责任担当,追梦奔跑 主题培训心得五篇

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第一篇:责任担当,追梦奔跑 主题培训心得

责任担当,追梦奔跑 主题培训心得

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家收集的责任担当,追梦奔跑 主题培训心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

2月xx日、xx日,我有幸参加了经开区文教局组织的寒假校长培训。两天的培训,时间虽短,但培训的内容丰富,形式多样,让我受益匪浅。“责任担当,追梦奔跑”是这次培训的主题,也是x局长对我们大家的鼓励和鞭策,负责任、有担当,不仅要有梦想,还要“跑”起来!

我负责的主要工作是学生宿舍管理,责任担当就是做好本职工作,为学生搞好服务,为学校负起责任。在过去的一年中,我与宿管办、宿管员一起认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、公物管理等宿舍管理与服务工作,保障住宿生活秩序正常,尽力为学生提供良好的`住宿生活条件。

学期初,认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的住宿情况。其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。我在认真做好宿舍的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障。再次,我协助政教处做好学生宿舍的安全保卫工作,通过对同学们的安全教育和宣传并加强宿管员的值班管理和巡查,做好宿舍日常管理,维护好宿舍的安全、稳定。

有责任才有担当,我们都是“追梦人”,要奔跑起来。对于学校的工作,要早谋划,早安排。学生宿舍管理是学校管理工作的重要一环,对学校德育工作的稳步开展、教学工作的顺利进行有着举足轻重的作用。本学期将会开展“文明宿舍”评比等各种有效措施,充分调动宿舍长的积极性,全方位加强对住宿生的管理,多管齐下,全面提升宿舍管理水平和管理效果,营造温馨、和谐、整洁、有序的宿舍氛围,为学生的身心健康成长提供最强有力的保障。

只有负责任的态度,才能撑起一片和谐安宁的天空;只有负责任的态度,才能成就更灿烂辉煌的明天!20xx年,我将更加努力,“追梦奔跑”,出色完成自己的工作。

第二篇:奔跑的追梦儿

奔跑的追梦儿

各位老师,大家好!大家首先听到的是我们六年二班的班歌《奔跑》随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。孩子们有梦想,他们就奔跑在追梦的路上。今天我的班级展示主要从两方面进行:班级文化展示,班级之星展示。班级文化建设我主要从以下三方面进行说明:

一,构建美家氛围:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“无论是

种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们

都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人

功能,并最终连学校的墙壁也说话。”因此在进行教室的环境布置时,我以营造简洁、明丽的教室环境为目标,希

望能激发学生性情,陶冶学生情操,使学生在这样温馨的环境中能“快乐学习,快乐成长。”现在的孩子以独生子

女居多,我班有31人,有26人是独生子女,八个孩子生

活在单亲家庭中。因此在班级东墙正中我用英文写了一行

字:we are one family我们是一家人。在综合表下方还打

出了“我们是兄弟姐妹”让孩子们感受到我们的班级就是

一个家,我们每个人都是这个班级的主人,大家要和睦相

处,互相帮助,共同进步!在黑板的北侧我为孩子们用条

幅呈现了一条出自哈佛大学图书馆墙上的励志名言:

Sleep now, dream will come out.Study now dream will

come true.我校的教学模式是小组合作展示型教学模式,倡导幸福课堂,因此每个小组都有自己展示的黑板,黑板的上方有他们自己设计的口号和在小组合作学习中他们获得的分数。在好习惯伴我行的活动中他们养成了良好的书写习惯,读书习惯,自习习惯,晨读习惯,就餐习惯等24种好习惯。班级也被评选为“双星免检自习室”。二,健全治家制度:俗话说没有规矩不成方圆。把班级比成一

个家,那就要分好家务事,让每个人都各司其职,班委会里除了几个委员之外还有营养餐管理员,大课间管理员,备品管理员,服装管理员,图书管理员等,做到人人有事做,事事有人做,组长轮流做。另外还要记好家庭账,做到公平公正,不要偏袒任何一个人的过错,更不要错失每一次的表扬。做得好的同学要给对应的小组加分,做的不好的同学明确问题,小组共同努力帮他改掉不好的行为习惯,真正达到共同进步!

三,实施兴家活动:给每一个孩子展示成功的舞台,在德,智,体,美,劳方面树立小明星,把榜样的力量发挥的更好。孩子们在“师生讲坛”的舞台上锻炼了演讲的能力,他们在蒲公英文学社的平台创作了自己的原创作品,他们在乡村版运动会上展示了自己的运动合作能力,他们在绳艺术节上创编了绳艺健身操,我班的包婷婷同学是个好学懂事的孩子,父母身体不好,他有年迈的爷爷,刚上幼儿园的弟弟。父母种地时候,她每天放学后都给爷爷做饭,给弟弟洗衣服,她的事迹被县关工委推选为2013感恩孝星。下面您所看到的就是我们班的小明星。

他们已经带着他们的梦想启程,一路奔跑。他们想漫游世界,看奇迹就在眼前。我们也相信,作为教育者只要心中有爱,就一定能创造教育的奇迹!

第三篇:奔跑在追梦路上

奔跑在追梦路上

时光荏苒,岁月如歌。不知不觉我已经踏在了追梦的路中,这条道路让我走得很辛苦,但是我不能放弃往下走,而是更应该在辛苦中勇敢的坚强,在追梦路上体验生活的困难,不断磨练我们,取得丰富的人生阅历。

我自认为我是以孝顺二字来实现我的人生意义。自从我5岁那年被沸水烫伤之后,爸爸妈妈衣不解带的照顾满身是水泡的我,那些日子让他们担忧万分、劳累万分„„在这段时期,妈妈脸色苍白无一点血色,爸爸更是责怪自己没把我照顾好,但皇天不负有心人,在他们关心呵护下,我康复了,但是自从那次以后,妈妈的笑容减少了。随着年龄的增长,我开始懂事起来,为了不让爸妈担心,我做事情总是很小心谨慎,爸妈要求我做的,我一定会尽自己全力去做,因为我的家境不太好,爸妈生活压力大,我不想因为我而让他们烦恼。

随着时间的流逝,我把爸妈的快乐当成是我的梦想,因为我认为一个成功的人,应当是一个孝顺父母的人,只有自己最在乎的人快乐,自己取得成功后才会有意义。我爸爸一遍又一遍的对我说,一定要努力学习,成为一个有文化、有道德修养的人,只有这样,别人才会在意你,才会受到别人的尊重。我认为说得很有道理,也很现实,所以我在求学路上才会那么的努力,每当在学习中,遇到再大的困难,我都会想到我的父母,我想他们应该也不愿看到被困难击倒的我,这时的我会重拾信心,勇敢面对困难,正是因为这样的信念,才使得我越来越坚强勇敢。

对于学习,我非常努力,每当长时间的盯着书看、写,眼睛会痛、身体的疲惫、烦恼、迷茫涌上心头时,会感到悲伤和难过。即使这样,也不能就此趴下去休息,而是要坚持,因为只有这样,学到的只是就更多,还能养成一个面对困难不退缩的好习惯。我重视学业,因为我知道取得好成绩能使我走得更远,离美好的生活就会更进一步,更重要的是读书能改变我们的命运„„因为我知道这些,所以导致我读书有特别的冲劲、使我更加努力学习,但结果却总是适得其反,尽管如此,我也不会被轻易打败,正如参加“中国好声音”的陈冰说过:“不在意结果只会使自己更懦弱。”只要自己在平常学习过程中尽自己最大的能力就行了,何必让结果来否定自己,来否定曾经努力的历程呢?

我追求能让父母过更好的生活,我追求我的成绩能够出类拔萃„„虽然这些梦与当下的我还有很大的一段距离,但我相信不服输、勇敢坚强的我通过努力后会获得成功。

我们都知道,在追梦路上每个人都是孤独的,这段路程会使我们感到劳累和无助。这时,我们应该想到还有某些爱我们、关心我们的人在身边默默的祝福着我们。就比如我,有了父母的关心教导,他们是我有力量、更坚强勇敢,有了他们,让我感觉不只是我一个人奔跑在追梦路上,而是温暖的一家人站在起跑线上一起奔跑。

第四篇:奔跑在追梦的路上

奔跑在追梦的路上

有人说梦想总是是遥不可及,不可触碰。也有人说梦想只是天马行空,不切实际。而我却说梦想催人前行,鼓舞励志。

古有夸父追日,嫦娥奔月,虽是神话故事,却无一不是告诉我们梦想的力量是伟大的,它可以让不可能变成可能。而现代的手机,电视,电脑,飞机,一开始无一不是从小小的梦想演变而来的。如果没有梦想,那么人生必将是枯燥和乏味的,生命因追梦而美丽,奔跑在追梦的路上,奋力前行!

如果说怀揣梦想的人是伟大的,那么能在梦想的路上坚持下来的人更加值得钦佩。当我们每天晚上打开电灯时,看到点点灯光将整个世界点亮,可曾想起爱迪生,伟大的发明之父,他在黑暗中一次又一次的尝试找到最合适的灯丝,虽然他也曾一次次的失败过,但他却依然没有放弃,坚守梦想的力量让他最终获得了成功。试想一下如果他只是怀揣梦想而没有行动,亦或是在追逐的路上选择了放弃,哪里会有如今的光亮呢?

也许有人会说我们是学生,能有什么梦想呢?伟大的领袖周恩来在少年的时候老师问他为什么读书,他站起来大声说为中华之崛起而读书。也许我们没有那么高大的梦想,但是我们能做的便是好好学习文化知识,懂礼守礼,争取长大做一个对社会有用之人!梦想不分大小,能拥有就很美好,让自己小小的梦想,点亮自己的学习之路吧!

借用前段时间很流行的一句话叫做“人要有梦想,万一实现了呢?”,是啊!虽然追梦的路上充满荆棘,但只要努力奋斗,坚持到底,定能看见彼岸花开的那一天,而梦想结出的花朵必然美丽动人,芬芳满园!

第五篇:责任担当心得

恪尽职守,敢于担当——

责任担当演讲心得

责任担当演讲团这次来我县局演讲,让我感受颇深。也让我更为辩证看待责任和能力之关系,让我重新审视自己的职业精神和价值观念。

一、责任和能力之思辨

“责任胜于能力”这一观点,看似把责任写重,把能力写成轻了。其实,责任和能力须以一种辩证态度去看待,两者是相辅相成的,缺一不可的。诚然能力是基础,若无能力,谈何责任,何以担当?但是,若只有能力,而缺少责任,则必然成就不了大事。责任是一种无限的动力,它能激发自信心和潜力,它能帮助塑造完善的人格,它能使人变得更加坚强。“责任胜于能力”这一观点之所以为社会普遍认同,我的分析,其原因有三:

第一、普遍和稀缺——有普通能力的员工多,而有责任的员工少。这是当下人才市场上供求关系的现状,具有普通能力的人才比比皆是,但是并不是每一个人才有责任感,都具有对职业的忠诚,具有恪尽职守的职业精神。

第二、可变和不可变——一个人的能力是在长期的学习和实践中积累而成,短期内是不可变的,但是一个人的责任感却可以在较短时间内,通过心智培训加以改变。毛泽东曾说,“一个人的能力有大小,但是司其职,尽其责的人就是一个好人,就是一个完人„„”。

第三、内因和外因——责任是内因,能力是外因,这里内因起着决定性的作用。能力纵使再大,也要在其施展发挥中得以显现。有了责任感,可以使人有超水平之发挥;有了担当,可以使人变得更为勇敢和坚强。

在多元价值观和对职业精神多元解读的当下,责任胜于能力这一观点在哲学上看似有失偏颇,但是从另一层面来讲,“责任”是最基本的职业精神,“责任”可以让一个企业或单位成功,可以让一个员工在职场上脱颖而出。职场有箴言:“没有做不好的工作,只有不负责任的人”。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力,才能将能力发挥到极致。

二、承担责任,创造卓越

那么如何使得自己成为承担责任的人,在工作中创造卓越成就呢?

首先,明确责任就是对使命的忠诚和信守!责任是一种使命,工作意味着责任。责任胜于能力,因为责任本身就是一种能力,能力永远由责任承载,履行职责才能让能力展现最大价值,一盎司的责任感胜过一磅的智慧!第二,敢于承担责任,充分释放人生潜力!不要自我设限,积极面对现状,明确自己的责任,才能更好地承担责任,尽职尽责,每天多做一点。让责任成为一种习惯,像罗文一样自动自发。“责任”体现着对职业的忠诚,“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地,勤奋苦干;现在就干,马上行动!

第三,细节体现责任,责任决定成败!疏忽一点责任都要付出代价,责任体现在细节中,工作无小事,用心才能见微知著,负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口,勇于担当,职场容不得半点不负责任,没有任何借口,责任止于我们对结果负责,没有做不好的工作,只有不负责任的人!

第四,责任创造卓越,责任保证绩效!争当不可替代的员工,尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石,负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉,与公司和单位同命运,共呼吸!

三、恪尽职守,敢于担当

作为一名邮政人,我深知自己的重任!“责任即荣誉——为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬„„”是啊,对职业的忠诚,对职业的感恩之心,对职业恪尽职守,敢于担当,是激发潜能,克服困难,完善人格的动因。

英国首相丘吉尔曾说:“伟大的代价是责任”,西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说,“承担责任是任何重大成功的必备要素之一„„在最终分析中,所有成功人士都具备的一项品质就是能够负责。”,而“恪尽职守,敢于担当”,这也是我为之努力追求的素质之一。

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