关于社会实践活动作文（优秀范文5篇）

第一篇：关于社会实践活动作文

关于社会实践活动作文

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于社会实践活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

XX月X日是我期待的日子，因为今天是我们六年级全体学生社会实践活动的日子，我最喜欢在青少年活动中心活动。

到了中心，大家一起来到报告厅，朱校长宣布活动开始，从现在开始，我们就一起同吃同住体验集体生活的乐趣。开幕式后大家开始了丰富多彩的活动，我的活动是烹饪，老师教给我们一个简单纸杯蛋糕做法。青少年活动中心老师为我们准备好了：低筋面粉70克,糖50克，鸡蛋两个，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我们开始做了，我们先把鸡蛋打散，加入糖，快速打发，接着加入色拉油，快速搅拌，放进纸杯。八分满，烤箱中一百八十度，上下火十五分钟，考完后香喷喷的纸杯蛋糕就出炉啦。出炉后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起来也香了，拿一块放入口中，香喷喷的，实在是美味呀！

品味完一个，剩下的一个就应该给亲爱的老师了。老师为我们付出了许多，我们有的好东西也应该与他们分享。我拿着一个蛋糕去送给朱老师，她和蔼地接受了我的蛋糕，给我拍了张照片，品了下蛋糕的美味，连连向我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。下午，我们参观了青少年活动中心的智慧宫，天文馆等各个展厅，这件展品，让我们获取知识，懂得一些科学道理。

这次活动的意义真大呀！

今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。”

二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。

介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。

今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！

8月25日：我们红领巾海燕小队参加南山书城的义卖活动：和敬爱的班主任郭老师，和亲爱的同学家长们一起为贫困山区的小朋友们献爱心，我们把心爱的玩具和珍藏的各式小玩意拿来－摆成自选超市小地摊，大家都自己尝试做一回小老板，把义卖筹集的善款捐献给读不起书、买不起玩具的西藏小朋友。

这回义卖活动，我的销售额不太理想：一只兔娃娃售价5元（被雅琪客串购买）；一只愤怒的小鸟被一位热情的阿姨以5元钱爽快地买走；最可惜是的那个原装的芭比鞋型笔套，我开价20，一位叔叔说便宜些，本来他想18块来买的，结果我一着急，说成了10块。可把那位叔叔乐坏了，立即掏钱买单！让我有些舍不得和郁闷。

不过，最让我开心的事，竟然还有一个意想不到的收获，我见到郭老师走来走去很辛苦，很想把一个简易的红色剪纸杯垫送给郭老师，但郭老师却认真地说：这里的卖场没有免费的东西，还是坚持付给我1块钱。爸爸告诉我，这是郭老师以身作则，很想多为今天的慈善工作尽多一份力量！郭老师，真是我们的好榜样!

活动结束后，郭老师真给力，她要请我们所有的同学去麦当劳吃冰激凌，我可激动呢，因为妈妈平时总是不同意给我吃冰冻的食品。虽然冰激凌卖完了，但郭老师还是慷慨地请大家吃小薯条和可乐！大家吃的可开心呢，给今天的义卖活动划上了一个完美的句号！

谢谢郭老师，谢谢所有今天参加活动的叔叔、阿姨和同学们！也希望今后会有更多的`同学加入到这样的义卖活动中来。就象郭老师说的，这样的实践知识是无法在课本中所学习学到的，实践出真知！

早上，天刚蒙蒙亮，我们就准备好行装，因为今天我们要参加社会实践活动，所以心里有一点激动。我们在校门口集合，已经有四辆大巴车在校门口等候。我们排好队，陆续上了车。

第一个参观的是浩彤生态农业区，一进园区，淡淡的香味迎面扑来，空气清新湿润，各式各样的水果、蔬菜呈现在眼前，真是让人大饱眼福。五颜六色的鲜花争奇斗艳，竞相开放。奇特的无土栽培和管道栽培让我们大开眼界，惊叹不已，科学技术真是神奇啊！

接着，我们来到圣牧有机奶场，这里的厂房既宽敞，又干净。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在传送带上排着整齐的队伍，由工人打成包装，在传送出去。听解说员姐姐说，圣牧牛奶是有机牛奶，无污染，无添加，纯天然的健康食品。最后，我们还品尝了圣牧的酸奶。

我们又来到黄河拦河闸，远眺黄河，河面很宽阔，水平如镜，感觉很壮观。走近黄河，看到波涛汹涌，风号浪吼，河水击打着两岸，发出隆隆的声音，让人感觉心惊肉跳，害怕一不小心会掉下去。在河岸边，我们照了一张合影，同学们高兴得合不拢嘴。

中午，我们来到了阿贵庙，那里的山连绵起伏，重重叠叠，悬崖随处可见，让人望而生畏。我们排着队，沿着台阶往上爬。我看到一个佛像，它是金色的，发出灿烂的光芒，它手里拿着禅杖，样子非常威武。这里有很多寺庙，很多是用木头雕刻的，装饰得金碧辉煌。

太阳一点点偏西了，我们怀着恋恋不舍的心情返回学校。这次实践活动让我打开眼界，增长了很多知识，也让我享受了旅游的快乐，真是让人难忘啊！

第二篇：社会实践活动作文

社会实践活动

我们学校举行了社会实践活动，一至三年级的同学4月6日去动物园游玩，四至六年级的同学4月7日去青龙湖，我听到这个消息，我惊喜不已，因为我还没有去过青龙湖，我很想去一次。

4月6日晚上，我想青龙湖在哪里呢？我上网查了后发现青龙湖在房山区那，真远！我带了2瓶绿茶、4个面包、湿纸巾、手纸。

4月7日早上，我早早的起来。来到学校，我同学在讨论青龙湖的事。我们上了2号车，开了差不多3小时。到了青龙湖，我真欢喜。

我们做了个活动，规则是先拍拍左边人，在拍拍右面人，在拍拍手说我，在拍拍左边人，在拍拍右面人，在拍拍手说我们。依次往下说直到说出“我们是最棒的！”最后摆出胜利的手势说“耶！”这个活动是让我们团结合作！

后来我们又做一个活动，规则是只能拿着一个钉子，那个钉子上面有10个钉子，很难吧！我和高泽都左摆右摆怎么也想不出办法，老是掉下来，时间限制只有20分钟，太难了！突然我灵机一动，那个老师只说10个钉子不能借助外力，没说是要实体，影子！我将

是根钉子一个放在一个的上面，平坦的放在地上，把手放在钉子下面，这样看影子就像手托着10个钉子了。我们把老师叫来看看对不对？哎呀，结果不对。一只手拿着十个钉子太难了吧？后来罗主任来帮我们。原来是将十个钉子交叉着放，再用两个钉子夹住，最后拿一个钉子支撑着，就可以了！哎！我们竟然没有想出来！

老师让我们拿出报纸铺在地上，开始吃饭我拿出我带的四个面包开始吃饭。我吃完了，同学们差不多吃完了。

该去参加下一个活动了，我们到了那块儿地方老师让我们出来3个女生、3个男生每个人站一个格，男生女生中空一个格，规则是每个人可以往前走一步，或跳一个人，不能后退。我没有带笔和纸，我就拿了一块石头在地上分析，可我左想右想怎么也想不出方法。就在这时右面的小组解开了。

我们继续往前走，到了最后一个地方，时间不够了！我们只好去集合了，可是老实说解散吃饭了！啊！我们已经吃过饭了！其实我们应该但是不吃饭，现在再吃。

我们回到学校，我真开心，我希望下次再来一次社会实践活动！

第三篇：优秀社会实践活动积极分子申请书

2011-2012年“五四评优”

社

会

实

践

活

动

积

极

分

子

申

优

材

料

系部班级：申请人：申请时间：2012年5月8日

优秀社会实践活动积极分子申请书 尊敬的院团委：

您好！

我是来…………………，申请“社会活动积极分子”时光飞逝，转眼我即将结束大一，在这一年里，我学到了很多 知识，获取了许多经验，在这些收获的过程中有苦有乐。但我始终以 “刻苦勤奋，积极向上”来鞭策自己。

在学习方面，我学习目的明确, 态度端正，刻苦认真。我认为 对专业课程的学习，需要的是广泛的知识面 ：因为它 涉及的不仅是建筑施工中的施工技术、材料、设备等方面的内容，还涵盖了经济管理学中预算造价、资料管理、项目管理等内容，以及 与建筑有关所有的法律知识。因此，我牢牢把握好上课时间认真听讲，课后积极和老师与同学们讨论专业上的知识，不懂的及时向他们请 教，然而“学海无边”，虽然书本知识很重要，但我觉得学习不应只 停留在课本上，还应多与实践相结合。比如说多跑跑市场，对材料价 格做调查;多下下工地，对施工技术和流程进行深入地了解。只有掌 握施工技术和专业知识，才能与时俱进。我热爱学习，更热爱工作。因为我能从工作中学到专业以外的许多知识并且能从中得到很多快乐。在班里，我一直以认真负责的态度去完成老师交给我的任务，关心同学，团结同学。并且经 常和同学们探讨工作和生活方面的问题，并竭尽全力帮他们解决遇到 的难题。我经常参加组织策划班里的一些活动，并鼓励每一位同学积 极参加。不仅如此，我还经常动员他们

2多多关心时事，多次参加院系 里的活动，让他们在参与活动提高自己文化素养、综合素质的同时，还能感受强烈的集体荣誉感，从而使整个集体更具有凝聚力更加团 结。

大学生活丰富多彩，在组织和参加各项活动的过程中，我在工

作 方面领悟到了很多：在工作了近一年的时间里，我学会了怎样合理安 排学习和工作时间，怎样解决一些紧急情况，怎样与人沟通交流，怎 样协调好同学之间的关系，以及怎么营造良好的工作氛围，怎么调动 大家参与活动的积极性，怎么提高整个集体的凝聚力。然而仅仅这些 并不能让我满足，因为我知道虽我现在是一名学生，可我最终会步入 社会。因此，我必须把眼光放长远点，多多关注时代信息，积极参与 社会实践，让自己从社会这个大课堂里学取更广泛的知识。今年暑假，我迎来了作为大学生的第一个暑假，对于一个大学生 而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。当然更多的是想通过亲身体 验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈 的庇护下长大不知外界社会如何的现实。我也希望自己能在实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能融入这个社会的大 家庭，并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

寒假的实习虽然不长，但对我来说却 是一段非常重要的人生经

历，无论是在情感、识人、管理、还是技术 等多方面均有一定提高。技术开始了解，管理开始入门。在冬季寒风收获的是坚毅，在朴实的工人面前收获的是一颗挚诚心，在办公 室里收获的是要怎样为人处

3事。我是去建筑施工单位实习的。我是在一位管理者的带领下学习管 理方面的知识。说到管理，身为没有太多管理经验的学生都会觉得很 空泛，找不到其中的实质。其实我之前也是这么觉得，但经过这次实 践，我懂了，原来管理最重要的就是学会为人处事。企业界有句很有 名的话：小公司做事，大公司做人。这句话是一点也没错！我所在的 项目部虽然只有那么几个人，但其政治环境却也是异常复杂。所以作 为我一个不会干什么实事的在校学生来说，做人就更加重要。因此我 时刻保持着谦虚勤奋的处事态度积极去做好每一个本质工作。不仅如 此，我还尽我所能帮同事去做一些力所能及的事，比如说端茶倒水，打扫卫生，整理资料，打字复印等。

有人也许会觉得我很傻，可我并 不这么觉得。因为我觉得我资

历不够，我应该保持这样的处事态度。尽管看上去有些吃亏，可是吃亏是福啊！更何况我能从中学到了很多 学校里学不到的知识能力呢？事实证明我的确是对的，他们对我的为 人很满意。并且还经常帮助我指出我工作上的不足。此外我还耳濡 目染学到了很多： 很重要的一点就是作为项目部的一员一定要承担起个人责任。而作为一个新人在项目部办公室最应该做的事就是：少说 废话、多问、多听、少待办公室。建筑这行，一旦开工我们就要不怕 吃苦多往工地上跑。因为那里才是真正的前线。而且要记住在施工现 场的时候要多问，多和基层的工人交流。看工人怎么做事，学习技术。看现场的设备是怎么分布的，人员的任务是怎么分配的，将书本知识 和实际相结合。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人 4

身上 学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是 学不到的。社会上的竞争是很激烈的。我们还需要在平时的学习生活中不断的去磨炼自己。

在社会实践活动不仅使我的专业知识得到升华，更重要的是让我懂得了我们作为我们作为大学生到底该做什么。我知道以上的种种只能代表过去我在社会活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。在今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！

请院团委审核！

此致

敬礼！

系部班级：……………..申 请 人：……

申请时间：2012年5月8日

第四篇：优秀社会实践活动积极分子申请书

2011-2012年“五四评优”

社

会 实 践 活 动 积 极 分 子 申 优 材 料

系部班级：

申请人：

申请时间：2012年5月8日

优秀社会实践活动积极分子申请书

尊敬的院团委：

您好！

我是来…………………，申请“社会活动积极分子”时光飞逝，转眼我即将结束大一，在这一年里，我学到了很多 知识，获取了许多经验，在这些收获的过程中有苦有乐。但我始终以 “刻苦勤奋，积极向上”来鞭策自己。

在学习方面，我学习目的明确, 态度端正，刻苦认真。我认为 对专业课程的学习，需要的是广泛的知识面 ：因为它 涉及的不仅是建筑施工中的施工技术、材料、设备等方面的内容，还涵盖了经济管理学中预算造价、资料管理、项目管理等内容，以及 与建筑有关所有的法律知识。因此，我牢牢把握好上课时间认真听讲，课后积极和老师与同学们讨论专业上的知识，不懂的及时向他们请 教，然而“学海无边”，虽然书本知识很重要，但我觉得学习不应只 停留在课本上，还应多与实践相结合。比如说多跑跑市场，对材料价 格做调查;多下下工地，对施工技术和流程进行深入地了解。只有掌 握施工技术和专业知识，才能与时俱进。我热爱学习，更热爱工作。因为我能从工作中学到专业以外的许多知识并且能从中得到很多快乐。在班里，我一直以认真负责的态度去完成老师交给我的任务，关心同学，团结同学。并且经 常和同学们探讨工作和生活方面的问题，并竭尽全力帮他们解决遇到 的难题。我经常参加组织策划班里的一些活动，并鼓励每一位同学积 极参加。不仅如此，我还经常动员他们

多多关心时事，多次参加院系 里的活动，让他们在参与活动提高自己文化素养、综合素质的同时，还能感受强烈的集体荣誉感，从而使整个集体更具有凝聚力更加团 结。

大学生活丰富多彩，在组织和参加各项活动的过程中，我在工作 方面领悟到了很多：在工作了近一年的时间里，我学会了怎样合理安 排学习和工作时间，怎样解决一些紧急情况，怎样与人沟通交流，怎 样协调好同学之间的关系，以及怎么营造良好的工作氛围，怎么调动 大家参与活动的积极性，怎么提高整个集体的凝聚力。然而仅仅这些 并不能让我满足，因为我知道虽我现在是一名学生，可我最终会步入 社会。因此，我必须把眼光放长远点，多多关注时代信息，积极参与 社会实践，让自己从社会这个大课堂里学取更广泛的知识。今年暑假，我迎来了作为大学生的第一个暑假，对于一个大学生 而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。当然更多的是想通过亲身体 验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈 的庇护下长大不知外界社会如何的现实。我也希望自己能在实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能融入这个社会的大 家庭，并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

寒假的实习虽然不长，但对我来说却 是一段非常重要的人生经历，无论是在情感、识人、管理、还是技术 等多方面均有一定提高。技术开始了解，管理开始入门。在冬季寒风收获的是坚毅，在朴实的工人面前收获的是一颗挚诚心，在办公 室里收获的是要怎样为人处

事。我是去建筑施工单位实习的。我是在一位管理者的带领下学习管 理方面的知识。说到管理，身为没有太多管理经验的学生都会觉得很 空泛，找不到其中的实质。其实我之前也是这么觉得，但经过这次实 践，我懂了，原来管理最重要的就是学会为人处事。企业界有句很有 名的话：小公司做事，大公司做人。这句话是一点也没错！我所在的 项目部虽然只有那么几个人，但其政治环境却也是异常复杂。所以作 为我一个不会干什么实事的在校学生来说，做人就更加重要。因此我 时刻保持着谦虚勤奋的处事态度积极去做好每一个本质工作。不仅如 此，我还尽我所能帮同事去做一些力所能及的事，比如说端茶倒水，打扫卫生，整理资料，打字复印等。

有人也许会觉得我很傻，可我并 不这么觉得。因为我觉得我资历不够，我应该保持这样的处事态度。尽管看上去有些吃亏，可是吃亏是福啊！更何况我能从中学到了很多 学校里学不到的知识能力呢？事实证明我的确是对的，他们对我的为 人很满意。并且还经常帮助我指出我工作上的不足。此外我还耳濡 目染学到了很多： 很重要的一点就是作为项目部的一员一定要承担起个人责任。而作为一个新人在项目部办公室最应该做的事就是：少说 废话、多问、多听、少待办公室。建筑这行，一旦开工我们就要不怕 吃苦多往工地上跑。因为那里才是真正的前线。而且要记住在施工现 场的时候要多问，多和基层的工人交流。看工人怎么做事，学习技术。看现场的设备是怎么分布的，人员的任务是怎么分配的，将书本知识 和实际相结合。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人

身上 学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是 学不到的。社会上的竞争是很激烈的。我们还需要在平时的学习生活中不断的去磨炼自己。

在社会实践活动不仅使我的专业知识得到升华，更重要的是让我懂得了我们作为我们作为大学生到底该做什么。我知道以上的种种只能代表过去我在社会活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。在今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！

请院团委审核！此致 敬礼！

系部班级：……………..申 请 人：

…… 申请时间：2012年5月8日

第五篇：社会实践活动优秀指导老师主要事迹

社会实践活动优秀指导老师主要事迹

-------------记**学院**老师

为响应**学院团委2011年“分享阳光，凝聚力量”的服务淮安行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“ 服务淮安

科学发展

实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为淮安全面建设小康社会贡献力量。

在*老师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“淮安市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。

从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中*老师始终起着引导和敦促的重要作用。在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,他与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容； 还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。

在此次暑期“三下乡”活动中，*老师经过主动争取成为我院“志愿服务淮师小队”的领队。在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。在我院志愿服务队出发之前，*老师经慎重考虑选出有责任心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。在实践落实阶段，*老师一直密切关注着我们，并及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。*老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和院里。本次“三下乡”活动后中，*老师对我们院这一行十名成员的生活都非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。在最后的总结分析过程中，*老师仍同我们一起从实践过程中总结经验。

在整个暑期“三下乡”实践活动中，*老师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。