四德活动方案（精选5篇）

第一篇：四德活动方案

深入开展“四德教育”活动实施方案

为贯彻落实上级要求，深入开展宣传“四德教育”活动，进一步弘扬“诚信包容、敢想敢干、追求卓越、创造奇迹”的社会新风尚，建设富强、活力、安居、博爱新成武，推动我校各项工作和谐健康发展，决定开展以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的道德工程建设，特制定此实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，以“创建和谐校园”思想为主线，以“六项和谐文明”创建活动和“十佳”创评活动为载体，在全校开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，锻造培育“诚信包容，敢想敢干、追求卓越、创造奇迹”的社会新风尚，提升我校师生整体形象，促进社会和谐。

二、活动目标

一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。

二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。

三是以尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。

四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。

三、健全机构

我校要高度重视此项工作，成立领导小组，加强对活动的领导和督查，实行一把手负总责，专人负责落实、各部门齐抓共管的工作机制，切实把活动落到实处，力争收到实效。

组长：李洪学

成员：冯兴涛、王兆卯、张全任、宋玉珍、张保国、刘兆明、于葆青、杨涛、王显运、许保华、曹春鹏、熊金升及各班主任

四、深刻理解把握“四德”建设内涵

要理解和把握社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设的内容和涵义，有针对性地组织开展宣传教育活动，使广大师生员工明是非、知荣辱，明确该做什么、不该做什么，有效规范自身言行，提高自身素质。

（一）社会公德。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，通过宣传教育，引导广大师生自觉遵守“十要”、“十不”规范，即：要遵纪守法、好学上进、勤劳俭朴、礼貌待人、爱护公物、讲究卫生、团结互助、保护环境、见义勇为、移风易俗；不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化、不损坏公物、不出口

伤人、不吵架斗殴、不妨碍交通、不乱贴乱画、不喧闹扰民、不赌博迷信，鼓励师生在社会上做一个好公民。

（二）职业道德。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。学校要引导广大教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，真正做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。教师要自觉履行教书育人的神圣职责，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义；全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的和谐的师生关系；要刻苦钻研、忠于职守，遵守各项规章制度，严格执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务，不断提高教学质量；要严谨笃学，恪守诚信，以高尚的情操教育和引导学生树立正确的社会主义荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。

（三）家庭美德。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。尊老爱幼是要老有所养、幼有所教，养有所敬、教有所成；男女平等是要落实计划生育政策，优生优育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如宾，相濡以沫、互爱互信；勤俭持家是要通过诚实劳动，勤劳致富、科技致富，不铺张浪费；邻里团结是要礼尚往来、互相帮助，及时化解矛盾纠纷。要在整个教育系统中进一步强化家庭美德建设，鼓励师生在家庭里做一个好成员。

（四）个人品德。个人品德是指人类个体以心理活动形式表现出来的道德观念、道德情感、道德行为和道德品质，是道德建设的基础，是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设的前提和条件。个人品德的根源是人生观和价值观。要提倡以平和、理性、包容的心态为人处事，正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，学会自我缓解压力、调节情绪、疏导心理，提高思想境界和情趣品位，培育乐观、豁达、宽容的精神；反对不顾后果、意气用事，钻牛角尖、做事出格。要提倡以宽容的心态处理人际关系，有换位思考的思维，有宽己之心宽人的度量，有责人之心责己的胸怀，多沟通少误解，多信任少猜疑，多宽容少计较，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起团结、友爱、互助、和谐的人际关系；反对用利害来衡量人际交往，把人与人的关系建立在价值或金钱之上。要引导广大师生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓励师生们在任何时刻、任何场合，努力争做一个有道德的人。

五、深入开展和谐文明校园创建活动

(一)完善学习制度。学校要因地制宜，利用现代化教学设施和各种教育手段，采取集中学习、专题讲座、收看录像和交流讨论等多种有效方式，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等文件精神，收集全国各地“四德”先进典型事迹，并树立本校“四德”优秀榜样，丰富学习内容，提高学习实效。要加强“研学一体”，引导广大教师把学习理论与指导实践相结合起来，促进教师确立正确的社会公德、职业思想、个人品德观念，不断优化教师的教育行为。

(二)开展丰富活动。学校要充分发挥团队组织职能，开展丰富多彩的主题教育；实施校园文化建设工程，组织开展青少年道德修养读书活动；以活动为载体，坚持抓好民族精神、时代精神和社会主义荣辱观教育，在学生中广泛开展“十个一”主题教育实践活动和“做一个有道德的人”实践活动。在教职员工中深入开展“铸师魂、铭师德”主题实践活动，切实加强教师职业道德建设，为人师表，做人楷模。

学生养成教育工作，通过推行“孝敬父母”、“尊敬师长”、“尊重他人”、“争做好事”对品德优秀的学生及时地予以表扬，保证养成教育的有效实施。

1、孝敬父母。要求学生在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情。如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、择菜、刷锅碗、问寒问暖、请医买药等。学生如实记载所做实践，经家长审阅签名后由班主任每月末收回。

2、尊敬师长。要求学生每天为老师做一件力所能及的事。例如：见到老师主动招呼问好，积极完成老师分配的任务。自觉擦黑板、整理作业本、整理讲台、上课认真听讲，按时完成作业等。此卡由班主任征求任课教师意见后填写。

3、尊重他人。要求学生相互关心、爱护和帮助，树立协作意识。例如：热心帮助同学、借用学习用品，为贫困学生捐物，使用文明用

语，及时帮助同学解决困难，雨天为别人撑一把伞……此卡由学生干部填写。

4、争做好事。要求学生爱护公物（课桌凳、墙壁、花草树木、集体设施），保护环境，捡拾一片废纸、一个塑料袋等，关心集体，积极参加公益劳动和学校活动，为办集体争荣誉。由班主任老师每月负责填写。

“四德”教育活动每月的表扬在班级范围内进行，由班主任依据家长、老师和班干部反馈的情况进行评比小结，每月评选出在孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事等方面表现优秀的学生，通过班会对学生进行表扬，并利用班级黑板报予以通报表彰。学校每学期对教育资料进行汇总。学期末，针对存在问题，做好班级和学校的“四德”教育活动总结，评定学期“四德”标兵，给家长发喜报，利用下学期开学典礼进行表彰。

(三)加大奖惩力度。要进一步加大对“四德”高尚和教书育人成绩显著的教师的表彰力度。同时，对“四德”考核不合格的教师，要按照有关程序，严格实行“一票否决制”，在岗位聘任、工资晋升、奖金发放等方面进行处罚。

六、加强组织领导，确保取得实效。

（一）强化组织领导，形成齐抓共管合力。我校要高度重视此项工作，成立领导小组，加强对活动的领导和督查，指导“四德”建设活动的开展。实行一把手负总责，专人负责落实、各部门齐抓共管的工作机制，切实把活动落到实处，确保收到实效。

（二）加大宣传力度，营造浓厚工作氛围。要充分利用报纸、菏泽教育网、成武教育网和成武二中教育网等媒体和宣传栏、黑板报、校园广播、校刊等工具，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的舆论氛围。要落实专人负责信息宣传和材料上报等工作。

（三）加强督导考核，抓好各项工作落实。学校要把“四德”水平作为考核教师工作的重要内容和职务评聘的重要依据，结合年度工作考核，采取教师自评、互评，学生、家长参评等方式，对全体教师进行专项考核，并将考核结果存入教师档案。

第二篇：四德 活动方案

XXX 开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设的

活动计划

为认真贯彻落实党的十七大精神，深化“双建塑”活动，推动群众性精神文明创建工作不断深入，大力营造健康向上、文明和谐的发展氛围。经研究决定，在矿区广泛开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”为内容的“四德”工程建设活动。我市财政局开展“四德”建设活动如下：

一、要充分认识新形势下加强“四德”工程建设的重要意义。党的十七大指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。十七大《报告》把“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的现实性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。近年来，集团公司始终把道德建设作为加强精神文明、深化企业文化建设的重要内容，广泛开展了多种形式的教育和实践活动，矿区道德风尚发生了可喜变化。但是，受当前社会、经济、人文等形势的影响，人们的价值观念、行为方式趋于复杂化，员工道德建设方面仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在：有的道德观念淡薄，是非、善恶、美丑界限混淆；有的不讲职业道德、不讲信用，见利忘义，损公肥私；有的以权谋私、腐化堕落等。所有这些，都对道德建设提出了新的课题。因此，加强“四德”工程建设，是集团公司贯彻落实十七大精神的实际行动，是促进平安、和谐龙矿建设，确保集团公司实现“二次创业、和谐发展”目标的内在要求，是把企业文化建设不断引向深入的重大举措，也是加强群众性精神文明建设的根本途径和提高员工素质的一项基础性工程。

二、开展“四德”工程建设活动的指导思想

以党的十七大精神为指导，以人为本，以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”建设为基本内容，通过卓有成效的教育和实践，引导广大员工不断强化道德意识，提高道德修养，提升道德品质，自觉践行道德规范，促进员工全面发展，扎实推进平安和谐龙矿建设，为集团公司“二次创业、和谐发展” 提供强大的精神动力、思想保证、道德支撑和人文环境。

三、开展“四德”工程建设活动的内容

“四德”工程建设以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内容，结合龙矿集团实际，阐释出十二种标准要求。具体概括为“4.12”工程。

（一）以“诚”为核心的职业道德建设：突出“忠诚企业、诚实敬业、诚信待人”三个方面。

忠诚企业。就是对立身从业的工作单位忠心、忠诚、负责，尽心尽力，恪尽职守。具体标准为：牢固树立企业利益至高无上的观念，以企业为家，爱岗敬业，体现岗位价值。在困难危险面前，视坚守岗位为天职，决不擅离职守。始终把企业利益放在第一位，为维护企业利益敢于牺牲个人和局部利益。坚决不做损公肥私、内外勾结有损企业利益的事。坚决不参加有损企业形象的活动。

诚实敬业。就是在从业和劳动过程中，求真务实，付出和奉献真实客观的劳动。具体标准为：对自己职责范围内的工作敢于负责，不违规违纪，不逃避责任，不弄虚作假，不揽功诿过，不推诿扯皮，不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨。对挑战性的工作潜心研究、干出成果，决不浅尝辄止，半途而废。珍惜工作岗位，热爱所从事的工作，不朝三暮四，不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性，创造性地劳动，在岗位上实现人生价值。

诚信待人。就是要立足本职岗位，真诚地对待社会，真诚对待组织，真诚对待他人，真诚对待同事。具体标准为：牢固树立正确的从业观，守法经营，信守合约，坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一，言行一致。人与人之间注重信誉，坦诚相待。在责任面前敢于担承，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。

（二）以“爱”为核心的社会公德建设：突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面。

关爱他人。就是仁爱人人，对自己以外的人怀有一种善意和善良的爱心，在别人遇到困难或需要帮助的时候，力所能及地给与帮助和关爱。具体标准为：不断加强个人修养，不做损人利己的事情；积极参加单位组织的扶贫助残献爱心活动，关心关注身边的弱势群体，每年至少帮助周围的人解决一件工作或生活中的难题，至少参加一次爱心捐助活动。

爱护环境。就是牢固树立科学发展观、生态文明观，自觉搞好节能减排，维护公共绿地、公共环境不受破坏，积极参加植树造林等绿化美化活动。具体标准为：日常工作、生活注意节约能源，争做爱护环境、美化环境的模范；每年都积极参加植树绿化工作，确保栽活一处花草树木；每年做一件美化绿化环境的好事或对绿化美化环境有意义的事。

奉献社会。就是把奉献社会作为企业的重要责任，自觉履行企业服务社会的义务。具体标准为：坚决服从大局，在追求企业利益的同时，把社会效益、环境效益作为基础，努力实现企业效益、社会效益和环境效益的和谐统一。干部员工要做到：热爱企业，克己奉公，以企为家。企业因员工的奉献而发展壮大，社会因企业的奉献更加和谐稳定。

（三）以“孝”为核心的家庭美德建设：突出“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”三个方面。

孝敬老人。就是要首先从孝敬自己的父母开始，大力倡树中华民族的传统美德，着力营造孝敬父母、关爱老人的浓厚氛围。具体标准为：坚持从自身做起，自觉提高赡养父母的供养标准，关心照顾父母生活。做到每年给父母检查一次身体，每年为父母订一份报刊杂志，定期带父母洗理，定期帮父母清扫居所，定期给父母报平安，定期陪父母参加文体活动等。

爱抚幼小。就是从关爱自己的孩子入手，常怀仁慈之心、善良之心，帮助幼小，用自己的实际行动给孩子树立起良好的道德楷模。具体标准为：经常关心过问孩子的学习、生活情况，不粗暴对待孩子的过失，不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明，生活情趣高尚，引导教育孩子养成良好的生活习惯。

和睦邻里。就是以家庭为单位，通过建设良好的邻里关系，促进和谐社区、和谐矿区建设。具体标准为：邻里之间要正常来往，邻里之间有困难要互帮互助。不单纯以自家为中心，不做有损邻里之间关系的事。邻里之间出现问题要相互及时沟通、正确处理。经常参加社区公益活动，每年至少做两次有益于邻里团结的事。

（四）以“贤”为核心的个人品德建设：突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。

贤达高尚：就是从每个人的思想修养、言谈举止、生活习惯等着手，追求高尚的道德品质和人生境界，为社会公德、职业道德、家庭美德建设奠定基础。具体标准为：树立正确的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追风，不盲从，不求一己之利，但求共同进步，不求物质永远，但求精神常驻。

豁达宽容。就是对人、对事不以自我为中心，善于换位思考。胸怀大志，坦荡无私。具体标准为：大度得体，不斤斤计较，不患

得患失。光明磊落，乐观向上，永远保持积极健康的心态。对社会多一些认同，对上级多一些理解，对同事多一些包容和尊重，对家人多一些谅解和体贴，对工作多一些精益求精，对事业多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修养，常怀感念、感恩之心，树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感。具体标准为：谦虚做人，谦逊做事，自强不息，厚德载物，厚积薄发。感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助。

四、开展“四德”工程建设活动的工作要求

1、要加强组织领导。各级党组织要高度重视开展“四德”工程建设活动，切实从贯彻落实十七大精神、深化双建塑活动、推进龙矿集团又好又快发展的高度认识这项工作的重要性。要建立党委统一领导，党政工团各级组织明确分工，各负其责的组织领导机构，围绕活动主题和要求，结合实际，制定标准，完善措施，突出重点，狠抓落实。

2、要加强舆论引导。一是新闻宣传部门要充分利用广播、电视、报纸、网络、宣传栏等宣传形式，广泛宣传开展“四德”工程建设活动的重要意义、主要内容、基本标准等，层层搞好动员发动，统一全体员工对“四德”工程建设意义的认识，增强参与的积极性；二是要在工业广场、社区主要街道等公共场所制作设臵一批“四德”工程建设的公益广告和宣传标语，不断浓化矿区创建氛围；三是《龙矿集团报》、《龙矿电视台》等要牢牢把握正确的舆论导向，开辟专栏，满腔热情地宣传活动中涌现出来的新事物、新典型。要积极开展舆论监督，有力地批评背离“四德”建设的错误言行和丑恶现象。

3、要加强实践活动。各级组织和单位要根据“四德”工程建设的具体要求，结合各自的实际，有重点地组织开展活动。各生产

单位、机关总部等要侧重围绕职业道德、个人品德建设活动的开展，重点开展以“诚信龙矿”、“感恩龙矿”为主题的实践活动；物业社区系统要侧重围绕社会公德、家庭美德建设活动的开展，重点组织开展“爱在龙矿、爱在社区、爱在家庭”主题实践活动。工团组织要充分发挥发动群众、动员群众的优势作用，研究探索推动活动深入开展的方法和途径，从教育和实践两个方面入手，保证活动开展的有声有色、有形有实、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于发现并培养一批事迹突出、群众认可的先进典型，并做好对先进典型的表彰和宣传工作，努力形成争当先进、比学赶超的良好氛围。结合“4.12”工程的实施，分行业、分层面选树数量不等的先进个人典型，纳入年终总结评比表彰。新闻宣传部门对评选出来的各类先进典型要定期组织力量进行集中宣传报道，坚持定期推出一个典型案例。各单位要经常组织举办典型事迹报告会，同时，要通过开展征文、演讲、座谈等活动，把典型的事迹和精神挖掘透、学习深，让每名员工都能感受到身边榜样的力量。

5、要加强监督考评。根据“四德”工程建设的有关内容，分别制定“四德”工程建设考评标准，建立健全监督体系、考评档案，将“四德”工程建设的考评结果作为评比文明单位、四好班子、五好党组织、评先树优的重要依据。

第三篇：四德教育活动方案

四德教育活动方案

为了巩固和扩大我局文明单位的创建成果，提高我局干部职工的素质和文明程度，更好地服从和服务于我市的精神文明建设，特制定开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育（以下简称“四德”教育）活动方案如下：

一、“四德”教育指导思想

以党的十七大精神为指针，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，以提高干部职工思想道德素质为目的，以思想道德、文明行为、健康卫生知识为主要教育内容，通过开展宣传学习培训教育活动，践行社会主义荣辱观，使广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成文明习惯，提高文化素质，树立机关干部新形象，促进我市经济发展和社会全面进步。

二、“四德”教育活动的内容和教材

开展“四德”教育活动，突出思想道德建设这个核心，内容和中心环节为：以 “三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以“三基”（党的基本理论、基本路线、基本纲领），“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）、“三观”（世界观、人生观、价值观）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为主要内容，以《公民道德建设实施纲要》、《崇尚科学文明，反对迷信愚味》展览图册和中央文明办主编的《社会主义精神文明建设概论》以及《襄樊市公民道德建设读本》等为主要教材。

三、“四德”教育活动的措施

1、抓好阵地，健全制度。一是“四德”教育工作具体由办公室负责，活动场所设在各科室。二是采取“四德”教育活动与党员、团员学习活动相结合的方法，把“四德”教育的全部内容纳入学习计划中，使“四德”教育活动抓紧抓好。

2、做到时间、人员、效果落实。一是要坚持学习日制度，组织学xxx省、市有关精神文明创建工作的文件，领导讲话和市民教育书目，开展“讲文明、树新风”，我为文明创建添光彩和“建文明城市，创建文明单位，当文明市民”及成为高素质公务员等主题教育，切实增强“四德”教育的导向性、针对性和实效性。二是印发“四德”教育内容，便于大家学习，让文明知识深入人心，三是建立学习签到制度，对每次学习活动的时间、内容、参加人员等进行登记，保证教育学习不漏人。

3、进行“四德”教育，形成良好的行为规范。一是进行社会公德教育，着重抓“三个普及”，倡导“五个做起”，即：从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，从家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话，不在公共场所吸烟。把讲社会公德，做文明市民，树新时期美好襄樊环保形象深入人心。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范，加强学习。

4、加强组织领导，完善各项措施。一是要重视“四德”教育活动，进行有关内容的学习。二是要适时组织一次“四德知识”竞赛活动或联系实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习情况将纳入年终考评。

附：四德教育活动计划

1、开展一次学习四德教育精神座谈会。

2、开展一次公民道德的征文活动。

3、召开一次主题演讲会。

4、开展一次“四德知识”竞赛活动。

5、利用广播站进行宣传。

第四篇：四德方案

潮泉镇初级中学

关于开展“四德”教育建设实施方案

为认真贯彻落实省委宣传部《关于开展全省四德工程示范市建设工作的通知》文件精神，大力加强学校精神文明建设和道德文化建设，扎实推进 “四德”工程建设，提高全校师生的道德素质和文明程度，制定本实施方案。

一、目标要求

在全校范围内广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德”工程建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导广大师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我校各项工作科学和谐发展。

二、加大宣传力度 创设道德宣传教育舆论氛围

1.营造浓厚舆论氛围。在学校网站、电子屏、宣传栏、黑板报等，制播公益广告、四德小故事，开展道德宣传，形成道德建设的舆论强势。

2.开展四德主题班会。各班级针对四德核心内容，组织全班学生进行主题班会，通过唱道德歌曲、讲道德故事、演道德节目等活动，真正将道德建设融入师生的学习生活中。

三、在学生中广泛开展道德主题教育实践活动

1.以“爱”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育。（1）开展“爱我校园”行动。积极推行“节约环保爱我校园”专项活动，倡导学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，按时清扫公共卫生区，共同保持学校个人卫生和环境卫生整洁。

（2）开展“环保小卫士”行动。积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，并通过自己的行动为我们的环境和家园贡献自己的一份力量。

2.以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。

（1）开展“诚信考场”活动。通过开展“诚信考场”活动，充分发挥学生的自觉性，考试不作弊、不喧哗，能自觉遵守考场规则，端正学习态度，提高学习信誉。

（2）开展“争创十好学生”活动。根据学校的评价体系，进一步做好“十好学生”争创工作，以十好学生为榜样，比学赶超，争创十好。

3.以“孝”为核心，围绕“孝老爱亲、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育。

（1）开展“孝老爱亲”活动。教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。通过开展感恩主题班会、感恩主题板报、等形式，在广大师生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老氛围。

（2）开展“五个一”活动。倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动让父母切实感受到子女的孝敬之情。

（3）开展“送温暖”活动。广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织青少年学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。4.以“仁”为核心，围绕“修身向善，励学精进”的校风，深入开展“仁德”主题教育。

（1）开展“四风活动”。积极开展校风、班风、家风、个人风格提炼活动，在提炼中形成个人、集体的良好风貌，促进个人勤劳善良、勇于担当、乐学乐教的良好品质。

（2）继续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮，爱学习、爱劳动、爱祖国）活动。通过教育，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质和道德素养。

四、在全体教职工中深入开展“四德”主题教育实践活动

开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。深入推进“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，组织开展“读书工程”活动。组织学校教师每人读一本书和“四德”教育的格言警句，结合工作实际，撰写心得体会。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，引导广大教职工模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德基本行为规范十不准》的要求，加强师德行风建设，进一步规范教师教育行为，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生、以职务之便谋取利益现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。

五、加强四德榜建设，选树道德典型。

学校建立善行义举四德榜，对涌现出的道德典型、先进事迹进行张榜公示和宣传表彰，并上传山东省四德榜管理平台。抑恶扬善，激浊扬清，传递正能量。

以班级为单位，提炼收集校风、班风、学生家风、个人风格，制作四风建设榜，张贴在班级对面走廊文化墙。

六、组织建设

（一）完善四德工程建设体制机制。1.健全领导体制。成立由孙爱军校长为组长的四德工程建设领导小组，明确专人负责，加强对本部门四德工程建设工作的组织领导。

组

长：孙爱军

副组长：张传斌 赵二波 李洪亮

组

员：董华泽 贾翠娟 范光磊 张勇 石振伟

孙衍伟 梁如瑞 张健 崔甲力

2.完善推进机制。结合本校实际，研究制定四德工程建设规划，制定方案；召开教育专题会议；细化道德标准，层层签订责任状；制定品德考核考察评价办法、评先树优标准

二〇一五年十月十五日

第五篇：四德方案

开展“四德”主题实践活动实施方案

依安县第二中学

开展“四德”主题实践活动实施方案

为贯彻落实十七届六中全会精神，全面提高我校师生的道德素养和文明程度，结合我校实际，依安县第二中学决定开展 “社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题实践活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以十七届六中全会精神为指导，以依安精神为动力，以科学发展观为统领，推进社会主义核心价值体系建设，打牢共同思想道德基础，积极培育健康文明的社会风尚，为全面建设活力依安、和谐依安、幸福依安营造良好的社会环境。

二、活动步骤和内容

“四德”主题实践活动共分为三个阶段进行(一）宣传发动阶段(3月份)

1、我校将利用校园广播，网站，图版橱窗及《花季》校报大力宣传“四德”的主要内容：

社会公德规范

即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

职业道德规范

即爱岗敬业、务实创新、公道正派、服务群众、奉献社会；

家庭美德规范

即尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；

个人品德规范

即健康乐观，勤俭自强，正直善良，明礼诚信，见义勇为。

2、认真组织好“四德”学习教育活动

我校将利用教职工大会、政治学习等形式，采用集中学习和自学相结合的学习形式，让全体教职员工认真学习《公民道德建设实施纲要》、社会主义荣辱观、社会主义核心价 1

值体系基本内容和全国及省市道德模范的先进事迹作。并认真记好学习笔记，并且每位教职员工上交一份学习心得。

我校通过校园广播、国旗下讲话、主题班会、专题讲座《花季》校报等形式向学生进行“四德”教育，培养学生良好的道德情操，让学生争做讲文明懂礼貌的守法小公民。

(二）活动实施阶段(4-9月份)

1、开展以弘扬雷锋精神为重点的社会公德实践活动 我校将以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，加强师生的社会公德教育。我校将开展以“向雷锋叔叔学习”为主题的社会公德实践活动，要求每位学生尽自己所能做一件好事，并由政教处带领学生到怡心园开展捡白色垃圾活动，并且按照学期初的工作计划开展“争做守法公民”、“学习之星”、“爱心志愿者”等活动，把雷锋精神作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，教育学生明是非、知荣辱、辨美丑、守纪律，养成遵守社会公德的好习惯。

2、开展以创优质服务为重点的职业道德实践活动 我校将围绕“三创”活动的开展，将开展以提高教师职业道德为主题的系列化活动：师德师风大讨论、师德论坛、教师读书报告会等，提高教职员工的道德水准，增强教职员工的责任感和使命感，坚定他们现身家乡教育事业的坚定决心。

3、开展以创文明家庭为重点的家庭美德实践活动 我校将开展“感恩父母，我向父母献孝心”家庭实践活动，提高师生孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

4、开展以向道德模范学习为重点的个人品德实践活动 我校将采取不同形式，在校园中开展向道德模范学习活动。学习全国、全省道德模范，学习感动中国人物、感动龙江人物，特别要学习我县的全国道德模范王贵连和身边的好

人好事，学习他们的先进事迹，学习他们的高尚品德，提高认识，陶冶情操，锻炼意志，养成良好的道德行为习惯，进一步提高广大师生的道德修养，在全社会形成凝心聚力、干事创业、共创和谐的社会新局面。

5、开展“身边的感动”系列报道活动

我校将深入挖掘和发现身边的感人事迹，注重在教师和学生中树立“遵守社会公德、信守职业道德、弘扬家庭美德、提高个人品德”方面的典型，随时发现随时向组宣办上报典型人物事迹。

三、组织领导

成立“四德”主题实践活动领导小组。组 长：滕茂盛

副组长：王海旭 王石 成 员：徐国军 张彦武

孙亚杰 马成山

四、实施要求

（一）强化组织领导

学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。

（二）健全工作机制，强化考核管理

结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。

（三）强化典型培养

注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。