孙幼军《小布头奇遇记》读后感:在奇遇中成长(合集五篇)

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第一篇:孙幼军《小布头奇遇记》读后感:在奇遇中成长

在赏读完一本名著以后,一定有不少感悟吧,这时我们很有必要写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的孙幼军《小布头奇遇记》读后感:在奇遇中成长,希望对大家有所帮助。

知道《小布头奇遇记》已经有四五年了,但一直没有去读它。直到写这部书的“怪老头”去世了,在别人的追忆文字中,对它有了浓厚的兴趣,于是,跟着书中的小布头,有了一次奇妙的旅行。

小布头一出场,就被小朋友放的炮竹吓得躲在长颈鹿的四条长腿中间,被大洋娃娃、小鸭子、布猴子、小花猫嘲笑胆子小。为了练胆子,小布头闯了祸,糟蹋了粮食。他的主人苹苹批评他不爱惜粮食,他不接受,还生苹苹的气,负气出走,开始了他的一段漫长而充满惊险的奇遇。

他跟支援农业的电动机一块儿来到农村,见到很多城里没有的新鲜的事物,结识了一批新朋友(如大铁勺、黄珠儿、小金球、小芦花)。他被老鼠拖进了洞里,但当老鼠们以他为诱饵来陷害好朋友小芦花时,他宁愿牺牲自己,叫小芦花快逃。后来从二娃口里知道小黑熊、布猴子在鼠洞里,他又只身拿着一根织毛衣的长针闯进了鼠洞,跟小黑熊、布猴子合伙打败了四只坏老鼠,让他们以后再也不敢回来。在这些奇遇中,小布头逐渐克服胆小的缺点,成为一个“为了做好事什么都不怕”的勇敢孩子。

小布头对粮食没有概念,所以苹苹因为他浪费一点粮食就狠狠地批评他,他不能接受。他在农村,结识了大铁勺。从大铁勺给他讲的关于“臭稀饭”的故事,知道在旧社会的农民(如YY,及YY娘)因为吃不上一口稀饭而活活被饿死,他知道了粮食的重要性。他又结识了麦子黄珠儿、小金球,从他们讲述的故事中,知道麦子是如何播种,如何生长,以及农民为了收获麦子要付出大量的劳动力。经历这些遭遇,他醒悟到自己错怪了苹苹,想望回到她身边。

叶圣陶先生在《谈谈<小布头奇遇记>》中说:“这部童话叙述布娃娃的遭遇,借此说明两点意思,一点是怎么样才是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。”这评价是精当的。但我想补充一点,孙幼军是在充满了趣味的动态故事中说明这两个道理的。整篇童话并没上个世纪五十年代童话作品普遍的说教气息。它是把道理寓于鲜活的形象与动人的故事之中,每一个小读者会从故事中得出作者要说明的道理——能够在20世纪60年代初做到这样,作者真的太了不起了!

我喜欢读这部书,因为它充满了童趣。如第十九章 《一笔挺难算的帐》里四只老鼠作的诗,都充满了乐趣,尤其是鼠老二的诗,就既有童谣的趣味,又有打油诗的诙谐,甚至还带有一定的讽刺:

鼠老二,本事大,嘴儿尖尖会说话。

别看今天当军师,吱呀吱呀吱呀呀。

其实最后一句他想写的是:老大一死我当家。但这个不能当着鼠老大的面念出来。写鼠老大与其它三只老鼠分小布头吃,充满了童趣,尤其是鼠老大把“二分之一”固执地当作“全部”,以至于在旁听着的小布头都忍不住笑出声来。第二章《小布头的心事》里小花猫与布猴子关于男孩子好还是女孩子好的争吵,趣味十足,尤其是小哈巴狗替女孩子辩护的`理由,道出了男孩的淘气与女孩的斯文,完全符合儿童的实际生活。

它的故事一环扣一环,充满了惊险,最后都是在惊险中化险为夷。故事与故事之间,有着内在的逻辑关系。小布头“换了”几个主人,最后回到苹苹身边,作者是通过苹苹的父母下放到农村支援农业,苹苹也来了,而苹苹父母下放的农村就是小布头的主人二娃的村里,这个安排很巧妙,没有勉强之嫌。小布头性格的变化,也符合人性成长的自然规律:我们都是从叛逆走向自觉,在艰难与挫折中变得勇敢与成熟。

《小布头奇遇记》是模仿《木偶奇遇记》而作的,叙述者经常与读者进行亲切的交流,如开头一段:

有那么一个小布头:

小布头?小布头是什么哪?

小布头,嗯——他是一个很小很小的布娃娃……

这个布娃娃有名字吗?

有啊!当然有名字……

正文前的“入话”(或楔子),全是叙述者与预设的小读者的交流。可以明显看到《木偶奇遇记》的影子。当然你可以说看到了张天翼长篇童话《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》的影子。

在技巧上,又借用了民间故事的“故事中套故事”(如《一千零一夜》)的手法,如第十五章《大铁勺讲的故事》、第十六章《一口稀饭》,这两章是以故事中的大铁勺为叙述者,向小布头讲述了“臭稀饭”的故事(其实是关于郭老大的翻身前与翻身后的人生经历);第二十九章《黄珠儿讲了一个故事》、第三十章《小金球也讲了一个故事》,是分别以黄珠儿、小金球为叙述者,讲述了守粮仓的老爷爷的勇敢故事,小金球和妈妈的故事,及勇敢的人黑胡茬伯伯的故事。这些故事中的故事,虽然有些并不精彩(如关于守粮仓的老爷爷的故事),但它们有丰富人物性格,及充实故事情节的作用——如果没有这些故事,小布头就很难明白粮食的来之不易。

结尾让人欢快,又让人担忧。欢快的是,小布头经历种种奇遇后,回到了苹苹身边,而且可以经常跟好朋友布猴子、小黑熊、小老虎一起玩,过得非常快活。担忧的是,小布头又有了一次新奇遇,坐在一只木船上向远处漂去,越漂越远,它又会经历怎样的奇遇?它经历挫折与冒险后还能回到苹苹身边吗?——这自然是一个开放性的结尾,给读者提供了想象的空间,也为续作埋下了伏笔。

我不光喜欢这本书,尤其喜欢作者的谦卑。在《新版自序》里,作者写道:“获奖和孩子喜爱并不等于说这本书是‘成功之作’。事实上,在我这本‘处女作’里,主人公小布头被我当做所谓‘反映现实’的工具。我精心安排的不是主人公个性的发展,而是那背景。好比拍摄人物像,我把焦距对准人物身后的建筑物。结果是,背景是清晰的,人物面目却模模糊糊。”作者写这段文字时,早已是国内童话界的大佬级人物,但对自己的创作仍保持如此清醒的反思与谦卑姿态,不能不让人感动。

在近期《文艺报》读过樊发稼《我最亲爱的朋友孙幼军》、张之路的《孙幼军:一支燃不尽的烛,一本读不完的书》等文章,对孙幼军的个性与精神有所了解,像这样可爱、有趣的老顽童,实在值得我们追念啊!

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第二篇:小布头奇遇记读后感

小布头奇遇记读后感

小布头奇遇记读后感 一天,小布头、黄珠儿和小金球一起讨论:什么是勇敢?小布头说:为了让别人知道自己很勇敢,才从瓶子上跳下来。黄珠儿说:这也算作勇敢。可小金球又说:这不算勇敢,只有为了做好事,什么都不怕才能叫勇敢。看完后我和妈妈也开始讨论起来,究竟什么才算勇敢呢?以前,我认为独自睡觉、不怕魔鬼、到学校时不为想妈妈而悄悄流泪、运动受伤时不怕伤口的疼痛,这些都叫勇敢。可是,今天我对勇敢又多了一些新的认识,我认为小金球说的勇敢更有意义:为了做好事,什么都不怕,那才叫勇敢。课文中的王二小,他在敌人的刀枪威胁下一点也没有害怕,为了村里人的安全,为了消灭敌人,他把敌人带到埋伏圈。敌人用尖尖的刺刀刺向王二小,王二小用自己的机智和勇敢救了大家,也消灭了敌人。(加上一句:这就是勇敢!)当马金纳乘坐的轮船在大海上触礁时,船沉了。所有的人都在海水中拼命挣扎,在茫茫的大海上很多人都已经筋疲力尽,绝望了。突然一位小姑娘抱着圆木从浪花中冒出来高声歌唱。她的歌声传播到很远的地方,鼓舞着人们,给人们增添了勇气和力量。小姑娘用勇敢激昂的歌声救了大家。勇敢的力量是无限的!我下决心要做一个勇敢的小孩。

第三篇:小布头奇遇记读后感

《小布头奇遇记》这本书叙述了一个布娃娃小布头的遭遇,小布头奇遇记读后感。

在这里,小布头他有自尊心,希望做个勇敢的孩子,他就是怕别人说他胆子小。他很任性,但是当他一意识到他自己的任性损害了别人的时候他就会赶紧掩饰。小布头富有好奇心,他爱听故事,看到什么新鲜的事情总是要寻根究底。他富有同情心,看到悲惨的事情听到悲惨的故事,就会伤心痛苦他很爱朋友,他最好的朋友苹苹,他为了救那只小母鸡小芦花,连自己的性命也甘愿牺牲。他不接受那种光说道理的批评,但是他善于从事实中或者从故事中吸取经验,接受教训,读后感《小布头奇遇记读后感》。在先他不知道老鼠是坏蛋,当他一知道老鼠是坏蛋,他就勇敢的跟老鼠斗争。

小布头起初以为勇敢就是胆子大,什么都不怕。所以他为了练胆子而闯了祸,糟蹋了粮食。他的好朋友苹苹批评他不爱惜粮食,小布头不接受,还生苹苹的气。第二天小布头就离开了苹苹。就开始了他的奇遇。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多奇怪而又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真实的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了只有踏踏实实的工作才是勇敢,只有敢于想损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。

小布头闯祸。两次从酱油瓶的顶上翻下来,第一次是害怕。可第二次却是有意的在试一试。我们也是这样,比如头一次下水游泳,都是从不敢到敢的过程。

第四篇:小布头奇遇记读后感

小布头奇遇记读后感

通过这本书让我们体会到了作者的用心良苦,主要是想借主人公《小布头》来教育我们要懂得珍惜粮食,如何勇敢。”小布头“是一个小布娃娃的名字。它的胆子非常小,什么都害怕,还有几个好朋友,分别是布猴子,小老虎和大黑熊。

为了吸引我们的眼球和内心的好奇。作者以”小布头“布娃娃写成一个活生生的孩子,再讲这个孩子的种种奇遇。首先,小布头作为新年礼物来到了豆豆手中,豆豆因为她太小而不喜欢,坐在一旁的苹苹看见了主动的给豆豆交换了礼物。苹苹特别喜欢小布头,小布头也很快乐。但小布头想做一个勇敢的孩子,以为胆子大就很勇敢,变在家练起了勇敢了。从酱油瓶上跳了下来,没想到这一跳,跳到了苹苹碗里,弄得满地是饭。还被苹苹骂,说它浪费粮食。因此它离开了爱它的苹苹,去找它上一个主人豆豆。从而走上了它的奇遇之旅。

小布头阴差阳错走上了火车,来到了农村。在火车上结识了好伙伴电动机,在农村认识了小芦花、大铁勺、郭爷爷、田阿姨、黑胡渣伯伯、小喇叭和大洼,还有坏蛋喳喳、吱吱、呲呲和唧唧。经过了这一漫长得旅程,让它懂得了粮食的珍贵,也让他懂得了真正的勇敢。小布头很怀念给苹苹在一起的日子,想回到苹苹身边。小布头靠着自己的勇敢最终还是回到了最爱它的苹苹身边,还和幼儿园时的玩伴团聚了。它们都非常高兴、开心,也彼此懂得了珍惜。

这篇文章让我们懂得了要珍惜粮食,粮食对我们的重要性,还懂得了真正的勇敢,勇敢不是胆大,而是勇于面对,不能胆怯,还要虚心接受别人的教诲。

因此,这篇文章让我和孩子都受益匪浅,会让孩子多去接触这一方面的书。

第五篇:小布头奇遇记读后感

做一个勇敢虚心的人

——《小布头奇遇记》读后感

同学们,你们知道小布头是谁吗?小布头就是《小布头奇遇记》里的主人公,他是一个很小很小的布娃娃。

豆豆因为分到的小布头玩具太小了,很不开心。乐于助人的苹苹将自己的大洋娃娃和豆豆交换,苹苹成了小布头的新主人,她对小布头很好。小布头胆子小,害怕爆竹声,受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子,但他不懂得什么是真正的勇敢,起先认为勇敢就是胆子大,有一次他为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,弄得到处都是饭粒,浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食,他不接受并逃走了。离开家的小布头开始了自己的“历险”和“奇遇”。坐上了火车,认识了小电动机;来到了乡村,交了小芦花、大铁勺等好朋友,感受到了友谊的温暖。大铁勺告诉小布头过去的事,小布头认识到了应该珍惜粮食。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋,他不顾自己的安危,帮助好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹,后悔自己不接受苹苹的批评。后来,在一个老鼠洞里,小布头又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎,他们齐心协力彻底打跑了作恶多端的老鼠,小布头也变成了一个真正勇敢的孩子。最后,最开心的是小布头又回到了苹苹的身边,和好朋友们幸福的生活在一起。

我也要像小布头一样学会勇敢,成为一个胆大心细的孩子;还要像小布头一样知错就改,虚心接受别人的批评,改掉自己的不良习惯。

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