我是一个兵少年边防兵读后感350字（5篇范文）

第一篇：我是一个兵少年边防兵读后感350字

我是一个兵少年边防兵读后感350字（精选2篇）

读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的我是一个兵少年边防兵读后感350字（精选2篇），欢迎阅读与收藏。

我有一个当兵的梦想，所以我非常喜欢看军事题材的书，今年暑假我读了很多书，但是让我刻骨铭心的一本书，是《我是一个兵———少年边防兵》。

这本书主要讲了T小队的六位少年和边防兵战士一起战斗，一起成长。T小队的.少年们，是特种兵学校选拔出来的六名队员，有陆地———猛虎，海上———蛟龙，空中———雄鹰的称号。T小队的六位少年都各自的特点，华南虎性格内向，沉默寡言，但枪法很准。霹雳虎性格急躁，勇猛无敌。绿头鸭为人憨厚，坚韧不拔。梅花却做人做事雷厉风行，行动果断。百灵鸟能言善辩，机敏过人。剑齿虎足智多谋，其中我最敬佩的人是华南虎，他不仅性格沉稳，还是一位小有名气的狙击手。T小队的少年们和边防兵战士打败了侵略者，获得了最终的胜利。

我要向边防兵和T小队的队员们学习，长大也要当一名特种兵，为祖国奉献出微薄之力。

每一个人都有梦想，而我的梦想是当兵，所以我非常喜欢看军事题材的故事书。暑假里我看了一本书叫《我是一个兵—少年边防兵》这本书。

这里边有一个让我难以忘记的一段是，有一个小T队在中国边境做抗寒训练，排长问大家：“冷不冷”。大家都一口同声说：“不冷。”只有霹雳虎说：“冷”。这时排长抓起一把雪往裸露的皮肤上擦。他又大声问：“冷不冷？”“不冷！”其他人大声的回答。当然，这次霹雳虎喊的也是“不冷”。“我们是谁？”排长一边问一边把雪往身上擦，“我们是边防军人，我们是钢铁之躯，我们是祖国卫士，我们无所畏惧！”边防卫士齐声大喊。是啊！这个世界从来都没有岁月静好，只是有人在替我们负重前行。正是因为有了他们，我们才能生活在安宁的幸福之中。

我要努力学习，争取长大以后也成为钢铁长城的一块砖，为祖国的边防贡献自己的力量。

第二篇：《我是一个兵》教案

《我是一个兵》教案1

活动目标：

1、提高幼儿走、跑、平衡、跳跃、钻的能力。

2、能遵守纪律，不怕困难、坚持到底。

3、感受运动的快乐，愉悦身心。

4、培养幼儿有一颗同情心和爱心。

活动准备：

1、场地布置

2、拱形门、椅子、皮筋、垫子、“树林”、衣物等若干

3、游戏音乐磁带

活动过程：

一、情景表演

幼儿在“军营”（垫子）上就寝，听到军号响起，起床整理衣服，集合。

二、准备活动

1、队列练习

幼儿站成四路纵队，练习报数、左右转。

2、模仿解放军练本领

引导幼儿模仿解放军练本领，边做动作边发出相应的声音，如：开枪、开炮、刺杀、骑马等动作。

三、学习新动作

1、学会走泥泞的小路（前脚掌着地走）

教师用提问的方式，引导幼儿互相讨论后得出结论：走泥泞的小路时要用前脚掌小心、慢慢的走。

请个别幼儿示范后全体幼儿练习。

2、越过障碍物（跨跳练习）

教师示范跨跳的动作，让幼儿掌握动作要领，请个别能力强的幼儿示范。

幼儿分组练习，教师指导。

四、游戏：运送物资

1、教师：目前我们很多地方都发生了地震，灾难使很多人们都无家可归了，我们接到紧急任务，为灾区

人民运送救援物资，我们有没有信心完成任务？（有）

2、教师讲解游戏规则

在运送途中要注意安全，同伴间要互相帮助，把物资运送到目的地后要安全返回。

五、教师小结

六、放松活动

伴随着音乐，幼儿随教师一起做放松活动。

七、活动延伸

为灾区人民送礼物（在美工区投放各种废旧材料供幼儿使用）。

活动指导：

给孩子们设置情境，让每个幼儿都穿上迷彩服，极大满足了幼儿想当一名解放军的欲念，激发了幼儿的积极性和参与的热情。

充分发挥幼儿的主动性，积极动脑想办法，探索出走泥泞路的方法，并请幼儿做示范，激发了幼儿学习的欲念。

结合当前时局，在游戏中添加情节，培养幼儿有同情心和爱心。

活动反思：

在本次活动中，幼儿充分发挥了主动性，热情高涨，积极主动参与活动的每个环节，幼儿穿上迷彩服，满足了幼儿想当一名解放军的欲念，游戏中，幼儿忘我的投入到角色中，使活动高潮迭起，达到了良好的'教学效果。

《我是一个兵》教案2

活动目标：

1．能随音乐模仿表现解放军的动作。

2.感受进行曲的力度和均匀的节奏。

活动准备：

1．在电视上看过解放军的操练。

2．解放军的图片、音乐、军帽。

活动过程：

1. 听赏歌曲《我是一个兵》

●欣赏歌曲《我是一个兵》前奏部分

——“听谁来了？是人还是动物？ ”“是什么人？”

● 出示解放军的图片，听音乐，欢迎解放军的到来。

2．学习律动《我是一个兵》

●欣赏歌曲“我是一个兵”

——“歌曲中除了有军人的走路声，还有什么声音？”（吹喇叭的声音）

“怎样吹喇叭？ ”（幼儿学一学）

●听到军人走路声拍腿、听到吹喇叭声音做吹喇叭的动作。

●幼儿讨论军人如何走路

——“解放军叔叔是怎么走路的？”（如：很有地踏步走）

●听音乐表演《我是一个兵》谁表演？怎么表演？

●创编《我是一个兵》动作

——“听了这音乐曲，你们想干什么？”（单一说和做动作）

——“解放军叔叔是怎样打敌人？”（如：开枪、打炮）等，并请幼儿用动作表现出来。

●欣赏个别小解放军的表演

●戴上军帽表现《我是一个兵》

3．欣赏视频《我是一个兵》

——“你知道有“兵”分哪几种？”

●欣赏视频

活动建议：

本次活动前期可以让孩子观看解放军走路，重点可放在分享交流上。

附歌曲：

《我是一个兵》教案3

活动目标：

1、鼓励幼儿尝试探索投掷的方法，引导幼儿感受投掷运动带来的乐趣。

2、培养幼儿大胆探索和勇往直前的精神。

3、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习投掷的动作。

活动准备：

1、影片《董存瑞》片断。

2、手榴弹若干（装沙子的牛奶平）、纸质手榴弹若干

3、小凳子平衡木若干

4、日本鬼子头像两个

5、音乐《我是一个兵》

活动过程：

一、热身运动

解放军操练：①队列练习。

②听音乐做准备活动。

二、基本部分

1、请幼儿尝试探索找方法：

①在前沿阵地上，如果不想让敌人发现，应当怎样前进？

②我们发现了敌人的碉堡，要用手榴弹去轰炸，应该怎样才能把手榴弹扔的远？

2、看电影片段，看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进，再学习投掷。

3、分组练习投掷动作。

三、游戏：我是一个兵

有侦察兵来报道，前方发现日本鬼子，解放军要迎战，小战士们比赛，看谁没被敌人发现，又打中的敌人最多。

四、结束部分

开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。

第三篇：我是一个兵---军训有感

我是一个兵

——军训有感

脱下了都市的五颜六色，换上了统一的迷彩绿

告别了写字楼的桌椅，开始脚踏实地的站列行伍

立正、稍息、起步、跑步，简单的口令中开始了为期三天的军训。没有炮火，没有硝烟，信用事业的战场上，我头一次开始觉得，我，是一个兵！

短短的三天，我知道了什么是纪律；理解了团队的意义；知道了令行禁止，短短的三天，我如砂砾一般，经历蚌的刺痛后，开始有了明珠的色泽。

军训，让我懂了汗水背后的心酸。

军训，让我重新审视自己。

军训，让我找回了逝去的青春。

军训，让我有了如潮水般同岩石拍激的勇气

人生处处是战场，我愿作一名勇敢的战士，勇往直前！我愿作一名普通的士兵，无惧苦累，在人生前进的道路中，不抛弃，不放弃，与战友并肩，奔赴前行。

第四篇：2016我是一个兵演讲稿

2016我是一个兵演讲稿

我是一个兵演讲稿

我是一个兵，我是一个四年兵，四年磨一剑，当初选择了兵的味道，就注定献身国防，矢志报国。过去的四年，科大授予了我第一堂课：穿上一身绿军装，肩负起祖国的复兴使命，时刻与党的方向一致，向党的先进看齐，听从党的号召，握紧枪杆，绷紧心弦，时刻警醒自己，未来的战场舍我其谁。

岁月是一把杀猪刀，脖子上一抹，就血流不止，哀嚎怒吼也无济于事，敌不过风卷残云，经历懵懂、明事、思考，被动到主动，无知到沉着，多少艰辛，多少血泪，一刻没有停留，冲刷的过程都是成长，是没头没脑的小世界，几堵小小的心墙，慢慢淹没在寂寥的边界。

我是一个兵，一个可爱的人，曾经也哭过鼻子，闹过情绪，爆发过小宇宙，岁月一点点积淀，理智冷静，权衡利弊，我也是个小孩儿，听话的小孩儿，遵章守纪，说一不二，严谨的态度对待所欲与所见;同样也是叛逆的种子，有一颗不羁的心，简单的活。

我是一个兵，我也是一个晚辈，老爸老妈在忙碌中渐渐老去，爷爷奶奶慢慢懂得享受生活的点滴，亲人们健康顺心，笑脸常驻;朋友们或多或少都在成长变化，有自己的命运安排，充满未知，相聚就是缘分，无暇的感情，就像一只只河灯、孔明灯一样，我们都在互相祝福。

我是一个兵，没有绝对的成功，没有绝对的目标，只有不断的进步，时刻反思自己，乐观向上，相信收获与付出是成正比的，相信劳逸结合会事半功倍，但是简单的游戏人生必定葬送自己的青春。以前说态度决定命运，细节决定成败，事实上是这样的，需要什么就做什么，没有现成的胖子，计划经济才是可持续的，基层经济决定上层建筑，曾经的四年风雨就是一块平地才刚刚打好地基，以后哪儿凸起哪儿就能成高楼。

我是一个兵，曾经喜欢像动画片《通灵王》里面阿叶一样，优哉游哉的过日子，慢慢发现一切都需要资本，还是更喜欢《秦时明月》里天明的茁壮成长，负天下于己任，有着坚定的信念，有兄弟朋友的陪伴，踏实走自己，什么都会有的。

我是一个兵，曾经是一个青年，军校的班长和干部让我完成了向兵的转变，以后，我也会是一个带兵人，我也想用自己的行动带好我自己的兵，为祖国的国防事业添砖加瓦，喜欢一线，喜欢奋斗的过程，不求太多人理解，进步的自己才能时常满足。

我是一个兵，我要争做“四有”军人，有灵魂，以党员的最高要求来约束自己，保证党的纯洁性、先进性;有本事，接下来的重通一年，更为严格的要求自己，在各个方面全面发展，时刻紧逼部队的任职能力;有血性，当兵就是为了打仗，好男儿的一腔热血，在军营的浪潮里就应该全力释放，持续沸腾;有品德，十年寒窗加上五年的高等教育，一个兵就应该有兵的样子，朴实，坚韧，以能力带兵，以德服人，真诚待人。

最后，以自己的座右铭来宣告我是一个兵的定义：我关心，关心我的人，不后悔。

第五篇：配乐诗朗诵《我是一个兵》

配乐诗朗诵

《我是一个兵》

作者：张小龙

朗诵人：

打开被岁月啃的斑驳的扉页，我听到一阵嘹亮的号音。那些铮铮日上与口令编制成的文字，落满了我曾智弱的心灵。

阳光下，汗水与我们相伴，日间黝黑的肤色，透出心中的坚定。头顶边关月，情系天下安，当兵走四方。

我----为了实现自己的理想，也穿上了这身橄榄绿，这身绿军装，让我自豪，滚烫的血液在我体内流动，这意味着我从这一刻起，也是一名军人了。

岁月，漫无经心的从我们的身边流过，踩着老兵的足迹，我也成了一名合格的武警战士。回头看一看自己走过的路吧，也不曾经受过多少次的寒霜飞雪，狂风暴雨，蚊虫叮咬。也许就是这些，造就了我今日的坚定与刚毅。

在当新兵的时候，或许夹杂着的一些幼稚、天真，出身牛犊不怕虎的想法和言表，已慢慢的退化了。“哨位是没有硝烟的战场，是哨兵的生命”老兵经常这样说。第一年的我是懂非懂的点着头，但我相信，有一天我会明白。多少年的 沧桑历程，我终于明白，一名武警战士，永远做党和人民的忠诚卫士，在我从军的第一步就深深的扎进了我的心田。

保卫一方平安，只应我们是武警战士，是人民的子弟兵，是共和国的基石。

是的。军人没有华丽的外表，但有坚定的信念，军人没有花扦月下的温煦，但有刻骨铭心的经历，军人没有多少豪言壮语，但有对祖国火一样的赤诚。

我是一个兵，我是一个兵……..我不只是一次的在心中呐喊。自豪这两个字，已占据了我的所以言语。

此时，此刻不知是什么力量涌进了我的体内，也许是坚定，或许是刚毅。不管它是什么，我只知道我----是一个兵

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