优选十佳乡村教师个人申请书[范文模版]

第一篇：优选十佳乡村教师个人申请书[范文模版]

做为一名乡村老师，积极加提高提升自己的一种行为表现，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“优选十佳乡村教师个人申请书范文大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

优选十佳乡村教师个人申请书范文大全【一】

尊敬的学校领导：

你们好！

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20__年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为__区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

此致

敬礼！

优选十佳乡村教师个人申请书范文大全【二】

尊敬的各位领导、老师：

本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。

上半年，担任20xx届九（5）班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩优异，高中入学率40%，初中输出率85%.下半年，根据学校工作需要，担任20xx届九（2）班班主任，针对原来这个班级在八年级的一些不好表现，我制定适合的班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对出现的问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力，九（2）班的学风、班风有了明显的转变。

受学校领导的信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培养全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。

在担任的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20xx届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。

看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的'认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。

此致

敬礼

优选十佳乡村教师个人申请书范文大全【三】

尊敬的研究生部领导、老师：

您们好！

我是电研113班的班主任——___。自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学习、共同进步、一起成长。

在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。

一、学高为师，身正为范

凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学习，并鼓励他们要全面发展。

二、努力打造过硬的班委会

新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互配合，积极而有效的为班级、同学服务。

三、理念领先行动

我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求学生具备：

1、吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。

2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。

3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。

4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。

我并不迷恋荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期待，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。

综上所述，我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，更加努力。

优选十佳乡村教师个人申请书范文大全【四】

尊敬的各位领导：

我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到威宁县草海镇小山小学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、在思想政治方面

三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

二、师德方面

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面

作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导给予批准为谢！

此致

敬礼

优选十佳乡村教师个人申请书范文大全【五】

敬爱的党组织：

我在党的关怀与培养下，于____年__月__日转为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做个汇报：

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会“三个代表”重要思想的意义。时刻关注党的最新动态及精神。

二、恪尽职守，认真做好本职工作。作为一名中学教师，我教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。一学年来，我担任天成小学信息技术课教师，我意识到信息技术的重要性，在这一年中，我时刻不放松自己的工作，与学生一起学习现代信息技术，经过师生的共同努力，我校的学生获得乐清市的一些奖项。在这一年中，我除了认真学习教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。

此致

敬礼

第二篇：十佳乡村教师事迹材料

“十佳乡村教师”事迹材料

大杨乡第二小学王娟

我叫王娟，现任教于大杨乡第二小学，是一名小学高级教师。自1996年参加工作以来，我扎根农村、默默耕耘，已经在农村教育战线上工作了19个春秋。在19年的教学生涯中，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的执着追求，不断地学习、探索和实践，教书育人，为人师表,忘我工作，无私奉献，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生，为党的教育事业，谱写着无悔的青春诗篇。

一、爱岗敬业。

1996年，我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作上，我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，我都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料、技能比赛等活动我都能积极完成，也小有所成。2011年，我的论文《如何提高语文课堂的有效性》获得了县级一等奖；2011年5月，我的论文《班主任如何提高小学生防范意识》获得县一等奖；2013年，我所带的六年级语文在全乡统考中荣获第一名； 从2010年至今，在每年县局组织的手抄报比赛、写字比赛中，我都连续获得县级比赛的一、二等奖；2013年5月，荣获县教体局组织的跳大绳比赛三等奖。

在业务上，我更是时刻严格要求自己，因为我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，为了求得鲜活的教学经验，我积极争取外出学习的机会，于2013年3月去宿州市参加了班主任培训，每年暑假我都要参加县教育体育局组织的暑期培训，尽管奔波劳累，耽误了假期和家人相聚的时间，但我可以更自信地投入工作了。我充分利用现代

第三篇：十佳乡村教师评选材料2013.8

扎根乡村

辛勤耕耘

——————十佳乡村教师评选材料

我名盛利，现年34岁。我于1998年于湖南湘潭师范学校毕业，现任湘潭县塔岭中学物理教师。我自1998年9月以来从事农村教育教学工作。我热爱农村、热爱教育，更热爱农村教育事业。迄今为止，我已任教15年，在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我认真地完成了我的本职工作，现将具体工作汇报如下：

一、德育优先，促进学生全面发展。

在过去的十多年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”重要思想武装自己，学习并落实科学发展观，为中华民族的伟大复兴梦而努力。我时刻以一个党员的标准严格要求自己，并于2003年7月加入中国共产党。热爱党的伟大教育事业，工作中，我坚持以德育为先，积极参加学校组织的政治、业务和德育学习，作好笔记认真抓好班级的教育教学和德育工作，2005年、2008年、2012年被评为镇优秀党员。在担任学校教导主任、副校长期间，总是身先士卒，起好模范带头作用，严于律己，宽以待人。在我的各科（数学、物理）教学中，时常勉励自己的学生“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义”，坚持教育学生，做到“五讲四美”。因为我深知，“十年树木，百年树人”，“百年大计，教育为本”的道理。我们提高整个中华民族的素质，需要从基础教育一步一个脚印地抓起，须从娃娃抓起。我爱岗敬业，脚踏实地，言能为师，行可示范，坚持以一个党员教师的身份严格要求自己，处处以身作则，树立良好的师德形象。在平时的生活中，我与同事相处融洽，真诚大方，乐于助人，自强不息。我同时关心爱护学生，受到师生一致好评。我班学生杨果，家中姊妹多，家庭情况困难，而自己身患甲亢，病情严重。于是我多次开导她，鼓励她，与病魔作斗争，并亲自组织，并号召为其捐款，筹集医药费。通过每天心与心的交流与关爱和较好的治疗，她终于战胜了病魔，并以优异的成绩考入高一级学校。还曾有一顽劣女生崔小艳，表面很听老师的话，其实生活中谎话连篇，甚至小偷小摸。针对其长期养成的恶习，我并没有厌恶她，排斥她，而是选取恰当的切入点感化她、教育她，用我的耐心和细心感化了这位学生。还有像刚毕业的王鹏同学因患有癫痫疾病，我经常迎进送出、嘘寒问暖，使其顺利毕业。总之，像此类问题，可以说在我的教学生涯中不胜枚举。因为我觉得，教师职业的神圣，这就是最好的体现。

二、加强学习，不断提升个人业务能力。

1、我牢记“一桶水”的训词，不断加强自身素质的培养和业务能力的提高，我坚持业务学习，努力提高教学水平。一方面订阅相关的教育教学杂志，提升业务素质；另一方面也注意广泛涉猎其他学科知识，不断充实自己。虽然任职一直教理科，但是我一直参加中文专业的自学，并于 2001年12月获湖南师大颁发的中文大专自考文凭。为了适应管理工作，后又进修了行政管理专业，并于2010年七月拿到行政管理专业本科文凭。现在正在参加初中物理教师的适岗培训。同时也注意博采众长，为我所用，平时虚心向年长教师和同仁们学习。通过学习和交流，不断提高自己。由于平常的积累和学习，教学效果 显著，并被评为县优秀教师。

2、深钻专业知识，努力提高教育教学能力。我积极认真学习新大纲、新教法，努力将教与学完美结合。平常精心备好每堂课，写好每一篇教案，上好每一堂课，向课堂45分钟要质量。既备教材又备学生，争取将学科专业知识深入浅出的、形象生动的传授给每一位学生。同时注重启发式教学，教会学生学会学习，改变传统的“填鸭式”教学为“快乐教学”。

三、创新管理，稳步提高学校教学质量。

由于领导的信任，同事们的支持，连续10年担任学校的教导主任、副校长工作。在部门工作中，我不断摸索、学习，多年的积累和磨练，让我逐渐成长起来，业务知识熟，管理效果佳，群众口碑响，至今已是一名管理骨干。具体体现在：

1、管理工作有条不紊

（1）协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。

（2）组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。

（3）协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性开展教育活动。定期布置检查班主任工作，组织校外活动和家长会。（4）领导并组织有关人员搞好检查、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表、刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室有关工作。（5）期末作好书面总结，组织教师总结教育、教学经验，积极开展期末评优评先奖励活动。

2、学校教学质量稳步上升

（1）学生巩固率逐年上升，由过去的90%到现在98%以上。（2）教师教研教改硕果累累，学生成绩佳报频传。如：在2007年下学期中，我校在县杏坛之星赛课中，有一位老师获壹等奖，两位老师获贰等奖，一位获叁等奖。论文方面：省壹等奖2篇，贰等奖4篇，叁等奖10 篇；市贰等奖1篇，县壹等奖1篇，贰等奖7篇，叁等奖9篇。教学成绩方面，我校学生连续千年来在县、区艺术百佳比赛中分别获各类项目壹、贰、叁等奖。07年在学期统考中，我校有17科次名列全镇前茅，统考科目（九年级七科、八年级两科）九科中，我校有6科平均分名列全镇第一。2011年我校初中毕业会考合格率100%，综合排名居全市前列。2012年20人次获省市区级各级殊荣，2013年我校毕业班成绩喜人，3人考上省一师。

四、任劳任怨，为学校工作排忧解难。

参加工作以来从未为学校增添任何麻烦，曾先后为学校婚假、病休、中途外调老师顶岗上课多次。虽牺牲了自己个人很多的休息时间，但多次化解了学校工作的被动局面。

五、工作业绩（任现职以来，有证书的）

1、政治思想表现奖

2004年9月，荣获县湘潭县优秀教师称号 2005年7月，荣获镇优秀党员 2005年9月，荣获镇“十佳”青年教师 2006年6月，荣获镇“十佳”乡村教师 2007年1月，荣获2006校先进教师 2008年7月，荣获镇优秀党员

2010年6月，荣获2009-2010学县优秀德育工作者 2011年7月，荣获庆“七一”诗歌朗诵比赛二等奖 2012年7月，荣获镇优秀党员

2、教学、赛课及指导奖

2003年8月，荣获镇数学统考贰等奖 2005年12月，物理毕业会考镇第一名 2006年10月，荣获物理科叁等奖

2006年10月，荣获“杏坛之星”赛课复赛一等奖

2006年11月，荣获县“杏坛之星”赛课物理科叁等奖

2003年5月，获初中数学竞赛园丁奖 2005年6月，辅导学生“数学竞赛”县贰等奖 2006年6月，辅导学生“物理竞赛”县壹等奖

2008年6月荣获第28届青少年科技创新大赛指导奖叁等奖。2009年12月被聘为姜畲中心校物理教研联组组长 2011年11月荣获区教师教学比武物理科贰等奖

2013年1月被评为雨湖区中小学第三届（2013-2015）中学物理学科骨干教师。

3、论文奖 2005年12月，论文《浅谈简图在物理教学中的应用》荣获县壹等奖；

2006年10月，论文《巧用鸡蛋做实验》荣获县叁等奖； 2006年10月，论文《浅议数学知识对初中物理学习的负面影响》荣获县叁等奖；

2007年12月，论文《初中物理演示实验六忌》荣获县贰等奖，论文《浅谈在合作探究中培养学生的创新意识》荣获贰等奖；

2007年11月，论文《初中物理演示实验六忌》荣获省贰等奖。2008年12月与黄超合著的《幽默让课堂更快乐》获省叁等奖 2009年11月与黄超合著的《新课改中的课堂提问》荣获省贰等奖

2012年10月论文《班主任应如何引导学生调整不良心态》荣获壹等奖。

“百尺竿头，更进一步”，我仍需不断努力，精益求精，将毕生献身伟大的教育事业。

总之，十几年跋涉，十几年打拼，有喜有忧，然而风雨兼程，矢志不渝，我愿意扎根乡村，将有限的生命奉献到人民的教育事业中去，不断地培养出新时代的栋梁之才。

盛

利

2013-8-14 盛利，男，现年34岁，学校副校长，98年7月参加工作，本科文凭，优秀共产党员，镇“十佳”青年老师、“十佳”乡村教师、县优秀教师。

该同志于98年下半年分配到姜畲镇月映小学任教。由于工作出色，次年被提拔为该校的总务。两次评为学校先进个人。在小学任教三年，教育教学工作取得了长足的进步，多次荣获各种奖励，并且于2001年12月获湖师大中文专科自考文凭，于2010年7月获行政管理专业本科文凭。

2001年9月该同志调入姜畲镇塔岭中学。面对角色的转换，教育对象的不同，他深钻教材，校内听课，外出取经，很快他的课堂学生易懂爱学，每次考试均有很大的进步，数学科由原来的人均分差距20分以上缩小到5分以内。担任班工作的几年中，坚持天天与学生沟通，写心得，以书信或练习的形式给学生以全新的思想教育，他成了所有学生的知心人。自04年9月后由于物理老师外调改教物理，且一直带毕业班。

2004年9月任塔岭中学教导主任，此时的他，身兼两职，虽然工作任务重，但工作开展有条不紊。作为班主任的他，深入了解学生思想动态、个人喜好，从写日记、写心得、一句话沟通等形式，直接全面了解学生。同时，通过大量家访取得家长联系与支持，双管齐下，严抓共管，在日常生活中常与学生打成一片。作为教导主任，在老师中身先士卒，树立榜样，严格遵守学校规章，以学校大局为重，“校兴我荣，校衰我耻”是他的工作作风，在督查教学工作方面，持之以恒，搞好本职工作，如早自习查班，一年中从未间断。在学籍档案管理方面，多次下户走访，曾让多少厌学逃学的学生重新回到课堂。对于转出未办手续的学生，他亲自奔走对方学校补办手续，稳住学校巩固率。同时在学生工作方面，善于配合政教处，共同抓好学生的养成教育。自2009年担任学校副校长以来，先后主管学校德育、教学工作。创造性的开展各项工作，并于2010年获得县“优秀德育工作者”荣誉称号。在2012-2013他既当教学副校长又当班主任，而且负责寄宿生的管理工作，和学生同吃同睡。当该班化学老师唐老师因伤请假的半个学期期间，教物理的他还代了半学期的化学课。教育教学中频频获奖。

盛利同志多年的工作，得到各级的一致肯定，被公认为是一 位年轻有为、敬业爱岗的优秀青年骨干教师。

塔 岭 中 学

2013-8-14

第四篇：乡村贫困户个人申请书

乡村贫困户个人申请书

乡村贫困户个人申请书1

尊敬的领导：

我是xxX单位职工xxX，我家庭有两口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫结婚多年因病一直末能生育子女，经多年坚持不懈的努力医治。直到20xx年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。（在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债。）女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的`困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的我也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给我带来希望和幸福，却是更加的绝望。当我还沉浸在初为人母的喜悦中的时候，一场婚变给了我致命的打击。当时孩子才满月，前夫家因为我生了女儿非逼着我离婚。我不同意前夫就毅然辞去工作，离开我和女儿。

因为我母亲早故，父亲年岁已高。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮我把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇，来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由我来承担，前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知我去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让我更是心惊肉跳，我怕我一个大意孩子就会有什么不测。所以我必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的我更是雪上加霜。我几乎失去了生活的勇气。我想到领导对我和孩子的经常关怀。所以我鼓足勇气向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。

此致

敬礼！

乡村贫困户个人申请书2

xx乡人民政府：

我系xx乡xx村xx屯农民，全家（几）人，现有泥砖房x间，约xx平方米，其中一间厨房，一间房间。

自建房至今，已有x年，加上年久失修及连续几年遭遇风雨自然灾害。自（年份）年起，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂、倾斜、梁柱霉烂脱节、房顶透亮，瓦片脱落，险象环生，已经成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房改造一下，可以让我的家人住进比较安心的房子，不必要每天担心房子倒塌的问题。

我全家（可把自己家里的具体情况写上去，还可以加上自己的想法，等等），家中十分贫困，是贫困户，一年除了种地收成和我一个人外出打工，没有什么经济来源。老父老母已八十高龄，年老多病，已不能下地劳动上山干活。儿女现在双双读书，供读艰难。可是由于家里真的十分困难，没有多余的钱来改造我家的住房，我自己是心有余而力不足，没有经济条件来改善我家的住房条件，让家人住的安心，由于经济困难，无法重新建房。

现欣闻政府的.农村危房改造工程和有关惠民政策，及保护人民群众的生命财产安全，让多少风雨飘摇中担惊受怕度日的危房户远离危险，喜极而泣！所以我想请求补助，恳请村委及乡政府及时核查危房险情，帮助向上级申请给予危房改造救助资金为盼。我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不进行其他与这无关的事情，恳请领导批准！特此申请。

此致

敬礼

乡村贫困户个人申请书3

尊敬的上级领导：

您好！

我叫田xx，现年65岁，家住海原县海城镇北坪梁。本人于xx年至xx年县政府打字员一职，xx年由于各种原因不得不退休在家。我的妻子一直没有工作，也没有固定的生活来源，家有三个孩子，两个女儿都在读大学，一个儿子今年在海原回中就读，准备考大学。

不幸的是我在xx年由于车祸在死亡的边缘挣扎了一番，虽然命是保住了，但是遗留了各种疾病（不仅锁骨折了促使胳膊无法高抬，而且肺部淤血积压至今呼吸不太稳定），无情的病魔使我无法工作和劳动，全家老小的重担就压在妻子一个人身上。

原本生活困难的我们历尽艰辛万苦供养三个学生学习知识，但是我的妻子于去年3月身患乳腺导管癌（恶性），在县银川附属医院李医师主治下进行了手术，花去了1万多元，后于20xx年4月去又再一次来到银川附属医院化疗，化疗花去了5万多，20xx年由于承受不住精神的压力和家庭的困难生活，因此患了精神疾病，最后不得已送往精神医院接受治疗，至今已花去了8万左右，现在不但家里的积蓄都花光了，还债台高筑，昂贵的医药费让妻子没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，连平时控制病情的药只好停了；可是妻子的情况还是不太好，如今我已经六十五岁了，又被胆结石、前列腺炎等一系列的综合病缠身，而我又不得不照顾妻子，只好在家过着紧巴巴的日子。

女儿们现在外上大学，儿子今年也马上高考了，每年几万余元的学费是通过东拼西凑，好不容易凑够了，交上了学费，全都是向亲戚借来的，邻里亲戚知道我们家的.情况后，现在都不愿借钱给我们，我真不知道下一学期还有没有有钱送他们上学。我既要照顾精神状况不稳定的妻子，又要抚养尚未成人的儿女，全家人仅仅靠着我那微薄的退休金，生活基本上没有什么着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！

此致

敬礼！

20xx年x月x日

乡村贫困户个人申请书4

尊敬的上级领导：

您好！我叫xx是x小学幼儿园教师，我在这个岗位上工作了，我非常热爱这个岗位，工作兢兢业业，不敢存有半点搪塞、应付之心。多次参加上级领导部门组织的教学比赛，教学基本功比赛，并获得奖励，曾多次获得“年终考核优秀”，“师德先进个人”“优秀教师”“优秀学科带头人”等荣誉称号，多次代表园里参加各种优质课评选活动。

最近听说上级领导部门正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的'难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下：我本人工资不多，丈夫原在粮库上班，因粮库改制，效益不好，开不出支来，下岗了。去年，公公因糖尿病去世了，因给公公治病已经花光了家里所有的积蓄，并负责累累，现在婆婆又患有脑血栓、肾功能衰竭等多种疾病，无法自理，一家人的花销就靠我一个人微博的收入，生活实在难以维持。我也曾想过向单位提出申请，请求他们能向我这个困难职工伸出援手，但考虑到学校的难处和各方面原因，几次张口又都打了退堂鼓。

现在好了，有上级部门体恤民情的大好政策，我对生活又重新燃起了希望。遇到困难有上级部门给我们撑腰，我们还有什么后顾之忧，还有什么理由不踏踏实实工作呢。希望我的困难情况能够符合申请补助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难，给予我经济上的补助！谢谢！

此致

敬礼

乡村贫困户个人申请书5

尊敬的领导：

你们好！

我是x学校xx院系x班的x同学，我来自x市x县x镇x村。那里交通阻塞，经济落后。我此刻十分需要领导、学校、国家帮忙我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一齐顺利完成学业。

我家有四口人：爸爸，妈妈，弟弟和我。我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生，基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰，偶尔重病；妈妈已生病卧床，每一天都要打针吃药，每过一段时光要做一次手术，每年需要大笔治疗费用，14年来为了供我上学，妈妈一向没去医院好好治疗过，去年她已病入膏肓到医院看时医生说需要做手术，妈妈为了省点钱一向拖到今年五月份才做了手术；弟弟今年17岁，去年正上初三但因支付不起学费而辍学在家。此刻我家已经负债累累了，已经像信用社借款2万元，其他借款3万元。

x经过多年的努力，带着全家人的梦想，我最后考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我思考到家里的实际状况，我原打算放下继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲透过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的`生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中理解更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了这些个沉甸甸的字。但这一年8400的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，理解更好的教育。

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均到达优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮忙同学，大一是透过了普通话二级，英语B级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我期望透过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮忙过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

乡村贫困户个人申请书6

尊敬的主管领导及负责人：

您们好！

xx系xx省xx县xx镇新正街40号xx现年26岁已婚证号xxxxxx电话xxxxx因我本人残疾，神志痴呆，无法自理，勉强嫁人，维持生计，实难苟存。婚后生育一小孩户籍

略谈：我父亲xx于x12月23日与世长辞；母亲xx长期在外打工，算是天涯流浪。母爱无助，实难交流，一切极少而知。

xx他爸是本县公民镇一偏远山区农民年龄超大，身材特矮，外感猥琐，体力太差，鉴有残疾，学识浅薄，无特技专长再加智慧不够才使我们自己一家人的生活特别困难经济十二分拮据。本不想麻烦政府，确属万般无奈。

但值得欣慰的是国家没有忘记我们这些生活在水深火热中的人民，出台了低保政策特向上级申请我儿子xx的最低生活保障费，顺便再度申请我及母亲樊益宣的廉租房；公租房等等社会福利事项。请组织调查审批为谢！

我也知道政策是不会抛弃我们的我们也一定会坚强的'生活下去我们坚信困难总是暂时的“幸福花苑”会在岁月的长河中期待着我们的入住我们一定会在党的指引下，找到她的！我现实中的全家4口人，含泪期盼您们的回音：那将是上帝赐给我们最美好的时代。

欣喜之极，真诚的向政府提出低保申请书，期盼能得到政府的甘甜雨露与阳光明媚……。

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

乡村贫困户个人申请书7

尊敬的各位领导：

我叫xxx，今年87岁，是鄱阳县芦田乡舍头村的一位孤寡老人，由于年事已高，不仅不能从事力所能及的.活，而且长年生病，卧床不起，只能靠侄儿帮助料理生活。可是现在侄儿也已经60多岁了，且长期有病缠身，无力再继续帮助照顾我这个孤苦伶仃的老人了。现在，我没有了任何的经济来源，无法承受医药费用，生活非常拮据。为了我这无依无靠的老人今后的生活，请求政府给予解决一些困难补助，望各位领导批发为感！

特此申请！

申请人：xxx

20xx年元月5日

第五篇：乡村教师调动申请书

乡村教师调动申请书

尊敬的中心学校领导：

本人自XX年9月参加工作以来，先后在过龙绍小学、弄麻小学、那拉小学、大田坝小学。其间，积极进取;爱岗敬业;团结同事;热爱学生;服从领导的安排;积极参与学校主持的各种学习及活动;工作突出;是同事赞誉、学生欢迎、家长接纳的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素质，强化自身工作能力为导向，不断优化自我、完善自我。——20XX年中文系专科毕业，现正自考中文系本科。——于XX年申请加入中国*******，20XX年7月正式成为中共党员。

本人是一个爱好广泛的人，对写作、播音、主持等颇有经验，尤其是音乐方面、吹拉弹唱略懂，钢琴为17级，音乐创作以达到完美境界。曾几次去录制原创歌曲，因经济能力有限而未发表。本人自工作以来，一直担任音乐教师。同时，本人胜任一至九年级语文、数学等。

本人为了能够充分施展自己的才华，能够把自己拥有的知识全面的传授给下一代。因此，本人特想领导申请调动工作，由小学调到中学。我恳请领导在百忙之中考虑一下我的调动申请，这一方面有利于学生未来的发展;有利于学生精神面貌的改变;同时更有利于本人能安心工作，使本人尽职尽责，为我镇的教育事业增添光彩。

愿批准为盼。

此致，敬礼!

申请人：

尊敬的学区及学校领导

您们好!

我于20XX年分配到YT中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住GP而工作地点在YT，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回GP工作。

自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声 谢谢!

虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在GP，工作在YT，两地相距20公里。每次搭车，从GP到YM后，即使不坐麻木，从城南走到城北(3公里)，再从城北搭车到YT，单程花费5元;遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得(5*2*4=)40元至(7*2*4=)56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=元，一周五天(最后一餐不吃)得花消元，一个月*4=82元。换句话说，一个月开销最低也需要122-138元。然后看看现在飞涨的物价，房价、油价、菜价，在看看那两年未见动静的工资：元，扣除这些后，不知道剩下的那点能做什么。可我到现在还没有解决个人终身大事，还没有自己的房子住，还没有，想到这些真让人冷汗直冒。此外，初三考试较多，都安排在双休日，学校也不提供伙食，总让人感到身心疲惫。

综上原因，也为了更好的投身工作，我希望调回GP，请领导批准。

此致

敬礼

申请人：***

20XX***

尊敬的xx县教育局领导：

本人，xx，xx汉川人。XX年毕业于xx学院思想政治教育专业(法学学士)，并于当年参加“xx省农村教师资助行动计划”来到xx县从事教育工作，县任职于詹大悲中学。

在詹大悲中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事九年级历史教学的任务，对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下，完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩，并在今年顺利的获得了学位证书。

工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活，詹大悲中学是xx最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。

住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!

三是学习，詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。

四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

三年的时间使我成熟与自信，在此我申请调离詹大悲中学，到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台，希望教育局能够给予充分的考虑，如果能够调动我表示万分感谢