沈平小学四德方案

第一篇：沈平小学四德方案

沈平小学“四德”工程建设实施方案

为深入推进“四德工程”建设，根据县、镇教育部门有关要求，结合我校实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，认真贯彻各级党委工作要求，以创建“四德”示范点为抓手，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，积极探索和把握新时期公民道德建设规律，创新载体形式，实化细化工作措施，整体推进沈平小学师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快我校发展，积极创办人民群众满意学校做出新的贡献。

二、重点工作

（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品等，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。

3、根据上级要求，确保活动富有创意、富有成效，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。

（二）深入开展“五爱”主题教育

1、通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、以“爱德”为核心，深入开展社会公德教育实践活动

（1）以互爱互助、关爱他人、奉献社会为目标，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等公德规范，鼓励全体师生在社会上做一个好公民。

深入开展“爱我家乡”和“我为家乡添光彩”等精神文明建设活动，进一步提高师生的文明素质。积极组织开展文明教师、文明家庭、文明学生、文明班级的创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。

（2）志愿者服务活动。进一步加强学校教师志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。广泛组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示教育的良好风尚。

3、以“诚德”为核心，深入开展职业道德建设。以“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动为载体，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等职业道德，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎

实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。

4、开展“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动。以“孝德”为核心，深入开展家庭美德建设。大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭中做一个好成员。深入开展“感恩父母”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。

5、开展“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动。以“仁德”为核心，以做一个有道德的人为目标，以履行岗位责任为切入点，大力开展个人品德建设。养成求成、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态。

（1）加强社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习，在更大范围内疏导化解不良情绪。

（2）加强未成年人思想道德创建活动。进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。加强阵地建设，进一步推动爱国主义基地建设，进一步净化网络环境，积极推广绿色上网过滤软件，加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有

关部门积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

（一）健全机制，强化责任。建立由校长任组长的领导机构，统一组织和领导此项工作，各处室要各负其责制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为学校思想道德建设的长期任务抓紧抓好。

（二）积极创新，打造品牌。各处室要创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。

（三）加强督查，确保实效。学校将不定期组织有关人员加强指导督查，调度工作开展情况，及时解决问题，发现和总结“四德工程”建设的经验。活动结束后，学校将对此次工作进行总结，进行表彰。

沈平小学 2014年5月

第二篇：沈平小学家长委员会整改方案

沈平小学家长委员会整改方案

为贯彻落实《转发山东省教育厅关于印发山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）的通知的通知》（泰教办发【2009】54号）和《宁阳县教育局关于进一步加强中小学家长委员会工作的实施意见》（宁教字[2011]8号）文件精神，根据县教育局对我校家长委员会工作的专项档案的检查结果【沈平小学：有计划和制度建设，缺乏召开家长委员会会议材料及评选表彰优秀家长制度】，特制定以下整改意见：

1、继续完善会议材料

我们本学期召开了两次家长委员会常务委员会议，但对会议的材料整理不好，细节问题涉及不深，我们要加大整改力度，集全档案，配全图片等内容，达到整档的标准。

2、在评选表彰优秀家长制度方面

我们还没有这方面的材料，要从零学起，重新学习，重新制定相关制度，完善内容，使之能更好地为学校的教育教学工作报务。

第三篇：沈平小学2013-2014学家委会主持词

沈平小学

2013-2014学家长委员会成立大会主持词

尊敬的各位领导、各位家长：

大家下午好！

秋风送爽，果实飘香；魅力校园，令人神清气爽。在这丰收的季节，我们沈平小学又迎来了一个难忘的日子——沈平小学2013-2014学家长委员会成立大会隆重召开！

今天，很荣幸由我主持这次会议，首先请允许我代表学校全体教职员工对各位的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。

今天，我们再次因为孩子相聚在一起，沈平小学本着让孩子健康快乐的成长，营造和谐家校合作的育人环境，同时，也为了能创设更多让家长学习的平台，促进全体家长提高道德文化素养和育人方法，在各级政府和镇教办的关心、支持下，成立“沈平小学2012-2013学家长委员会”，希望你、我、他（她）能在“沈平小学家长委员会”这个温暖的大家庭里共商学校发展大计，共讨孩子成长之道，下面，我向大家介绍一下在主席台就坐的各位领导和家长代表。

„„

让我们以热烈的掌声向领导和家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，在座的各位家长代表，都是由班主任推荐，学校审核通过的，有思想、有爱心、有责任心和很高素质的家长。可以说是我校260多名家长朋友中的巾帼豪杰！我们今日的相聚，正是为学校明日的勃发蓄积能量；我们今日的集会，恰是为学校师生的成长助一臂之力。

下面我宣布，沈平小学2013-2014学家长委员会成立大会仪式正式开始：

第一项：请我校孙校长组织学习《沈平小学2013-2014学家长委员会成立方案》。

第二项：选举家委会主任和秘书长。

第三项：宣读家委会领导机构和成员名单。

主任 ：副主任：

秘书长:

成员：

第四项：有请学校领导为家委会成员颁发聘书。

家长委员会的成立，标志着沈平小学打开大门，用积极的方式欢迎家长的监督和检查；敞开心扉，用诚心实意的态度换取家长的理解和拥护，努力实现家校联手，共育英才的战略目标！

下面进行会议第五项议程：请学校孙校长讲话。

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刚才孙校长为我们介绍了学校举办家长委员会的目的、意义以及我们学校发展的现状和未来规划等。在社会飞速发展的今天，教育已不仅仅只是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会有用之才。

第五项：请学校教导处张主任讲话。

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谢谢家长们对我们的关心、理解、支持和帮助，有了你们的关心和理解，我们的各项工作才更有活力；有了你们的支持和帮助，沈平小学才会有更好的发展。各位领导、各位家长，沈平小学是一片智慧的热土，在这个充满生机和活力的新学校，我们将秉持“养成良好习惯，成就美丽人生”的办学理念，大力弘扬“共勉互励，精益求精”的学校精神，凝心聚力谋发展，开拓创新树品牌。让我们共同努力，力争在最短时间内将学校打造成为环境优美、安全和谐、设施齐全、师资优质、管理精致、质量一流、特色鲜明的现代化学校。

今天的会议到此结束，祝各位身体健康，万事如意。谢谢！

沈平小学

2013年9月2

第四篇：四德方案

潮泉镇初级中学

关于开展“四德”教育建设实施方案

为认真贯彻落实省委宣传部《关于开展全省四德工程示范市建设工作的通知》文件精神，大力加强学校精神文明建设和道德文化建设，扎实推进 “四德”工程建设，提高全校师生的道德素质和文明程度，制定本实施方案。

一、目标要求

在全校范围内广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德”工程建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导广大师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我校各项工作科学和谐发展。

二、加大宣传力度 创设道德宣传教育舆论氛围

1.营造浓厚舆论氛围。在学校网站、电子屏、宣传栏、黑板报等，制播公益广告、四德小故事，开展道德宣传，形成道德建设的舆论强势。

2.开展四德主题班会。各班级针对四德核心内容，组织全班学生进行主题班会，通过唱道德歌曲、讲道德故事、演道德节目等活动，真正将道德建设融入师生的学习生活中。

三、在学生中广泛开展道德主题教育实践活动

1.以“爱”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育。（1）开展“爱我校园”行动。积极推行“节约环保爱我校园”专项活动，倡导学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，按时清扫公共卫生区，共同保持学校个人卫生和环境卫生整洁。

（2）开展“环保小卫士”行动。积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，并通过自己的行动为我们的环境和家园贡献自己的一份力量。

2.以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。

（1）开展“诚信考场”活动。通过开展“诚信考场”活动，充分发挥学生的自觉性，考试不作弊、不喧哗，能自觉遵守考场规则，端正学习态度，提高学习信誉。

（2）开展“争创十好学生”活动。根据学校的评价体系，进一步做好“十好学生”争创工作，以十好学生为榜样，比学赶超，争创十好。

3.以“孝”为核心，围绕“孝老爱亲、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育。

（1）开展“孝老爱亲”活动。教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。通过开展感恩主题班会、感恩主题板报、等形式，在广大师生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老氛围。

（2）开展“五个一”活动。倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动让父母切实感受到子女的孝敬之情。

（3）开展“送温暖”活动。广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织青少年学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。4.以“仁”为核心，围绕“修身向善，励学精进”的校风，深入开展“仁德”主题教育。

（1）开展“四风活动”。积极开展校风、班风、家风、个人风格提炼活动，在提炼中形成个人、集体的良好风貌，促进个人勤劳善良、勇于担当、乐学乐教的良好品质。

（2）继续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮，爱学习、爱劳动、爱祖国）活动。通过教育，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质和道德素养。

四、在全体教职工中深入开展“四德”主题教育实践活动

开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。深入推进“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，组织开展“读书工程”活动。组织学校教师每人读一本书和“四德”教育的格言警句，结合工作实际，撰写心得体会。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，引导广大教职工模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德基本行为规范十不准》的要求，加强师德行风建设，进一步规范教师教育行为，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生、以职务之便谋取利益现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。

五、加强四德榜建设，选树道德典型。

学校建立善行义举四德榜，对涌现出的道德典型、先进事迹进行张榜公示和宣传表彰，并上传山东省四德榜管理平台。抑恶扬善，激浊扬清，传递正能量。

以班级为单位，提炼收集校风、班风、学生家风、个人风格，制作四风建设榜，张贴在班级对面走廊文化墙。

六、组织建设

（一）完善四德工程建设体制机制。1.健全领导体制。成立由孙爱军校长为组长的四德工程建设领导小组，明确专人负责，加强对本部门四德工程建设工作的组织领导。

组

长：孙爱军

副组长：张传斌 赵二波 李洪亮

组

员：董华泽 贾翠娟 范光磊 张勇 石振伟

孙衍伟 梁如瑞 张健 崔甲力

2.完善推进机制。结合本校实际，研究制定四德工程建设规划，制定方案；召开教育专题会议；细化道德标准，层层签订责任状；制定品德考核考察评价办法、评先树优标准

二〇一五年十月十五日

第五篇：四德方案

开展“四德”主题实践活动实施方案

依安县第二中学

开展“四德”主题实践活动实施方案

为贯彻落实十七届六中全会精神，全面提高我校师生的道德素养和文明程度，结合我校实际，依安县第二中学决定开展 “社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题实践活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以十七届六中全会精神为指导，以依安精神为动力，以科学发展观为统领，推进社会主义核心价值体系建设，打牢共同思想道德基础，积极培育健康文明的社会风尚，为全面建设活力依安、和谐依安、幸福依安营造良好的社会环境。

二、活动步骤和内容

“四德”主题实践活动共分为三个阶段进行(一）宣传发动阶段(3月份)

1、我校将利用校园广播，网站，图版橱窗及《花季》校报大力宣传“四德”的主要内容：

社会公德规范

即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

职业道德规范

即爱岗敬业、务实创新、公道正派、服务群众、奉献社会；

家庭美德规范

即尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；

个人品德规范

即健康乐观，勤俭自强，正直善良，明礼诚信，见义勇为。

2、认真组织好“四德”学习教育活动

我校将利用教职工大会、政治学习等形式，采用集中学习和自学相结合的学习形式，让全体教职员工认真学习《公民道德建设实施纲要》、社会主义荣辱观、社会主义核心价 1

值体系基本内容和全国及省市道德模范的先进事迹作。并认真记好学习笔记，并且每位教职员工上交一份学习心得。

我校通过校园广播、国旗下讲话、主题班会、专题讲座《花季》校报等形式向学生进行“四德”教育，培养学生良好的道德情操，让学生争做讲文明懂礼貌的守法小公民。

(二）活动实施阶段(4-9月份)

1、开展以弘扬雷锋精神为重点的社会公德实践活动 我校将以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，加强师生的社会公德教育。我校将开展以“向雷锋叔叔学习”为主题的社会公德实践活动，要求每位学生尽自己所能做一件好事，并由政教处带领学生到怡心园开展捡白色垃圾活动，并且按照学期初的工作计划开展“争做守法公民”、“学习之星”、“爱心志愿者”等活动，把雷锋精神作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，教育学生明是非、知荣辱、辨美丑、守纪律，养成遵守社会公德的好习惯。

2、开展以创优质服务为重点的职业道德实践活动 我校将围绕“三创”活动的开展，将开展以提高教师职业道德为主题的系列化活动：师德师风大讨论、师德论坛、教师读书报告会等，提高教职员工的道德水准，增强教职员工的责任感和使命感，坚定他们现身家乡教育事业的坚定决心。

3、开展以创文明家庭为重点的家庭美德实践活动 我校将开展“感恩父母，我向父母献孝心”家庭实践活动，提高师生孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

4、开展以向道德模范学习为重点的个人品德实践活动 我校将采取不同形式，在校园中开展向道德模范学习活动。学习全国、全省道德模范，学习感动中国人物、感动龙江人物，特别要学习我县的全国道德模范王贵连和身边的好

人好事，学习他们的先进事迹，学习他们的高尚品德，提高认识，陶冶情操，锻炼意志，养成良好的道德行为习惯，进一步提高广大师生的道德修养，在全社会形成凝心聚力、干事创业、共创和谐的社会新局面。

5、开展“身边的感动”系列报道活动

我校将深入挖掘和发现身边的感人事迹，注重在教师和学生中树立“遵守社会公德、信守职业道德、弘扬家庭美德、提高个人品德”方面的典型，随时发现随时向组宣办上报典型人物事迹。

三、组织领导

成立“四德”主题实践活动领导小组。组 长：滕茂盛

副组长：王海旭 王石 成 员：徐国军 张彦武

孙亚杰 马成山

四、实施要求

（一）强化组织领导

学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。

（二）健全工作机制，强化考核管理

结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。

（三）强化典型培养

注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。