调研活动方案

第一篇：调研活动方案

华师大07级广利中学实习队

调研活动方案

一．

二． 调研主题：关于广利高级中学高一学生对文明礼仪看法的调查 调研目的：了解学生对文明礼仪的看法，协助学校对学生文明礼仪问题的管理。

调研方法：采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调查研究。三．

四． 调研流程：

（一）准备阶段（2010年9月27日-2010年10月10日）

在准备阶段中，调研组成员的主要工作是观察学生文明礼仪。利用国

庆假期，各成员编写调查问卷。国庆假期结束之后，综合各调查问卷，整理成最终的调查问卷。

（二）调查研究阶段（2010年10月11日-2010年10月24日）

在调查研究阶段中，向高一年级2、4、6、7、8、9班共六个班（约

370人）派发调查问卷，各实习班主任做好派发和回收问卷的工作。

收集调查问卷之后，调研组成员整理分析调查问卷，并整理出重点问

题。

利用课余时间，针对重点问题，对个别学生进行访谈，了解更加详细的情况。

整理分析访谈内容。

（三）整合阶段（2010年10月25日-2010年10月31日）

将调查研究阶段中所收集到的资料整理，并撰写成论文。

五． 预期效果

为学校提供真实有效的信息和建议，方便学校管理。

第二篇：大调研活动方案

肇庆市公路局关于开展“解放思想，务实创新，努力建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”大调研大讨论活动方案

局属各单位、广贺公司、粤肇公司：

为认真贯彻落实省委、市委重大工作部署和中共中央政治局委员、省委书记汪洋同志最近在肇庆调研考察时的重要讲话精神，在全系统营造干事创业的精神状态和良好氛围，努力为把肇庆建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”作贡献，根据肇发〔2011〕11号文的通知精神，经局党组研究决定，在全系统深入开展“解放思想，务实创新，努力建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”大调研大讨论活动（以下简称大调研大讨论活动）。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省委、市委的工作部署，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以中共中央政治局委员、省委书记汪洋同志最近到我市调研提出的“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”为目标，深入调查研究，广泛开展讨论，总结经验，查找差距，分析问题，着力提高思想认识，牢固树立推动肇庆公路科学发展的新理念；

1着力探索推动把肇庆建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”的新思路、新途径、新举措；着力营造干事创业的良好氛围，调动广大干部职工的积极性，动员全局上下进一步解放思想、统一认识，振奋精神、开拓创新，坚决走科学发展道路，为推动我市实现又好又快发展目标，努力建设幸福肇庆作出更大的贡献。

二、活动内容

紧紧围绕推动肇庆“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”目标，立足肇庆公路当前面临的新形势、新任务、新机遇、新挑战，深入研究开展“解放思想，务实创新，努力建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”大调研大讨论活动的责任感和紧迫性，增强科学发展、加快发展的责任感和紧迫感，积极探索我市公路事业科学发展的新思路；深入研究加快公路重大项目建设，提升城市建设水平的新举措；深入研究加强作风建设，努力营造廉洁自律的软环境；深入研究加强新形势下党的建设，不断提高执行力，为努力建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”提供组织保障。

三、活动安排

大调研大讨论活动，从5月上旬开始，到9月下旬结束，共分四个阶段进行：

第一阶段：动员学习(5月—6月上旬)。一是召开局党

组扩大会议，学习贯彻汪洋书记在肇庆调研时的重要讲话精神和市委书记徐萍华同志在全市动员大会上的讲话精神。二是动员部署。召开肇庆市公路局开展“解放思想，务实创新，努力建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”大调研大讨论活动动员大会，对开展大调研大讨论活动作出部署。三是深入学习。组织广大党员干部进一步学习科学发展观、汪洋同志在肇庆调研时的重要讲话精神和市委书记徐萍华同志在全市动员大会上的讲话精神，学习珠三角改革发展《规划纲要》和与调研课题相关的内容，破除思想障碍，查找工作差距，为大调研大讨论活动打好思想基础。四是营造氛围。充分发挥《肇庆公路信息》、肇庆公路公众网、OA系统、宣传栏、黑板报等载体的宣传作用，努力营造大调研大讨论的活动氛围。

第二阶段：调查研究(6月中旬—7月底)。市局党组成员按照调研课题分工，牵头组织有关单位开展调研活动。局局属各单位支部总均要围绕推动肇庆“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”主题，结合单位实际，认真开展调研活动。

第三阶段：讨论交流((8月)。在深入开展调研活动的基础上，适时召开“解放思想，务实创新，努力建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”调研成果报告会，并在《肇庆公路信息》、宣传栏、肇庆公路公众网等载体开辟“推动

肇庆建设成为能够代表珠三角科学发展成果的城市大家谈”专栏，动员广大干部职工献计献策。

第四阶段：转化决策(9月)。认真总结调研讨论成果，形成指导我市公路事业科学发展的办法、措施、政策、制度，研究制定努力推动肇庆建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”的工作意见，狠抓工作落实。

四、工作要求

1、提高思想认识。把肇庆建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”是贯彻落实科学发展观的必然要求，是市委在新形势下对各级提出的新要求，是肇庆人民的热切期盼。各单位必须充分认识开展大调研大讨论活动的重要性和必要性，把思想和行动统一到市委和局党组的决策部署上来，扎扎实实好开展好大调研大讨论活动，务求取得实效。

2、加强工作领导。大调研大讨论活动由局党组统一领导，分工领导具体抓，日常工作由市局机关党委办负责。各支部要切实加强对大调研大讨论活动的领导，主要领导亲自抓，落实分管领导和工作人员。市局党组成员要按照分工，组织相关科室切实做好课题调研工作，局属各单位要密切配合，同心协力完成好调研任务。

3、扎实搞好调研。各级领导要带头学习、带头调研，并加强对认真调研活动的指导，做到一级抓一级、一级带一级，确保大调研大讨论活动扎实推进。各支部要组织力量认

真撰写有实际情况、有真知灼见、有工作举措的调研报告，并将调研报告及时报送市局机关党委办公室。

4、推动各项工作。要坚持把大调研大讨论活动与推进公路各项工作结合起来，通过大调研大讨论活动促进工作落实，做到以抓工作落实丰富调研成果，以调研成果促进工作创新发展，确保完成今年各项工作任务。

附件:大调研大讨论课题及分工安排

二0一一年五月三十日

附件：

大调研大讨论课题及分工安排

1、加快公路重大项目建设，提升城市建设水平（负责人：钟士杰、梁根、莫玉生、徐俊辉、唐冬冬）。

2、加强党的建设，不断提高执行力，为努力建设“成为能够代表珠三角科学发展成果的城市”提供组织保障（负责人：梁根、郭松柏、薛林炬）。

3、深入研究加强作风建设，弘扬党的优良传统，努力营造廉洁自律软环境（负责人：高棠、余泽）。

第三篇：领导调研活动方案

×××（领导）到×××（单位）调研工作方案

（模板）

一、时间：××××年×月××日

二、地点：×××

三、调研单位：×××（教育实践活动联系点）

四、调研领导：×××

五、调研内容：

1、征求对公司领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的意见和建议；

2、了解×××公司生产经营情况，帮助指导基层解决工作、生活中存在的具体困难和问题；

3、征求对其他方面的意见。

六、调研议程： 1、3月x号xx点至xx点，召开座谈会。（参会人员范围：××（单位）领导班子成员、部门中层正职、单位主要负责人、部分员工代表）。

2、xx点至xx点，召开座谈会。（参会人员：基层员工代表）。

3、xx点至xx点，个别访谈。（谈话人员：基层员工代表，谈话人员数量各调研组商定）。

七、就餐地点：×××食堂

注：

1、调研之前，要发放调查问卷，发放范围建议是企业班子成员、企业中层领导、部分员工代表，发放数量根据企业规模而定。调研后，收回调查问卷，并梳理汇总至调研报告内。

2、座谈会和个别谈话提纲：如何评价公司领导班子在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；对搞好本次教育活动有哪些意见建议；对公司深化改革、提升盈利能力的意见建设等。篇二：领导走访调研活动安排

领导班子成员走访调研活动安排

为进一步弘扬党密切联系群众的优良传统，倾听基层对公司领导班子作风建设的意见和建议，根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体安排，公司领导班子成员将结合“三走进、三服务”活动，深入社区开展专题走访调研。具体安排如下：

一、走访调研内容

1、在战略导向下新一轮整合创新方面的工作思路；

2、听取领导班子在作风建设方面存在的问题以及加强干部队伍“四不”作风的建议；

二、走访调研方式

1、召开座谈会。座谈会参加人员：走访单位部分初级管理人员、部分公司党代表（职工代表）、优秀班组长代表。座谈会参加人员原则控制在15人左右。

2、个别谈话。谈话对象为单位党政领导班子成员。

三、走访调研时间 2013年7月22日起至8月中旬结束。具体时间由各事业部通过公司办公室与相关领导衔接后确定，原则上走访调研不少于半天。

四、集团公司领导班子成员专题走访单位安排(附表)。篇三：调研工作方案

芦溪镇二中深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作方案

根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求，我校深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为做好第一阶段工作，根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定以下工作安排：

一、时间安排

从2009年9月下旬开始，到11月中旬基本完成。

二、目标要求 深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。通过学习调研，促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识，初步查找影响和制约科学发展的突出问题，特别是主观因素，着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念，把思想和行动统一到中央、省市委和镇党委的总体部署要求上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识，形成新共识。促进我校教育事业又好又快地发展。

三、内容方法

学习调研阶段的主要任务是围绕“坚持科学发展，继续解放思想，强化师德师风，推进素质教育，构建和谐平安校园，打造人民满意二中”这个主题，强化理论武装、推动思想解放，坚定发展信心，明确行动方向。重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节，统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

学习调研阶段分两个环节：学习培训调查研究、解放思想大讨论。1．学习培训。制定切实可行的学习培训安排，对理论学习要提出明确具体的要求。

（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。

（2）保证学习时间。班子成员集中学习三次，党员集中学习不少于20学时。党员干部要妥善处理工学矛盾，可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学，保证学习时间。

（3）创新学习形式。采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式，组织党员干部进行学习。要坚持以学原著为本，着力领会精神实质，既要注意创新学习形式，又要注意防止以辅导、交流取代读原著。

（4）严明学习要求。要制定有关学习制度，严格进行考勤，开展必要的检查和测评，保证学习的质量。参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学，要做到学习有笔记。领导班子成员除了参加集中学习外，还要积极参加所在党小组的学习活动。领导班子成员要结合分工，撰写一篇学习体会文章。2．深入调研。以科学发展观引领，紧紧围绕“创办人民满意学校”这个主题，把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容，采取多种形式，深入基层、深入群众调研。

（1）确定调研课题。支委会成员要根据工作分工和各自职能，重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题，确定调研课题，带队开展调研活动；要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。

（2）广泛征求意见。要邀请一线教师代表座谈，广泛开展寻计 问策活动，听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。要充分走群众路线，注意采取适当方式，主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议，通过集思广益，科学论证，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，提出切实可行的解决办法。

（3）形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。

（4）务求调研实效。调研活动要合理安排，有序进行，注重实效。要结合本校实际，精选重点课题，防止课题过大、过空、过多，缺乏针对性、可行性。开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。3．开展大讨论。在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上，紧密联系教育局部署决策，紧密联系学校工作实际，围绕“打造人民满意二中”这个主题，结合总结建国60周年来所取得的成就和经验，参加学校组织的大讨论活动，努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识，在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓，在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。

（1）明确讨论目的。要按照镇党委的统一部署，深刻领会和准确把握大讨论的意义和内容，紧密联系学校实际，确定具体主题，制定详细的方案，以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动，防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。

（2）参加理论研讨。围绕“发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题，开展理论研讨活动，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识，以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。

（3）营造舆论氛围。要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆论氛围，着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。

三、组织领导

学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务，任务比较集中，必须抓紧抓实，确保各项活动不走过场。1．落实领导责任。支委会全面负责本单位的学习实践活动，党支部书记为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。学习实践活动领导小组在支部领导下开展工作，领导小组办公室负责对学习实践活动的具体指导。支部要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。2．加强指导检查。党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进度，及时发现问题，提出工作建议，切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。3．坚持领导带头。坚持领导干部带头，发挥表率作用，是保证活动取得成效的关键。党员领导干部在带头参加活动的同时，要带头深入联系点进行督查指导。4．积极探索创新。要善于结合实际创造性地开展工作，要注意借鉴过去的好做法好经验，采取有效措施，保证学习调研的效果和质量。5．坚持边学边改。开展学习实践活动，要边学边改、转变作风，把解决问题、完善工作机制贯穿始终。学习调研的成果，要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题，能够解决的要立即整改。对于家长、学生最关心、最直接的问题，要办家长、学生之所急，解学生之所忧，使学生感受到实实在在的成效。

学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。两个环节的工作基本 完成后，适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”，并对分析检查阶段的工作提前谋划，做好必要准备。

芦溪镇二中

2009年9月 芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观

活动调研过程工作报告

为确保我校深入学习实践科学发展观活动真正取得“党员干部受教育、学校发展上水平、家长满意、人民满意”的实际效果，根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合我校工作实际，学校党支部于九月二十三号到十月十号之间,深入教师,学生,家长及社会各界人士中,广泛征求意见,进行。

一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察江西时的重要指示精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，把握“坚持科学发展，五员四保一提高”这一主题，按照镇委的要求，结合芦溪文广工作实际，以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心，深入基层，倾听群众心声，努力把握科学发展的趋势和规律，认真总结成功经验，形成一批高质量调研成果，篇四：领导干部深入基层调研工作方案 领导干部深入基层调研工作方案 为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。

一、工作目标 通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在破解难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。具体为：组织工作满意度有明显提高，人社部门干部满意度有明显提高，干部选用任用满意度有明显提高，防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。

二、工作方法和步骤

（一）在宣传工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识，自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中，为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作，提高服务质量，打造服务品牌。1．通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括：全局组织工作所取得的成绩，在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹，好的工作经验和做法。2．深化“创先争优”评选活动。利用庆祝建党 90 周年之际，开展“创先争优”评选活动，将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的党员先进评选出来，树立典型，利用媒体，加强组织工作宣传，提高群众知晓率和满意度。3．加 大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体，拓宽宣传渠道，及时宣传报道各类招考工作信息，提高群众的知情权和参与权。

（二）在树立人社干部新形象上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务，切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设，着力培养高素质的人社干部队伍。1．强化服务意识，树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动，规范办事程序，提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展，着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制，要求人社干部腾出时间，腾出精力，沉下身子，深入基层，深入群众，访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动，提高群众对组织工作和人社干部的满意度。2．广泛征求意见，问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题，紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。3．深入调查研究，找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点，深入到联系点，进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研，力争办一件以上实事，为基层群众解决实际问题。

（三）在干部选拔任用工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部，把群众的满意度和认可度作为

衡量干部的重要标尺。1．加强干部人事制度改革。要推进事业单位人事管理制度建设。全面实施岗位设置管理工作，做好专业技术等级岗位实施和特设岗位试点工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作，加强聘用合同日常管理。做好公务员招考和事业单位公开招聘工作，推进公开招录招聘工作规范化建设，提高选人用人透明度和公信度。2．强化干部考核工作。全面加强对全区公务员和事业单位工作人员考核工作，严格执行考核标准，合理确定各单位的评优比例，对考核不合格的工作人员，依法依规采取相应的惩罚措施。同时加强平时考核，了解和掌握干部职工的工作情况。

（四）在防止和纠正用人上的不正之风上下功夫，提高组织工作满意度。进一步加强对干部选拔任用的全程监督，建立选人用人群众满意度民意调查制度，坚决防止和杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。

1、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。将《廉洁从政若干准则》纳入干部培训的内容。

2、召开“四项监督制度”学习会议。召开会议将“四项监督制度”原原本本地传达到全局系统领导干部和干部职工，认真组织领导班子学、干部职工学。

3、召开有关严明换届纪律工作会议。通过会议，及时传达中央、自治区、玉林市和区委有关严肃换届纪律和提高组织工作满意度的会议及文件精神，不断提高干部职工政治觉悟水平。

4、抓好知晓率。采取逐级承诺的方式，提高换届选举工作的知晓率和贯彻落实效果。人社局党组要向上级党组织作出承诺，人社部门副科级以上领导干部要向区委作出承诺，其他干部要向人社局党组作出承诺。

三、有关要求

1、加强

组织领导。为加强提高组织工作满意度工作的指导，成立区人社局提高组织工作满意度工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室及下属单位负责人任成员。领导小组办公室设在人事信访股，并负责处理日常工作。

2、坚持做到“两不误、双促进”。要将提高组织工作满意度与完成人力资源社会保障各项任务紧密结合，统筹协调，合理安排，精心组织，强化措施，使提高满意度工作与业务工作“两不误、双促进”。二〇一一年五月二十二日篇五：做好专题调研活动方案

垦政法[2008] 号

县委政法委专题调研活动方案

根据《关于在全县深入开展“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵”活动的实施意见》《、“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵”集中活动阶段实施方案》和《关于开展“四比四争四创”，进一步掀起比学赶超热潮的通知》精神，结合我单位实际，现制定专题调研方案。

一、总体要求

开展专题调研活动是全县“争当排头兵”活动承上启下的一个重要环节，对于进一步凝聚全县上下的共识和力量，巩固和深化大讨论活动成果；对于进一步促进机关干部特别是领导干部积极转变作风，查民情、解民忧，服务基层群众；对于进一步理清思路、完善措施，推进改革、攻坚破难，推动经济社会又好又快发展，具有重要意义。开展专题调研活动，要立足于“高点定位，站立排头，跨越发展”，紧紧围绕“解放思想、提升境界，创新机遇、优化环境，改进作风、争先创业，推动发展、跨跃突破”

二、主要任务

专题调研活动从现在开始，安排一个月左右的时间。要明确任务要求，突出活动主题，紧密联系实际，精心组织实施，确保取得实效。

（一）立足实际，科学选题。要在大讨论活动的基础上，立足职能、结合实际，重点围绕黄河三角洲生态高效经济示范区建设，县委、县政府的决策部署和群众关注的热点难点问题，精心选定一批具有全局性、战略性、科学性的调研题目。对大讨论活动中查摆出的问题、群众提出的意见建议和影响改革发展的深层问题进行认真梳理，深刻剖析问题根源，确定调研题目，有针对性地开展调查研究，集中力量进行攻关，拿出解决办法措施。按照县委年初制定下发的《2008年全县调研工作安排》（垦办发［2008］6号）文件精神，明确责任单位和时限要求。(二)制定方案，深化调研。一是深入一线调研。拿出足够的时间和精力，深入一线，深入群众，深入服务对象，采取实地考察、召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等多种形式，听真话、摸实情，掌握第一手资料，发现基层的创造，汲取实践的营养，进一步改进和完善工作思路和措施。二是进行范例剖析。结合确定赶超标杆，有计划、有针对地组织学习考察，对照先进查找自身的差距和不足，深刻剖析根源，研究探索，研究探索破解难题的措施和办法。三是广泛征求意见。继续深入开展“我为黄河三角洲开发建设建言献策”活动，广泛征求社会各方面的意见和建议。对重大事项，通过召开研讨会、专家咨询会等形式，认真听取有关方面专家、学者和上级有关部门的意见，深入探讨，认真论证。

（三）深入分析，撰写报告。要在深入调研、充分掌握一手资料的基础上，进行深入思考和研究，形成有情况、有分析、有建议，高质量、可操作性强的调研报告。

（四）展示成果，搞好运用。召开调研成果交流会，组织全体党员干部深入学习、讨论、交流。做好调成果的转化和运用工作，充分发挥其指导作用，将调研的成效逐步落实到解决实际问题、促进社会稳定、推动经济发展中。

三、组织领导

1、领导带头、明确责任。领导干部既要当好调查研究的组织策划者，也要当好直接参与者。要拿出时间，深入基层，亲自

动手撰写有情况、有分析、有见解的调查报告。要制定专门的调研方案和工作计划，实行调研工作目标责任制，明确责任领导和具体承办人、完成时限、质量要求等，确保调研活动扎实深入开展。

2、集中力量，重点攻关。这次专题调研活动，时间紧，要求高，一定要拿出充足的精力和时间，组成专题调研组，抽调精干力量，进行集中攻关。要充分利用外部力量，积极向上级部门、专家学者进行咨询论证，真正拿出一批创新性举措，集中解决一批关键性、深层次问题。

3、加强监督，确保实效。开展专题调研活动，要突出“实践”主题，与解决问题、改进工作搞好结合，把推动发展、群众满意作为检验活动成效的主要偏差、发现的问题，及时提醒并帮助纠正。形成的调研成果，将作为评估“争当排头兵”活动情况的重要依据，纳入考核内容。2008年5月31日

附：调研内容及要求：

1、围绕进一步加强我县出租房屋和流动人口管理，全面掌握出租房屋、流动人口管理现状，努力构建和谐社会。

（责任领导：李明信 责任人：李宏存 姜增成 孟雯 范克海 调研单位：垦利镇 胜坨镇

社区管委会 完成时限：6月20日）

2、围绕加强基层综治组织建设，就基层综治组织结构、工作开展、存在问题和对策建议等方面进行调研。

（责任领导：董新军 责任人：李宏存 朱亚东 调研单位：永安镇 黄河口镇 完成时限：6月20日）

3、围绕进一步加强社会治安防范工作，结合我县实际，就推行治安保险的可行性进行调研。

（责任领导：李明信 责任人：李宏存 姜增成 范克海 调研单位：先进地区 垦利镇 董集乡 完成时限：6月20日）

4、围绕进一步加强我县社会治安防控体系建设，就我县治安防控体系现状进行调研。（责任领导：刘拥军 责任人：王江华 张波 程智远 调研单位：县直有关单位 完成时限：6月20日）

5、关于推行农村事务契约化管理的调查思考。

第四篇：调研活动总方案

活

动

策

划

书

数学与信息科学学院10级信管班

2112.4.2

5一、活动背景

一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。

开展这次活动，能给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会，从而增强我们的班级凝聚力。

二、活动目的

过通本次活动，希望我们班集体能够拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力.三、活动对象

10.11级各班

四、活动时间

各班自己安排

五、活动地点

校园草地

六、活动流程

1、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为10人，余下的64名同学排队站成一排，然后分成8个小团队，每团队八个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。

七、前期准备

1.人力方面

每个班指定两个人（男女生各一个）作为总组织者，在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。

2.物力方面

在活动开始前，各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个，跳绳4根，普通细绳若干。水，预防中暑药品及比赛奖品。

3.游戏规则：

（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。（2）、每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。

（3）、活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。

2.奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受奖励，第三名接受惩罚；

奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮等等。）时刻要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样： 第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

游戏道具：绳子数根，九个阄儿。

八、注意事项

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2、在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。发状况。

3、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

第五篇：深入基层调研活动方案

为贯彻落实中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，市委决定，在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点，切实增进党员干部与人民群众血肉联系，为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。

二、目标要求

通过集中开展市级领导调研周活动，使市级领导转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象，真正摸清基层的社情民意，真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用，带动全市党员、干部深入基层，积极参加教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，全面推动各项工作创新发展。

三、调研时间

市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展，时间为5天，具体时间由领导自行确定。

四、调研内容

市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门，具体开展以下工作：

1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式，征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时，亦可采取入户走访方式征求意见建议，入户走访要尽量扩大征询范围。

2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上，结合分管工作，带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中，特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作，特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难，掌握群众关心的热点难点问题。3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上，指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设，强化服务群众意识，提升服务群众能力，切实转变作风，以基层党组织建设的新成效，带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势，理清工作思路，明确目标方向，突破发展瓶颈，扎实推进各项工作创新发展。

4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合，要把调研中收集到的问题进行详细分类，落实到相关责任部门，做到边调研边整改，切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题，解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学发展和实际工作中遇到的具体问题。同时，要把调研活动与包解信访积案有机结合起来，排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出问题，努力化解基层社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐。

四、工作要求

1.提高认识。市级领导干部要提高认识，真正沉下身来、深入进去，认真进行一次角色体验、换位思考，把自己完全投入基层，让自己确实融入基层群众，要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程，以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。

2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求，自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间，不能流于形式，防止“一窝蜂”下基层，重复征求意见;要轻车简从，减少陪同人员;要厉行节约，减轻基层负担。调研时不带新闻记者，不分别进行宣传报道。

3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》，全面反映深入基层调研情况，真实记录调研体会和收获，切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议，要建立台账，及时梳理和分析，注重从个性问题中发掘共性问题，为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告，为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。