很远。都能回头便瞧见您，在风中枝蔓一直伸到无边。请欣赏诗朗诵《纸船》<赵同学>《母亲的赞歌》<樊同学、罗同学、雷同学>。

申同学：忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当熟悉的歌曲再度在耳边响起，当母亲节再一次来临，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚„„都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄----

季同学：下面请欣赏母亲的赞歌。

《世上只有妈妈好》<柏同学柏同学>

《鲁冰花》<郑同学曾同学李同学合唱>

《妈妈的吻》<季同学独唱>

（三）、行动篇——回报母亲

季同学：一杯热茶,申同学：一声问候,季同学：一个微笑,申同学：一点进步,季同学：这些都是我们感激母亲的方式，你准备怎样回报你的妈妈呢？ 学生回答。

季同学：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

申同学：祝年我们的妈妈永远青春靓丽！永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！让我们把对妈妈的爱写在的贺卡上，送给妈妈最真诚的祝福！季同学：让我们听听你对妈妈说的祝福语吧！

学生在贺卡上写祝福语。

三、活动结束

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）

第五篇：中队活动方案

中队活动方案

中队活动方案1

一、活动目标：

通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。

二、活动形式：小品、知识竞赛、唱歌等。

三、主持人：中队长。

四、活动过程：

（一）队会程序

1.全体立正，各小队整队。

2.全体立正,请示汇报。

3.合唱队歌。

（二）活动开始中队长：辅导员老师，队友们，尚思小学四中队“珍爱生命，健康成长”。主持人：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟…

第一篇章：生命不易

主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。

学生一：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？

（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！”

学生二：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！学生三：（略）主持人：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生。

请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演：

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我踢踢吧，只要十分钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在…

主持人：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）

主持人：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！

投影出示：选择题比赛

① 下课了，不能干什么：

a打球 b追赶打闹 c跳绳

② 哪些东西不准带进校门：

a皮球 b三角尺 c利器、易燃物品

③ 哪种行为不对：

a跳高、跳远 b攀越围墙、滑楼梯 c翻单杠、荡秋千

④ 上下楼梯怎样行：

a.靠右行 b.靠左行 c.左右行都可以 d.习惯奔跑着上下楼梯

⑤ 学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：

a.在建筑工地的围栏外看看 b.趁人不注意到里边去玩玩 c.在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

主持人：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：

小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（两人读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。

（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。

主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

第三篇章：守护生命

主持人：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。请看一组图片。

（投影出示：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）

看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像。（遇到灾情时的紧急措施）

人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识。

下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》。（掌声有请）表演唱《祝你平安》。

今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。

下面请辅导员老师讲话！

（三）辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

（四）活动结束。呼号，退旗，敬礼主持人：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。同学们，我们要──自律、自护、自强。我们要做── 安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。四中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。

中队活动方案2

活动设计：黄有财

设计参与：陈设 张述贵 黄有财 陈蕾先 曾敏

活动范围：学校内和“小河长”家庭。

活动单位：防城区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。

活动背景：

扶隆镇是防城区母亲河——防城河的源头乡镇。在保护防城河的.活动中，防城港市河长制办公室制订了护河计划，选出了责任河长。但是，河长对河边住户的管理存在有“三难”：一是管理难，住户分散；二是发现乱丢乱砍难，住户就在河边；三是改变难，乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立，“小河长”是在建立河长制的情况下设置的。

活动目标：

一、组建“护河源中队”，为保护防城河做力所能及的事。

二、通过“小河长”实践，增强环保意识。

活动构思：活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径，让队员亲身体验护河环保的重大意义。

活动准备：

一、成立“护河源中队”，吸收家在河旁的队员参加，举行成立仪式，健全相关制度。

二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。

三、制作中队旗和“小河长”标志。

四、印发“护河源公约”。

五、印制防城河流域地图。

活动过程：

一、当——当一回“小河长”。

报名申请当“小河长”，填写申请表，参加“小河长”宣誓。

二、听——听一课河长讲座。

听河长讲护河源课。

三、贴——贴一张“护河源公约”。

在家贴一张“护河源公约”，向家人宣传。

四、绘——绘一幅流域地图。

绘一张防城河流域图，知道防城河流经几个乡镇，多少人口饮用防城河河水。

五、订——订一“小河长”工作目标。

将目标制作成标语，在家里张贴。

六、履——履“小河长”职责。

履行“小河长”在家职责，与家人共同做到“三不”：不乱丢乱扔垃圾，不乱砍河边竹木，不在河边开荒种植。

七、参——参加一次“小河长”讲故事比赛。

中队活动方案3

活动目的：

1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计划付诸实施。

2、培养学生自我服务性劳动能力，逐步养成“自己的事情自己做”的`习惯。

3、愿意为家庭做些力所能及的事，主动关心家庭生活。

4、争当家庭服务章

活动过程

一、亲亲：我的父母

你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作？

1、以合作小组为单位，在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言，其他学生提供发言资料。

2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如：做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的，还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的，如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。

3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢？爸爸、妈妈都非常辛苦，我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情，为他们分担一些负担呢？

4、阅读一则学生日记。引导：你愿意试一试，当一回家吗？

二、试试：我来当家

1、不过，这个家怎么当，大家还得想一想。和同学们互相交流交流。（想一想，意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验，回想自己观察到的父母在家一天的工作情况，模仿拟定自己的计划）。

2、制定“当家人”计划

（1）先由学生独立“当家人”计划。

（2）小组讨论交流。

（3）推荐一份计划，我们大家一起来评判一下。

视频展示仪展示计划 ，全班评议。

讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。

如：安排的顺序、时间是否合理；在当家的那天打算做些什么工作：哪些工作能独立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母协助？

3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。

三、计划书展示

计划一：今天我当家

我的计划在星期六，早晨7∶00起床后，我要做这样一些事情：

1．叠被子；

2．收拾家；

3．擦地、擦桌子；

4．买菜、洗菜；

5．蒸米饭；

6．洗碗。

计划二：今天我当家

6∶30起床叠被子

7∶00买早点

8∶00收拾家

10∶00买菜

11∶00帮妈妈做饭

10∶30收拾碗筷

计划三

我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情：

叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。

四、总结

同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划，既然写了，就应该很好地落实。请大家把计划拿回去，过两天休息，实践一下，我想，你们的行为肯定会给父母一个惊喜的，你们的收获也将是巨大的。

颁发获得家庭服务章的同学

中队活动方案4

一、活动实施背景：

书籍，传承着人类文化的结晶，是人类宝贵的精神财富，我中队为了让这一财富在孩子的成长中发挥重要作用，充分利用好人类的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，开展“小小读书交流会”读书汇报中队活动。

二、活动对象：相城区黄桥实验小学三(2)中队

三、活动准备

自制的读书卡、、一本值得推荐的好书、读书名言、名人励志故事

四、活动目的

1、感受多读书能扩大知识领域，激励自已不断进步。

2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。

3、珍惜他人的劳动成果，能在师生的帮助下提升自己获得的经验和信息。

五、活动过程

中队委：亲爱的'老师们、同学们，下午好!三(2)中队“小小读书交流会”读书汇报活动即将开始。

出旗、敬礼!(出旗)唱队歌!(唱)

礼毕!请坐!下面让我们用热烈的掌声请出两位节目主持人。

周佳怡：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!

吴裕成：有为的孩子爱跟好书交朋友!

周佳怡：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋!

吴裕成：相城区黄桥实验小学三(2)中队“小小读书交流会”主题队会

合：现在开始!

周佳怡：好书，能使你明辨是非，分清美丑!

吴裕成：好书，能让你追求理想，奋发向上!

1、周佳怡：请听小组诗朗诵《我和好书交朋友》!

(诗朗诵《我和好书交朋友》)

2、吴裕成：是啊，书是知识的海洋，是我们前进的阶梯!

周佳怡：最近，我们班级同学也开展了一系列的读书活动!那就请几位同学介绍一下吧!

(指名介绍读书心得或好书推荐)

吴裕成：真没想到，同学们的活动开展得如此丰富多彩!

3、交流关于读书的名人名言。

(交流读书名言)

4、各小组推荐选手进行讲名人励志故事比赛。

(故事大王比赛)

周佳怡：让我们以书为友!去酿造智慧的甜浆!下面请中队辅导员老师讲话!

辅导员讲话

吴裕成：请中队辅导员带领我们呼号!

中队长：退旗!敬礼

中队活动方案5

一、活动意义：

为切实加强和提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的.行为举止，构建和谐校园。结合学校文明礼仪教育活动的开展，依据《小学文明礼仪教育指导纲要》，定于3月份为我班文明礼仪活动月，并把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平，形成德育工作特色。

二、活动目标：

1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过教师指导学生开展文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让班级洋溢文明之风。

三、活动安排：

1、班主任利用思想品德课组织学生学习小学生文明礼仪达标要求。

2、利用晨会、黑板报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

3、利用课堂、课间、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

4、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

5、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、在学生之中树立榜样等。

6、出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。

7、召开文明礼仪主题队会，并有记录。

中队活动方案6

活动目的:这次班队活动，加强学生对信息网络的认识，知道不良的网络知识对自身行为和心理产生的负面影响，倡导人人都做“绿色上网”小天使。

活动形式：热点追踪、小品表演、网络信息咨询、我们的誓词、歌曲。

活动准备：收集一些有关网络信息方面的知识。

活动重点：知道不健康的网络信息给我们的身心带来的危害，人人都应做“绿色上网”的小天使。

活动地点：六年级中队

活动创新点：结合学校实际开展中队活动，以新颖的形式开展中队活动。

活动过程：

一、各小队向中队长报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐。

四、唱队歌《我们是^共I********接班人》。

五、活动开始（主持人伴随着音乐声走上讲台）

主持人：21世纪的钟声已经敲响，21世纪是一个知识经济的时代，是一个高度信息化的时代，青少年要学习的是管理知识和处理信息的能力，而网络是获取这种能力的最主要工具，通过上网我们可以解决一些自己在学习过程中碰到的难题，可以获取一些书本中无法学到的知识，可网络也是一把双刃剑，它在为人们提供便利的同时，也给我们带来一些行为和心理上的负面影响，请听本班记者的“热点追踪”。

新华日报小记者1：我向大家报道，20xx年3月31日重庆市沙坪坝区回龙坝镇一段铁轨上留下了两个通宵上网后昏睡的初中学生的鲜血。

重庆晚报小记者2：我向大家报道，西安一小学生因痴迷玩电脑十几小时玩瞎了双眼。

中国教育报小记者3：我向大家报道，长春发生了上网无度，导致精神失常的小学生竟有十余人。

小记者4：我向大家报道，这里某校一名品学兼优的小学生因在网上看了一些^暴.力、恐怖的画面而每晚做噩梦，导致精力不好，情绪低落，成绩直线下降，身心受到严重损害。

小记者5：我在北京向大家报道，北京“蓝极速网络”网吧里25条生命被烈火浓烟吞噬……

主持人：听了这些真实的报道，同学们肯定各有所想吧！请大家各抒己见，说说自己的想法。

小天使1：上网不要玩得太久、太疯，这不利于身体健康。

小天使2：上网不能影响学习，应把网上学习作为一种学习方法，而不应该做一些与学习无关的事。

小天使3：不健康的网络信息，我们应该主动拒绝。

小天使4：我也是一个特别喜欢上网的孩子，因为我想获取大量的信息，我更想与外界自由的进行交流，但我一定会把握分寸，明辨是非。

主持人：同学们的发言太精彩了，“小天使们”快快行动起来，帮帮那些沉迷于网中不能自拔的伙伴吧！请大家观看小品表演。

表演甲：哎，真没劲，怎么还不放学，学校的烂铃是不是又出毛病了，老是慢“几拍”（再一次看了看手中的表）。

表演乙：怎么又来劲了，又想去玩游戏，找新网友呀，看你那不耐烦的样子，好象掉了魂似的，真的那么有趣吗？

表演甲：当然了。我现在还饿着肚子，听，它正咕故的叫个停呢，还不是想把那几个钱留着放学后去玩玩。走，今天带你去见识见识。

表演乙：不去，我妈要打我。

表演甲：胆小鬼。看你那样，永远长不大，一点也跟不上潮流，我妈说小学的知识简单不管我，上中学可就没有这么自由了，还不抓紧时间玩玩，

小天使5：你俩别走，给我站住，太不像话了。上课不认真听讲，胡思乱想，原来你俩去网吧不是去查资料，也不是去解决什么难题，而是去……

小天使6：“XX”你把父母给你的饭钱拿去打游戏、上网聊天，你还要不要身体，健康的'身体可是学习的重要保障，快醒醒吧？

小天使7：“XX”他的做法极不对，你怎么不帮帮他，自己也差点掉到陷阱里去了。

主持人：同学们，你们不是都对上网学习、上网寻找知心伙伴很感兴趣吗？今天，我们特别邀请了学习计算机室的老师给同学们讲讲怎样进行网上学习和网上交友。请听《上网知识讲座》

陈老师：同学们，网络给我们主动、自主学习提供了丰富的信息，为了开阔我们的视野，拓展我们的知识面，学校将为我们开设校园网站，并为我们上网查询准备了丰富的资料，我们的课前预习，课堂上的疑难问题，课后复习都可以在网上查询到，这样我们不仅可以养成自主学习的习惯，而且还可以培养我们上网学习的兴趣，让我们一同在网上学习吧！

陈老师：同学们，我们首先学习上网规则，然后谨记《全国青少年网络文明公约》。主持人：请听我们的誓词：告别网吧！走健康成长之路！

全体少先队员：我们是花季少年，有着玫瑰色的梦幻，有着诗一般的未来。在老师的关爱下，在父母的呵护下，我们在汲取着智慧营养，我们在享受着幸福的生活。

然而，社会上的不良风气，也无时无刻不在侵蚀着我们的梦想。其中最为突出的，就是一些受到金钱利益驱动的网吧，正伸出无形的“黑手”，试图把我们这些未成年的孩子，拉入他们早已设置好的泥潭。发生在回龙坝中学的两个学生因过度上网而昏睡在铁路上，被驶过的列车碾死的是件。透过这触目惊心的案例，我们看到了失足少年的老师和父母那痛惜的泪光，听到了这些失足少年发自内心的忏悔。

全体少先队员：

————迷恋网吧，将使我们丢掉努力学习的精神。

————迷恋网吧，将使我们丢掉刻苦锻炼的意志。

————迷恋网吧，将使我们丢掉勤俭节约的美德。

————迷恋网吧，将使我们丢掉奋发进取的动力。

————告别网吧，要从我做起。

————告别网吧，要敢于斗争。

六、辅导员总结讲话：

同学们,丰富多彩的网络世界给我们的生活和学习带来了方便,通过网络可以实现同学之间“相互学习，协作学习”，掌握和运用现代信息技术的能力已经成为我们新的终身拥有的基本能力，让我们充分利用和发挥信息网络技术的优势，毫不犹豫地拒绝那些有损身心健康的行为，做一名文明网络的小天使，使自己成为具有创新精神和实践能力的高技术人才，把我们伟大的祖国建设得更加文明、更加富强。

主持人：全体起立，让我们同唱《文明好少年》，争做“绿色上网”的小天使。

七、呼号。

八、退旗、奏乐

主持人：少先队员们，我们中队的《告别网吧，做“绿色上网”小天使》主题队会活动到此结束。

活动效果：

少先队活动的主体应该是学生，让学生通过准备活动、组织活动、参与活动得到充分的锻炼；应该说，“新世纪我能行”体验教育是目前少先队工作的重点，它要求我们要积极为少年儿童创造各种体验生活的舞台，促使他们在体验的进行锻炼、成长。每一次主题队会，都应该是少年儿童进行体验与锻炼的好机会。从活动的过程上讲，如果我们每个中队都能抓好每一次中队会，启发学生思维，发动学生去创造，让他们自己去准备、组织、参与每一次活动，这种过程不是给学生提供了体验与锻炼的机会吗？他们的准备、组织、参与活动的经历对他们的成长是多么重要。这样的活动多了，锻炼的机会多了。从活动的内容上讲，我们每一次都可以针对学生中存在的某一个方面的问题，确定一个主题，让同学们自己发现自己身上的问题，自己管理自己，自觉纠正问题，效果肯定比我们苦口婆心地、枯燥的说教好得多。

应该说，小学阶段是学生爱好、兴趣及每一次活动，都给同学们之间、师生之间提供了与课堂教学不同的沟通的机会，我们可以通过这种机会更好地提高班级的凝聚力和向心力。因此，少先队工作就是通过学生的主体作用的发挥，提高学生自我认识错误、纠正错误的能力，学会自我管理，进而增强班级的凝聚力和身心力。这样我们老师的工作会更加轻松，更加有乐趣。品行形成的最主要阶段。怎样让学生的课余生活丰富起来，让学生的行为规范起来，帮助他们养成良好的日常行为习惯和道德情操，这正是少先队工作能够显示和发挥作用的地方。

本次主题队会结合身边的例子开展中队活动，使队员能很直观的感受到，不健康的上网会给我们带来的害处。通过本次主题队会进一步增强了队员们“绿色”上网意识。

中队活动方案7

1、值周生负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事，要做到人仍我捡，人涂我擦。既要发扬民主，又要敢于批评。同时注意自身模范作用，注意自身的仪表礼貌。

2、工作中大胆管理，态度和蔼，文明用语，如遇问题，及时寻求老师帮助，及时解决问题。不要采取非正常方式激化矛盾，违者扣值周班分。

3、校外路上、大门口和甬路的'值周生站岗时间为：早上7：00－7：20，规定时间不到岗，一人次扣0.5分。

4、楼梯值周生要按时站岗并维持好各楼层的纪律。值周教师查岗时，每缺少一人扣1分。

5、在值周教师的带领下每天早7：25，午12：55，晚最后一节课的40分钟后及时检查各班的纪律卫生和放学退校情况，如果发现不认真工作一人次扣1分。

6、红领巾、名签、队标志、值周袖标每天都要佩戴整齐，要做其他同学的表率。

7、值周生要做到公平公正检查，检查时要认真查看卫生死角。

8、在值周期间如果有举报值周生值周不认真，乱用职权的，经核实事实清楚的一人次扣2分。

9、值周中队学生在值周期间如果有违犯学生一日常规检查评比细则中所规定的内容则加倍扣分。

中队活动方案8

一、指导思想：

通过活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件；教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

黑林镇天池北郑世芳。

三、扫墓时间：

20xx年4月3日下午2点。

四、参加对象：

海燕中队全体队员及辅导员老师。

五、活动前准备：

1、准备物品：校旗，少先队队旗，花圈，录音机及磁带。

2、进行安全、文明礼仪教育。

六、活动安排：

2 ：00集合（操场）从学校准时步行出发。

班主任随班前往。

七、祭扫烈士墓程序：

1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；有秩序地步行到烈士墓前。

2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、少先队员代表发言。

4、宣誓。

5、辅导员讲话。

6、绕墓一周表达哀思。

7、返校。

八、活动要求：

1、在活动前，需对“清明扫墓”的`有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。

2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下：列队祭扫，穿着要整齐、庄重，学生必须穿校服系红领巾；祭扫期间，不得大声喧哗，遵守公共卫生，爱护花草树木，不得损坏公物；不准带饮料和零食。

3、扫墓结束后，利用晨会、班队活动课认真总结，每一位学生写一篇活动感想，评选出10份，以资鼓励。

中队活动方案9

一、活动目标

使学生们了解商品消费维权知识，树立正确的消费观念，懂得了自己的权益受到损害时应该怎样去维护。

二、活动过程：

（一）整理队伍，报告人数。

（二）出旗，敬礼。

（三）唱队歌。

（四）宣布活动开始

主持甲、乙：“消费维权与我同行”主题中队会现在开始。

主持甲：同学们，假如你购买了一本《智慧背囊》，回家后发现里面缺页，也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时，书店老板拒绝更换，你会选择以下哪种处理方式？

a、自认倒霉，下次不到这里来买书了。

b、同他讲道理，坚决要求更换。

c、向工商局举报。

d、找几个朋友把老板打一顿，然后要求更换。（指几名代表说明理由）

那么，从法律角度来说，哪些处理方式是可取的、合法的？想必大家心中已有答案了。

主持乙：其实，在我们同学身边也经常有这样的事情发生，下面请听由王倩带给我们的故事《我的消费维权故事》

主持甲：是的，消费权益是需要自己去维护的，我们每个人都应当争取享受自己的消费权益。如果在大街上碰见卖”唐僧肉”的，你相信吗？

主持乙：下面请看小品《唐僧肉》，表演者：陈慧斌、桓浜、吴萌。

主持甲：通过这个小品，主要想告诉你们：以后碰到类似的事情，不能像模仿剧中的人物一样买那些三无产品，如果买了就要拨打“12315”保护自己的权益。

主持乙：下面请听三句半《热线12315》表演者：王芳芳、杨佳梓等。

主持甲：请听由刘微带给我们的歌曲《雾里看花》。

主持乙：“雾里看花，越看越花”。炼就你的慧眼，掌握维权途径吧！我们每个人要毫不手软地同侵犯我们消费权益的.不法经营者作斗争。请听由林婷、张岩等同学带给我们的快板《维权诚信》

主持甲：同学们：科学、健康、文明的消费要从我们小学生开始做起。

（甲、乙）现在向同学们发出以下倡议：

1、认真学习消费知识，懂得科学、文明消费，做到理性消费，利用所学到的知识维权；

2、努力做好消费宣传员，让你身边的每一个人都了解绿色消费的含义；3、不到小商贩那里购买三无产品，假冒伪劣商品；

4、在日常生活中尝试理财，合理消费。使学生们懂得应该远离网络游戏，养成健康的消费行为和习惯。

主持乙：下面有请辅导员老师讲话，大家欢迎！

（五）辅导员讲话：刚才同学们以各种形式表现了自己对消费维权的理解和体会，希望同学们能引以为戒，提高自我保护意识，维护自己的合法权益，树立科学的消费观，做到依法消费。

（六）呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）

（七）退旗，敬礼。

中队活动方案10

活动背景、目的：

学习周连海同志“不求回报，不为争功，默默奉献”的.精神和他成立的公益志愿者团队“春百合”的背景，使全体学生感受、学习、并用实际行动来回馈社会

参与对象：全体学生

活动时间：3月27日

活动流程：

1、活动地点：校体艺馆

3、活动参加人：校领导…周连海及其支援者、青年志愿者、部分社团相关成员

4、活动过程：

下午3:00各位领导到场就坐，3:20分正式开始。

（1）主持人宣布“走进周连海”先进事迹报告会——职业中专中队、社团结对仪式”正式开始。主持人介绍来宾。

（2）主持人介绍“春百合背景”；

（3）请校领导致词；

（4）请周连海做报告；

（5）主持人宣布请校领导宣布职业中专中队、社团结对仪式开始；

（6）礼仪小姐引导各位领导到台上准备

（7）请周连海为职业中专中队交接队旗、为环保社、爱心社佩戴绶带(社团代表10人)

（8）中队宣誓仪式(30人)

（9）主持人宣告 “走进周连海”先进事迹报告会——职业中专中队、社团结对仪式结束。

5、宣传报道：

1）邀请县级电视台、报纸媒体参加

2）z教育信息网报道

职业中专团委

中队活动方案11

活动目的：通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。

活动准备：

教师：搜集有关《郑和下西洋》的小影片

邀请省太高的有关师生

凤凰号起航的录象片段

学生：准备《郑和下西洋》的小故事

纪念郑和下西洋600周年！（组诗）

小品《以物易物》

小组唱《郑和与海》片段

活动过程：

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主持甲：各小队整队，报告人数。

我宣布，探寻郑和之路中队会现在开始。

（出队旗；唱队歌）

主持人甲（以下简称“甲”）：嗨！你猜外乡人进入太仓地域后，最早知道什么有关太仓的情况？

主持人乙（以下简称“乙”）：我当然知道。不过我暂时不说，哪位同学先来发言？

（学生自由发言：在进入太仓的一瞬间，你首先可以看见的就是“郑和七下西洋起锚地：太仓”。）

甲：郑和——一个响亮的名字，一个深刻在太仓人民心中的名字。

乙：下面让我们随着同学们带来的郑和小故事与郑和来一次零距离的接触。

（生讲《郑和下西洋》故事三则）

甲：郑和下西洋时还创了许多世界之最呢！

乙：让我们进入下一个环节《郑和之事知多少？》

郑和下西洋的时间为？——？年？

郑和下西洋时先后到达过哪些国家？

郑和七下西洋中哪次所带船最多？

郑和下西洋的意义何在？

郑和的宝船是什么样子的？

（学生进行抢答）

甲：看来这些题目根本难不倒大家。

乙：当然，郑和是太仓的骄傲，作为一名太仓公民，如果不了解情况怎么说得过去呢？

甲：嗨！你瞧，说曹操，曹操就到。

（小品《以物易物》：学生表演郑和下西洋过程中与各地人民交往的情景）

甲：同学们，郑和是中国历史上对外交往的一位杰出人物,郑和下西洋是中国和世界航海史上一个重要事件,他也被国际上公认为世界历史文化名人.

乙：郑和下西洋作为中华民族历史上、人类历史上一个非常辉煌、了不起的事件,凝聚并体现了中华民族开放进取、和平友好、交流合作、经略海洋和敢为天下先的精神,这种精神和品德是我们中华民族千百年来生生不息的动力.

（学生观看《郑和下西洋》的小影片并谈观后感）

甲：正因为他的功绩卓著，后世人民时刻牢记他。特别在郑和下西洋600周年之际，我们忍不住要用诗歌来赞颂他。

乙：下面请听我们心中的歌

（全班合作朗诵《纪念郑和下西洋600周年！（组诗）》配乐）

甲：更有一些英勇之士沿着郑和当年下西洋的路线探寻郑和的足迹。

乙：让我们回顾去年“凤凰号”在浏家港起航的那激动人心的一幕。

（播放凤凰号起航的录象片段）

甲：你知道吗？就在XX年4月9日，，“凤凰号”下西洋的三位船员翁以煊、郑浩、何明礼在学术报告厅里与500多名师生零距离接触，向师生们作了一场生动的报告。

乙：真的吗？哎！真可惜，如果我们能参加该多好？

甲：你别急，今天我们请来了与三位勇士零距离接触的.太高的几位老师和同学。下面我们有请他们为我们讲述当时的有关情况。

（学生对太高的师生进行自由提问，以求满足自己的求知欲）

甲：其实，郑和七下西洋的过程中经历了许多挫折，但他并没有放弃，而是不断地在开拓，在征服。

乙：无怪乎！研究郑和精神的专家对其做出如下概述：

忍辱负重，献身国家。

甲：英勇顽强，不屈不挠。

乙：勇于开拓；征服海洋。

甲：坚定不移，勇往直前。

甲：其实，在我们周围有许多同学都有着郑和的优良品质。（学生自由发表意见）

甲：郑和，一个永恒的人物.

乙：一个永恒的话题。

甲：郑和，我们的先驱。

乙：我们的骄傲。

甲乙：让我们在歌唱郑和的歌曲中结束本次活动。

（小组唱《郑和与海》片段）

辅导员讲话：

队员们，此次队会你们召开的非常成功，老师祝贺你们。通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。

（呼号,退旗，宣布活动结束）

中队活动方案12

活动目的：

1、通过班级五好少年相应展示，在全班形成一股向优秀学生学习的热潮，让学生懂得各方面的评比标准。

2、自主推荐班上可以成为五好少年的同学，并说说原因。通过“五好猜猜猜”环节，表扬班级的优秀少年。

3、通过小品、顺口溜等形式，让学生切身地体会与感悟到五好其实就在自己的身边以及自己的努力目标。

活动准备：

1、男女主持人各一名；

2、编排小品、顺口溜等节目；

3、布置黑板，写好主题；

4、奖励用的荣誉小笑脸；

5、学生准备纸和笔。

活动过程：

中队长：全体立正。

中队长向辅导员报告人数：报告中队辅导员，本中队原有少先队员49人，出席49人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。

中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的中队会，并预祝你们的主题中队会取得圆满成功。

一、导入揭题

甲：首先请欣赏周晨曦同学带来的小故事《班级小明星》

内容：王琪同学是班里的小明星。学习成绩上，她始终严格要求自己，门门功课都很优秀。平时，她也是老师的得力助手，和同学之间也很友爱。有一次，同学李娜娜生病呕吐了，她看见了立刻拿出纸巾帮同桌擦拭，并且把地上的呕吐物清理干净，又倒了一杯热水给同桌。不一会儿，同桌就好多了。她真不愧是班级里的小明星。

二、联系实际，展示魅力

乙：是啊，这学期，我们二年级（3）班评出了许多五好少年，他们在生活中也给我们展示着自己优秀的一面。下面请欣赏五好少年代表带来的精彩表演。首先请欣赏由徐周昫和池魏州同学带来的读书之星表演：

读书之星

（徐周昫、池魏州）：将自己读过的故事以表演的形式展现出来。

甲：有同学知道他们表演的是哪本书的内容吗？

学生交流，如果猜不出可以适时提醒或者让表演者揭示。

甲：那我要采访一下两位读书之星了，为什么你们可以表演得这么生动、活灵活现呢？

徐周昫：因为我读书时不光看故事情节，还将它们记在了心里。

池魏州：我把自己当做故事中的人这样就能更投入了。

甲：看来我们以后读书的时候也要像他两一样努力体会人物性格，这样才能真正将好的知识读进去。

下面请科技之星代表殷宏和徐佳慧同学为我们展示自己的科技作品。

科技之星

（殷宏）：带着自己的科技作品“旋转木马”说说创意来源以及制作过程等。

（徐佳慧）：科技节比赛中的纸飞机制作说明。

三、五好猜猜猜

乙：其实我们班还有很多同学在某些方面有特长，下面我们就通过游戏“五好猜猜猜”来猜猜他们都是谁。

游戏内容：

1、他写得一手好字，《习字册》上永远 都是 老师表扬的圈圈。（殷宏、沈力文）

2、他的立定跳远很厉害，曾经代表我们班参加校运动会，并且取得了优异的成绩。（李易承、沈俊晖）

3、她在每门功课表现都很好，是同学们心中的榜样，成绩优异、遵守纪律、团结友爱。（陈萱莹）。

4、每次进班后，她都能主动地打扫走廊，为班级营造良好的环境。（罗沁瑶）

5、他是我们班识字量很广的同学，每次上课都能积极回答老师的问题，总是很有自己的主见。老师布置的任务他总是很认真地完成。（徐周昫、葛木、潘阳）

甲：请这些同学上台，接受“荣誉小笑脸”的奖励。

乙：祝贺他们！

四、多种表演，推向高潮

甲：是啊，我们学校每个月都要评比出五好少年，他们都是我们学习的榜样。

乙：同学相处过程中也难免会产生一些矛盾。下面请欣赏小品《别乱动我的东西》。

（学生表演小品：朱明轩、沈俊晖、周芝 君）

内容1:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小轩同学的尺子。小轩顿时火冒三丈，冲着小晖大叫：“你走路不长眼睛的啊？”本来想道歉的小晖也来劲了：“谁叫你自己不把东西放好的？”两人你一言我一语的'争论不休。

内容2:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小君同学的尺子。小君刚想发火，可想到了老师平常教育自己的同学之间要团结友爱，小晖也为自己的不小心而过意不去。于是，小晖主动道歉：“小君，不好意思，我不是故意的，请你不要介意。”小君也很友好地回道：“没关系的，你也是不小心的。以后小心点就好了。”两人都开心地开始上课了。

甲：看完了刚才的表演，我想请问一下你们，大家更欣赏谁的做法呢？为什么？

（学生交流想法，并且说出原因。）

乙：是啊，同学之间如果发生了小摩擦，只要我们用一颗宽容的心去对待，没有什么是不能解决的。下面请欣赏礼仪之星代表张睿和高嘉程同学带来的顺口溜。

内容为：

学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理；

坐立走，要端庄，举止文明有修养；

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

五、结合自身，写写目标

甲：感谢刚才两位同学的精彩表演。

乙：同学们，看了刚才的表演，你觉得自己还有什么要改进的地方呢？请拿出你的纸和笔，写一写下一阶段你的努力目标吧！

（学生动笔写一写。）

甲：哪位同学来给大家说一说自己的努力目标呢？

（队员进行交流。）

乙：说的总比做的容易，相信只要我们从今天开始，努力做好每一步，每个人都会成为五好少年的。下面请辅导员老师进行讲话。

（辅导员讲话）

辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着！

乙：今天的五好展示会到此结束。

中队活动方案13

活动目的：

1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；

2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；

3、愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安；

4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。

活动准备：

1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；

2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；

3、准备一些做书签的材料。

活动过程：

一、清点人数。

二、出旗。

三、唱队歌。

四、中队长宣布主题队会开始。

五、活动过程。

1、导入

*主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。

*主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

2、听“我”讲故事

*主持人甲：古今中外，有许多伟人。

*主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。

（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）

*朱易静：《一千棵樱桃树》

*顾清源：《曾子杀猪》

*主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？

3、（交流感想）

*xxx：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。

*xxx：我赞同xxx的观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。

*xxx：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。

*xxx：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。

*xxx：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。

*xxx：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的.。

*主持人乙：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。是谁让你把诚信两个字植根于心中？

4、交流：

*诗：舍生守信的“樊无期”

*炜：立木取信的“商鞅”

*慧：削发守诺的“曹操”

*舟：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。

5、主持人甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。

三、小品《自行车的故事》

*主持人乙：在纷繁复杂的现实生活中，友人坚信诚信无处不在，友人开始迷茫，或许还有人已把诚信丢失了。诚信是否流失了？请看小品《自行车的故事》

（xxx、xxx、xxx、xxx）

*主持人甲：这个小品让我们知道了，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里，诚信依然在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽。

四、调查报告

主持人乙：不过，我们确实应该把目光聚集于“诚信”这个话题上来。我这儿有这样一份调查报告，请看大屏幕——

某大学，5397份关于诚信的问卷调查报告：

1、68．2%的被调查者对诚信含义的理解表示“只能意会，不能明确理解其含义。”；5.6%的被调查者表示“不理解诚信的真正含义”

2、99．2%的被调查者都重视诚信的价值，承认“诚信十分重要”，90.3%的 被调查者主张建立诚信制度。

3、15．7%的被调查者对他人缺乏信任感，认为“身边的人诚信度很差”；66。9%的被调查者认为身边的诚信度一般。

*主持人甲：从上面数据可以看出，对于“诚信”还有一部分人需要重新去认识，去对待。因此，打造诚信校园势在必行。在这方面，我们实小已先行了一步。你做到了吗？

五、讲述身边诚信故事。

*xxx：讲述手机失而复得的故事。

*xxx：感谢xxx帮助自己。

*xxx：冒签名。

*xxx：作业不做，骗老师。

*xxx：失约。

*主持人乙：我们xxx、xxx同学用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵；其他同学也都勇敢地用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。

六、家长谈“诚信”

*主持人甲：诚信是人生的立足点，让我们班朱易静的妈妈为我们讲述诚信的重要性。

*家长演讲。

*主持人乙 ：让我们用热烈的掌声感谢朱易静的妈妈让我们知道了诚信对工作的重要。我们以后会用我们的行动去浇灌“诚信”这朵鲜艳的花朵。

七、赠送“诚信名信片”

主持人甲：瞧，我们已经开始行动了，我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与在座的老师一起分享。

*学生赠送名片。

八、倡议书

主持人乙：诚信是做人的基本道德规范，离开了他你将一无所有，相反拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……

主持人甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。

*拉横幅，放音乐，签名。

九、中队辅导员讲话

十、呼号。

十一、中队长宣布队会结束。

十二、退旗。

中队活动方案14

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：20xx年5月29日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的'伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：教学楼后操场 b、领导讲话致欢迎词。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：张少阳 杨德文

3、摄像：汤军

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：杨德文)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目??)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生

纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

(五)评比办法：

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

中队活动方案15

一、活动主题：

我是勤劳的小“蜜蜂”

二、活动目的：

通过活动，引导少先队员充分发挥主动性、创造性，依照体验活动的主题自主选择活动方式和参与形式，使之成为设计活动形式的主人。以体验活动为载体，加强对少先队员孝顺父母，热爱劳动的教育。使少年儿童在实践体验中获得真实的感受并转化为自己的经验和意识，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母，自立自理的'好少年，促进少先队员全面素质的提高。

三、活动时间：20xx年10月1日——20xx年11月30日

四、活动地点：家里

五、活动内容：

（1）家务劳动我能行。每天各队员参与一项家务劳动，如洗菜、钉纽扣、叠被子、拖地、洗碗、煮饭等家务劳动，展现队员掌握劳动的技能，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母亲，自立自理的好少年。在活动中自己能做的事情自己做，并帮家长做力所能及的家务劳动。让这次活动扎实开展，落实，收到实效。

（2）利用一节队会进行家务劳动大比拼，看谁最棒，奖励做得好的队员。

（3）拍摄体验活动的照片，在中队里展览交流。

（4）写一写体验活动的感受，在小队里交流。

（5）根据队员的表现，家长的评价，评选“孝心好孩子”。

“孝心好孩子”评比表

班别 姓名_________家长签名

具体要求

评定

1、尊敬父母，听从父母的教导。

2、与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。

3、有事应与家长商量，向父母提出要求时应说明理由。

4、家里来了客人，主动热情接待。

5、用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭。

6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。

7、每天做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。

8、生活上有条理，自己的物品自己保管好。

9、外出时应向家人打招呼，说明原因。

10、养成有规律的作息制度。

说明：1、由家长评定。

2、分别评优、良、差。

3、有九项评为优就评为“孝心好孩子”。