第一篇:雷锋活动方案
活动方案
单位:黄泥河镇迤更者小学
内容:关于开展学习雷锋精神社会实践活动方案
主题:奉献精神就是服务社会
时间:2012年3月5日
“奉献精神就是服务社会”
活动方案
一、指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强我校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标:
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解,促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
奉献精神就是服务社会,构建和谐校园。
四、活动时间: 2012年3月5日
五、总体要求:
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机,让他们在了解雷锋精神的基础上指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,写一篇作文,教师写一篇心得体会。
六、具体活动安排:
1、走近雷锋,感悟雷锋精神
(1)3月8日大队部利用国旗下讲话进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让少先队员们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。
(3)布置学习雷锋宣传橱窗。(4)各中队出好一期主题黑板报。
(5)进行一次“学雷锋”主题队会,通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋,争做当代小雷锋
(1)结合3·8国际妇女节,人人争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。
(2)3月8日,进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(3)结合植树节,组织少先队员开展植树活动,在家与父母共同种植一棵“爱心树”(有条件的可以拍摄图片,上交大队部,酌情加分)。同时,要求少先队员注重平时的护绿行动,爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
(4)中队内开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(5)各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交校广播站;各中队组织少先队员积极参与 “在学雷锋的日子里”征文比赛。
(6)3月8日进行服务社会活动:清扫迤更者村道
3、总结提高,传承雷锋精神
(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸:
各中队认真总结本次主题教育,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。
迤更者小学团委
2012年3月9日
第二篇:学习雷锋活动方案
学习雷锋活动方案
“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党„„”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动,主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下:
“八个一”
1.召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人
2.树立一个榜样。人物:第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。
3.读一本书。《雷锋的故事》或通过网络、书籍知识了解雷锋的故事。
4.看一部电影。《离开雷锋的日子》
5.唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放,学唱或欣赏。
6.出一期板报。
7.写一遍征文。续写《雷锋日记》。
8.一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴。
第三篇:学习雷锋活动方案
肖家台社区“学雷锋”活动方案
按照中央、省、市关于深入开展“学雷锋”活动的部署要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,大力推进社会主义核心价值体系建设,结合本社区实际,制定实施方案如下:
一、活动目的
雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。通过弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,进一步提升全社会道德水平,凝聚干部群众的意志和力量。
二、基本思路
认真贯彻落实党的十七届六中全会会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,着眼于提升社区居民思想道德素质和城市文明程度,以传承弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
三、实施步骤
(一)宣传动员阶段(2012年3月1日-3月16日)
认真组织学习区委 “学雷锋”会议精神,结合工作实际,制定学雷锋活动实施方案。召开动员会,部署相关工作,投放宣传标语,迅速在社区掀起学习雷锋的高潮。
(二)组织实施阶段(2012年3月17日--)
按照学雷锋活动要求,明确任务,细化措施,充分调动干部群众的积极性和主动性,组织开展各项活动。
(三)巩固深化阶段(2012年10月1日--)
按照“一手抓开展,一手抓总结”的原则,在开展学雷锋活动的同时,总结活动实施过程中的好经验、好做法,查找活动实施中存在的问题与不足,采取行之有效的措施进行完善,形成群众喜闻乐见、操作性强的学雷锋工作经验,全面推进各项活动,推动形成学雷锋活动常态化机制。
四、活动内容
(一)开展“公民道德宣传〃雷锋”宣传周活动。组织召开以“雷锋精神〃社区传承”为主题的学雷锋座谈会,总结交流学雷锋活动经验。发动干部群众广泛开展学雷锋大家谈活动,深化对雷锋精神的认识,推介典型经验做法,围绕推动学雷锋活动建言献策。
(二)开展学雷锋精神文明创建活动。组织开展“道德模范〃社区好人”评选表彰活动,极力推荐学雷锋活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”。
(三)开展学雷锋志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德,以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点,以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容,以“学习雷锋,关爱他人”活动为主体,推动学雷锋活动进社区;采取一帮
一、多帮一等结对帮扶形式,开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动,努力为困难群众排忧解难,弘扬人道主义精神,组织开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋,关爱家园”主题志愿服务,组织开展“文明交通从我做起”志愿服务活动,组织开展文化、科技、卫生、教育、法律等方面的社会志愿服务。
(四)开展“岗位学雷锋”活动。加强以诚信为重点的职业道德建设。加强学习型党组织建设,推进党风廉政建设,充分发挥党员先锋模范作用。在各社区开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动,广泛促进邻里关爱,建设和谐家园。
五、保障措施
(一)加强领导,精心组织。做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有力有效开展。
(二)广泛动员,典型推动。领导干部要带头学雷锋。活动要坚持面向基层、面向群众、面向青少年,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众积极参与到学雷锋活动中来。
(三)坚持创新,务求实效。坚持以创新精神推进学雷锋活动,使学雷锋活动常做常新,不断焕发生机活力。适应新形势新要求,积极拓展活动内容,不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动新的形势;积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。
(四)强化督促,落实任务。深入开展学雷锋活动,已经成为精神文明建设工作的重要内容和紧迫任务。
肖家台社区居委会 2012年3月1日
第四篇:学习雷锋活动方案
娘子关中学学雷锋活动月方案
一、活动目的:
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,为了进一步加强我校精神文明建设,结合我校感恩教育活动主题,学校开展学雷锋活动。
二、活动主题:弘扬雷锋精神 构建和谐校园,学习雷锋精神,从身边小事做起
三、活动要求:
从自我做起,从身边小事做起,使学雷锋活动深入到每个班级,不流于形式。
四、活动时间:
2014年3月1日——31日
五、活动安排:
第一阶段:宣传阶段
1、升旗仪式,政教处,德育组,团支部向全校师生发出“弘扬雷锋精神 构建和谐校园,学习雷锋精神,从身边小事做起”倡议,开展学雷锋活动。
2、充分利用学校的版面、黑板报等宣传阵地,开展宣传活动。各班围绕该“雷锋精神伴我成长”主题出一期主题班报,团支部于3月14日前进行集中评比。
3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:开展阶段
1、各班利用班会课举行“争当班级小雷锋”主题讨论会。充分挖掘学生自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、改正,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。
学雷锋从身边小事做起
①日常生活中,做到:不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。
②学习生活中,开展:“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促
进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段:总结表彰阶段
3月底,各班级进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料于3月31日前上交学校团支部;学校将根据各班级学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”,每个班级推评1名“学雷锋先进个人”,学校集中进行表彰公示。表彰活动将和5月份的校园艺术活动表彰一同进行,学校团支部做好活动记录,将各班活动成绩计入班级考核当中。
娘子关中学
第五篇:学习雷锋活动方案
学习雷锋活动方案
一、活动时间:
2012年3月至2012年6月
二、活动目的:
1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作 新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组
组长:****
副组长:****
成员:少先队辅导员、班主任及各少先队中队队长和宣传委员
四、活动内容:
(一)、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。
各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)
(二)、开展板报宣传活动
活动时间:3月4日至3月20日
活动主题:学习雷锋好榜样
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
(三)、集体学“雷锋”活动安排
活动时间:3月21日
活动主题:美化我们的校园
活动安排:
1、各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)
2、每班组织一次以“学习雷锋好榜样”为主题的班团对活动,要求有完整的活动记录。
(四)、组织一次学雷锋的总结大会
活动时间:四月中旬
活动主题:在学雷锋的日子
活动要求:
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。
3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
(五)、社会实践活动:
“身边的雷锋”互助活动
活动地点:
学校门口的大道;教室
活动步骤:
活动准备:全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔活动过程:
1、沿途捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录。
2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。
3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购
柏杨渡小学2012年3月