植物实习心得体会[5篇范例]

第一篇：植物实习心得体会

心内科，即心血管内科，是各级医院大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室，大家不妨来看看小编推送的心内科实习心得体会，希望给大家带来帮助！心内科实习心得体会【一】

时间匆匆走过，心内科实习的一个月时间就在不经意间“流失”了，不长不短的一个月时间里，用心的话，能够学到的东西还是很多的。

首先，先讲一下在这里学到的东西。第一，明确了自己的职责，懂得高责与初则之间应该完成哪些工作，知道每个时间段自己应该去做什么，对一些护理文书的书写也有了一定的了解。第二，学会了组员之间的分工与合作，互相帮助。第三，之前对心血管相关疾病的了解只是在书本上知道一些理论，现在通过亲身的接触，对疾病的认识就更加深刻了。另外，还学会了对一些简单特殊心电图的判断。第四，一些护理技能操作得到了很大的进步，因为在这里能够自己动手的机会很多。第五，懂得了健康宣教对患者的重要性，学会了对患者相关疾病的健康宣教。最后一点，就是面对不同的病人，应该如何去沟通，虽不能说完全学会，但还是掌握了一些沟通技巧。除此之外，可能还有一些自己在无形中就学到的东西，只是现在还没发现。

其次，既然是写心得，就讲一下自己在心内科的感想吧。一开始来的这个科时，看到那一大堆的初则与高责的工作细则，自己是有点迷茫的，毕竟之前都是跟着带教老师走，从来都是像个机器人那样听从指挥，现在样样都要自己亲力亲为，感觉自己好像达不到那个水平。不过经过一个月的磨练，发现原来并没有想象中的那么困难，所以说，实践出真知啊。

还有一点，我发现我们的排班好像有点不太合理，就拿我来说吧，一下子连上7天的高责，然后突然上初则，对我来说，就有点乱，不知道自己具体应该要做什么，感觉会很凌乱。确实，我第一天上初则时，总是忘了做这做那，角色转变不过来。如果每天都上不同的班，一天初则一天高责那样，不知效果会不会好一点。

说实话吧，在这个科里，唯一的不好就是人际关系，感觉它好像处于一种冷漠的状态，好像同事间没有什么交流。我也不知道为什么会这样，让人觉得没一点激情，大家除了工作还是工作。另外，个人觉得护长缺少了对下属的一些赞扬与肯定。护长对工作的严谨是很好的，当下属出现错误时及时指出，另外加一些适当的批评，这是对的。但是当下属的工作做的很好的时候，给予一些肯定是很重要的，有时候，一个小小的表扬就可以大大增加我们的积极性。这只是我个人的看法，也许护长有表扬下属，只是我不知道而已，呵呵。

最后，很感谢心内科的所有老师，特别是XX老师，在你们的精心教导下，感觉我们又长大了一点，懂事了一点。当然还有感谢那里的护工阿姨，她们平时都对我们很好，很关心我们。在往后的日子里，我会再接再厉，力求做到最好。

短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房；微笑迎接新病人。积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。

经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。

总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。

短短的一个月已经结束，在心内科的实习已经结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，收获了许多东西。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的改变及所代表的意义。治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。学会使用除颤仪，掌握了临时起搏器的工作原理。

每天早上我们实习生都要早早到科室去给每一个患者测量血压，血压常常作为患者用药的反应的很重要的一个依据，所以测量的准确性很重要，袖带在肘上两恒指，摸到肱动脉搏动放上听诊器，再测量，因为有些危重病人的动脉搏动很微弱，不标准的测量测不出血压，我实习的时就有一个病人：心衰，搏动很微弱，我去量血压，就是没有量出来，然后我去叫老师，老师测量后告诉我测量一定要标准。

然后在心内科更加理解了生命的脆弱，在心内科的这一个月里，我一共遇上了三次大抢救，一次我跟着老师值班的时候，来了一个心室逸搏，先是多巴胺持续泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，抓紧时间除颤，安装临时心脏起搏器，这个过程直接就是一个打仗的过程，等病人稍平稳的时候都是凌晨一点多了，我浑身湿湿的，全是汗，很高兴。另一次一个病人大面积心梗，护士在安排床位的时候，病人心梗发作，大抢救，除颤，气管插管，持续多巴胺泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，除颤，安装临时心脏起搏器，可是病人就那么走了，十一点到病房，一点多临床宣布死亡，一个生命就这么结束了，那个小孩子的悲嚎真的让人很心疼。

出科了，却有好多的不舍。感觉己学的还不够，还有好多东西要学。但是实习的安排，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我更了解了职业的精神。在这一个月期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到工作规范化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，工作有措施、有记录。我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。

第二篇：植物实习教学大纲

植物实习教学大纲

一、教学目标及要求

植物实习以实地观察，亲自动手为主，系统讲授为辅。要使学生通过观察与实践，将所学的植物学理论知识紧密地与实践相结合，掌握菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物和种子植物的主要特征。要求学生亲自动手，认真观察和记录，掌握植物标本的采集、压制、制作方法。掌握识别与鉴定植物的方法。培养学生良好的工作作风和敏锐的观察力以及发现问题、解决问题和独立工作及团结协作的能力。加强全面素质和创新精神的培养。

认识本地区常见的植物，掌握200种以上植物的识别特征

二、实习地点

五台山野外实习基地 山西奇村干部疗养院 忻州公园 室内花卉基地 北京植物园实习基地 北京药用植物园实习基地 北京自然博物馆实习基地 北京动物园

山西庞泉沟国家自然保持区 山西芦芽山自然保持区

三、实习内容

（一）五台山野外实习基地

1、了解菌类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物的基本特征及生活环境。

2、识别山西北部200种以上常见的种子植物。

3、掌握植物标本的采集、压制和制作方法，每人交一份完好的植物标本。初步掌握植物标本鉴定和形态描述的技术技巧。

（二）山西奇村干部疗养院

按植物园植物的分布规律，掌握松科、木犀科、忍冬科等20个科的基本特征。

（三）忻州公园和室内花卉基地

1、识别山西北部常见的园林绿化植物。

2、识别常见室内绿化植物。

（四）北京植物园

掌握100种植物的科特点，了解濒危植物种类及保护方式。

（五）中国医科院药用植物园

掌握50种药用植物的主要特征和药用部位的特征及其药用价值和常用方法。

（六）锦绣大地

通过参观组织培养车间、水培疏菜车间、鱼菜共生系统和转基因动植物等项目，使同学们了解生物学技术的应用前景，激发同学学好后续课程的热情进一步强化专业意识。

（七）北京自然博物馆

使学生以图文并茂的形势了解生物界的演化，从单细胞到多细胞、从水生到陆生、从简单到复杂的演化历程。了解植物界从原核生物的细菌、蓝菌，真核生物的藻类、真菌、裸子植物、被子植物等的大量标本及生态照片，展现植物的多样性，再现植物演化的历程，反映植物对动物、人类的生存所具有的不可缺少的作用。让学生仿佛回到了亿万年前的远古生态环境中，在身临其境中学到知识。

（八）山西庞泉沟国家自然保持区 同前

（九）山西芦芽山自然保持区 同前

四、教学重点和难点

重点：掌握植物标本的采集、压制、制作方法。掌握识别与鉴定植物的方法。

难点：掌握识别与鉴定植物的方法。

五、考核方式（100制）纪律考勤10%，记录整理20%，数码标本20%,蜡叶标本20%，实习报告和体会30%。

六、教材及参考

参考书： 1中国高等植物图鉴1——5册，科学出版社 2山西植物志，中国科学技术出版社 3北京植物志，北京出版社 4生物系老师自编。

第三篇：植物实习报告

植物实习报告

今年有了植物实习的宝贵经验，在实践中教给我们许多课本上难 以学到的知识。有些植物虽然在课本上把它的特点说的非常清楚，但在实际上还是认不出来，这次实习活动确实让我们更加清楚全面的了解植物，完美的结合了理论和实践。

在第一次平山实习时，那时正值5月中旬，天气不冷不热，花 树茂。在吴老师，王老师和杨老师的带领下，我们在大山里度过了我们第一次植物实习，平山的植物物种丰富，为我们提供了充足的资源，为我们以后关于更加全面的认识和了解植物打下了坚实的基础。杨老师凭借他丰富的植物分类学教学经验，为我们讲解稠李鼠李的区别，接骨木水曲柳的异同，还有如何区分金银忍冬和黄花忍冬。在那里我们认识了刺五加、花楸、榛子、蒙古栎、落叶松、白桦、忍冬，夹蒾等树木。当时花开正好，正好可以认识很多花。平时经常听老师提起的漏斗菜、白头翁等这些经常听到却没见过的花在这次实习时老师都详细的为我们讲解，在观察实物的时候加深了我们记忆，当看到白头翁花开时，切实体会了名字的真切可爱，白白如老翁头发，真的好可爱，这是书本描绘不来的。还有一些虽然不常提起但应该知道的，延胡索、荷青花、等。

农园里的果蔬花草都是我们的心血，从草莓的开始种植，拔草，掐走茎，包含了我们园林班所有同学的全心全意的付出。我们也是从开始的什么都不懂到后来慢慢的熟悉，离不开老师耐心的指导，后来草莓长大些了，老师叫我们去掐走茎，以前根本就不知道草莓还要摘

走茎，当然后来老师告诉我们这也是为了让草莓长得更壮收获更多的果实，走茎长到一定成熟就能做草莓的秧苗了，相当于繁殖了，让我们更进一步了解种植草莓的过程。

在快结课的时候，老师带我们去东北地区最大的植物园--哈尔滨 植物园做了一次重点认识了解花的实习活动。

在刚一进门处，老师让我们注意那些地被花卉，凤仙、海棠、还 有和万寿菊很像的孔雀草，在观察花的同时老师还要我们仔细看那些地被花卉在园林应用上的配置，有意无意的为我们后来的植物配置奠定基础。领略了遍地玉簪的清新，真正结合老师上课说的樟子松别名美人松，远处看去樟子松笔直站着，上黄下褐色，真有美人的韵味，这是单在书本上领略不到的。在百花园里我们看到了书上讲的翠菊、麦干菊、琉璃苣、万寿菊、萱草、虞美人、月季、等。还看到了大叶子的梓树，以前都没有注意过，在这次实习中更加了解，下次看到时也知道这原来就是书上讲的那种植物。

第四篇：植物实习报告

植物实习报告

一、实习目的：

实习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。利用所学生物学知识,正确地辨认植物。熟悉植物的名称（学名和拉丁名）分布，习性和经济价值。

实习时间：2009年6月7日

实习地点：太原市动物园

二、动物园简介：

太原动物园占地79.36公顷，有各种树木50余种，绿地率达85%以上，各种动物165种，2000余头（只），其中有白犀牛（Ceratotherium simum simum）、亚洲象（Elephas maximus）、长颈鹿（Giraffa camelopardalis）、斑马（Equus burchelli）、羚牛（Budorcas taxicolor）、野驴（Equus hemionus）、美洲虎（Panthera onca）、金钱豹(Panthera pardus)、黑熊(Ursus thibetanus)、棕熊(Ursus arctos)、褐马鸡(Crossoptilon mantchuricum)、丹顶鹤(Grus japonensis)等珍稀物种，是山西省唯一的集野生动物异地保护、繁殖、展览于一体的专类动物园。全园共分7个展区：鸟语蓝天（鸟禽区）、热带亚热带动物区、花果山（灵长类区）、自然山林、草原风情（食草动物区）、服务休闲区、科普教育区。

动物园的规划以“人与自然相互融合、人与动物和谐共处”为主题，建造成一个动物最接近大自然环境最适合动物生存的空间。在饲养和观赏方式上，变以往的封闭式静态参观为圈养和散养相结合的动态参与方式，满足了人们亲近动物的愿望，创造了人与动物和谐共处的自然环境。

太原动物园，北部为猛兽室；中部为鸟馆、水禽；南部为猴舍、熊猫、海豹馆，褐马鸡，珍珠鸡、羚羊、梅花鹿也杂居其间。

园内遍植树木花卉，并以大量盆花点缀其间。白色拱桥横跨南北湖，三条平坦宽阔的园路通往各动物展区。展区按地域分为三大观区：即大型食草、食肉兽类观区；禽鸟、中小型食肉、杂食兽类观区；中小型食草兽类观区。各观区又按动物的科目分类组成展馆。这里有国家重点保护动物大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤等，还有异国的白犀、长颈鹿、狒狒、斑马等动物。动物园绿树成荫，四季常青，环境优美；动物种类繁多，娱乐设施齐全。

三、实习内容：

1． 暴马丁香：（Syringareticula）

别名：暴马子、白丁香、科属：木犀科丁香属。

形态习性：落叶大灌木,高达１０ｍ;树皮紫灰色或紫灰黑色,粗糙,具细裂

纹,常不开裂;枝带紫色,有光泽,皮孔灰白色,常２～４个横向连接单叶对生,叶片多卵形或广卵形,厚纸质至革质,长５～１０ｃｍ,宽３～５.５ｃｍ,先

端突尖或短渐尖,基部通常圆形,上面绿色,下面淡绿色,两面无毛,全缘;叶

柄长１～２.２ｃｍ,无毛。树姿美观，花香浓郁，可做蜜源植物和提取芳

香油，是公园、庭院及行道较好的绿化观赏树种

2.金叶女贞：（Ligustrum lucidum cv.）

科属：木犀科女贞属

形态特征:金叶女贞是由加州金边女贞与欧洲女贞杂交育成的，高2～3米，冠幅1.5～2米。叶片较大叶女贞稍小，单叶对生，椭圆形或卵状椭圆形，长2～5厘米。核果阔椭圆形，紫黑色。金叶女贞叶色金黄，尤其在春秋两季色泽更加璀璨亮丽。金叶女贞性喜光，耐阴性较差，耐寒力中等，适应性强，对土壤要求不严，但以疏松肥沃、通逶性良好的沙壤土为最好。用于绿地广场的组字或图案，还可以用于小庭院装饰。

3.碧桃：（Prunus persica Batsch.var.duplex Rehd.）

别名: 粉红碧桃、千叶桃花。科属：蔷薇科(Rosaceae)，李属。

形态特征：落叶小乔木，高可达8米，一般整形后控制在3-4米，小枝红褐

色，无毛；叶椭圆状披针形，长7-15厘米，先端渐尖。花单生或两朵生于叶腋，重瓣，粉红色。其它变种有白色、深红、洒金（杂色）等

生态习性：喜光、耐旱，要求土壤肥沃、排水良好。生长期要求加强管理，施肥、灌水、除草和病虫害防治。耐寒能力不如果桃。

4．红瑞木（Cornus alba）

别名：红梗木、凉子木 科属： 山茱萸科 梾木属

产地分布：产于我国东北、华北、西北、华东等地,朝鲜半岛及俄罗斯也形态特征：落叶灌木。老干暗红色，枝丫血红色。叶对生，椭圆形。聚伞

序顶生，花乳白色。花期5-6月。果实乳白或蓝白色，成熟期8~10月。生长习性：性极耐寒、耐旱、耐修剪，喜光，喜较深厚湿润但肥沃疏松土

5．槐树：（Sophora japonica Linn.）

别名 ：国槐、槐蕊、豆槐等科属 ：豆科槐属

形态特征：落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色，皮孔明显。羽

状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长

2.5-7.5厘米，宽1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米，无毛，不裂；种子1-6，肾形。花果期9-12月。

6．连翘：（Forsythia suspensa vahl）

别名：一串金，旱连子、落翘等 科属：木犀科 连翘属

形态特征：连翘为蔓生落叶灌木，高1 m-3 m，基部丛生，枝条拱形下垂，棕色、棕褐色或淡黄褐色；小枝土褐色，稍四棱形，疏生皮孔,节间中空，节部具实心髓。花：典型4数花。

习性特征：连翘的萌生能力强，在平茬后的根桩或干支，都能繁殖萌生，较快地增加分株的数量，增大分布幅度。连翘有抗菌、强心、利尿、镇吐等药理作用，常用连翘治疗急性风热感冒、痈肿疮毒、淋巴结结核、尿路感染等症，为双黄连口服液、双黄连粉针剂、清热解毒口服液、连草解热口服液、银翘解毒冲剂等中药制剂的主要原料。

7．柳树：柳树分垂柳和旱柳。垂柳又叫杨柳，为落叶乔木；旱柳又称杞柳，亦为河柳，是落叶灌木。柳树枝柔韧，叶狭长，春天开黄绿色花，种子上有白色毛状物，成熟后随风飞散。柳可以进行无性繁殖，以须柳根生长为主。

旱柳：（Salix matsudana Koidz）

形状：杨柳科柳属。落叶乔木，树皮深灰色。单叶互生，披针形，叶背灰白

色。雌雄异株，柔荑花序。蒴果，种子具种子毛。

分布：产于中国、朝鲜、日本等地。北京城乡常见栽培。耐寒，耐旱。用途：防护林及绿化树种，亦可作用材树种。

垂柳：（Salix babylonica L.）

形状：杨柳科柳属。落叶乔木，枝细长，下垂。单叶互生，披针形。雌雄异

株，柔荑花序。蒴果，种子有种子毛。

分布：产于亚洲、欧洲、美洲。北京的公园、水旁常见栽培。耐寒，耐水湿。用途：绿化及观赏。

镘头柳：（Salix matsudana Koidz.Var.umbraculifera Rehd）

形状：杨柳科柳属旱柳变种。落叶乔木，分枝密集，树冠阔卵形，呈镘头状。

单叶互生，披针形。雌雄异株，柔荑花序。

分布：北京公路旁、公园常见栽培。耐寒，耐旱。

用途：观赏树种，绿化。

8．牡丹（Paeonia suffruticosa）

别名 ：百花王、木芍药、洛阳红等 科属：芍药科 芍药属

形态特征：根系肉质强大，少分枝和须根。株高1-3m，可达2m，老茎灰褐色，当年生枝黄褐色。二回三出羽状复叶，互生。花单生茎顶，花径10-30cm，花色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、复瓣、重瓣和台阁性花。花萼有5片

生活习性：原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区，汉中是中国最早人工栽培牡丹的地方，为落叶亚灌木。喜凉恶热，宜燥惧湿，可耐-30℃的低温，在年平均相对湿度45%左右的地区可正常生长。喜光，亦稍耐阴。要求疏松、肥沃、排水良好的中性壤土或砂壤土，忌粘重土壤或低温处栽植。花期4-5月。多采用嫁接方法进行栽培，因为与芍药同属芍药属，又多选用芍药作为砧木。

9．芍药：（Paeonia Lactiflora）

别名：将离、离草、婪尾春等 科属 芍药科芍药属

形态特征：多年生宿根草本，高1米左右。具纺锤形的块根，并于地下茎产生新芽，新芽于早春抽出地面。初出叶红色，茎基部常有鳞片状变形叶，中部复叶二回三出，小叶矩形或披针形，枝梢的渐小或成单叶。花大且美，有芳香，花生枝顶或生于叶腋；而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹与芍药的区别之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或红色，花期5-8个月。

生长特征：芍药性耐寒，在我国北方都可以露地越冬，土质以深厚的壤土最适宜，以湿润土壤生长最好，但排水必须良好。积水尤其是冬季很容易使芍药肉质根腐烂，所以低洼地、盐碱地均不宜栽培。芍药性喜肥，圃地要深翻并施入充分的腐熟厩肥，在阳光充足处生长最好

10水蜡（Ligustrum obtusifolium Sieb.et Zucc.）

别名：小叶女贞 科属：木犀科、女贞属。落叶灌木。

产地分布：原产于我国中南地区，现北方各地广泛栽培，日本也有分布。北京中山公园苗圃有栽培。

形态特征：株高达3m。幼枝具柔毛。单叶对生，叶椭圆形至长圆状倒卵形，长3~5cm，全缘，端尖或钝，背面或中脉具柔毛。圆锥花序顶生、下垂，长仅4~5cm ,生于侧面小枝上，花白色，芳香；花具短梗；萼具柔毛；花冠管长于花冠裂片2~3倍。核果黑色，椭圆形，稍被蜡状白粉。花期6月。果期8~9月。

生长习性：适应性较强，喜光照，稍耐荫，耐寒，对土壤要求不严。

繁殖方式： 多用播种繁殖，扦插也可。移植成活率高。

园林用途：由于此种耐修剪，作造型树或绿篱使用。也是制作盆景的好材料 11睡莲（Nymhaea tetragona）

别名 ：子午莲、水芹花 科属：睡莲科、睡莲属

形态特征多年生水生花卉。根状茎粗短。叶丛生，具细长叶柄，浮于水面，低质或近革质，近圆形或卵状椭圆形，直径6-11厘米，全缘，无毛，上面浓绿，幼叶有褐色斑纹，下面暗紫色。

习性特征：睡莲喜强光，通风良好，在岸边有树萌的池塘，虽能开花，但生长较弱。对土质要求不严，pH值6-8，均生长正常，但喜富含有机质的壤土。生长季节池水深度以不超过80厘米为宜。3～4月萌发长叶，5～8月陆续开花，每朵花开2～5天，日间开放，晚间闭合。花后结实。10～11月茎叶枯萎。翌年春季又重新萌发。

12.樟树（Cinnamomumcamphora(L.)Presl）

别名：香樟、木樟、乌樟等科属：樟科 樟属

形态特征：樟树是属于樟科的常绿性乔木。高可达50米，树龄成百上千年，可称为参天古木，为优秀的园林绿化林木。树皮幼时绿色，平滑；老时渐变为黄褐色或灰褐色纵裂。冬芽卵圆形。叶薄革质，卵形或椭圆状卵形，长5—10厘米，宽3．5—5．5厘米，顶端短尖或近尾尖，基部圆形，离基3出脉，近叶基的第一对或第二对侧脉长而显著，背面微被白粉，脉腋有腺点。花黄绿色，春天开，圆锥花序腋出，又小又多。球形的小果实成熟后为黑紫色，直径约零点五公分；花期4—5月，果期10—11月。

生活习性：樟树喜光，稍耐荫；喜温暖湿润气候，耐寒性不强，对土壤要求不严，较耐水湿，但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。主根发达，深根性，能抗风。萌芽力强，耐修剪。生长速度中等，树形巨大如伞，能遮阴避凉。存活期长，可以生长为成百上千年的参天古木，13．白杨树（Populus bonatii Levt）

形态特征：落叶乔木，高5～10米。树皮灰白色，枝圆棒状，棕色或灰棕色，幼时有柔毛。单叶互生，有托叶；卵圆形，长4～5厘米，先端尖，基部心形，有两枚显著的腺体，边缘具微齿状，上面深绿色，无毛，下面淡绿色，嫩时有灰色细毛

生活习性：白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。

14．蔷薇（Rosa spp）

别名：野蔷薇、刺蘼、刺红等 科属：蔷薇科 蔷薇属

形态特征落叶灌木。植株丛生，蔓延或攀援，小枝细长，不直立，多被皮刺，无毛。叶互生，奇数羽状复叶，小叶5~9，倒卵形或椭圆形，先端急尖，边缘有锐锯齿，两面有短柔毛，叶轴与柄都有短柔毛或腺毛；托叶与叶轴基部合生，边缘篾齿状分裂，有腺毛

生长习性蔷薇喜阳光，亦耐半阴，较耐寒，在中国北方大部分地区都能露地越冬。对土壤要求不严，耐干旱，耐瘠薄，但栽植在土层深厚、疏松、肥沃湿润而又排水通畅的土壤中则生长更好，也可在粘重土壤上正常生长。不耐水湿，忌积水。新株定植时要施入腐熟有机肥。霜植后头一二年可于每年深秋开沟施一次基肥，以利生长和开花。萌蘖性强，耐修剪，抗污染。

15合欢树（Albizzia julibrissn）

别名：合欢，夜合树，芙蓉树 科属：豆科 合欢属

形态特征：落叶乔木，伞形树冠。叶互生，伞房状花序，雄蕊花丝如缕状，半白半红，有“马缨花”、“绒花”之称。树干浅灰褐色，树皮轻度纵裂。枝粗而疏生，幼枝带棱角。叶为偶数两面羽状复叶，小叶１０～３０对，镰刀状圆形，昼开夜合。伞房花序头状，萼及花瓣均为黄绿色，五裂，花丝上部为红色或粉红色丝状，簇结成球，花期6～7月。果实为荚果，成熟期为1０月。

生态习性：阳性树种，好生于温暖湿润的环境；耐严寒，耐干旱及瘠薄。夏季树皮不耐烈日。在砂质土壤上生长较好

16油松：Pinus tabulaeformis Carr.别名：红皮松、短叶松科属：松科 松属

形态特征：乔木，高达25m，胸径1m余；树冠在壮年期塔形或广卵形，在老年期呈盘状伞形。树皮灰棕色，鳞片状开裂，裂缝红褐色。上枝粗壮，无毛，褐黄色；冬芽圆形，端尖，红棕色，在顶芽旁常轮生有3-5个侧芽。叶2针1束，罕3针1束，长10-15cm，树脂道5-8或更多，边生；叶鞘宿存。生态习性：为阳性树种，深根性，喜光、抗瘠薄、抗风，在-25℃时仍可正常生长。位居泰山海拔1400米处的其名景观树„望人松‟即为油松，终日风吹雾漫，始终生长良好。但怕水涝、盐碱，在重钙质的土壤上生长不良。

四、实习心得：

通过本次实习使我见识了许多不同种类的植物，有金叶女贞（Ligustrum lucidum cv）.、紫薇（Lagerstroemia indica）、银杏（Ginkgo biloba）、白蜡（Fraxinus chinesis）、泡桐（Paulownia），碧桃（Prunus persica Batsch.var.duplex Rehd.）等，这些都是我在动物园所看到的，由这次实习我温习了上学期所讲的内容，加深了对植物这一门学科的兴趣。提高了我对植物的辨认和认知，同时也提升将书本知识应用到实践的能力

第五篇：植物实习报告

植物学实习报告

一.实习目的： 1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人协作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。

二.实习意义： 1.通过实习，可以复习课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识，激发学生积极探索自然界的奥

秘的兴趣。

三．实习地点：

北京植物园、中科院植物园、香山公园等。

四．实习时间： 2013-6-1 五.植物辨认

这次的实习给我的一个最大的困难就是辨认那些非常相似的植 物，尤其是羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲，还有石蒜科的蜘蛛兰和文殊兰的辨认等，真的很难区分，但经过查书，将其的辨别的特征列如下面：

（1）芸香科植物

叶多为复叶或单身复叶。有发达的油腺，含芳香油，在叶上表

现为透明的小点，子房上位，花盘发达；外轮雄蕊常和花瓣对生。

本科约150属，1500种，分布于热带和温带。我国产29属，约150种，南北均有分布。

代表植物

1.花椒属 乔木或灌木，常有皮刺。奇数羽状复叶。花小，单性，稀两性。蓇葖果，含1黑色光亮的种子，例如：花椒、2．柑桔属 常绿乔木或灌木，常有刺。叶互生，单身复叶。花常

两性；花瓣常5；雄蕊15或更多；子房多室。果为柑果，例如: 桔、甜橙、柚、柠檬、佛手柑、酸橙、代代花。3．黄檗属 落叶乔木。奇数羽状复叶对生；小叶具透明小点。花小，单性。核果。例如：黄檗

（2）.羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲的区别：

羊蹄甲（紫羊蹄甲）：雄蕊3-4枚，花瓣倒披针形，叶裂片稍或 钝。

红花羊蹄甲：雄蕊5枚，花为总状花序，花瓣紫红色，披针形。

紫荆洋蹄甲（洋紫荆、红花紫荆）：雄蕊5枚，花为伞房花序，花

瓣淡红色，卵状短圆形，有荚果。

其检索表如下：1.雄蕊5枚 2.花为总状花序，果不实。---红花羊蹄甲 2.花为伞房花序，有荚果。---紫荆洋蹄甲（洋 紫荆、红花紫荆）

1.雄蕊3-4枚，花瓣倒披针形。---羊蹄甲（紫羊

蹄甲）

（3）.石蒜科蜘蛛兰和文殊兰的区别：

蜘蛛兰的主要特征：具鳞茎，叶稍肉质，剑形，无叶柄，形似对

生；具膜质的佛焰苞状总苞；伞形花序有花数朵，花白色无梗；花被裂片线形；雄蕊的花丝基部合生成的杯状体（雄蕊杯）漏斗状或钟状，顶端具齿。

文殊兰的主要特征：鳞茎近于长柱形；叶具肉质，披针形，边缘

波状，暗绿色，螺旋状生于基部；花茎直立，伞形花序有花数朵至约20朵；佛焰苞总苞片2片，反折；花高脚碟状，稍有芳香味，花被管顶部白色、其余稍红褐色。

（4）.马尾松与湿地松的区别： 马尾松特征；树干较直，树皮深褐色，端褐色叶2针1束，罕 3针1束，长12-20cm，质软，叶缘有细锯齿；树脂脂道4-8，边生。球果长卵形，长4-7cm，径2.5-4cm,有短柄 ,成熟时栗褐色脱落而不,脱落而不突存树上,种鳞的鳞背扁平,横不很显著,鳞脐不突起,无剌。

湿地松特征；树干通直，树皮灰褐色，针叶二针或三针一束，长18～30厘米，深绿色，腹背两面均有气孔线，边缘有细锯齿，无树脂，球果长圆锥形，2～3个聚生。种子卵圆，具三棱。

（5）水杉

形态特征：水杉高达35-41.5米，胸径达1.6-2.4米；树皮灰褐

色或深灰色，裂成条片状脱落；小枝对生或近对生，下垂。叶交互对生，在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状2列，线形，柔软，几无柄，通常长1.3-2厘米，宽1.5-2毫米，上面中脉凹下，下面沿中脉两侧有4-8条气孔线。雌雄同株，雄球花单生叶腋或苞腋，卵圆形，交互对生排成总状或圆锥花序 状，雄蕊交互对生，约20枚，花药3，花丝短，药隔显著；雌球花单生侧枝顶端，由22-28枚交互对生的苞鳞和球鳞所组成，各有5-9胚珠。球果下垂，当年成熟，近球形或长圆状球形，微具四棱，长1.8-2.5厘米；种鳞极薄，透明；苞鳞木质，盾形，背面横菱形，有一横槽，熟时深褐色；种子倒卵形，扁平，周围有窄翅，先端有凹缺。

六．标本采集 标本的采集是我们植物实习的一个很重要内容，既考我们的专业知

识，又考我们的动手能力，更考我们的观察能力，下面是植物标本的几种采集方法：

（1）木本植物的采集——木本植物一般是指乔木、灌木或木质藤木

植物而言，采集时要选择生长正常无病无害的植株为采集对

象，并在这植株上选择有代表性的小枝作为标本。所才标本

一般要带有叶、花或果实。采集时用枝剪不能用手折，以保

持标本的美观与完整。所采标本大小要适中。

（2）草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般与木本

植物相同。但较小的植株除了采集它的叶、花、果各部分之

外，必要时采集它的地下部分，如根茎、匍匐茎和根系等，尽量挖取。因为有时候地下部分是我们辨别分类的重要依据。

七． 标本的压制

我们一般是制作蜡叶标本，主要有下面的操作步骤：

（1）整理标本——把标本上多余无用的密迭枝叶疏剪去一部分，免得遮盖花果。（2）编号——把采集的同种植物编同一号数，所编的号数要与野

外采集记录号数一致。

（3）压制——我们用木质的夹板来压，在底板铺上一层厚的草纸，将整理的标本平放于草纸上并展平，正反叶弄好，然后盖上草纸。大的花果要用厚一点的草纸。压制时要将标本的首尾互相调换，使木夹内的标本和草纸整齐平坦，重叠到一定高度时，即用绳子将木夹捆住。

（4）换纸——新压的标本每天换纸一次，以后隔三四天换一次。

初换纸时必须将覆压的纸条、折叠的叶子和花小心张开。这是压制的关键。在换纸的过程中，如发现花果脱落须将其放入纸袋中与标本压在一起，并在纸袋外面写上与标本相同的号数，以免混乱

八．实习体会：

在这短短的五天植物野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全程。在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固的提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的篇二：植物学野外实习报告

大学植物学野外实习报告 前言：

通过接近一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，我们进行了为期一周的野外实习。接触了大自然，了解到了生物的多样性。这次实习使我们对探索自然界的奥秘有了初步理解和兴趣。

一、实习的目的及意义

1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。

2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。

3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。

4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。且进一步培养独立工作能力。

5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。

6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。

7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。

8、学会了观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力，学会了鉴定植物的方法。

9、通过实习，了解常见的植被和群落类型，认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系，加强我们对植物与环境之间的认识，培养学生热爱自然、保护环境的意识，意识到植物资源合理利用的重要性。

10、使我们受到从事植物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练，培养独立工作的能力、团队合作意识。

二、实习时间

2011年5月21日——2011年5月27日

三、实习地点

铜仁市江口县 梵净山 凯里市施秉县 云台山

四、关于实习地点的介绍：

1、江口县

梵净山篇——佛教文化 武陵山脉主峰梵净山位于江口、印江、松桃三县交界处。金顶海拔2493米。层峦叠嶂，气势磅礴，自明代以来即为佛教朝拜圣地。明万历四十六年（1618年）所立《敕赐重建梵净山金顶序》碑文中称它为“天下众名岳之宗”。自明代迄民国300多年间，“信男善女，时往时来，若城市然”。可见香火鼎盛之一斑。山上现有明建承恩寺、金顶摩崖、敕赐碑、清道光禁砍山林碑和红号军三角庄根据地遗址等省级重点文物保护单位。山区风光，雄奇壮丽，有数不清的险峰怪石，看不厌的奇花异卉及云海日出，流水飞瀑，佛光幻影可供人观赏。山区还保存着40多万亩的原始森林，林中生长着许多国内外濒临灭绝的珍稀动植物，具有极高的观 赏和科研价值，被科学工作者誉为重要的 “自然基因库”。明万历年间，贵州巡抚郭子章在平定播州（今遵义一带）杨应龙叛乱中，梵净山曾遭空前浩劫，山区庙宇中毁坏殆尽。万历帝朱均之母李皇太后酷信佛教。经她捐资倡议重修，由国舅李颖和高僧妙元主持，重修了山上的承恩寺、九皇洞、九皇殿、圆通殿、释迦殿和金顶上的天桥，以及山下的承恩堂（坝梅寺），并于万历四十六年（1618）竖碑于老金顶脚，以志不忘。重建后，朝拜香客逐年增加，梵净山进入鼎盛时期，据山区现存碑刻，摩崖记载香客不仅来自云、贵、川、湘，甚至有从江西、安徽、江浙一带远道而来者，茶殿碑文记述“数百年进香男妇，时往时来，若城市然”，这种盛况延续了200多年。清咸丰5年，（1855），铜仁府爆发了以徐廷杰、梅济鼎为首的红号军起义，起义军以梵净山为根据地，坚持斗争达11年之久。期间山上庙宇陆续被毁，僧众风散云流，香客裹足不前，梵净山又一次“香火冷落，人烟寂寞”。同治九年（1870），铜仁东山寺隆参和尚上山主持修复工作，经他十方募化，“道剪荆棘，路劈蚕虫”，5年内修建了报恩寺，回香坪等庙宇。光绪元年（1875），清军中参加哥老会起义失败后的部分士兵由黑地大王刘满率领进入梵净山，据险与清军周旋。同年，贵州巡抚岑毓英奉命征讨，次年平复。经隆参和尚继续努力，大力恢复了山上受破坏的庙宇，还在江口境内修建了3条朝山大路。民国初年，朝拜者一如既往，民国末年，土匪猖獗，香客中大多被抢劫，朝山活动猝然大减。解放后，朝山活动停止，山上庙宇不耐风蚀雨蠹先后垮塌，山下庙宇多被修建成为学校，食堂，仓库或被拆除烧毁，至今县境内仅存朝阳寺1座。然而，梵净山却以它巨大的科学价值和壮丽的旅游资源，赢得了人们的青睐。从50年代起便不断有人对它进行考察。1978年7月，省批准建立自然保护区后，在保护区管理处主持下，科学考察工作更加频繁、系统，为了适应科考和旅游需要，在省地拨款支持下，先后投资55.3万元整修了上山的便道，重点拓修了鱼坳至金顶5公里，1984年，全线便道修筑一新，陡斜窄险处或凿石为梯，或浇铸混凝土台阶，共8250级，称“万步云梯”。险峻处置铁链或钢、钢筋混凝土护栏，建进山桥涵9座，歇息台38处，食宿站2处。1985年省文物处拨款修建了金顶的释迦殿、弥勒殿和天仙桥，现每年进山科考，旅游，朝山人数以逾万，且呈与年俱增之势。为了推动佛教文化和旅游事业的发展，给落后的江口县带来经济上的发展，县政府也采取相关措施，以佛教文化的招牌招商引资。据贵州日报2007年1月8日载：江口县人民政府县长杨彪与贵州梵净山佛教文化发展有限公司董事长曾一兵正式签订了《梵净山佛教文化苑建设项目协议书》，这标志着梵净山佛教文化苑建设项目正式实施。海南省三亚金玉观音文化艺术有限公司与江口县人民政府，于2006年9月16日在中国贵州黄果树瀑布节贵阳投资贸易洽谈会上签订了投资2.8亿元建设江口梵净山佛教文化苑项目后，公司董事长曾一兵先生于次月再次来到江口县实地考察，梵净山佛教文化和自然景观以及民族文化、人文景观深深地吸引了他们，再加上飞机、铁路、高速公路交会于梵净山，他当即决定出资500万元注册成立“贵州梵净山佛教文化发展有限公司”，并将投资规模扩大到4.6亿元，建设内容为修复梵净山大佛寺(含敬造世界最大金玉弥勒佛像：用近110公斤黄金、140克拉钻石和数千颗珍珠在梵 净山铸造全球最大的弥勒金佛。)、法华庵，兴建梵净山游客接待服务中心，佛教文化广场等。由此可见，江口梵净山的发展正随着旅游业发展进一步得到开发，然而值得笔者担忧的是，在梵净山佛教地位正在进一步考证进行中，还未得到明确认同时，过于繁盛的商业气息融入了梵净山佛香气焰中会不会给这个古朴自然、神秘的圣地受到玷污呢？毋庸置疑，通过一场好的商业开发，让我国佛教文化的香火得以燃烧的同时可以让更多信教人士找到他们心灵的净地，我只能默默的为这片养育我的土地祈祷着。

2、施秉县概况

（1）地理位置

施秉县位于贵州省东部，黔东南州西北部，是贵州东线旅游中心，东邻镇远、北壤铜仁石阡县，南连台江县可达广西、东南与剑河县相邻，西面与遵义地区余庆县交界，至湖面怀化市220公里，距省会贵阳市230公里。全县国土面积1543.8平方公里，辖4镇4乡，2003年末总人口15.56万人（其中：少数民族8.17万人；非农业人口1.28万人），系国务院批准的早期对外开放甲级县，国家级旅游风景名胜区，全国农村电气化县，省级农村综合改革试点县。

（2）地形地貌

地处黔中丘原向黔东低山丘陵过渡地带，地势由西、西北向东、东南部逐渐降低，山脉走向与构造线一致，多呈北东、北东走向。中部北部山地隆起，为黔北高原式陵山脉延伸，南部隆起山地为苗岭山脉系，属黔东南凹陷。平均海拨526米，全县地势起伏大，地貌类型多，岩溶地貌发育，形成云台山、杉木河、上下舞阳河国家级风景名胜区等，旅游资源十分丰富。

五、实习内容 5月20日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是江口梵净山和施秉云台山，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师告诉大家野外实习的注意事项。

2、具体行程

（1）5月21是日是植物野外实习启程的日子,早晨7点半出发，晚上7点半左右抵达目的地——江口县黑湾河生态园酒家。第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备。（2）5月22日是我们开始实习的第一天，实习地带是梵净山脚。我们9点准时出发，边登山边采标本边听老师讲解。突然下起了小雨，但在老师的鼓励下，我们撑起雨伞继续进行着。每个人都采集到了不少的特有植物，于下午3点回到了旅馆。晚饭后7点我们开始压标本，9点基本完成。这天虽然很累，但是在大家的相互鼓励之下我们终于完成了第一天的任务。

（3）5月23日我们爬梵净山。早上吃了早餐，备好干粮，7点半出发，到梵净山东大门买票。大家进去先坐观光车过了一段，到了观光车站，我们徒步去面对那九千步台阶。因为景区不许采摘植物，于是老师一路走着教我们认识周边的植物。当天我们还参观了梵净山景区的红云金顶，蘑菇石等景点，景色很美。最后我们拖着极度疲惫的身体，从勤俭节约出发，放弃坐缆车下山，谁知道下山比上山还难，但是大家还是团结互助，终于在最后一批观光车回去之时，赶到了观光车停靠点。回来后翻了标本，吃了晚饭回房休息了。篇三：植物实习报告

实习日期； 2011.5.实习地点：长虹公园、校园 实习目的；经过亲身实践，直接又具体地接触植物学，通过感官认知加深对植物学的认识与理解，更加全面透彻的掌握所学知识。培养对植物学的兴趣，引导我们对植物学进一步认知与发展

在老师的带领下，我们分别在长虹公园与校园进行了两小时的植物观察、识别的实习，整个过程中我们得以将课本中的知识印证在真实的植物识别上，这对于学习这门基础课是有莫大意义的。经过查找资料以及笔记，所有观察植物及其

概况汇报如下。

一． 金银木： 有五枚雄蕊（花药+花丝）。花两性，整齐或不整齐，花冠合瓣，管状或轮生，有时2唇形，萼筒贴生于子房，花冠及萼筒5或4裂齿；常具苞片；子房下位，雄蕊五枚；花序变化大，多为聚伞、轮伞或2花并生。

二．丁香： 丁香，木犀科丁香属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香故名。又称丁香、洋丁香。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。花两性，呈顶生或侧生的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，以白色和紫色为居多。

常绿乔木，高达10米。叶对生；叶柄明显；叶片长方卵形或长方倒卵形，长5-10cm，宽2.5-5cm，先端渐尖或急尖，基部狭窄常下展成柄，全缘。花芳香，成顶生聚伞圆锥花序，花径约6mm；花萼肥厚，绿色后转紫色，长管状，先端4裂，裂片三角形；花冠白色，稍带淡紫，短管伏，4裂；雄蕊多数，花药纵裂；子房下位，与萼管合生，花柱粗厚，柱头不明显。浆果红棕色，长方椭圆形，长1-1.5cm，直径5-8mm，先端宿存萼片。种子长方形。

三．紫夜碧桃

蔷薇科樱属，又名红叶碧桃。落叶小乔木，株高3-5m，树皮灰褐色。单叶互生，卵圆状披针形，幼叶鲜红色，花重瓣，桃红色，核果球形，果皮有短茸毛。花期3-4月，果6-9月成熟。

四.国槐

落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色，皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9-15片，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形

五．银杏

为落叶大乔木，胸径可达4米，幼树树皮近平滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，有长枝与生长缓慢的距状短枝。叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上3一5枚成簇生状，有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色，在宽阔的顶缘多少具缺刻或2裂，宽5－8（一15）厘米，具多数叉状并歹帕细脉。雌雄异株，稀同株，球花单生于短枝的叶腋；雄球花成葇荑花序状，雄蕊多数，各有2花药；雌球花有长梗，梗端常分两叉（稀3一5叉），叉端生1具有盘状珠托的胚珠，常1个胚珠发育成发育种子。种子核果状，具长梗，下垂，椭圆形、长圆状倒卵形、卵圆形或近球形。

六．小叶黄杨

黄杨科常绿灌木或小乔木。树高0.5-1 米，树干灰白光洁，枝条密生，枝四棱形。叶对生，革质，全缘，椭圆或倒卵形，先端圆或微凹，表面亮绿色，背面黄绿色，有短柔毛。花簇生叶腋或枝端，4-5月开放，花黄绿色。没有花瓣，有香气。葫果卵圆形。叶薄革质，阔椭圆形或阔卵形，长7-10毫米，宽5-7毫米，叶面无光或光亮，侧脉明显凸出；表面有柔毛，背面无毛，9-10月成熟。七．紫荆

紫荆先花后叶，花色艳丽可爱，叶片心形。子房上位，叶全缘，三出脉，假蝶形花冠。八．垂柳

乔木。高达18m；树冠倒广卵形。小枝细长下垂。叶狭披针形至线状披针形，长8~16cm，先端渐长尖，缘有细锯齿，表面绿色，背面蓝灰绿色；叶柄长约1cm；托叶扩镰形，早落。九．旱柳

旱柳 落叶乔木，高达20m胸径80cm。树冠倒卵形。大枝斜展，嫩枝有毛后脱落，淡黄色或绿色。叶披针形或条装披针形，先端渐长尖，基部窄圆或楔形，无毛，下面略显白色，细锯齿，嫩叶有丝毛后脱落。

十．紫叶李

紫叶李又名

花(2张)红叶李，为蔷薇科李属落叶小乔木，高可达8米，干皮紫灰色，小枝淡红褐色，均光滑无毛，单叶互生，叶缘锯齿。叶卵圆形或长圆形状披针形，长3-4.5厘米，宽2-4厘米，先端短尖，基部楔形，缘具尖细锯齿，羽状脉5-8对，两面无毛或背面脉腋有毛，色暗绿色或紫红，叶柄光滑多无腺体，花单生或2朵簇生，白色。十一。樱花

未绽放樱花

树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花与叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或先花后叶。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。深受日本民众的喜爱。

十二.龙爪槐

属于多年生乔木，小枝柔软下垂，树冠如伞，状态优美，枝条构

成盘状，上部蟠曲如龙，老树奇特苍古。树势较弱，主侧枝差异性不明显，大枝弯曲扭转，小枝下垂，冠层可达50--70cm厚，层内小枝易干枯。枝条柔软下垂，其萌发力强，生长速度快，用国槐作砧木，嫁接繁殖，砧木高2-2.5米，胸径4-5厘米，定干后嫁接，二年成苗。喜光，稍耐阴。能适应干冷气候。喜生于土层深厚，湿润肥沃、排水良好的沙质壤土。深根性，根系发达，抗风力强，萌芽力亦强，寿命长。

十三.雪松

雪松属植物。是常绿乔木，大枝一般平展，为不规则轮生，小枝略下垂。树皮灰褐色，裂成鳞片，老时剥落。叶在长枝上为螺旋状散生，在短枝上簇生。叶针状，质硬，先端尖细，叶色淡绿至蓝绿。雌雄异株，稀同珠，花单生枝顶。球果椭圆至椭圆状卵形。篇四：植物综合实习报告(杭州)植物综合实习报告

实习时间：2011年12月5日至9日

实习内容：植物识别、植物造景测绘、花卉苗木市场调查、盆景制作等。

目录 1 杭州植物园.................................................................................................................................1.1 植物名录..........................................................................................................................1.2归类总结...........................................................................................................................1.3常见相似植物辨析...........................................................................................................2 杭州柳浪闻莺.............................................................................................................................2.1总体分析...........................................................................................................................2.2植物配置实测...................................................................................................................2.3 植物造景分析..................................................................................................................2.4 总结................................................................................................................................3 杭州花港公园...........................................................................................................................3.1布局分析.........................................................................................................................3.2 植物群落分析................................................................................................................4 萧山花木城...............................................................................................................................5 学校温室...................................................................................................................................5.1修剪绿篱、造型灌木.....................................................................................................5.2制作盆景.........................................................................................................................6心得与总结................................................................................................................................附录 分工明细.................................................................................................错误！未定义书签。1 杭州植物园

时间：2011年12月5日

内容：专类园、湿地植物识别和配置 指导教师：季梦成、何云核 1.1 植物名录

（附录excel文件）

本次实习将在杭州植物园识别的植物按照种类所属的大纲排序，每项条目内容包括种名、拉丁名、科名、属名，注明形态为常绿或落叶、乔木或灌木，总结在园林中应用的形式，并附有在植物园实地拍摄的图片。图 1-1为植物名录部分截图。

图 1-1 1.2归类总结

在杭州植物园专类园实习中，我们小组共识别268种植物，属于57个科，146个属。其中包括：

乔木常绿54种，落叶82种，半常绿2种；

灌木或小乔木常绿32种，常绿或半常绿1种，落叶19种，落叶或半常绿1种； 灌木常绿23种，半常绿4种，常绿或半落叶1种，常绿或落叶1种，落叶24种，落叶或半常绿1种；

藤本7种； 草本2种； 宿根花卉1种。国家级保护植物4种。

园林应用高频种类148种，其中按照观赏特性分有观花37种，观果16种，应用形式有行道树、庭荫树、林缘林下绿化、盆栽、花坛、绿篱花篱等。1.3常见相似植物辨析

1.3.1壳斗科栲属甜槠与米槠 1.3.2芸香科柑橘属柚、橙、桔 1.3.3柿科柿属老鸦柿与瓶兰 1.3.4槭树科槭树属樟叶槭、扇叶槭与羽扇槭 1.3.5槭树科槭树属秀丽槭、橄榄槭篇五：植物实习报告.doc 地理与资源科学学院地理科学专业 2010级植物地理学野外实习报告

实习地点: 青城山、川师成龙校区、成都植物园

实习时间: 2012.07.01—2012.07.03 班 级: 2010级1班

姓 名: 学 号: 指导教师: 张宏、马丹炜

四川师范大学 2012年9 月 2日

一、实习计划及概况 1.实习背景

植物地理学是地理学和植物学的一门边缘学科。植物学家把植物分布看成是植物或植物群落的一种性质进行研究；地理学家则把植被作为自然地理环境的一个重要组分，是鉴别区域特征，进行自然区划时不可缺少的参量。此外，植物地理学与生态学、地质学、古生物学、气候学、土壤学等密切相关，利用这些学科的研究帮助研究植物和植被的分布现象。

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使我们进一步巩固植物地理学的基本原理，学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用，从而逐步树立探索、求实的精神，培养对自然的热爱，巩固专业思想和提高专业技能。2.实习目的： ?对青城山的森林群落进行群落特征分析（包括群落区系特征的分析、群落 结构特征分析、群落物种多样性的分析）。?对川师成龙校区及成都植物园的植物进行识别和分类，并且按照植物分类系统列出植物名录。?对认识的10种植物编出植物检索表。3.实习人员：

四川师范大学地理与资源科学学院地理科学2009级1、2班全体同学。4.实习地点： 5.实习器材：

罗盘、皮尺、卷尺、笔记本、照度计、手持gps、植物检索表等。6.实习意义：

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使我们进一步巩固植物地理学的基本原理，学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用，从而逐步树立探索、求实的精神，培养对自然的热爱，巩固专业思想和提高专业技能。

二、实习内容 1.7月1日青城山 1.1青城山简介：

青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰风景区内，距成都68公里，距都江堰市区16公里。属亚热带季风气候区，阳光充足，降水丰沛。青城山风景 区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。根据青城山样地调查资料、野外路线踏勘记录的植物种类及《中国都江堰市植物名录》中所记载的青城山植物，初步估计植物346种，其中蕨类植物51种，隶属于26属l6科，种子植物295种，隶属于192属90科。其中裸子植物7种6计青城山约有维管属5科；双子叶植物252种169属77科；单子叶植物36种22属8科。植物区系有明显从亚热带向温带过渡的。1.2常绿阔叶混交林

常绿、落叶阔叶混交林是常绿阔叶林与针阔叶混交林之间的过渡类型，分布于海拔1600―2000米。该群落的下限（靠近常绿阔叶林的上缘）以常绿成分占优势，落叶树种次之；其上限（靠近针阔叶混交林的下缘）以落叶树种占优势，常绿树种次之。境内气候温暖湿润，土壤为山地黄棕壤，土层较厚，一般在90厘米以上，有机质含量高，腐植质层厚5―7厘米，疏松湿润，ph值5―6.5。

1.2青城山群落调查： 1.2.1目的：

掌握野外调查技术，并对试验数据进行整理，达到识别群落的目的；通过对不同野外调查技术所得的数据、群落中物种多样性的测定，认识多样性指数的生态学意义及掌握测定物种多样性的方法；掌握划分植物生活型的方法，认识划分植物生活型的意义。1.2.2实验步骤：

a.选择样地（样地选择的标准是：种类成分的分布一致；群落结构完整，层次分明；生境条件一致，能反映该群落生境特点你的地段；设在群落中心的典型部分；样地要用显著的实物标记）

b 确定样方:在所选的样地中用皮尺圈定一个10m*10m的样方，并将这个样方在分成5m*5m的小样方，用来调查乔木和灌木。对于草本植物，只需要在每个小样方的左上角在划分一个1mx1m的样方。c.样方中数据的调查：（1）树木层数据的调查：采用每木调查法，在每个5mx5m的小样方中记录植物名称、树高、胸围（树木1.3m的地方树干的周长）数量等内容。d.记录表格

e.通过数据计算并分析植物群落，包括重要值、物种多样性指数 1.2.3香农威纳指数：

香农威纳指数是用来描述种的个体出现的紊乱和不稳定性。不确定性越高，多样性越高。其公式为：

h=－∑（pi）/（log2pi）

式中：s——物种数目 pi——属于种i的个体在全部个体中的比例即如样品总个体数为n,第i种个体数为ni，则pi=ni/n h——物种的多样性指数

均匀度指数：

在香农-威纳指数中，包含着两个成分：①种数；②各种间个体分配的均匀性（equiability或evenness）。各种之间，个体分配越均匀，h值就越大。如果每一个体都属于不同的种，多样性指数就最大；如果每一个体都属于同一种，则其多样性指数就最小。

公式: hmax=－s（1/s log21/s）=log2s，其中 hmax=在最大均匀性条件下的种多样性值，s=群落中种数 如果有s个种，在最大均匀性条件下，即每个种有1/s个体比例，所以在此条件下pi=1/s 均匀性指数定义为：e=h/ hmax，e=均匀性指数，h=实测多样性值 hmax =最大多样性值= log2s 1.2.4 青城山天然图画植物调查的原始数据采集： 在此地我们选择了一个20m*10m植物调查样方，分别对样方内的灌木层、乔木层和草本层的植物进行了调查统计。其中乔木和灌木要求对样方内所有植物进行调查统计，草本层的只在样方内选择了八个1m*1m的小样方进行了调查。