别等毕业以后读后感（五篇模版）

第一篇：别等毕业以后读后感

别等毕业以后读后感

读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的别等毕业以后读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

逐张逐页的读完《不要等到毕业以后》这本书，暗自庆幸自己看这本书的时间真是恰到好处，对于我们这些对未来充满了迷惘、期待、恐惧而又兴奋的大一而言，这本书为我们解释了另一种大学生活的样子。

这本书其实跟我之前读过的书很不一样，并不是那种泛泛而谈，说说大学生该怎样的怎样，秋叶大叔用自己的经历与成长感悟，让这个分享显得那么的真切，同事每个话题还花心思设计了一个训练题目，并且书中还额外的提供了很多有价值的素材，为这本书增加了许多额外值。

书里有句话“在大学，读什么专业不是最重要的，最重要的是学会独立学习，把知识转变成个人的魅力”。我当时选这个专业，老实说，确实是为了有个本科读，再加上以前也学过跳舞，童子功还尚在，对舞蹈也还算喜欢，但丝毫没有考虑以后就业的问题，但我仍庆幸读了个好大学，对各种舞蹈都有喜欢的我，使得我甘愿花大时间的时间精力去学习各种舞种。专业和职业里有一小节讲到通才和专才。这两种人才社会都需要。秋叶大叔的看法很赞，“在走向通才的路上，得先在某个方向成为专才”，生存毕竟还是需要一门技能的，或者说，我们靠着一门好的技术生存的得好，烤着兴趣特长而活得好。

以前其实是不怎么喜欢读书的，但上了大学后不知怎的就很迷恋读书了，而且一发不可收拾，读书带给我的好处是没法估量的，“读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事时，有一种严肃的力量可以寄托”，这句描述我很喜欢，在这个大数据时代，信息量太大了，所以也涉及到如何选择适合自己的内容去看，做到耗时短收获大，又是一个选择的问题，读书和学习这章谈到学习独立思考，培养自己的思维能力，这种能力也是让我从一个浅薄的读书者上升一步的必备能力。

章节开头的两句话“年轻的时候，经历一场轰轰烈烈又黯然心碎的爱情，真的是人生宝贵的经历”和“年轻的时候，能够交到志同道合的人，成为一辈子的知己，真的是很幸运的事”，至此，第一句还没有达到，第二句的幸运的事则已拥有，我也不清楚自己到底懂不懂爱，八成还是不懂吧，论年龄轮经历，都还是刚发芽的嫩草，不过在这样的年华里，有一段能让自己成长的成熟的感情经历，也很好，即是不是happyending，爱情可能很短暂，但友情会一直在身边，没有血缘，以后也许各奔天涯，见面的机会变少，但这辈子都别想抹去这份难能可贵的情谊。

打算毕业后就工作，那提前的准备工作一定要做好的，书中提到的如何了解面试的单位，如何写一份好的简历实习、考证、礼仪等，都是非常好的建议，可以借鉴参考，至少对我就有很好的帮助，比如我在看完书后思考大四去哪实习，怎样做足准备应对面试等。创业者也有很多种定义，现在更重要的是先积累些社会经验、资本、知识，然后再考虑创业，就算不立志做多么成功，但一定要尝试。

以前看到一段话，谈人生就是再走一个圈，走了半天，以为自己走了很远，才发现怎么终点就是原点，不如一开始就不走好了。可想想看，如果不走的话，又怎么能发现原来这就是终点，这就是原点呢？每天看似重复，但能把大部分日子都坚持重复好的人，有一天就一定能爆发，往往是你坚持的'还不够久，“堕落不会让我们沉沦，如果我们知道如何从中站起来的话”。

我个人觉得这本书还是很值得看的，再一次庆幸我没有到毕业才发现这本书的存在，也许今后的大学生活会跟我原先设想的大不相同，但是还是很期待，总是得归功于这本书，带给我思想上的一次转换。期待之后的讲座，相信又是一次不错的启迪。

前段时间读完了秋叶大叔的《不要等到毕业以后》，我很庆幸没有等到毕业以后才读这本书，这本书对于现在的我确的确影响很大。之前读完一本书，会觉得那本书很不错，受到很大启发，对我的影响很大。但具体表现在哪里，我自己也没想明白。究其原因，就是因为读完后没有进行进一步的总结反思，让那些好的思想在短时记忆结束后就消失了。而读完这本书，促使了我开始行动，也就有了开始每天写日记，写总结。不管写的好与坏，对我来说，总归有所改变，这是个大进步。

这本书跟我跟我之前读过的书很不一样，并不是在泛泛而谈，说大学生应该怎样怎样，秋叶大叔用自己的亲身经历和成长感悟，告诉我们读大学，到底在读什么。这本书每一节都很简短，但语言很实际，结构也很有特色，有实操训练、推荐书目，还有同学的精彩分享，给本书带来了很高的价值。

目录中共有十个大标题，我想挑几个谈谈我的收获与感悟。

1、读书和学习

上大学之前我其实是不怎么喜欢读书的，不知怎的上了大学之后就开始喜欢上读书了。我想这有部分原因是咱们广财大有个美丽的`大图书馆，走进图书馆，看到琳琅满目的书，闻到一股淡淡的书香味，总是让我内心异常平静。读的书多了，也就渐渐懂得了读书的价值和意义，读书给我带来的好处是无法估量的。秋叶大叔在书中说道：“读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事时，有一种严肃的力量可以寄托”。之前我也有想过人为什么要读书，答案很简单，一句话，为了生命的完整，或者说是追回另一半的生命。现在很流行一半又一半的说法。“一半是海水，一半是火焰”，其实最根本的，人生命的一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。在地球上所有物种中，除物质之外还需要精神滋养的就是人类。只有人，有精神生活，有主观思维，会改造客观，追求幸福。

2、个人和社会

这几年，网上时不时会出现“老人摔倒不扶”的热点话题，很多人认为这是社会风气沦丧的表现。其实不扶并非完全是社会风气沦丧的表现，还有其他的原因。不帮扶老人不能说明我们变坏了，只能说是我们国家不好的制度设计让做好事的人没有好报，所以不扶成了正常人趋利避害的正常心理。如果改变制度设计，愿意做好事的人肯定很多。在心理学上，有一个“旁观者效应”这个效应就是说在紧急情况下，如果旁观的人很多，大家都会以为别人会给受害者提供帮助，自己就没有去帮助，结果就是旁观的人数越多，救助行为出现的可能性越小。所以有些人不是因为害怕不敢去扶，而是误以为自己不需要去做，因为会有别人去救。这个社会需要从多个角度观察。社会上的事并不是简单的可以用好坏来划分的，很多事情没有绝对的对和错，不同的的人站在不同角度，会有不同的认识。

书得到的很早，却一直没有时间读，今天在无情“耿妈”的英明决定下，很赶的把书读完了。当我读完这书后，我发现这书不仅仅是要读后有感，而是要有用。

类似的书看的不少，但都很空洞，那些所谓的成功和大师都仿佛隐藏在云端，而《不要等到毕业以后》却很接地气。不要等到毕业以后！毕业前我该干什么？无意之间就有了一种想要去行动的热血，而我想作者的本意也正是如此。

这本书不像是一位朋友带给我的建议，而像一位严厉的老师，快，快去思考，行动！在书中每一章节后面都会有一个“实操训练”，挺像课后的随堂练习，这一点是这本书的亮点和成功之处，也正是我为什么说他像一位严厉的老师了。

紧赶慢赶读完这本书，有两个很深的感触：思想、梦想。所以趁热打铁的丁点激情写下这些想法。

思想作为一种本能，主要体现去思考、去解决问题。同大家面对的问题时往往会去思考，现在就会出现两种情况：

1、我想想感觉做不到，算了吧。

2、想想感觉有点困难，先不想了，行动吧！

秋叶老师在这本书中几乎把大学生可能遇到的困难给归类了。然后没有写下那些可能来取捷径而带来的成功，他只是教会了我们思考，不说对与错，并且给了一些要靠自己去实践的真理。把精力用在解决问题上，不要让自己陷入一种虚假的“二难选择”。在纠结中无作为还美其名曰自己在思考。在书中还有秋叶老师推荐的书籍、网址、练习，给我们实践和练习的空间，正是因为这些药靠行动的真理让我们知道了学会思想的魅力。

二是对于梦想，你的专业成就、恋爱期待，自己的以后可达到一种追求，小到生活中小小的幻想。它就存在于生活的每一天，并不是想象中的遥不可及。在这梦想中秋叶老师加入了自己的思想、感怀和个人经历，看到后我也会遐想高中的时候我就老想着毕业之后，快点进入大学，毕业后的三个月我来到了我的大学，一个我四年后必须带着完成梦想走向成功桂冠的人。对自己做一些小小的要求：进入学生会、拿奖学金

考研、留校……我做了些什么？精心的准备面试，然后从两三百人种选入校学生会、系分团委。这是我当时的所思所想，然后我去做了，也算完成梦想了。原来，梦想并不遥远，我知道我想要什么，我去做。而且我想在去回忆甚至觉得很快乐，为了不吃午饭参加面试是快乐的，忐忑的等待面试也是快乐的。享受这个完成梦想的过程是我对要拿奖学金、考研、留校的梦想更坚定不移。

我想说，我会等到毕业以后，看着我一步一步去成为会思考、行动、合格的大学生，那是我的大学想估计也被一一完成了把。

很庆幸能在大一就读到这本书，感谢饿着肚子的灵感，感谢英明的耿妈！

人们都说，到了大学就特别轻松，课余时间多，一天也就几节课而已，想怎么玩就怎么玩。但是，真正到了大学以后才发现并没有他们说的那样简单，我们有很多事需要了解、准备。不要等到毕业以后。

人生规划、就业、生计与梦想，这本书里应有尽有，它不像哲学书那么深奥难懂，难以接近，也不像儿童故事书那样过于浅显。它不仅让我们看完后思考，还设法在每一个要点后面设置题目让我们采取行动，特别适合我们这种对大学生活和未来十分迷茫的大一新生，如同一场及时甘露。以下是我目前感受最深的两点：

击败拖延症！

大学的课余时间很多，特别不想以前一样。现在没有老师总是管我们，监督我们，没有父母的唠叨，于是很多人开始懈怠了。这时候，传说中的拖延症就开始泛滥、扩张。正如秋叶老师所说，很多人以前就有拖延症：考试前一周才开始复习、假期快结束才开始熬夜赶作业等等，都是拖延症的成就。长此以往，拖延症会越来越严重，甚至到最后会影响我们最初制定的目标，如同蚁穴一样，可以使大堤溃崩。

我一直都赞同“先苦后甜”的说法。学习生活上来说，如果一开始就把某个任务积极地去完成了，那么接下来的空余时间，我们就可以放心大胆的去玩耍，去学习其他知识，不用到最后期限的时候熬夜赶工那么辛苦。今日事，今日毕。

化大为小，逐个达标

在刚开学的时候，耿老师让我们自己写下自己在大学要完成的十个目标，越具体越好，这与秋叶老师提议的方法一样——目标具体化，化大为小。这一点我深有体会。我以前曾是班级前十，是老师重点培养的种子选手，由于种种原因，我选择了艺术。伺候，由于专业课耽误了文化课，我的文化成绩一落千丈，特别是数学。作为一名理科生，曾经又那么优异，我对自己很失望。最初，我自己购买试卷整套整套的做，但几乎毫无起色。于是我冷静下来，分析卷面查找弱点，并且逐个题型的去攻克，成绩有了明显的提高！这样我不仅完成了小目标，向终极目标更近了一步，而且获得了成就感，有动力继续奋斗下去！所以制定短期目标是非常实用的方法。

我们都是在快毕业的时候才爱上学校的，爱上这个充满我们青春的记忆，又爱又恨的学校。我们都是在失去后才懂得珍惜，可惜没有后悔药……不要等到毕业以后遗憾行动的太晚，不要等到失去以后才悔不当初。保持一颗前进的野心，无论最后是否到达目标，至少我为它奋斗过努力过，没有堕落，我无悔！

《不要等到毕业以后》是一本让人看了目录之后就不想停下来的书。目录里的很多东西，直指每个看书人的心灵，虽然这本书的受众，是针对大学生的。可是像我这个毕业好多年的老人来说，看到这个目录，还是有好多可以提高自己的地方。

我想本书的最大目的是想告诉读者，一定要建立起独立思考的习惯。独立的思考自己的专业，独立的思考，独立的解决问题，独立的看书，阅读等等。

1、学会独立学习。把知识能够转变为自己的个人能力。

2、在大学的时间里，不在于学了多少东西，而在于，是否已经建立起自学方法，建立起一套有用的思维框架。

作者的方法是分析背景、找准问题，提出对策，建立行动，效果评估这5步来，像是做一个项目那样等。而我现在还只会其中的3部，即计划，执行，评估总结。我想，后续还应该把背景分析的东西加入到我的计划中来。这样子，可以把我的目标建立起来，为后续真正的评估，打下一个切实的基础。不在只是做事，还有做事的目的。

定义一个清晰的目的，对比各种可能的策略，落实详细的计划，寻求合适的资源来完成，监督和完成计划效果。

3、书中还提到了如何读书，我想对于这个问题，当然是再是去重新温习一遍《如何阅读一本书》更好了。书中提到一句话，我觉得很好“读书的目的，看清自己，明白世界，让自己无所依靠时，有一种严肃的力量可以寄托！”

4、习惯养成与不拖延，注意力集中等。

在书听启发下，我开始在思考着自己的生活人生。

A、我要成为什么样的人，我现在是什么样的人，哪些习惯阻碍我进步。对于上述3个问题。我想我应该是现在写下一个答案，等到3个月后，我再来思考这样的问题。再对比一下。

B、想我的习惯养成计划。总的来说，我有这样的认识，可是这样的习惯养成计划，总是会在我的加班过程中，把那些好习惯给落下了。（健身，看书，早睡，早起等等）。所以我，希望通过我的努力，能够把时间安排好，然后能够很好地贯彻我的计划和任务。

C、我觉得我缺少较好的一系列清单系统来促使我完成相关的习惯，任务和工作。

比如，阅读，在阅读时，我应该思考哪些问题，我目前为止没有建立起很好的清单系统。比如，每看一本书，我都能梳理一下相关的阅读目的，阅读收获，书中的精彩抄录等等？

再比如，我的周总结回顾清单，感觉还是做的够细，好多东西，总结过程中，感觉无法进行记录。所以针对上述的问题，我想，能不能总结出或者找到这样的总结规律。

D、番茄是个好方法，希望我能够在这之中好生实践之。

第二篇：《不要等到毕业以后》读后感

一年一度的开学季即将到来，又有很多满怀理想的新生将要踏入大学的校园。初入大学，懵懂的新生会问：我是否应该加入团学（这里团学包括：班委，团委，学生会，社团）工作？结合《不要等到毕业以后》关于社团的部分，我提出三个问题，来谈一下自己的浅见，希望对即将进入大学校园并且想加入团学的学弟学妹们有所帮助。

我真的做好思想准备了吗？

盲目从众。一部分同学加入团学不是主观意愿，他们有些是陪同学去面试，自己顺便一试，或者又看到周围同学都去面试，唯独自己不去又怕被瞧不起。甚至有些人就是去凑热闹的。对这部分同学来说，能不能加入团学都无关紧要。进了自然是好，没进也没什么影响。所以，即使最后这些人被招进去了，因为不是自己主动愿意做得事情，久而久之，就会产生厌恶感。加上团学的工作本来就琐碎繁杂，他们当然也就更呆不下了。

缺少自信。诚然如秋叶老师所说：一个人进入了一个新的平台或的环境，就会发现很多新东西，新知识乃至新压力，这些新东西会驱使我们去付出。但是对于缺少自信的同学，尤其是自我认识不足的同学来说，这种新压力会让他退缩或者萎靡不前，对自己的能力产生诸多怀疑，这些怀疑累积起来得不到疏导的话，便会让这个人放弃自己正在做的事情。我想这也是很多团学人员中途退出的原因。

如果你说上面的三种情况我都不存在，那么你加入团学便只缺一个理由。其实大家心知肚明，加入团学工作的理由归根结底就是那几条：

为同学服务；安慰死者家属的话

培养兴趣；

扩展人脉；

充实就业履历；

积累工作能力；

有助专业学习；

有助评奖学金；

有助成绩加分；

有助入党；

所以在决定去面试之前，你能否说出你想加入团学的理由到底是什么？当然，我希望你的理由是前面6项。如果一切都准备好了，那么一旦决定了，就不要在以后为自己做出的选择而后悔。因为后悔曾经的选择是最没有意义的事。

我真的只是来打杂的吗？

但是，很多同学做不到这一点。随着在团学的日子越来越久，你会发现团学里的工作非常琐碎繁杂，被当做免费劳动力使唤也不是什么稀奇的事情，甚至隔三岔五的被叫去打酱油这就导致了很多同学开始抱怨和后悔。觉得在团学里一点除了多认识了几个人外什么东西也学不到。

但我想说的是，学不到东西不是团学的错，而是你自己不会总结，不会思考。

在我的学校，抛开打酱油不说，抱怨最多是搬桌子这个问题。有同学说，在团学工作，就是搬桌子。大一当干事被搬桌子，大二当部长指挥并且搬桌子，大三当主席看着搬桌子（偶尔也要搬）。搬桌子就如团学人的恶梦一般。但这个问题不可能避免得了！因为开展活动桌子必须要有人搬。

在团学的日子里，打酱油和搬桌子也是我不喜欢做得事情。不过在我看了《不要等到毕业以后》的拉横幅问题过后，我也试着对搬桌子提出一些问题，不知道看完之后是否能对你们是否也能有所帮助：

1。搞这个活动为什么要搬桌子？你需要多少张桌子？

2。这种搞活动用的桌子该从哪儿借？在哪里搬？

3。什么时间要搬好？

4。究竟该怎么搬才能省时又省力？

5。需要的桌子太多，你该找哪个兄弟部门帮忙？怎么样别人才肯帮你？

6。假如你是部长，你的干事就因为搬了太多的桌子对你不爽，你怎么解决？

7。活动开展完后，还有没有人去搬？要不要提前安排好？

你如果以这种态度来看的话，搬桌子并不只是一件简单的苦力活。它也是对一个人工作能力、沟通交流能力的考验。并且桌子也并不是只有你一个人在搬，你有一群同甘共苦的朋友！但是我却经常看见一些有趣的事情，当有些男生因为搬桌子逃跑的时候，一些弱女子正独自扛着一张桌子响当当的迈进！我希望你不是这种男子汉

如果要说的更深一点，搬桌子就是一种服务意识。这就是在以实际行动为身边同学服务。这不是没有回报的，当有一天你大四了，坐在双选会招聘现场的时候，你该知道你面前的桌子是哪儿来的 我真的没有时间了吗？

很多同学，社团工作一旦投入了，慢慢会发现工作越来越多，责任越来越大，最后发现社团工作和学业产生冲突，时间不够用了，严重影响学习。

很遗憾，这个问题我没有自己的见解。因为这也是我头痛的问题之一。无论是老师还是学长，都告诉我们要处理好工作、生活、学习的问题，做到互不干扰。但是他们从来不告诉我们怎么去处理这些问题，我相信即使他们也处理不好。因为这根本不是一个简单的问题，这涉及到时间管理的问题。

那么不妨大家和我一起学学秋叶老师所说的碎片化学习方法。利用碎片时间来完成大块工作。认真思考你认为需要大块时间完成的工作，看看能否分解成可利用碎片时间完成。

无论是写文章，作策划，写总结还是做ppt，动手是最后一步，关键是思考。定主题，拟题纲，攒灵感，这些都可以在坐公交，搬桌子，听一些无意义的讲座时候实现。等到思路理顺的时候，找一个无人打扰的时间段一口气便能完成了。

以前我是最头痛写文章的，因为我拿着笔就想写，但是又不知道写什么，憋了很久也憋不出几个字儿，但是我试着学习秋叶老师的方法，感觉轻松的多了，并且还爱上写长文了。

所以，空余的时候不妨按照秋叶老师说的做：为一个单位碎片时间找到3--5种有价值的用途，比如像3分钟，5分钟，10分钟这样的时间，在不同的场合如教室，寝室，公交等地方能做些什么，把它们做成一张表格。碎片化时间用途越多，你的时间支配度越高，从而在团时间内完成不同工作。

我想这样子的话，你就不会抱怨团学工作占据太多时间了。当然，如果你只是嫌回宿舍撸啊撸的时间太少的话，我也就不能说什么了。但如果确实还是不能兼顾，那么请弃卒保车、壮士断腕，优先保护学业吧。

以上就是我的看法。其实在团学组织工作并不是一件简单的事情，如果真想学到东西，你可以结合关于时间管理、沟通销售话术、实习生/职场新人指南等书籍和文章等来培养出时间管理能力、基本的工作能力和基本的工作态度。

第三篇：毕业以后

毕业以后

二月的雨敲打着玻璃发出清脆的响声，在这宁静的夜里，雨声是那么的清晰。让我辗转反侧睡不着觉，只能仔细聆听着那哗哗的雨声，不经意间它让我想起过去岁月。我努力思索，映入我脑海里的只有2013年，之前的岁月像从来没有经历过。可能是13年经历了太多，将前面的岁月冲淡，让我面对现实。

13年的6月我彻底和学校说了拜拜。我还清晰的记得毕业前夕的不舍――舍不得朝夕相处的同学，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得养育我的母校。同时还多了几分愉悦――愉悦不再受到学校的折磨，愉悦能够为自己的事业打拼，愉悦正式迈进社会的门槛。经过半年社会的洗礼，我是多么想回到学校，学校是多么美好，没有工作压力，没有赚钱养活自己和家人的烦恼。何时能够再回母校享受学生年代完美的时光。

‘’毕业了就意味着就业，就业就意味着失业”说的人太有才。毕业了，在待了三年的城市突然感到陌生，找了许久却无处容身，在此危难之时毫不犹豫选择了回家，虽然有些不甘心，但家是幸福的港湾。在家修整一个月后准备重振旗鼓，再次扬帆起航。又来到了这座城市，没有吃没有住，肯德基、麦当劳成了避风港，为了维持生活，在众多工作中选择了现在的工作，就因为它包吃住。可是上班的第一天就后悔了――后悔为啥不找自己喜欢的工作，后悔来到这陌生的城市。可是既然选择了，就要将选择的走下去。

毕业前夕，经过半年的努力终于得到了美满的爱情。原本我们很幸福很开心。可就是因为毕业，为了工作我们天各一方。只能借助通信工具增加微薄感情。在我看毕业就是爱情的杀手，它摧残了多少美满的情侣，它也间接的摧残了我。我恨毕业，更恨自己。

在努力工作之际，受到了一个晴天霹雳的消息:母亲进了医院。我立马放下手中的工作马不停蹄地赶回家。看带憔悴的母亲躺在病床上，我偷偷的哭了，却不敢让人知道。待我知道母亲病情的严重时，我放弃了好多――放弃家里所有的一切，不惜一切代价挽救生命垂危的母亲；放弃我美满的爱情，不想因为母亲让我爱的人一并受苦她不属于这个苦难；放弃在外工作的大好前程，回家陪伴母亲。功夫不负有心人，母亲在细心的照顾下逐渐好转。可是我的人生也因此改变。爱情没了，事业心改变了，人生的目标变了。这是都不重要只要母亲安好便是晴天。

在医院姐姐也找到了她的另一半，糊里糊涂的他们就结了婚。祝他们幸福，白头偕老。家里少了一个人，家不再像以前一样热闹，年过的也没意思。有万分的不舍却无法道出。这些仿佛刚刚发生，在脑海里不断闪过，经历了这些让我成长了好多，让我现实了好多。社会没有想象中那么美满。我失去了爱情我很后悔，我很伤心，如果可以我愿付出一切代价换回来。祁军荣我爱你，再给我一次机会可以吗？

第四篇：女大学生别等脱光了以后才说

女大学生别等脱光了以后才说“不”

2012-07-27 08:33:12

女大学生别等脱光了以后才说“不”

乔志峰

湖南省某大学举行的一场实验考试中，监考的男老师于小华强制要求多名女学生暴露隐私部位参加考试，“而且还自己动手摸”。当天上午护理专业女生的体格考试，本来有21个考试项目，但于小华没有按惯例让她们抽签选题，考试项目直接由他定为胸部检查和腹股沟淋巴结触诊，并且要求所有女生必须脱光衣服考试，否则考试成绩记为零分，“要么脱掉，要么挂掉”。此事通过网络曝光后，学校领导针对这一校园猥亵事件进行调查。现在学校已经将于小华调离了教学岗位，并且给予他留党察看、行政记大过的处分，而且还要求于小华向当事人道歉。（7月26日法制网）

“要么脱掉，要么挂掉”，让人联想到不久前一家公司的经理对女下属说的话：不“开房”，就“开除”。真是禽兽年年有，今年特别多。就给这个教师颁个称号叫“教兽”——教育行业的禽兽。该“教兽”的行为，实际上已经涉嫌猥亵妇女，也就是说涉嫌犯罪。因此，学校对他进行的党纪政纪处分并不能为事件画上句号，这样的卑鄙之徒理应立即清理出教师队伍，绝不能容许其继续披着教师的外衣为害学生。司法机关应当立即介入，对他进行调查甚至是刑事责任的追究。当事学校更应该对教师队伍严格把关、严格管理，从制度上和监管上彻底避免禽兽教师的出现。

同时，受到侵害的女大学生其实也有值得反思的地方。大学生虽然社会经验欠缺，但毕竟不是小孩子了。面对“教兽”如此明显的流氓行为，当时为何没有奋起反抗，直到受尽侮辱之后才敢上网发帖倾诉呢？“对于今天的体格检查考试，各种无语各种想死。作为我们的男老师，没完没了地让女生脱衣服做胸部检查，不怕手断掉么”、“好多同学都哭了，真的想不通这老师怎么这样”„„请恕我直言，对受害女生事后“要死要活”的“哭诉”，我同情之余生出的更是“哀其不幸、怒其不争”的感慨。

女大学生，别等脱光了以后才说“不”！作为新时代的大学生，她们应当勇敢一点、自我保护意识和能力更强一点。在“教兽”一开始提出非分要求的时候，就对他严辞斥责；在“教兽”刚一开始动手动脚的时候，就赏他一记耳光或飞起一脚直取其“下三路”。如果这样，他还敢如此嚣张吗？假如他不思悔改继续骚扰，女大学生们应当积极收集和保存证据，拿起法律的武器，既为自己讨个公道，也让“教兽”为自己的劣行付出代价。正是受害者的退缩与忍让，才纵容了衣冠禽兽的恶行。这件事情也提醒我们：多对大学生们进行一些法律常识和自我保护意识的教育，实属当务之急。

第五篇：《不要等到毕业以后 答疑篇》读后感

《不要等到毕业以后 答疑篇》读后感

第一次把一本书一点一点有用的记录下来，把一点点感想记下来，来写书评。因为，秋叶大叔在我眼里是个引导者，他带动了很多人前进，我也在前进，所以开始认真对待阅读这件小事儿。

这本书在社团和实践、友情和人际、暧昧和爱情、考研和就业等11个章节中，用大家的问题和大叔们的答案让我明白，我们的人生并不孤独，我们都一样在经历着，或者经历过这些事情。对于大三的我来说，可以看到一些过去自己身上的影子，可以看到现在自己身上的不足和局限，也可以明白一些切实可行的行动密码。

书中还有一些小伙伴们的分享我要行动篇，从这些篇目中，才明白别人都开始了，我还在干嘛？看到了所谓的差距。比如有关社团的那篇我要行动·如何更好地收获成长，小伙伴通过自己的思考，把协会工作分成了基本素养和工作习惯、工作方法、建立自己的思维框架三个层次。一条条的阐述中，我在反思自己，待在社团两年，我确实有进步、长见识，可是我做的远远太少了，不免得有深深的遗憾。不过，better late than never，在接下来的日子里，按部就班，学会反思、总结，之后行动，我可以把两年来的社团经历进行一个升华，使经历进化成经验。

我自己的思考、逻辑和整合能力相对还比较一般，有时还挺混乱的，书里面也提到了具体的方法。而这本书最大的功效便是，在这11个章节中，我从这些角度去看，然后反观自己，找到了自己当下最需要而且也最有实际的能力去改变，去锻炼的事情。并且，不仅仅是知道要改变什么，要锻炼什么，而是知道如何锻炼。

接下来的日子，我的初步计划大致是：

继续写长文；

了解一些思维模式和工具，如 思维导图、6顶思考帽、金字塔原理 等；

了解信息整合的方法，即阅读相关的一些书籍《别告诉我你会记笔记》、《这样读书就够了》、《如何阅读一本书》等。

这是初步规划，因为每一次阅读，都会促进思考，进而对计划进行调整，就像我一开始是打算学完这本书就大叔的另一本书《学会独立思考学习篇》，这本书比《不要等到毕业以后答疑篇》更重要，但我发现现在功力还不够，所以对自己的规划有所调整。

我想，这本书的意义：一是让我明白，不只是我才有这些困扰，普遍大学生都有，不绝望不灰心；二是让我锁定我的问题区域，从最容易达到的能力开始去练习；三是从大叔们那么多的回答中感受大叔的那种价值观，并且取那些直戳内心的进行内化。

下面是一些直戳我心的句子摘录：

1.做一件不需要向任何人交代意义何在的事情，对我很重要。

2.要原谅别人的无心之失，要放下别人的小过错，坚持做一个对人善良但不糊涂的人。对人不带坏心眼，对事多留一个心眼。

3.你不能因为自己的选择离金钱更远就觉得自己有了到的上的又是，去鄙视别人的努力。

4.就是你自己，也没有你想象的那么值得信任。要学会用理性就事论事，不要简单相信或否定一个人。

5.不是和你在一起的每个人都要成为你的朋友，你们不过是机缘巧合，有缘一起生活过。

6.学会走进内心的时候也要学会走近人类，看清内心是为了要更好地拥抱人类。

7.可以努力，让别人改变印象，而不是指望别人不歧视。

8.你羡慕别人的人生进而变成了你对别人的情感依恋。

9.人的时间在较长维度里进行规划的秘密是不同阶段侧重不同的事情，总体效率反而最高。

10.一个好的社会应该是能包容每个人有不同的选择。

11.没有行动力的人其实没有欲望，只是心里面有很多无望的想法。

12.大学的丰富多彩是每个人可以在大学选择不同的人生发展路径，而不是所有的人都去走一样的路。

13.别做遭受生活打击时幻想还有一个更好的选择，答案是坚持到底，不断改进。

14.人不能总想着我付出了一点就一定应该有回报，世界不只你一个人在努力，而且还有运气。你努力的时间足以打败别人的运气吗？

15.先和自己的过去比进步，再和别人比成长。

最后，感谢秋叶大叔。引用秋叶大叔的一句话： 我希望思考的人是你，哪怕要多花点时间。我们一起加油。