学习《守则》活动方案

第一篇：学习《守则》活动方案

《中小学生守则》主题教育

实施方案

2015.11

占城镇北马营小学

《中小学生守则》主题教育实施方案

日前，教育部发布了《中小学生守则（2015年修订）》。新《守则》全面贯彻社会主义核心价值观，对中小学德育具有很强的针对性和实效性，也切合学生发展的最新特点。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，根据有关部门文件精神，结合学校实际，学校决定开启新《守则》学习实践活动。

一、指导思想

《守则》是中小学生行为大纲，也是中小学生行为基本准则。开展《守则》主题教育是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》，做到知行合一，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，努力克服和改正有违《守则》规范的言与行，这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。

二、组织机构

组 长：李明福

副组长：冯春海 王晨云 成 员：各班班主任

三、活动目标

1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、浪费粮食）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

五、活动措施：

l、集中学习宣传：利用班会集中宣讲学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》等内容。

2、成立督查小组：学校少先队设立行为规范督查岗，每班各选出1-2名少先队员，每天对班级同学进行提醒和督促。

3、组织活动教育：学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

4、班级自我评议：利用班会课开展学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。

六、实施步骤：

（一）宣传发动阶段（11月1日—11月20日）

1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想，学习新修订的《守则》。把握此次修订《守则》的主导思想、主要思路，对照原先的《守则》，看删除了哪些内容，增加了哪些内容，以及为什么删除、调整、增加这些内容，正确把握《守则》的时代感。提高教师认识，统一思想。

2、举行“《中小学生守则》学习月”的启动仪式，召开全校学生动员大会。

3、以班级黑板报、校园广播、宣传横幅等平台载体，强大舆论环境。

4、张贴名言警句、名人画像，永久性标语，人性化的警示牌，营造浓厚育人氛围。

5、进行学习《中小学生守则》的主题“国旗下讲话”。

6、召开全校家长会，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。

（二）具体实施阶段（11月21日—11月30日）以开展形式各样的活动为载体，规范全体学生行为习惯。

1、各班级张贴2015版《中小学生守则》。

2、组织开展学习《中小学生守则》主题班会（主题：养成良好习惯，提升文明素养）。

3、组织开展“好习惯我知道”黑板报评比。

4、组织开展学习和践行《中小学生守则》全校考试。

5、组织开展学习和践行《中小学生守则》书法大赛并把优秀作品在学校展板展示。

6、组织各班学生写一篇学习和践行《中学生日常行为规范》的心得体会征文比赛。

7、组织班级学生撰写“学守则，知守则，行守则”演讲稿，组织演讲比赛。

8、设立行为规范督查岗，每班各选出1-2名学生，每天对班级同学进行提醒和督促。

（三）总结表彰阶段（12月上旬）

1、评选“行为规范标兵”学生，由学校进行表彰奖励。

2、评选“行为规范标兵”文明班级。

3、每个班主任交一篇汇报总结材料。

4、学校统一组织学习行为规范的成果展览，宣传文明学生和先进班级的事迹，树典型，彰先进。

5、做好总结工作，写好总结材料。

七、有关要求 ：

1、学校领导、教师要高度重视学生学习和践行新《守则》工作，相关责任人要按照活动方案安排认真开展各项工作。

2、所有活动评比结果纳入文明班级评比和班主任考核。

3、建立执行《守则》的长效机制。健全学习新《守则》的各项制度，校长要亲自抓新《守则》的实施，分管领导具体负责抓落实，将落实新《守则》情况与班级考核、学生评价、当前中小学德育热点工作等相结合，保证新《守则》落到实处，见到实效。学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校值日教师的配合下,每天进行督查评比。

占城镇北马营小学

2015.11.14

一、文明礼貌，规范言行

树立文明理念，学习文明礼仪，倡导优雅言行，说文明话、办文明事、做文明人。见到老师、长辈、同学主动问好，接受别人帮助和向别人请教时，自觉使用文明礼貌用语；团结同学，互相尊重，不给同学起绰号，不歧视同学，主动帮助有困难的同学，遇到矛盾相互谦让，不骂人，不打架；不在公共场所嬉戏和大声喧哗，不说粗话脏话，体现良好的自身素质和修养。

二、讲究卫生，美化环境

自觉革除陋习，讲卫生、讲文明，养成文明健康的生活方式。爱护公共环境，尊重环卫工人劳动成果，不随地吐痰、乱扔杂物、乱丢果皮纸屑、乱张乱贴、乱涂乱画；爱护公共财物，珍惜一草一木，不攀爬树木、采花折枝、践踏草坪绿地、损坏公共设施；积极搞好个人及家庭卫生，积极参与学校和社区环境卫生整治，用自己的双手创造洁净优美的环境，用自己的实际行动支持文明创建活动。

三、遵章守纪，维护秩序

牢固树立法治观念，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。崇尚科学、反对邪教，珍爱生命、远离毒品，自觉抵制网络谣言和社会不良文化；不吸烟、不喝酒、不参与赌博；上学要按时到校，不在校门外徘徊等候、不在校门口和街头流动摊点购买零食、不带零食进校；上下楼梯要靠右慢行，注意礼让，课间严禁在楼梯上追逐奔跑、大喊大叫，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等；放学要及时离校，不在校门外逗留、玩耍，不购买“三无”食品，不进入网吧、游戏机室等不宜场所，不到建筑工地、池塘、河流等不安全的地方，不与社会闲杂人员交往或产生摩擦、纠纷；要自觉遵守公共秩序，遵守社会公德，乘车购物，不拥不挤，文明礼让；自觉遵守交通规则，走人行横道，主动避让机动车辆，严禁乱穿马路、乱闯红灯、翻越护栏、嬉戏奔跑、追逐打闹等；学生不准骑摩托车，未满12周岁学生不准骑自行车，不准骑自行车带人、在机动车道内行驶、逆向行驶、扶身并行、相互追逐、曲折竞驶等，不准乘坐无安全保障的车辆。

四、律己修身，积极有为

自觉践行公民道德规范, 待人诚实守信，言行一致；积极参加学校组织的各种活动，时刻维护集体荣誉；积极参加力所能及的家务劳动，主动为父母分忧；积极参加志愿服务和社会公益活动，用实际行动促进社会文明进步。

中小学生守则（2015年修订）

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

各位同学：要求熟记《守则》内容，认真对照《行为规范》，查找自身不足之处，矫正自己的言行，做一个文明小学生。

第二篇：学雷锋守规范活动方案

“学雷锋、守规范”实践月活动方案

三月份是我校的“学雷锋、守规范”实践月，为发扬传统弘扬雷锋精神，让学生树立正确的人生观和价值观，养成他们良好的道德生活习惯和健康向上的人格，结合学校实际，开展“学雷锋、守规范”实践月活动。具体活动安排如下：

一、营造学雷锋守规范实践月氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲（红领巾广播站）

2、利用晨会课时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》（班主任）

3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋守规范动员。（少先队）

二、深入理解学雷锋、守规范活动意义

1、学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任）

2、班级内开展规范、守则背诵比赛（班主任）

3、召开“学雷锋、守规范”主题班会（班主任）

4、“学雷锋、守规范”主题手抄报竞赛（德育处，三至六年级参加）

三、学雷锋守规范见行动

1、将爱心献给社会

组织学生深入街道、社区开展学雷锋活动（德育处）

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（班主任）

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、为校园中花草浇水等。（德育处）

4、将爱心献给自己（班主任在班会上教育，内容在主题班会记录中反映）(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约

5、成果展示（德育处）具体时间另定(1)讲雷锋故事竞赛（3.12—3.16）(2)规范知识竞赛（3.19—3.2）

(3)文明之星、守纪之星评选表彰（3.26—3.30）

附：文明之星、纪律之星标准 文明之星、纪律之星分配名额

文明之星、纪律之星标准

★纪律之星：

1、不做危险的游戏，不玩火，不玩水，不玩电。

2、遵守交通规则，过马路走斑马线，不在马路上玩耍。

3、上下楼梯靠右行，不拥挤，在奔跑，不打闹。不在楼梯上活动，不爬栏杆，不在楼上进行剧烈活动，不向楼下扔杂物。、课间活动有秩序。不追逐打闹，没有老师带领，不攀爬体育器械。

5、在教师的指导下整队放学，在指定地点等待家长接送。

6、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。遇到坏人坏事主动报告并敢于斗争。

7、懂得基本的法律常识，不做法律禁止的事。★文明之星：

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行队礼。

2、穿戴整洁，佩戴好红领巾。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。

4、爱护公物，不破坏花草树木，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

5、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

6、尊老爱幼，平等待人。诚实守信，不说谎话，知错就改。

7、不随意拿别人的东西，借东西及时归还。考试不作弊。

8、不乱花钱，养成不吃零食的习惯。

9、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐。

文明之星、纪律之星分配名额 文明之星每班2名 纪律之星每班2名

第三篇：讲守做活动方案

商水县人民医院

开展“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动

实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实县纪委决策部署，适应全面从严治党向纵深发展的新要求，把对党绝对忠诚作为对纪检干部最根本的政治要求，医院纪检干部要以忠诚干净担当的标准，以解决自身建设方面存在的突出问题为突破口和主抓手，着力提高自身素养，保持纪检干部队伍的先进性和纯洁性，努力把“打铁的人”锤炼成为“铁打的人”，用具体行动昭示执纪者有着更为严格的纪律要求，监督者时刻都在接受监督，担当起全面从严治党的监督责任，不辜负党和人民的重托，努力开创医院纪检监察工作新局面，为办人民满意医院提供坚强政治保证，以良好精神状态和优异工作成绩迎接党的十九大召开。

二、活动原则

（一）紧扣主题，常抓常新。围绕主题，将活动作为教育常态化的重要载体和抓手，不断充实新内容、丰富新载体、激发新活力。

（二）开门纳谏，接受监督。坚持开门搞活动，广泛征求和听取意见和建议，接受群众监督，回应社会关切。

（三）聚焦问题，务求实效。针对自身存在的问题，向内发力，本着有什么问题就解决什么问题的原则，往深处抓，向实里做，立行立改，务求实效。

三、主要内容

（一）讲忠诚。纪检干部要牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，要思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上坚定紧跟核心，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。用担当诠释忠诚，坚守职责定位，忠诚履行使命，做党章党规党纪的坚定维护者，党的理论和路线方针政策的坚决捍卫者，党风廉政建设和反腐败斗争的有力推动者。

围绕“讲忠诚”，重点解决少数纪检干部党性原则不够强、理想信念不够坚定，政治站位和政治觉悟不够高、党性锻炼不够自觉等突出问题；重点解决少数纪检干部对全面从严治党的认识不到位，对加强和规范党内政治生活、加强党内监督必要性和紧迫性认识不足，面对错误认识、言论、倾向辨识不清、不敢斗争、不会斗争等突出问题；重点解决少数纪检干部政绩观错位、履职缺位越位不到位等突出问题。

（二）守纪律。纪检干部要严格遵守党内政治生活若干准则和党内监督条例，严格遵守“六项纪律”，严格落实中央八项规定精神；严格遵守监督执纪各项纪律，严格执行监督执纪工作规则；严格遵守十届省纪委“五个不准”纪律要求，努力让纪律覆盖监督执纪问责各方面、各环节，真正把纪律和规矩的要求在全市教育系统纪检干部队伍中立起来、严起来，执行到位。围绕“守纪律”，重点解决少数纪检干部违反中央八项规定精神，抵制“四风”不坚决，社交圈不干净、不净化等突出问题；重点解决极个别纪检干部无视审查纪律和保密纪律，跑风漏气、打探消息、私存线索、以案谋私、执纪违纪等突出问题；重点解决对纪检干部管理不严，内部监督乏力，抹不开面子、“下不了手”，失之于宽松软等突出问题。

（三）做标杆。纪检干部要自觉按照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的要求，坚持高线、守住底线、做好标杆。要信念坚定，做践行“四个意识”、自觉维护核心和党中央权威的标杆；要牢记宗旨，做全心全意为民服务、作风优良的标杆；要敢于担当，做忠于职守、真抓实干的标杆；要刻苦学习，做精通业务、奋发进取的标杆；要情操高尚，做廉洁自律、克己奉公、家风优良的标杆。围绕“做标杆”，重点解决有些纪检干部政治站位和政治觉 悟不高，学习不及时不深入，对中央、中央纪委的新精神新要求 吃的不透，出现本领恐慌等突出问题；重点解决有些纪检干部作风浮漂、工作搞花架子等突出问题；重点解决少数纪检干部使命感、责任感不强，缺乏干劲，工作标准不高，只求过得去、不求过得硬等突出问题；重点解决个别纪检干部发现问题不发声，遇到矛盾绕着走，执纪不敢严、问责不碰硬、监督不求实等突出问题。

四、推进措施

这次活动不分批次、不划阶段、不设环节。开展这次活动，基础在学，重点在改，关键在做，目的在促。

（一）深入学习。围绕“讲忠诚、守纪律、做标杆”，结合“两学一做”学习教育和“一准则一条例一规则”集中学习教育内容，认真学习县纪委编发的学习资料。坚持个人自学与集中学习、专题辅导、业务培训、宣讲授课、示范教育和警示教育等形式相结合，学原文读原著悟原理，撰写学习笔记和心得体会。适时组织开展党章党规党纪知识竞赛活动，检验学习效果。

（二）全面查摆。通过发放调查问卷、召开不同层次座谈会、设立意见箱等方式，开门纳谏，广泛征求意见和建议。开展谈心谈话，全面查找对党忠诚不够、遵守纪律自觉不够、标杆作用发挥不够等方面问题。要结合岗位职责，重点查找岗位廉政风险点，真正把问题查清找准，把根源剖析深刻，列出问题清单，形成个人查摆问题报告。组织开展评议会，对照问题，切实改进。

（三）讨论交流。围绕“讲忠诚、守纪律、做标杆”，开展讨论交流。召开专题讨论会，确保纪检干部人人参与，不留死角。要把问题清单转化为整改清单，建立台账，实行销号管理，做到边学边改、边查边改、立行立改。

（四）丰富载体。组织重温入党誓词，到革命圣地接受党性教育，组织参加“不忘初心，做党的忠诚卫士”演讲比赛，切实增强责任感和使命感。组织医院党员干部观看《打铁还需自身硬》等警示教育片，用身边事教育身边人；开展“严守纪律、严守规矩”公开承诺活动，纪检干部签订承诺书，主动接受监督。开展“比担当、比作为、比奉献”岗位竞赛，组织纪检监察业务知识测试和业务技能培训，培树先进典型，发挥典型的示范引领作用。

（五）提升成效。整改工作要实事求是，注重实效。要制定科学合理的整改方案，做到“六个明确”，即整改内容明确、整改目标明确、整改时限明确、具体要求明确、责任分工明确、保障措施明确。整改方案和解决问题的情况要在一定范围内公开，广泛接受监督。

活动开展过程中，要及时总结好的经验，推广好的做法，用好活动成果，将成熟的经验做法提炼成为有效管用的制度，用制度管权管事管人。要通过不断探索，持续推进，提高加强自身建设的能力和水平，推进医院纪检监察工作上新台阶。

商水县人民医院

开展“四化三查”自查情况

报告

县纪委：

为加强医院党风廉政建设和反腐倡廉工作，按照县纪委《关于落实周纪发[2017]4号文件精神健全“四化三查”工作机制的通知》要求，医院党委高度重视，及时开展了自查工作，现就“三查”发现问题报告如下。

一、存在的问题和原因

1、思想认识不到位。部分党员干部缺乏对“四化三查”工作的认识，认为“四化三查”工作是行政单位事，我们是医疗服务单位，“四化三查”和我们业务单位关系不大。

2、服务群众情况还有待进一步完善。医院是医疗服务行业，开展优质服务工作还不够全面，个别人员对待患者服务存在生冷硬现象。

3、内部监督不到位，医院内部监督不强。对设备、耗材采购、人才引进等方面有内部监督不到位等现象。

二、对策和措施

1、加强政治思想学习，提高对“四化三查”工作认识，努力构建思想道德教育长效机制。加强反腐倡廉教育，进一步加大预防腐败的工作力度，必须继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律。

2、全面开展优质服务、微笑服务。

（一）服务大培训。聘请国内知名专家开展了3期全员培训工作，并对部分岗位和部分人员开展专项培训，提高了全体职工的优质服务意识。

（二）服务大讨论。各科室认真组织全科人员对服务方面的工作进行梳理，找出服务方面的盲点和缺陷，并展开讨论，每月填写《整改措施表》。

开展“责任意识与核心价值观”大讨论活动。在组织讨论阶段，以集体讨论、个人学习、剖析整改为主要方式，各科室每周要组织一次集中讨论活动，做到时间、地点、内容、人员四落实，同时严格考勤并做好讨论记录。开展“如何做好一名合格医生或护士”演讲活动。全院科室必须参加，并评选出优秀人员进行表彰，提高了职工对患者的服务热情，患者满意度得到明显提升。

3、严格履行“两个责任”，加强内部监督，形成党、政、工齐管共抓的良好格局。一是充分发挥纪检监察监督作用。从班子成员抓起，建设一支强有力的廉洁公正的领导班子，充分发挥好班子的政治核心作用，坚持民主管理原则。二是加强反腐倡廉各项制度。推行行政问责制度，明确行政问责的范围和程序，对工作失误要进行问责，坚决纠正工作中的不作为、乱作为和拖着不办的现象。

4、坚持惩防并举 保障信访举报渠道畅通。坚持惩防并举保障信访举报渠道畅通。要正确对待员工反映的热点、难点问题，定期分析和研究处理员工反映强烈的问题，坚持 预防为主，防惩结合的方针，尽量将问题消灭在萌芽中。进一步畅通信访举报渠道，支持正常举报行为，提倡和鼓励署名举报，建立对举报有功人员的奖励机制，并对蓄意诬陷领导干部和打击报复举报人的行为进行严肃处理。在查办案件中，继续遵循 事实清楚、证 据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法 的方针，真正做到 支持改革者、保护创业者、教育失误者、惩治腐败者、追究诬告者，认真 履行办案职能，严肃查处违纪违法等行为。

5、加强队伍建设，提高反腐倡廉工作水平加强队伍建设，要进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，就必须建设一支政治思 想高，工作作风硬，战斗力强的高素质纪检监察队伍。一是要加强自身建 设，在人员配备上，要选配综合素质强的专职纪检、审计、监察人员;二是要加强教育培训，通过各种方式的培训，使纪检监察干部不断提升综合 素质，提高纪检监察业务水平;三是加强实践锻炼。鼓励和支持纪检监察 干部多到基层去，到问题复杂和困难多的地方去，从实践中汲取营养，经受考验和磨炼;四是加强监察队伍的纯洁性。对待纪检监察干部，要坚持政治上高标准、生活中严要求。要求每一位纪检监察人员自觉做遵纪守法 的模范，做求真务实的表率，做廉洁自律的标兵。

商水县人民医院 2017年4月30日

《2011医院纪检监察工作汇报》

2011年128团医院纪检工作自查自检报告

在收到卫生局《2011年兵团卫生系统纪检工作督查活动方案》我院领导非常重视，由党总支组织院领导班子进行了中心组学习，并在医院中层干部会上传达了文件精神，要求各科结合今年检查进行行风工作自查自纠，以此为契机，进一步加强了我院的职业道德建设和行业作风建设，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导，认真落实纠风专项治理工作 一直以来，我院坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管理行风”的原则，始终把纠正医药购销和医疗服务中损害群众利益的不正之风作为医疗卫生工作的重要组成部分，与业务工作同部署、同检查、同考核、同推进、常抓不懈。医院成立了纠风工作领导小组，建全了《医德医风建设制度》，将纠风工作责任落实到领导班子每一个成员，由书记亲自负责全面工作，分管领导各负其责，分别抓行业作风教育工作，改善服务态度、提高服务质量工作，规范医疗服务行为、提高医疗质量工作，规范医疗收费行为、控制医药费用过快增长工作，落实便民利民措施等各项工作，做到了有计划、有措施、有检查。尤其是今年，按照《卫生部关于加强卫生行业作风建设的意见》文件的要求，我们开展了无红包医院验收、承诺制活动等一系列纠风专项治理活动，查找了存在问题和薄弱环节，由科室主管人负责，联系科室的实际工作，做到四查四看，一查思想，看是否树立了以病人为中心的

思想；二查工作，看是否爱岗敬业、尽职尽责为病人服务；三查作风，看有无“冷、硬、推、顶、拖”的现象；四查纪律，看有无收受红包回扣、违反承诺制度有章不循的现象。本着有什么问题就解决什么问题，边查边改的原则，认真督促整改，通过纠风工作专项治理，提高了医务人员的服务意识、责任意识和大局意识，取得了明显的效果。

二、加强宣传和教育，提高职工的职业道德素质。

统一思想，提高认识是搞好纠风工作的前提。只有在思想上牢固树立了以病人为中心的服务理念，才能使尊重病人、关爱病人、服务病人、维护病人成为广大干部职工的自觉行动。因此，医院在全院职工大会上多次强调纠风工作的重要性，在早会交班、医院会议上等多种场合向干部职工们灌输病人第一、服务第

一、质量第一的观念。我们还以业务学习的方式，对每一位职工进行了《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事故处理条例》等法律法规教育，做到人人考试，个个过关。同时，医院在党员、群众中大力开展学习贯彻“三个代表”重要思想的活动，积极宣传、弘扬在工作中无私奉献、爱岗敬业的道德情操，不断提高全院职工的职业道德素质。

三、践行承诺、廉洁行医，狠抓红包、回扣、大处方、滥检查等热点问题。今年，配合创建无红包医院经验推广会，我院积极开展了向社会承诺活动，由院领导向全院发出倡议，拒收“红包”“回扣”，做到廉洁行医、诚信服务。我们实行了个人向科

室、科室向医院、医院向社会承诺的三级承诺制度，将承诺内容上墙，接受社会监督。并实行了病人与主管医生签订双向承诺协议书，在医务人员做出廉洁服务的同时，要求病人及药品供应商积极配合医院，协助监督医疗行业作风，对索要、暗示、收受红包的现象予以举报;与医药公司、药商代表签署“廉洁行医、守法经营”双向协议书，协议书明确规定严格按医院进药、采购等工作程序办事，廉洁守法;医院党总支还在全院发起廉政警句的收集和评比活动，将评选出的优秀警句制作成册下发至科室，部分警句还制成牌匾张挂在医院显眼处。医院还建立健全行风建设管理的一系列制度，例如《拒收红包登记制度》、《纠风工作责任制》、《承诺责任制及追究办法》、《职业道德医德医风考评、奖惩规定》等，在工作中以制度管人，做到退红包予以登记并奖励，收红包者予以严肃处理；做到每季度从履行职责、尊重病人、优质服务、廉洁行医等四方面对医务人员进行医德医风考核，将医德医风与业务考核一起，作为评定科室的奖金分配、医生晋升、聘用、评先、考核的基础，真正做到把行业作风问题同职工的切身利益挂勾，不断增强职工搞好行业作风的自觉性。

四、以人为本，不断提高医疗服务质量和医疗服务水平为形成良好的行业作风，结合医院的文化建设，近年来，医院开展争创“青年文明号”和“巾帼文明岗”的活动，组织内儿科、外科、、门急诊等科室制定计划和措施，推出微笑服务、实行承诺上墙，对待任何病人都做到热情接待、有求必应、有问必

答、耐心解释，为病人营造一个亲切温馨的就医环境，形成了争先进、讲文明、看质量、比服务的良好氛围。为进一步转变观念，把过去那种“医生坐等病人”、“病人要我服务”的被动服务观念向主动为病人提供服务的主动服务观念转变，今年5月，医院团员青年与护士联合组织了一场“以病人为中心，提高医疗服务质量”的演讲比赛。促进了全院医务人员端正服务态度、改进服务质量、提高服务水平，推动了全院将传统的窗口服务向全新的全程服务的转变。我院还推出了一系列的便民措施，例如体检中心上门为人群体检、经常性地组织义诊小分队到公共场所开展服务、电话等，同时医院严格要求全体医务人员在服务上要做到“三声”、“四心”：来有迎声、问有答声、走有送声，对待病人有爱心、耐心、细心和责任心。让广大职工明白了评定我们工作的标准并不是单单把病人疾病治愈就行了，要把“病人满不满意”作为我们的衡量标准，全面为病人提供高质量的服务。今年，我院对住院患者的调查显示，患者对医疗服务的综合满意度达98.7%。

五、院务公开、规范收费，让病人明明白白消费

医院严格执行《全国服务价格项目规范》的规定，健全药事管理工作制度，药事管理委员会规定每季度召开一次，研究解决医院医疗用药的重大问题及解决临床工作中所出现的问题，对于新药引进则严格执行新药引进的评审工作制度，规定新药引进必须经过临床申请科室的小组讨论、药剂科审查、药事会讨论并批

准后，交药剂科购进。为了公正起见，每次药事委员会召开，都有医院党总支书记或纪检人员参加，利于监督。同时坚持执行用药计划审核制度，严格把好药品的计划采购关，药品的验收入库关、药品的领发关等环节，为临床医疗需要提供质量合格的药品。我院严格按照有关文件精神，药品价格严格执行国家规定的作价办法，不存在高于中标价格采购药品，切实减轻患者的药品费用负担。同时增加收费的透明度，认真落实“住院费用一日清单制度”和“住院费用结算清单制度”，要求医务人员因病施治、合理用药、合理收费、减轻患者医药费用负担。对于分解收费、超标准收费情况，一经查出严肃处理。医院积极推进病人选医生制度、药品公示制度和查询制度，向社会详细公布了我院医疗服务价格和药品价格，自觉接受群众和社会的监督。并把药品比例控制指标纳入科室目标责任制，对药品比例达标的科室予以奖励，对药品比例超标的科室扣罚年终奖金，从而有效治理了大处方、滥检查行为。

六、存在问题

1、有的工作多年以来一直是惯例执行，但未能形成文字性的制度，目前部分已经进行了修订及完善，但文字资料的整理工作尚待进一步加强。一二八团医院 2011年10月25日

第二篇:《医院2013年纪检监察工作汇报》医院纪检监察报告。

***人民医院

2013年纪检工作半年总结

2013年上半年，我院按照纪检监察工作的总体部署，强化预防措施，健全管理机制，抓医德，促行风，为医院又好又快发展履职尽责，现总结如下：

一、高度重视，强化学习

我院对纪检监察工作高度重视纪检监察工作，把行风整治、廉政工作作为日常主要工作来抓。医院成立了一把手牵头的党风廉政建设领导小组，研究制定了《落实党风廉政建设责任制方案》，将责任层层分解，建立了横向到边、纵向到底的责任体系。

年初以来，我院还注重加强对干部职工的廉政、廉医教育，认真学习党风廉政建设两个《纲要》两个《条例 》，全面领会其基本精神和主要内容。坚持理论联系实际，学以致用，推动工作。

二、落实“三重一大”制度，权利公开透明运行

在日常政务活动中，我院严格遵照“三重一大”的廉政要求开展工作，重大事项决策、重要项目安排、大额资金的使用，都交由院委会集体讨论做出决定，重要中层干部任免都在经科室民主推荐基础上，由院委会讨论决定，杜绝主要领导“一支笔”、“一张嘴”的情况发生。年初，我院还筹备召开了三届一次职工医院纪检监察报告。

代表大会，广泛征集职工对医院管理的意见，把医院的重要决策提交职代会讨论决定，进一步巩固和强化了民主决策制度。

在处理日常政务中，我们还注重把权力运行公开化、透明化，重要事项避免暗箱操作。我们编制了各项行政权利的目录，绘制了权力运行流程图，确定和评估了各项权利的风险点，有针对性的制定了预防措施。尤其是在财务收支、人事任免录用等关键问题上，我院坚持按照公开透明的程序操作，保证了其公平合理性，在今年的人才招聘、中层任免工作中，我们还邀请县纪检分局的领导参加，对工作环节予以监督。

三、加强廉医建设，着力整治行风

本着以合理医疗、杜绝受贿、注重社会效益、重塑医院形象为目的，我院一贯坚持廉医建设，针对行业风气，做到预防、惩戒并举。主要工作在以下几方面：

一是完善制度。我们先后出台和修订了《规范医疗行为，加强医德医风建设暂行规定》、《***人民医院关于加强劳动纪律的若干规定》、《***人民医院关于治理医务工作人员索要收受“红包”和回扣行为的暂行规定》、《***人民医院关于严格落实“八条行业纪律”的通知》、《***人民医院投诉处理暂行规定》等一系列制度。完善医德医风考评机制，建立考评标准，对科室每月进行医德医风考评，结果与当月奖惩挂钩，每医务人员建立医德医风考评档案，考评结果与评优晋升挂钩。

二是加强对药品使用的监管。我们先后落实了《***人民医

院不合理用药情况及规范用药若干规定》、《***人民医院药品用量监控、公示制度》、《***人民医院用药合理性评价制度》等一系列药品管理制度，严格规范抗菌药物的等级运用，强调使用基本目录药品。我们每月将医生用药量及单个药品的使用量做统计排名，每月院内通报，对长期用量占前的药品给予下架替换。根据抗生素用药量居高不下的情况，我们还开展了药品DDD值监测工作，限定了科室的DDD限值，超过的予以经济重罚，使全院药占比降到了预期值。

三是严格治理医疗领域的商业贿赂。我院在药品和医疗器械的经营活动中，严格规范购销行为，除个别情况外，所有药品都经过全市统一的药品招标网采购，对于一次性医疗用品供货商履行审查备案机制。为杜绝商业贿赂，我院制定专项规定，不允许临床医生私自与药商、供货商联系，药剂科不得私自提供药品用量统计。7月份，卫生和计划生育委通报万州市医院后，我院高度重视，再次加强对全院干部职工的服务宗旨和廉医拒贿教育，与职工全员签订了杜绝商业贿赂的责任状，召集所有药械供货商，表明治贿的态度，与之签订了《诚信协议》。

四、落实院务公开，便于患者监督

为提高医疗服务的诚信度，便于患者监督，我院积极落实院务公开工作，对医院的资质、人员资质、办事流程、药械价格、收费标准、收费项目、医保农合核报等信息全面公开。公开依据项目内容的情况和公开需要，分为查询公开、固定栏公开、宣传 板公开、大屏幕滚动公开、提供清单等多种方式。

我们还制备了意见箱、举报公开电话，科室定期召开工休座谈会等多种形式听取患方意见，医院确定投诉处理部门，落实举报查实处理制度，业务科室也公布服务投诉处理责任人，及时化解纠纷。7月份，我们继续强化随访工作，专门成立了随访中心，配备专门人力和设备，对出院患者进行院外随访，随访率由原先的60%扩大到100%。我们还计划增设患者满意度评价系统，给患者更多的话语权，及时了解患者需求和意见。

以上是我院上半年纪检监察工作的一些简要情况，不足之处，请领导予以指正。

守纪律讲规矩教育活动学习计划

一、指导思想

以学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为主线，深入贯彻落实中、省、市、县决策部署。进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义核心价值观。发扬求真务实、理论联系实际的学风，增强理论学习的针对性、系统性和指导性，做到真学、真懂、真用，切实提高干部的理论素养和党性修养，有效推进领导班子能力建设，为实现富裕、文明、活力、幸福新杨河提供坚强的思想保证、精神动力和理论支持。

二、学习重点

为贯彻这次主题教育紧紧围绕总书记提出的“五个必须”的总要求，组织广大党员干部认真

学习党规党纪，学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，XX同志在省纪委十一届五次全会上的讲话，XX同志在市委三届六次全会和市纪委三届六次全会上的讲话，XX同志在县纪委十三届五次全会上的讲话等扎实开展对照检查，切实解决存在问题，努力形成长效机制，确保主题教 育活动取得实实在在的效果。活动主要内容贯穿在“九个一”活动中，即：制定一个学习计划；上一堂党课；写一篇学习心得体会；召开一次组织生活会；作出一次承诺；进行一次党纪党规知识测试；开展一次警示教育活动；形成一份总结报告。

三、学习方式

（一）集中学习。一是专题研讨。以轮流发言的学习方式进行专题交流、讨论。进行专题“案例分析”，进一步转变作风。二是用现代化教学设备，学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告等，并进行讨论，交流认识，提高认识。集中学习每周度不少于2天。

（二）个人自学。一是领导干部要增强学习自觉性，挤出时间自觉学习，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，做到有笔记、有心得，做到真学、真懂、真用。

二是中心组成员要围绕“守纪律、讲规矩”主题活动，扎实推进各项工作，促进各项工作取得新进展。

（三）专题培训。以主讲人的方式上一堂党课，认真安排学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党法、党的十八大、十八大三中、四中全会精神、中央纪委全会精神及总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述等。

第四篇：学习活动方案

钰钟支部深入学习实践 科学发展观活动实施方案

为扎实开展好我支部深入学习实践科学发展观活动，根据中央和省、市委及大冶镇委的有关精神和要求，为切实加强分类指导，组织学习实践活动抓出成效，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，紧紧围绕“深入学习实践科学发展观、加快推进大冶跨越式发展”这一主题，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力构建有利于科学发展的体制机制。

去年下半年以来，受国际金融危机持续蔓延和国内经济明显减速的影响，企业呈现出增速明显回落、效益下滑的态势，成本增加、市场萎缩、资产流动性下降、产业结构不适应等压力增大。在这种形势下，扎实开展学习实践活动，更为必要、更为迫切。明确三个着力点，就是着力推进创新项目建设，力争重大创新建设取得新成果；着力完善体制机制，提升公司核心竞争力；着力实施公司战略规划，实现发展目标；提升四种能力，一是积极应对宏观调控、抢抓机遇的能力；二是加强战略管理、推动快速发展的能力；三是抓班子、带队伍的能力；四是改革体制机制，打造核心竞争力的能力。

二、目标任务 学习实践活动以公司经营班子成员和党员领导干部为重点，公司全体党员参加。具体达到以下目标要求：

 提高思想认识。加深公司全体党员对科学发展观的理解；进一步按科学发展观要求解放思想，在是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重要问题上，形成共识；增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步把思想认识统一到科学发展观的要求上来。 解决突出问题。努力解决影响和制约科学发展的突出问题，明确公司促进科学发展的工作思路、完善科学发展规划，推动公司全体党员讲党性、重品行、作表率，把解决突出问题贯穿学习实践活动的始终。

 创新体制机制。着力建立健全推进科学发展的各项政策规定和体制机制，提高公司综合管理水平和风险控制能力。

 促进科学发展。把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，开创公司发展的新局面。

三、主要原则

坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导党员更新发展观念、转变发展思路，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，果断地从一些不合时宜的传统观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来。

突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，把开展学习实践活动与贯彻落实中央及省、市一系列重大部署以及公司战略规划结合起来，着力于以学习实践活动推动各项工作。

 贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众参与，听取群众意见，接受群众监督，把群众满意作为评价公司学习实践活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和实效。

 正面教育为主。引导公司全体党员认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结推进科学发展的经验教训，实事求是查找存在的问题，深刻分析问题产生的原因，进一步明确努力方向。

四、重点解决的问题

根据本次活动的指导思想，在学习实践活动中着力解决如何又好又快地推进创新项目建设问题；如何完善体制机制，建设人才队伍，提升公司核心竞争力问题；如何贯彻实施战略规划，实现发展目标问题。

五、开展学习实践活动的范围和对象

参加学习实践活动的对象为公司全体党员和职工代表，重点是党员领导干部。

欢迎非党员参加学习实践活动，可以共同参加学习和调查研究，为学习实践活动献计献策。

六、方法步骤

公司成立学习实践活动领导小组及办公室，从9月25日动员大会开始，全面启动深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动从2009年10月开始，到2010年1月底，集中活动基本结束后，另外安排1个月时间用于巩固扩大学习实践活动的成果。

第一阶段：学习调研

时间安排：2009年10月初至11月15日

主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，达到提高全体党员干部综合素质的目的。重点抓好以下三个环节：

1、学习培训

（1）明确学习内容。制定学习培训计划，组织全体党员系统深入地学习党的十七大会议精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和学习十七届三中全会精神，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报，河南省委八届十次全会精神，郑州市委九届十七次全体扩大会议，登封市委三届十次全体扩大会议，结合自身特点，把学习实践活动与推动新经济组织健康发展结合起来，注重学习内容和形式的针对性和灵活性，组织好广大党员职工的学习，提高学习成效。

（2）丰富学习形式。采取集中组织学习与个人自学相结合，邀请专家辅导与举办专题讲座相结合，组织讨论与交流体会相结合形式进行，并在公司网络上开辟学习活动论坛。

（3）保证学习时间。党员集中学习不少于20学时，以集中学习和分组讨论相结合进行。建立学习考勤制度，自觉撰写学习心得体会。

2、深入调研

根据市委学习实践活动的要求，公司这次学习实践活动确定的主题是“推进科学发展，加快创新项目建设”。在学习的基础上，通过座谈会、组织生活会等形式动员全体党员围绕这个主题，就创新项目建设、提升核心竞争力、实施战略规划等内容开展“是不是科学发展”、“能不能科学发展”、“如何科学发展”进行调研。

3、开展大讨论

按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，采取多种形式组织开展解放思想大讨论，引导全体党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。通过解放思想讨论，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。

第二阶段：分析检查

时间安排：2009年11月16日至12月31日

主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，在继续深化学习、调研和讨论的基础上，重点抓好三个环节：

1、召开专题民主生活会。

民主生活会前，通过问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求党员、群众意见，查找在贯彻落实科学发展观过程中存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。公司领导班子成员要相互交谈，交换看法，认真听取群众意见；普通党员要按照科学发展观要求，结合岗位职责个人实际，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

2、形成领导班子分析检查报告。

在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，围绕“八摆八查”形成领导班子分析调查报告，即：摆学习，查对科学发展观的理解是否深刻；摆思想，查对科学发展出的认识是否到位；摆思路，查发展的方向是否正确；摆工作，查推动科学发展的措施是否得力；摆制度，查科学发展出的体制机制是否完善；摆事实，查党员群众对科学发展实绩是否认同；摆民意，查职工对民生保障是否满意；摆作风，查平时工作是否深入务实。认真回顾贯彻落实科学发展观情况，找出存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告重点突出检查和分析这两个环节，把问题找准，把原因分析透。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，并召开党支部扩大会议充分讨论后，反复修改完善。

3、组织群众评议分析检查报告。

分析检查报告形成后，分别组织党员、群众进行评议，广泛征求意见。评议检查分析报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行。检查分析报告根据群众评议意见进行修改完善并在一定范围公开。

第三阶段：整改落实

时间安排：2010年1月初至2010年1月底

主要任务是明确目标，落实责任，扎实整改，达到推进科学发展有实效、重大项目建设见成果、核心竞争力上台阶、战略规划实施出成绩的目标。

1、制定整改落实方案。

以分析检查报告为基础，结合民主评议，对查摆出来的突出问题，明确整改落实的目标、方式和时限要求，制定整改方案，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。全体党员要围绕整改方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

2、集中解决突出问题。

分工负责，逐项抓好整改方案落实，解决影响和制约科学发展的突出问题。每位党员领导干部要结合调研课题，实事求是、负责地解决一个以上的问题，切实取得提高科学发展能力的实践成果。

3、努力完善体制机制。

以“推进科学发展，加快创新项目建设”为主题，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，为提高管理水平，增强风险控制能力，提供制度保障。

学习实践活动基本完成时，认真进行总结，并采取适当形式向党员、群众通报。由上级党组织对学习实践活动进行满意度测评。测评内容主要是测评党员、群众对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度两个方面。整个学习实践活动结束时，对开展学习实践活动情况进行全面总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。适时召开全体党员干部职工大会，总结活动情况和主要经验，进一步巩固和发展学习实践活动的成果，确保整改方案和措施真正落实。

七、组织领导

为切实加强深入学习实践科学发展观活动的领导，公司成立“深入学习实践科学发展观活动领导小组”，组成人员如下：

组长： 成员：

第五篇：学习活动方案

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学习活动方案

为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持把全面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务，努力增强广大员工的学习能力、创新能力和适应人民银行改革与发展的能力，根据全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的实施意见》，结合贯彻总、分行工作会议精神，中心支行党委决定在全辖开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动（以下简称“创争”活动）。为保证“创争”活动规范、有序地开展，特制订本实施方案。

一、开展“创争”活动的指导思想和总体目标

开展“创争”活动的指导思想和总体目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实总、分行工作会议提出的任务，围绕人民银行中心工作，坚持科学发展观，以改革创新为动力，以提高员工整体素质建设为重点，以创建学习型管理机制为保障，以人为本，紧紧抓住培养、教育员工树立终身学习理念，为员工创造更多的学习机会和成才机会，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，提高员工学习能

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力、实践能力、创新能力，加快员工队伍的知识化进程，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的员工队伍，为建设辖区良好金融生态环境提供智力支持和组织保证。

二、开展“创争”活动的基本原则

“学习型组织”，是指全体成员全身心投入并有能力不断学习的组织，是通过学习创造自我、创造未来的组织，是不断开发创新能力的组织；“知识型职工”，是指具有竞争意识和创新精神，掌握现代知识和技能，能够应对未来挑战的新型员工。开展“创争”活动要遵循以下原则：

（一）坚持党管人才的原则。把开展“创争”活动作为落实人才战略的具体措施，充分发挥党委（组）在“创争”活动中的领导核心作用，形成党政工团齐抓共管、有关部门协调配合、全体员工广泛参与的工作格局，为建立充满生机和活力的培养人才工作机制提供政治保证。

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（二）坚持以人为本原则。开展“创争”活动必须与人民银行文化建设紧密结合起来，树立人人皆可成才的理念，围绕员工能力建设、全面发展和价值实现，营造鼓励人才干事业、支持人才干事业、帮助人才干事业的环境和氛围，增强员工对人民银行的认同感和归属感，提高党委（组）的凝聚力和向心力。

（三）坚持为人民银行改革和发展服务的原则。“创争”活动要紧紧围绕人民银行的中心任务进行，规划、措施要符合人民银行改革与发展的大局要求，“创争”是否有成效要通过改革与发展的成果来检验。

（四）坚持与时俱进的创新原则。创新和发展是“学习型组织”的核心理念，“创争”活动应立足于激发团队主动学习、挖掘潜能、持续创造，以提升人民银行的执行能力、协调能力和金融服务水平。

三、开展“创争”活动的方法和途径

（一）根据不同时期形势和任务的要求，大力宣传开展“创争”

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活动的目的、意义，通过广泛深入的教育，引导和帮助广大员工统一思想、提高认识，积极投入到“创争”活动中去，确保“创争”活动深入、持久、扎实地开展。

（二）深入基层调研，制定“创争”规划。在深入调研的基础上，制定符合本单位实际的“创争”规划，使“创争”活动有计划、有组织、有内容、有措施、有落实、有检查，并逐步建立起科学、合理、规范的学习型组织管理机制。

（三）适时开展形式多样的主题教育，不断提高员工的综合素质。要在广大员工中深入开展以为人民服务为核心的世界观、人生观、价值观教育，以及职业道德、民主法制教育，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守，并不断丰富和充实教育内容。

（四）创新群众性学习活动载体，构筑员工学习的平台。针对不同专业、不同层面员工群体的特点，充分利用培训中心、职工之家等阵地，设计多彩的活动载体，为员工学习创造条件，吸引员工群众广泛参加，寓学习于工作中，寓教育于活动中。

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（五）深入开展员工读书自学活动。要根据时代的要求，结合人民银行改革和发展实际，不断丰富读书自学活动内容，创新读书自学活动方式，将读书自学与员工素质教育紧密地结合起来，鼓励和引导员工学习和掌握现代科学技术知识。

（六）大力开展工作创新、岗位练兵和业务技术竞赛活动，强化员工的优质服务意识，提高业务技能、服务质量和工作效率，使各类竞赛活动贴近实际、贴近工作、贴近群众。

（七）强化员工的岗位资格、履职能力培训。要进一步整合不同层次、不同专业和技能的培训，本着“需要什么学什么，缺少什么补什么”的原则，拓宽教育培训的深度和广度，努力满足广大员工日益增长的更新知识、继续学习、不断发展的需求。

（八）“创争”活动要融入到创建文明单位活动中，并与业务创新、管理创新、服务创新、提高工作效率和质量等结合起来，教育和引导员工干一行、爱一行、精一行，在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。

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四、“创争”活动的实施步骤

“创争”活动与建设学习型领导班子、与保持共产党员先进性教育和马克思主义发展史教育等活动结合进行。

1、XX年5-8月份为活动启动阶段：通过广泛的宣传发动和开展多种形式的学习、培训活动，转变观念，努力营造讲学习、赛技术、互帮助的良好氛围。各县市支行要根据中心支行提出的学习型组织建设的总体要求，抓紧制定实施方案，为全面开展“创争”活动奠定基础。中心支行拟于7月上旬召开全辖“创争”活动动员大会。

2、XX年下半年到XX年年上半年为全面推进阶段。为保证“创争”活动的顺利进行，中心支行将适时对全辖开展情况进行检查，并发现和选树“学习型组织”和“知识型员工”的典型，进行大张旗鼓的宣传和表彰。拟于XX年底召开“创建学习型组织，争做知识型员工”现场经验交流暨表彰会，指导并推动“创争”活动的全面展开。同时，在“创争”活动全面开展后，根据创建学习型组织的要求，制

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定统一的考核标准，完善学习型组织的创建工作。

3、XX年年下半年为总结提高阶段。全面总结中心支行开展“创争”活动的有效做法和典型经验，形成具有基层央行特色的“创争”工作体系和运行机制，使“创争”活动走上制度化和规范化轨道。

五、“学习型组织”、“知识型员工”的条件

“创争”活动范围为：中心支行机关科、室、部、中心，辖内县市支行及其内设科室，中心支行系统所有员工。

（一）“学习型组织”的基本条件

1、在广大员工中树立终身学习、人人皆可成才的理念；建立学习制度和激励机制，定期组织教育和培训，鼓励员工学习，不断更新和调整业务工作技能和知识结构，形成人人主动学习、团队学习、全程学习的氛围。

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2、领导成为学习的带头人，倡导新的学习方法，形成一个较为宽松的、适于员工学习和交流，有利于员工之间的沟通和知识共享的机制，员工的创新意识和工作业绩有明显的提高。

3、尊重并维护员工学习权利，保护员工的学习热情、充分肯定员工在学习中的成果和在工作中的创造，实现工作学习化、学习工作化，将学习力转化为创造力。

4、不断吸收新信息和新知识，能够站在时代的前列，把握本单位所处的大环境，随时调整发展方向，提高适应改革发展的能力，创新力和竞争力得到增强。

县市支行除符合上述基本条件外，还需具备以下条件：

1、有健全的组织领导体系、创建学习型组织的长远规划、近期目标和实施办法；有明确的培养目标和任务，为各类人才创造学习教

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育培训机会，并为员工接受职业教育培训提供保障措施，支行内有形无形教育资源得到充分利用。切实保证员工教育和培训经费不低于员工工资总额的1.5％，并保证其中50％的培训经费用于员工的教育、技能培训。

2、各类学习型团队普遍建立，并能够把一些在知识和经验上互补性极强的员工集中起来，共同进行研究创新工作机制和管理模式，取得一定实效，并在物质文明、政治文明和精神文明建设中取得突出成效。

3、围绕员工的能力建设、全面发展和价值实现，重点培养员工的学习能力、实践能力，着力提高员工的创新能力，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，促进各类人才全面发展。

4、建立了终身学习和学以致用的激励机制。涌现出一批学以致用、学有所成的各类高素质人才和创新成果，总结出创建学习型组织的成功经验，实现学习成果与工作成就的共享与互动、员工与单位共同发展。

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符合下列条件之一的，也可评为“学习型组织”：

1、在总行、分行及中心支行组织劳动竞赛中，取得突出成绩的；

2、在文明单位创建活动中，开发或研制的工作创新项目被济南分行或总行推广交流的。

（二）“知识型员工”的基本条件

1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，有科学、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德，敬业奉献，积极进取。

2、树立终身学习理念，有明确的学习目标，结合工作实践学习，以学习促进工作。

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3、具备所从事工作岗位必备的文化和专业基础知识，有较强的学习能力，勤于学习，善于学习，不断学习新知识、掌握新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在团队学习中发挥突出作用，成绩显著。

4、有较强的实践能力，具备适应岗位变化要求，有丰富的理论知识、科技知识、管理知识，有掌握和运用现代化信息手段的能力，适应人民银行改革发展需要的基本技能和本领。

5、有较强的创新能力，善于运用学习掌握的先进科学文化技术知识，充分发挥自身潜能，勇于创造，不断创新。

符合下列条件之一的，也可评为“知识型员工”：

1、在科技创新、技术攻关、发明创造等方面成果显著，获得分行级或以上创新成果奖，并在济南分行系统推广的；

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2、具有较系统的理论知识和丰富的实践经验，成为本专业的“行家”、“状元”或在分行级及以上的业务技术、知识比赛中成绩突出，并获得前三名的；

3、在本职岗位做出显著成绩，在上级行各类评比中获得岗位能手、标兵等荣誉称号的。

六、评选和表彰

为推动“创争”活动的开展，中心支行每年对“创争”活动中涌现出来的先进单位（集体）和先进个人进行评选表彰。原则上与考核和建设学习型领导班子考核同步进行。

（一）评选比例

1、“学习型组织”的评选范围：辖内县市支行，其评选比例

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一般不超过30%；中心支行机关科、室、部、中心，评选比例一般不超过20%；辖内县市支行科室，评选比例一般不超过15%；

2、“学习型员工”的评选比例一般不超过员工总数的10%。

（二）申报和评选程序

1、凡符合“学习型组织”条件的，均可申报。

中心支行机关科、室、部、中心，支行及其内设科室申报“学习型组织”的，须填写《中国人民银行××市中心支行“学习型组织”申报表》，并附1500字左右的事迹材料。

各单位或部门可按照要求推荐“知识型员工”，并填写《中国人民银行××市中心支行“知识型员工”推荐表》，附1000字左右的事迹材料。

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2、“创争”活动办公室将推荐和申报情况进行汇总，提交“创争”活动领导小组。

3、领导小组在考核的基础上，研究、评议，确定“学习型组织”和“知识型员工”名单。

（三）推荐评选要求

1、组织推荐要注意发扬民主，增加透明度，注重工作创新；评选工作要坚持标准，实事求是，规范程序，严格把关，确保“学习型组织”和“知识型员工”的评选客观公正。

2、“学习型组织”和“知识型员工”的申报应于1月15日前完成。

（四）表彰和奖励

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中心支行以通报或召开大会的形式，对评选出的“学习型组织”和“知识型员工”进行表彰，颁发奖牌、荣誉证书，并按照有关规定给予奖励。

六、开展“创争”活动的组织领导

中心支行成立“创争”活动领导小组。组长由党委书记担任，副组长有党委成员担任，成员由中心支行各科室负责人组成。领导小组负责部署、推动和指导中心支行系统“创争”活动的开展；提出实施“创争”活动的各项工作要求；研究审定有关配套办法、评估标准；组织推广先进典型和经验交流；组织推荐、评选“创争”活动的中涌现出的“学习型组织”和“知识型员工”。领导小组办公室设在中心支行党委宣传群工部，宣传群工部部长兼任办公室主任，负责“创争”活动的日常管理。

各支行也要成立相应的领导小组，加强对“创争”活动的组织领导，明确职责分工。

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