第一篇:黎城黄崖洞的导游词
黄崖洞在山西省黎城县境内,位于太行山脉的北端,海拔多在1500—2000米,地壳相对运动产生的巨大能量,把这里的硬红石英砂岩、页岩层组成的山岳切出道道峡谷,峭壁连绵数十公里,拔地而起,直冲云霄。这种独特而壮观的地貌,与举世闻名的美国科罗拉多大峡谷可以说有异曲同工之妙。而且,这里的山体和地形以及岩石的质地都比较适合攀岩运动。黄崖洞的岩壁高度大部分在80—150米之间,坡度绝大部分成直角,称得上是岩壁博物馆。各种岩石共存于一条岩壁上,如页岩、砂岩、砾岩,也有蚀化的砂岩极阳朔的熔岩地貌。岩面上有许多造山运动留下的纵向裂缝,也有因河流切割、冲蚀形成的片岩层,窄的岩缝只能塞进小指,宽的岩缝可以挤进去两个人,有一些天然的石柱、小树,可以作攀岩的Pitch点。绵延的岩壁上,到处是这种可以攀爬的岩缝、裂隙、高矮不等,从30米到200米都有,难度也各不相同,同一条崖壁上会有不同的岩质,下面是页岩,上面是蚀化的泥岩,有各种孔洞,绝对可以说是攀岩爱好者梦寐以求的野外攀岩场所。“小科罗拉多”、“一个被称为比阳朔还牛的岩壁”。
黄崖洞不仅保留了许多当年x北最大兵工厂和黄崖洞保卫战的遗迹,而且,现在到黄崖洞旅游,服务人员一律身穿八路军服,导游服务除一般的引路讲解外,还租给游客八路军军服,教游客打绑腿,介绍打绑腿进山行路可减轻腿部疲劳等知识;为游客着装照相,在山里为游客高唱山歌、战歌等特色服务。
主要遗迹有:镇倭塔、血花亭、吊桥天险、黄崖洞保卫战烈士墓地、纪念碑、兵工厂车间遗址等等,其中最能让人心灵震撼的要数当年左权将军在此长期居住过的那间依崖而建,高不过两米、面积不足10平方米的用石片垒起的简陋小屋,据称它不但是当时将军和同是抗日军人的将军零夫人的洞房,另外一个让所有到过黄崖洞的人都感到肃然起敬的英雄景观则是小号手崔振芳阵亡处。那时他只有17岁,他一人据守在位于悬崖上的石砌地工事里,一气就向冲上来的敌人投出了120多颗手榴弹,炸死了数十名曰寇,最后光荣殉国于此。
第二篇:黎城黄崖洞导游词
黄崖洞不仅保留了许多当年华北最大兵工厂和黄崖洞保卫战的遗迹,而且,现在到黄崖洞旅游,服务人员一律身穿八路军服,导游服务除一般的引路讲解外,还租给游客八路军军服,教游客打绑腿,介绍打绑腿进山行路可减轻腿部疲劳等知识;为游客着装照相,在山里为游客高唱山歌、战歌等特色服务。
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第三篇:黎城黄崖洞导游词
黄崖洞在山西省黎城县境内,位于太行山脉的北端,海拔多在1500-2000米,地壳相对运动产生的巨大能量,把这里的硬红石英砂岩、页岩层组成的山岳切出道道峡谷,峭壁连绵数十公里,拔地而起,直冲云霄。这种独特而壮观的地貌,与举世闻名的美国科罗拉多大峡谷可以说有异曲同工之妙。而且,这里的山体和地形以及岩石的质地都比较适合攀岩运动。黄崖洞的岩壁高度大部分在80-150米之间,坡度绝大部分成直角,称得上是岩壁博物馆。各种岩石共存于一条岩壁上,如页岩、砂岩、砾岩,也有蚀化的砂岩极阳朔的熔岩地貌。岩面上有许多造山运动留下的纵向裂缝,也有因河流切割、冲蚀形成的片岩层,窄的岩缝只能塞进小指,宽的岩缝可以挤进去两个人,有一些天然的石柱、小树,可以作攀岩的pitch点。绵延的岩壁上,到处是这种可以攀爬的岩缝、裂隙、高矮不等,从30米到200米都有,难度也各不相同,同一条崖壁上会有不同的岩质,下面是页岩,上面是蚀化的泥岩,有各种孔洞,绝对可以说是攀岩爱好者梦寐以求的野外攀岩场所。“小科罗拉多”、“一个被称为比阳朔还牛的岩壁”。
黄崖洞不仅保留了许多当年华北最大兵工厂和黄崖洞保卫战的遗迹,而且,现在到黄崖洞旅游,服务人员一律身穿八路军服,导游服务除一般的引路讲解外,还租给游客八路军军服,教游客打绑腿,介绍打绑腿进山行路可减轻腿部疲劳等知识;为游客着装照相,在山里为游客高唱山歌、战歌等特色服务。
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主要遗迹有:镇倭塔、血花亭、吊桥天险、黄崖洞保卫战烈士墓地、纪念碑、兵工厂车间遗址等等,其中最能让人心灵震撼的要数当年左权将军在此长期居住过的那间依崖而建,高不过两米、面积不足10平方米的用石片垒起的简陋小屋,据称它不但是当时将军和同是抗日军人的将军零夫人的洞房,另外一个让所有到过黄崖洞的人都感到肃然起敬的英雄景观则是小号手崔振芳阵亡处。那时他只有17岁,他一人据守在位于悬崖上的石砌地工事里,一气就向冲上来的敌人投出了120多颗手榴弹,炸死了数十名曰寇,最后光荣殉国于此。
第四篇:山西黎城黄崖洞导游词
黄崖洞在山西省黎城县境内,位于太行山脉的北端,海拔多在1500-2000米,地壳相对运动产生的巨大能量,把这里的硬红石英砂岩、页岩层组成的山岳切出道道峡谷,峭壁连绵数十公里,拔地而起,直冲云霄。这种独特而壮观的地貌,与举世闻名的美国科罗拉多大峡谷可以说有异曲同工之妙。而且,这里的山体和地形以及岩石的质地都比较适合攀岩运动。黄崖洞的岩壁高度大部分在80-150米之间,坡度绝大部分成直角,称得上是岩壁博物馆。各种岩石共存于一条岩壁上,如页岩、砂岩、砾岩,也有蚀化的砂岩极阳朔的熔岩地貌。岩面上有许多造山运动留下的纵向裂缝,也有因河流切割、冲蚀形成的片岩层,窄的岩缝只能塞进小指,宽的岩缝可以挤进去两个人,有一些天然的石柱、小树,可以作攀岩的Pitch点。绵延的岩壁上,到处是这种可以攀爬的岩缝、裂隙、高矮不等,从30米到200米都有,难度也各不相同,同一条崖壁上会有不同的岩质,下面是页岩,上面是蚀化的泥岩,有各种孔洞,绝对可以说是攀岩爱好者梦寐以求的野外攀岩场所。“小科罗拉多”、“一个被称为比阳朔还牛的岩壁”。
黄崖洞不仅保留了许多当年华北最大兵工厂和黄崖洞保卫战的遗迹,而且,现在到黄崖洞旅游,服务人员一律身穿八路军服,导游服务除一般的引路讲解外,还租给游客八路军军服,教游客打绑腿,介绍打绑腿进山行路可减轻腿部疲劳等知识;为游客着装照相,在山里为游客高唱山歌、战歌等特色服务。
主要遗迹有:镇倭塔、血花亭、吊桥天险、黄崖洞保卫战烈士墓地、纪念碑、兵工厂车间遗址等等,其中最能让人心灵震撼的要数当年左权将军在此长期居住过的那间依崖而建,高不过两米、面积不足10平方米的用石片垒起的简陋小屋,据称它不但是当时将军和同是抗日军人的将军零夫人的洞房,另外一个让所有到过黄崖洞的人都感到肃然起敬的英雄景观则是小号手崔振芳阵亡处。那时他只有17岁,他一人据守在位于悬崖上的石砌地工事里,一气就向冲上来的敌人投出了120多颗手榴弹,炸死了数十名曰寇,最后光荣殉国于此。
第五篇:黄崖洞论文
http://v.youku.com/v_show/id_XMjc5NTg3ODY4.html?from=y1.2-1-103.3.2-1.1-1-1-1 参观黄崖洞实践报告
-----军工科技人才
昨有刘鼎--军工奠基人
刘鼎,四川南溪人,1920年考入浙江省立高等工业学校电机科学习,1924年赴德国勤工俭学,并在德国加入中国共产党。1926年转赴苏联莫斯科东方大学和空军机械学校学习,并兼任教官。1929年奉调回国,在上海中共中央机关工作。
1933年在闽浙赣苏区任军区组织部长兼任红军第五分校政委,后应方志敏要求,出任洋源兵工厂政委,在极其艰难困苦的条件下,组织领导老工人制造35毫米小迫击炮3门和迫击炮弹,用以攻击敌人碉堡。
1937年回延安,任抗日军政大学特科大队队长,负责培训八路军的通讯技术人才。1940年5月调晋东南任八路军总部军工部部长。他到军工部后,经过调查研究,把在国外学到的科学技术知识,与根据地的实际情况相结合,统一武器的规格和质量标准,提高生产水平。他亲自设计步枪、掷弹筒、炮弹草图,并组织技术人员和老工人反复进行研制,在太行山上开创了八一式步马枪、单响短枪、五零掷弹筒、炮弹、枪弹发射药和烈性炸药的批量生产,保证了部队作战的需要.抗战胜利后,奉命带领大批人员前往东北,途经热河受阻,即留在晋察冀解放区,任军工局副局长。在晋察冀负责接收张家口、宣化地区重工业,并在宣化机器厂建立生产线,大批量生产82毫米迫击炮弹,支援前线。张家口撤退后,又在河北灵邱县上寨建立新的兵工生产基地,大批量生产枪弹、炮弹、手榴弹,并创制了炸药包抛射机和迫击炮长弹,用以攻击敌人碉堡和城墙。
1950年10月,抗美援朝战争爆发,当得知前线急需反坦克武器时,刘鼎立即组织有关工厂研制生产了57毫米无座力炮和炮弹,90火箭筒和火箭弹,以及反坦克手榴弹和反坦克地雷等新型武器弹药,送往朝鲜前线,有力地挫败了美军的攻势,深受志愿军指战员的欢迎。在抗美援朝战争中,刘鼎领导的十万兵工大军建立了特殊功勋。
抗美援朝战争结束后,刘鼎随同以徐向前总参谋长为首的中国兵工代表团赴苏谈判援助我国兵工建设问题。历时半年,几经周折,苏联政府终于同意交付第一批援助我国武器装备的图纸和工艺资料。回国后,他立即组织兵工总局制订了兵工文件,上报中央军委。1952年5月,中央军委兵工委员会作出《关于兵工问题的决定》,确定了我国第一批18种制式武器型制(其中15种为仿苏武器)以及配套的弹药、光学仪器等;1953年大规模展开的我国国防兵工的制式化武器弹药的试制生产、老厂的调整与改扩建,以及新厂建设的筹备工作,基本上是在中央这一决定的基础上建设发展的。中国人民兵工创业者之一的刘鼎构思了新中国兵工建设的第一批“蓝图”。
在“文化大革命”中,刘鼎惨遭迫害,倍受磨难。他被林彪、“四人帮”诬陷为“大叛徒”、“大特务”,关押进监狱达7年之久,身心受到严重摧残。但他虽身陷囹圄,并未磨灭革命意志;相反,他时时刻刻没有忘记军工建设与发展。他在无辜被关押期间,利用各种纸张,凭着惊人的记忆力,写出10多万字的技术总结与建议,其中大部分是有关兵工的新技术、新工艺、新材料、新刀具等。令人敬佩的是手稿中竟无一字一句涉及到个人的遭遇和是非荣辱,充分体现出他胸怀博大,对祖国、对人民忠贞不逾的高尚情操。
刘鼎投身中国革命60多年,他始终对人民兵工事业信心十足,忍辱负重,从无怨言。他一生虚心好学,挚着地钻研技术知识,善于吸收世界各国新兴的科学技术,结合我国工业发展的实际,加以推广应用。他对兵工的许多贡献都是在最困难、最简陋的条件下做出来的,体现了我国兵工“自力更生、艰苦奋斗”的优良传统。刘鼎同志的一生,大部分时间从事兵工工作,为我国的人民兵工事业做出了卓越的贡献。1986年,刘鼎因病去世时,《人民日报》曾如此评价:“刘鼎同志是我国军工事业的创始者和主要奠基人,在军事工业和机械工业界享有很高的威望。他的功绩将永远载入我党我军的光荣史册。”
今有宋文骢--民族的脊梁
宋文骢出生于昆明。苍山洱海赋予了他智慧和灵气,旧中国家乡的贫瘠和落后也给他留下了深刻的印象。1954年8月20日,宋文骢跨进哈军工的大门,从此与飞机设计结下不解之缘。哈军工的生活给他留下难忘的记忆:领导是身经百战的将校,老师是调自各大名校的最好的老师,再加上苏联专家。无与伦比的教学条件,造就了一代又红又专的哈军工人。1960年,宋文骢30岁时终于走上了飞机设计的岗位。
1984年,由中国成都飞机设计研究所设计、成都飞机工业公司研制的歼-7C歼击机首飞成功。总设计师宋文骢由此从幕后走向台前,而更大的辉煌等着他去开启。80年代中后期,上级发文提出要研制一种适合中国空军2000年以后作战环境的歼击机,并列为国家重大专项,代号为“十号工程”。当年56岁的宋文骢,被国防科工委正式任命为歼-10飞机总设计师。
上世纪60年代初,宋文骢就和同志们一同首创了中国飞机设计第一个气动布局专业组并担任组长,开始了对飞机新式气动布局的深入研究。先进的气动布局是自主发展先进战斗机的基础。歼-10飞机研制初期,宋文骢就清醒地意识到,新机研制必须充分应用当前国际航空领域的先进技术。他提出必须攻克一系列重大关键技术。他带领气动专业的设计人员投入模型生产、风洞试验、数据分析、布局改进等繁重的设计试验,转战南北,进行了上万次试验,采集并处理上百万个气动数据。
但是,数字式综合航空电子系统设计与综合在我国是一项全新技术,数字式电传飞控设计技术在我国航空领域更是空白。要实现研制突破,最关键的是缺乏掌握高技术的人才,我国的研制体制和部分专业设置也不健全。自力更生,填补空白。1985年,宋文骢主持组建起了我国第一个航空电子系统研究室。一边组建,一边学习,逐渐形成了航空电子系统组、航空电子系统动态模拟仿真组、机载OFP软件开发组等多个核心专业组。新一代航电系统、飞控系统设计研制有了新的战场,为歼-10飞机研制开辟了更广阔的天地。
少年伤痛,心怀救国壮志;中年发奋,澎湃强国雄心。如今,他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端,老马信步小众山。他怀着千里梦想,他仍在路上。几十年来,为了国家的最高利益,他长期隐遁幕后,甘于寂寞、默默奉献,将全部精力投入到祖国航空工业腾飞的伟大事业之中。他的严谨求实,他的创新精神,他的技术造诣和强烈的爱国情怀,激励着一代又一代航空人。后有我们--国家的未来
由古至今,谁不崇拜英雄?谁不敬仰英雄?谁不希望自己就是英雄。但是,什么样的人才算是英雄呢?在参观了黄崖洞学习了刘鼎宋文骢同志的先进事迹后,我对英雄这个词语有了新的认识。在新的历史时期,向宋文骢同志这样,将自己的心血和智慧融入到祖国军工事业的发展和腾飞之中的优秀科技工作者就是我心中的英雄。
通过此次学习,我认识到,人生的价值是用奉献来计算的。一个人只有把人生的意义定位在付出和给予上,他的人生才是崇高的、伟大的。因为奉献,掏粪工人时传祥受到国家主席的嘉勉;因为奉献,“导弹司令”杨业功被群众称为民族的脊梁;因为奉献,孔繁森、任长霞、牛玉儒、郑培民等人精神不灭,永远活在人民的心中。有了无私奉献精神的指引,我们就始终能保持正确的人生航向,在急难险危的紧要关头,就有敢于担当的英雄豪气;在复杂多变的考验面前,就能具有顶天立地的浩然正气。刘鼎宋文骢同志的事迹,是党的理论武装哺育的结果,是时代精神呼唤造就的结果,是中华优良传统熏陶滋养的结果。他们的事迹,充分反映了一名科技工作者坚定的政治信仰和崇高的人生追求,集中展示了领导干部敬业奉献、锐意进取的良好精神风貌。在思考中,我问自己:“我距刘鼎宋文骢有多远?”作为新时期的大学生,我的学习目标是什么?要做出什么样的成绩来向祖国汇报?看到了宋文骢同志的事迹,我感到在学习和生活中使我学有标准,赶有目标了。
作为新时期的大学生,我们身上肩负着重大的历史使命,我们既是建设社会主义伟大事业的生力军,又是科技兴国战略的先锋队,这都使我增强了紧迫感,感到要利用一切可以利用的时间,多学习科技知识,积累学习经验,把报效祖国的目标放在学习的首位。
认识到这些后,我对自己也有了新的要求,我将把参观黄崖洞的感受和学习宋文骢刘鼎同志事迹焕发的热情转化为履行使命的强大动力,认真学习科技文化知识,务实进取,锐意创新,坚持理论与实际相结合,不断提高学习能力。
此外,我要求自己一是要循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。二是要统筹兼顾,科学安排。处理好学习与生活的关系,做到学习与生活有机统一,努力使学习生活化,生活学习化。三是要融会贯通,学以致用。通过不断学习科技知识来提高知识水平,通过不断实践来丰富学习经验,把知识和经验的积累升华。通过学习,有效解决在存在的问题,真正使思想有明显提高,成绩有明显进步。四是要学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
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