第一篇:公卫慢病工作自我鉴定
公卫慢病工作自我鉴定1在公司3个月的试用期中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。
作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。
在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;
2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;
3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;
4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
公卫慢病工作自我鉴定2转眼间,从毕业参加工作至今已两年了,经过这两年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,农村教师提升工程。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这两年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快两年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
经过两年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
公卫慢病工作自我鉴定3加入公司的试用期过程中,在领导与同事的教导和培养下,我的思想、工作、学习等各方面都得到不同程度的提高,现将本人这试用期以来的工作、学习情况作简要总结如下。
作为一名刚刚毕业的大学生,虽有过专业知识的学习,但实践接触较少,很多问题都需要了解。7月份开始试用期工作时,从资料整理开始慢慢了解开发的工作与流程,在领导与同事们的帮助下,带教老师的用心辅导下,比想象中更快克服了迷茫的状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题虚心向前辈们请教,看不明白的地方先查阅资料,尽可能自己寻求解决问题的方法,认真谨慎学习工作。在日常生活中,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。
入职以来,在逐渐上手跟进各个事项的过程中,我学习到了许多提升能力与自我的技巧。其中,办理项目一项重要证照的过程让我感到最为受益匪浅,比如需要未雨绸缪为即将发生的各种情况做好准备,提前与将会接触到的相关部门做好必要的沟通工作等,同时我也意识到,初入职场,难免经验不足,业务知识与沟通技巧都需要进一步提高,我正为此加倍努力。
我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
对公司管理和工作安排的看法和建议
进入公司以来,首先接触到的公司管理是工作周报和绩效考核。对每个阶段完成工作的总结汇报和对即将进行的工作做出合理的安排和计划,为我养成良好的工作习惯、更好地学习和掌握业务知识和工作要点、尽快了解部门的工作进度等都提供了很好的方法和途径。随后,编制资金计划、整理现场办公会汇报的PPT、地区土地信息周报的整理等各项内业的工作,让我更加明白总结和计划、及时了解各种信息的重要性。办公系统的各种会签和信息录入等系统的工作,则让我感受到在大企业工作的条理性和规范性。
工作安排上,由于我是新人,安排的工作由基础的开始,让我先了解岗位的职责和工作的概况,再逐渐安排任务,促进我的进步。在以后的日子,我将遵守各项规章制度和各项要求,培养良好的工作作风与工作态度,同时勇于创新与发掘,更好地开展和完成工作,为公司创造更多的财富。
个人职业发展意向转正申请自我鉴定我相信职业发展意向对每个人来说都是一个需要不断改进和完善的想法。选择进入公司,是我相信珠江能够给我一个发展的平台,能够让我在其中学习成长,值得我为其付出与做出贡献。
未来我希望能够在从事开发工作的过程中,积累更多的资源,更深入地学习和了解房地产建筑和设计相关的专业知识,进一步熟悉规划报建等程序,也希望学习策划和营销,接触房地产业的核心——客户群体,在不同岗位学习,不断自我增值。我始终坚信,只有努力工作,当你展示出了该具有的能力,能完成更多的工作时,自然会有相当的回报。我会不断朝着我的目标努力,为美好的未来而奋斗。
公卫慢病工作自我鉴定4时间一晃而过,我在XXXXX公司已工作了一年有余。我是从大学校园直接跨入了XXXXX公司这个工作岗位。在四年的大学中,我学到的是专业基础知识和自学能力,而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生,初来公司,我曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是公司宽松和谐的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。
在这一年的工作经历中,通过自身努力和同事的帮扶,我学到了很多以前没有学过的东西,我想这不仅是我的工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在工作学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点,主要表现在以下几个方面:
1、对公司流程熟悉尚不足够,理论与实践的结合不足;
2、对公司和领导安排的工作任务要认真完成,积极性需进一步提高;
3、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。这一年的经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正,使我能够正确面对挫折,辨证的看待问题,在工作中能够始终保持一种积极向上的心态。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,改正自身的缺点,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
第二篇:公卫慢病培训试题
2016年公卫慢病、建档培训试题
一、填空题。(每空2分,共40分)
1.居民健康档案内容包括___________、_________、___________和其它医 疗卫生服务记录。
2.高血压患者健康管理服务内容分为_________、________、________、_________。
3.健康档案建档率=_____________________。
4.高血压控制满意是指收缩压________舒张压________.5.对原发性高血压患者,乡镇卫生院、村卫生室每年要提供至少___次面对面的随访。
6.每年为老年人提供___次健康管理服务,包括生活方式和健康状况评估、________、_______和________。.7.体质指数BMI=_______________.8.正常人每天的标准食油量是___克,食盐量是___克.9、健康档案的建立要遵循自愿与____相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的______.二、选择题。(每题5分,共30分)
1、高血压及2型糖尿病患者每年至少进行()次较全面的健康检查,可与随访结合。
A、2 次
B、3次
C、1次
D、4次
2.、居民健康档案进行统一编码,采用()位编码制。A 9位
B 17位 C 12位
D 15位
3、对于紧急转诊的慢性病患者,乡镇卫生院、村卫生室应在()周内主动随访转诊情况。
A 1个月内
B 半个月 C
2周内
D 1周内
4、老年人健康管理服务对象是辖区内()岁以上常住居民
A、60
B、50
C、65
D、55
5、对辖区内()及以上常住居民,每年在其第一次到乡镇卫生院、村卫生室就诊时为其测量血压。
A、30岁
B、50岁 C、35岁
D、40岁
6、预约65岁以上居民到乡镇卫生院、村卫生室接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提供()。
A、家庭病床
B、住院治疗 C、预约上门健康检查
D、电话随访
三、多选题
(每题5分,共25分)
1、重点人群健康管理记录包括哪几类人群()。
A、0~6岁儿童和孕产妇
B、慢性病和重性精神疾病患者 C、老年人
D、残疾人
2、对所有的高血压患者,首先要提供非药物治疗建议,即健康教育,其中包括()
A、合理饮食搭配、限制钠盐
B、减轻体重加强体育锻炼
C、戒烟、控制饮酒
D、保持良好的心理状态
3、老年人健康体检的辅助检查包括()
A、血、尿常规和血糖、血脂
B、肝功能和肾功能 C、心电图和腹部B超
D、胸部X线片
4、居民健康档案通过哪几种形式建立?()
A村卫生室接受服务时,由村医为其建立
B乡镇卫生院接受服务时由医务人员为其建立
C、通过入户服务,疾病筛查、健康体检等方式由乡镇卫生院、村卫生室组织医务人员为其建立.
5、随访包括哪几种方式预约患者()A、门诊就诊
B、电话追踪 C、家庭访视
四、判断题(每题2分,共10分)
1、有动态记录的档案是指1年内有符合各项服务规范要求的相关服务记录的健康档案。()
2、服务对象在健康体检、就诊、会诊时所做的各种化验及检查的报告单据都应该粘贴留存归档。()
3、每个乡镇卫生院每年至少开展9次公众健康咨询活动。()
4、长期在农村居住没有参加新农合的人不能享受基本公共卫生服务。()
5、建议高危人群每半年至少测量1次血压,并接受医务人员的生活健康指导。()
第三篇:公卫慢病管理常用药物
公卫慢病管理常用药物集
一、降压药物分类 1.钙离子拮抗剂
硝苯地平片:10mg/片
用法:10mg QD/BID/TID
硝苯地平缓释片(得高宁):10mg/片
用法:10mg QD/BID 最大剂量20mg BID
硝苯地平缓释片(伲福达):20mg/片
用法:20mg QD/BID
硝苯地平控释片(拜新同):30mg/60mg/片
用法:30mg/60mg QD
尼群地平片:10mg/片
用法:10mg QD/BID/TID
苯磺酸左旋氨氯地平片(施慧达):2.5mg/片
用法:2.5mg QD
苯磺酸氨氯地平胶囊:5mg/粒
用法:5mg QD 最大剂量10mg QD
苯磺酸氨氯地平片(络活喜):5mg/片
用法:5mg QD 最大剂量10mg QD
非洛地平缓释片(波依定):2.5mg/片
用法:5mg QD 最大剂量10mg QD
尼莫地平片:20mg/30mg/片
用法:20-30mg
TID 2.β受体阻滞剂
酒石酸美托洛尔片(倍他乐克):25mg/片
用法:12.5mg BID 治疗高血压用量:50-100mg BID
琥珀酸美托洛尔片(倍他乐克):47.5mg/片
用法:47.5-95mg QD
富马酸比索洛尔片:2.5mg/片
用法:2.5mg QD 3.利尿剂
氢氯噻嗪片:25mg/片
用法:25-50mg
QD/BID
呋塞米片:20mg/片
用法:20mg
QD/BID
螺内酯片:20mg/片
用法:20mg
QD/BID
吲达帕胺片(寿比山):2.5mg/片
用法:2.5mg
QD 4.血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)
马来酸依那普利片:5mg/10mg/片
用法:5-10mg QD/BID 最大剂量不超过40mg
卡托普利片:12.5mg/25mg/片
用法:12.5-25mg QD/BID
盐酸贝那普利片:5mg/10mg/片
用法:5-10mg QD/BID 5.血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂(ARB)
氯沙坦片: 50mg/100mg/片
用法:50mg QD/BID
缬沙坦分散片:40mg/片
用法:40mg QD
缬沙坦片:40mg/片
用法:80-160mg QD
厄贝沙坦片(安博维):150mg/片
用法:150-300mg QD 6.其他
珍菊降压片(复方制剂):1片
TID 视血压情况调整
复方降压胶囊(复方地巴唑氢氯噻嗪胶囊):1粒TID 维持量1粒
QD
复方罗布麻片(复方制剂):2片
TID
视血压情况调整
压可平1号+2号:各1片
QD 视血压情况调整
北京降压0号(复方制剂):1片
QD
二、降糖药物
1.磺酰脲类胰岛素促分泌剂
格列本脲片:2.5mg/片
用法:2.5mg
三餐前服
视血糖情况调整
格列吡嗪片(迪沙):2.5mg/5mg/片
用法:2.5-5mg
三餐前服
视血糖情况调整
格列齐特片:80mg/片
用法:80mg
餐前服
QD/BID 视血糖情况调整
格列齐特缓释片(达美康):30mg/片
用法:30mg
餐前服
QD 视血糖情况调整
格列喹酮片(糖适平):30mg/片
用法:30mg
餐前服
QD 视血糖情况调整
格列美脲片(万苏平、亚莫利):2mg/片
用法:2mg
餐前服
QD 视血糖情况调整 2.非磺脲类胰岛素促分泌剂
瑞格列奈片(诺和龙):0.5mg/1mg/2mg/片
用法:0.5mg 餐前服
QD 视血糖情况调整 3.双胍类
二甲双胍片:250mg/500mg/片
用法:250mg
餐时服
TID 视血糖情况调整
二甲双胍缓释片:500mg/片
用法:500mg
餐时服
QD 视血糖情况调整 4.α糖苷酶抑制剂
阿卡波糖片(拜糖平、卡博平):50mg/片
用法:50mg 餐时服
TID 视血糖情况调整 5.胰岛素
诺和灵30R
400IU/10ml/支
用法:皮下注射
诺和锐30
300IU/3ml/支
用法:皮下注射
甘精胰岛素(来得时)
300IU/3ml/支
用法:皮下注射
QD 6.其他
消渴丸(复方制剂):5-10丸
餐前服
BID/TID
糖脉康颗粒:1袋
TID
参芪降糖颗粒:0.3-1袋
TID
糖尿病1号+2号:各1粒
BID 心脑血管用药:
阿司匹林肠溶片:25mg/50mg/100mg/片
用法:100mg
早餐后服
QD 阿托伐他汀钙片(立普妥):20mg/片
用法:20mg
晚饭后服 QD 辛伐他汀片:10mg/20mg/片
用法:20mg 晚饭后服
QD 硝酸异山梨酯片:5mg/10mg/片
用法:10mg BID
舍下含服:5mg
硝酸异山梨酯缓释片:20mg/40mg/片
用法:20mg BID 或40mg QD 地高辛片:0.25mg/片
用法:0.125mg-0.25mg
QD 速效救心丸:4-6粒
TID
2013.12.16
第四篇:慢病工作流程
慢病工作流程
慢病防治是社区卫生服务的重要工作之一,为了加强社区慢病的管理,在政府重视的前提下,社区卫生服务工作者必须根据慢病的特征,制定慢病管理的切实有效的措施。根据上级要求,特定出本社区慢病工作流程。
1 组织管理流程 中心卫生院根据社区诊断情况制定慢病管理实施方案,成立慢病管理组织结构,由预防保健科慢病管理办公室组织落实,指导乡村医生开展社区慢病管理工作。全科医生(责任医生团队)在慢病管理工作中起关键作用。对乡村医生实施责任到人和分片包干的办法,加强慢性病病人的管理。院办公室、医疗部和预防保健科负责监督检查,发现问题及时反馈整改,并根据工作实际情况,落实奖惩制度。2技术操作流程 中心卫生院根据慢病的特征制定慢病防治技术操作指导工作流程。要求下村的责任医生每日登记社区卫生服务工作量,如社区诊断、建立家庭健康档案、健康教育、出诊、家庭病床、免费咨询、双向转诊、家庭健康档案维护等,同时对各种文件书写统一格式化。乡村医生对辖区内的慢性病病人定期入户随访。
3信息收集流程中心卫生院和社区卫生服务站(村卫生室)定期召开例会,交流相关信息。
4督导监管流程中心卫生院办公室、医疗部和预防保健科负责监督检查,发现问题及时反馈整改,并根据工作实际情况,落实奖惩制度。
第五篇:慢病工作管理制度
慢病工作管理制度
为掌握人群慢病分布情况,扎实做好以高血压、冠心病、糖尿病为主的社区慢性病防治工作,特定本制度。
l、慢病管理的对象:所有户口在辖区居住半年以上的居民。
2、凡年龄在35岁以上,首次门诊就诊的,必预测量血压,设专职人员负责慢性病管理工作,根据入户门检查及门诊就诊情况,制定工作计划和工作总结。
3、健康档案与各全科诊室密切联系,及时为患有慢性病的群众建立个人健康档案,定期随访管理,并有详细的记录。
4、针对不同人群定期举办慢病防治知识讲座;针对不同人群开展行为危险因素干预活动,要有详细记录,定期发放慢性病宣传材料。
5、建立慢性病各项工作登记报告记录,并按要求统一上报。
6、慢性病管理工作纳入绩效考核奖惩范围。
新坡卫生院老年保健工作制度
1.设专(兼)职人员负责老年保健工作,建立网络,制定工作计划。
2.对辖区内65岁及以上老年人的基本情况和健康状况,进行调查、登记、建立健康档案。
3.对以社区居家养老形式为主的老年人进行服务需求评估,提供医疗护理、康复、保健服务及精神慰籍、舒缓治疗服务。4.对患有慢性病的老人进行管理, 进行饮食、运动、合理用药、合理就医指导。
5.对于高危老人,进行健康指导、行为危险因素干预及规范化管理。
6.开展多种形式的健康教育,对老年人进行疾病的预防、自我保健、常见伤害预防、自救和他救等指导。针对老年人开展规律的生活起居、合理的膳食营养、适度的体能锻炼及健康的情智心态的教育和指导。
健康教育工作制度
1.在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下,社区卫生服务中心(站)要明确各级各类卫生技术人员健康教育职责,建立健全健康教育工作网络,制定工作计划,定期召开例会,组织卫生技术人员积极参与社区居民健康教育工作。
2.健康教育人员落实,健康教育工作做到有计划、有记录、有总结,健康教育工作档案规范。
3.利用健康教育专栏,定期刊出疾病预防与保健健康知识,每二个月至少更换一次;为社区居民举办疾病预防与控制健康知识讲座,每月至少一次。
4.建立社区居民健康档案,向社区居民发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。
5.利用病人就诊、家庭病床、上门巡诊、健康教育咨询等各种时机,开展疾病预防与保健的健康教育服务。6.不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。
7.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
精神卫生工作制度
1.成立社区精神卫生工作领导小组,建立精神卫生三级管理网络(街道、居委会、监护人),制定工作计划,定期召开例会。
2.开展精神卫生流行病学调查,准确掌握精神病人基本情况,实行动态管理,及时准确上报精神卫生工作统计报表。
3.开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务,早期发现精神疾患病人。
4.开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治,对新发现或疑似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。
5.建立随访制度。定期走访居委会,按疾病分期随访精神病人,及时掌握病情变化、治疗情况、去向,填写随访记录,进行康复治疗指导。
6.指导监护人督促病人按时服药、观察可能出现的药物副反应和精神症状,动员病人参加社区组织的康复活动。
7.病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时,应有家属或监护人陪同。
8.做好重点精神病人的管理,防止肇事肇祸事件的发生。9.对“三无”精神病人登记造册并上报;对生活困难、符合免费服药治疗标准的患者,帮助向民政部门申请享受、发放免费药物治疗。
社区精神病防治工作走访制度
1.社区精神病防治工作人员,要经常深入病人家庭走访了解情况,进行调查研究,为小组研究工作提供依据。
2.定期对辖区内重度精神病患者进行走访,掌握病情变化,协调解决治疗中的实际困难,促进精神病患者的康复。
3.居委会监护小组坚持定期普遍走访病人制度,对重度病人每月走访,做好随访记录,掌握每个病人治疗康复情况,帮助病人解决实际困难,为治疗和康复创造良好的环境
4.对已治愈的或病情稳定的轻微患者,积极创造条件回归社会,参与日常生活、工作和学习以及社会活动。
首诊测血压制度
1.各社区卫生服务中心(站)实行首诊测血压制度。
2.门诊及随访时应备有立式水银血压计和首诊测量血压登记本。
3.接诊医生对35岁以上首诊病人应给予测量血压,并将测得的血压记录在病历、门诊病人登记本及随访记录中。
4.凡测得收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg者,应将其姓名、性别、年龄、地址、电话、高血压病史等内容记录到首诊测量血压登记本,并进行随访跟踪。
5.每月5日前将上月首诊测量血压登记情况汇总上报信息资料室。
6.各中心(站)应对首诊测量血压登记数据每半年分析一次,以指导社区防病工作。
7.对诊断为高血压病患者的,应将其纳入本社区慢性病综合防治管理体系,根据《高血压,糖尿病防治方案》要求,积极开展高血压病专科门诊及社区高血压健康促进干预,实施动态管理。
妇幼卫生统计工作制度
1.根据自治区卫生厅和市卫生局的要求,负责本辖区“三网”监测与妇幼卫生报表的统计工作。落实专人负责,制定工作计划,加强质量管理。
2.每月对上报数据进行质量控制,核对原始资料和上报数据,及时纠正错报、漏报,确保数据的准确性和可靠性。
3.负责对上报报表进行审核汇总,按时报市妇幼保健所。
4.每年对报表进行统计分析,掌握辖区内妇幼保健的主要指标和妇女儿童的健康状况,开展敏感指标动态分析,并进行双向信息反馈。
孕产妇死亡报告制度
1.了解辖区内妇女健康状况,掌握孕产妇死亡情况,分析死亡原因,制订有效的干预措施。
2.监测对象为辖区内(不管其户口所在地)死亡的孕产妇。孕产妇死亡是指从妊娠期开始至产后42天内死亡者,包括妊娠各期和不同部位,凡与妊娠有关或因妊娠病情加重及治疗上的原因造成的死亡,但不包括妊娠各期的意外死亡和外地来克就医而死于本市者。
3.发生孕产妇死亡的医院负责填写《孕产妇死亡病历报告》,并报市妇幼保健所。在家死亡或途中死亡的孕产妇,由死亡孕妇所在辖区的社区卫生服务中心(站)负责填报《孕产妇死亡病历报告》。
4.凡发生孕产妇死亡的机构,应在24小时内以电话或以《孕产妇死亡报告卡》形式报市妇幼保健所;在一周内将《孕产妇死亡病历报告》上报市妇幼保健所。以上年10月1日—当年9月30日为一个统计。
5.加强孕产妇死亡补漏、质控工作的管理,孕妇产妇死亡病例要经过医院、市级围产保健协作组二级评审,质控和死亡评审做到有记录可查。
出生缺陷监测报告制度
1.社区卫生服务中心(站)要开展出生缺陷监测工作,填写《围产儿情况调查表》、《出生缺陷儿登记卡》。
2.填报范围为辖区内(不管其户口所在地),妊娠满28周(或出生体重≥1000克)至出生后7天的围产儿(包括死
胎、死产、新生儿死亡)。若双胎或多胎均为缺陷儿,则需每例各填一张《出生缺陷儿登记卡》。
3.以上年10月1日—当年9月30日为一个统计。
4.填报单位每月5日前将上月的《围产儿情况调查表》、《出生缺陷儿登记卡》报市妇幼保健所。
5.加强出生缺陷监测的质量控制管理,做到有记录可查。
老年健康管理制度
1.制定为老年人建立健康档案和定期健康体检制度。2.制定并实施老年人群整体自然疗法健康管理运营流程和管理办法。
3.根据老人的体检结果和各类问卷调查作出健康状况评估,并制定个性化健康管理计划。计划应包括医疗、护理、健康教育、行为干预及功能训练等。
4.定期组织健康知识讲座,倡导居民自我健康管理。定期提供综合健康体检评估和营养膳食处方、运动处方(有氧运动、养生操及心智训练)。
5.定期对计划的执行情况进行评估并根据评估结果,对健康管理计划作出调整。
0-6岁儿童健康管理工作制度
1.按照0岁4次、1岁2次、2岁2次、3-6岁每年体检一次的体检原则,对每名儿童定期进行健康检查,并对体检结果进行综合评价。
2.6个月以上儿童每年至少测查一次血红蛋白,对结果异常者进行登记管理和治疗。
3.8-12月龄儿童进行一次智力测查,对具有智力高危因素的儿童全部进行智力监测。对智力可疑、异常儿童进行登记、转诊和追踪。
4.对0-6岁儿童进行口腔检查和听力筛查,4岁以上儿童进行视力测查,发现听力、视力异常和患龋的儿童都要及时登记、转诊和治疗。
5.按照体弱儿童管理常规,对在儿童定期健康体检中发现的维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良和肥胖儿全部进行登记和管理。
6.根据儿童的年龄特点和体检结果,有针对性地对家长进行母乳喂养、辅食添加、智能发育、疾病预防等方面知识的宣传。
7.规范填写“儿童保健体检记录”及相关登记表、册,认真做好儿童健康体检资料的信息收集、统计和上报工作。