第一篇：《跟着老板一起成长》读后感
对于一个刚走出学校大门的毕业生来说，进入工作的角色是人生的一次重大转折。在人生阅历和工作经验上，我们都是缺乏的。我们有的是充沛的活力和年轻的激情，我们有着超强的可塑性，愿意跟随公司的脚步前进。这本书讲述的是如何了解自己的老板，了解自己的公司，如何更好的配合老板和公司的决策，发展自己的职业规划。对于企业来说，员工是企业最根本的资源。著名管理学家德鲁克说：“企业只有一种真正的资源：人！”一个企业的发展不只是品牌的质量，品牌的建设，也不只是市场的拓展，还需要靠企业对人才的培养和使用。读完这本书让我对自己的人生观，价值观和工作态度有了新的认识，下面我就跟大家分享下。
寻找一个能让自己发展的舞台，让自己在这个舞台上发挥自己的长处，展现自己的能力。除了公司给我们创造的硬件条件，也需要我们自己的学习和努力。首先，我们要学习老板的精神。我们要学者像老板那样拼搏，勇敢，冒险，执着，肯吃苦，虚心。老板能成为老板肯定有他们的独特魅力，我们当员工也要像他们那样要求自己。俗话说不想当将军的士兵不是好兵。我们只有怀着前进的心态才能做好现在的事，也为未来的工作打好基础。老板的那些精神看上去很简单，但是要真的做到、做好不是件简单的事。因为每个人都是有惰性的，我们这些刚从学校毕业的人更是如此，如果没有领导的督促，我们是很容易懈怠的。所以我们一定要制定明确的工作目标和评价机制，自己每天提醒自己要做到和做好的事。每天总结工作中的得失，对于自己要改进的事情，及时积极的改正。对于要学习学会的事，尽力尽快的学习。机会永远是留给有准备的人，所以不管在哪个岗位我们都要用心做好每一件事。
其次，我们要理解老板的意图。在生活中，老板凭着他的阅历和过往经理指导我们，帮助我们；
在工作中，老板可以利用手中的权利帮助我们发展。所以我们要成为老板需要的人物。成为能帮助老板的人，在他需要我们的时候我们能为他解决问题，帮助他更好地作出决策。做个对老板有用的能人不仅是成为老板的左膀右臂，还要能给老板带来利益，引领发展和进步。同时做事时注意培养自己威信，坚持自己的人格尊严，做一个受尊重的员工。
一个员工能不能不断成长，最基本的因素在于能不能把自己的工作做好。只有把自己的工作做好，才能尽快地展现自己的魅力，才能不断成长。有时候我们容易好高骛远，这个时候就需要我们找准自己的位置，脚踏实地一步一步向前走，做好老板交代我们的事，同时也要不忘创新，有建议和意见可以在思想成熟后找时机跟老板交流沟通，老板不会喜欢一个只是惟命是从的员工。
书本的知识是精炼和概括的，运用到实际中会有各种各样不同的情况。我希望自己能通过不断的补充书本知识和实践中的学习锻炼，最终跟着老板一起成长。
第二篇：职场发展：跟着老板往上跳！
在几间规模很大的公司里工作过的小俞，曾经职位和薪水一样低，工作也乏善可陈。一段时间以来，她对自己的职业前途没有信心也缺乏规划。跳来跳去的她，在不同业务领域、不同文化背景的大公司做同样的位置，时间一天天地过去，可她为自己积累的资源却几近为零。讲述人：小俞目前职位：一家跨国公司中国北方区经理一位朋友告诉我一间小型的外资公司需要一名总经理助理，条件是要有在相同行业背景的大公司里工作过的经验，劝我去试试。带着一种碰运气的心态，我参加了面试。但通过谈话，我惊讶地发现每一位和我谈话的人都具有良好的职业素质和沟通能力，其中，一位女士给我留下了非常深刻的印象，她优雅的风度、清晰的思路以及与众不同的理念让我对面前的职位有了更深层次的想法。随着话题的不断深入，我对这间公司的兴趣也越来越浓厚。当我顺利地成了公司一员的时候，才知道那位女士叫Olive，是负责市场及公关方面的副总经理，而我作为她的助手，主要的任务是制订与组织与产品相关的市场活动以及媒体的联络工作。也许是由于性格与工作风格的类似，我与Olive的配合非常流畅。有一种信任，来自于共同面对危机时我们的产品由于某种问题引发了消费者的投诉，由于一开始公司对此事的重视程度不够，客服人员做出的反应较慢，消费者将此事诉诸媒体。而我们的竞争对手将此事大肆在销售渠道内宣传，而且愈演愈烈，成了我们的产品存在技术问题而引发了经销商对我们的信任危机，给即将举行的新产品推广带来了困难。在这个困境面前，Olive显示出一名成熟的职业经理人所应具备的媒体宣传和公关技巧。她提出将原订于两个月后的新品发布会提前到一周以后。这个会议的重点是确保新产品一经推出就会在市场上引起反响。当我对媒体会不会在新品发布会上对前一段的**提出负面的问题表示担心时，Olive说获得关注总是好事，尽管是消极关注，但只要我们主动出击，有备而来，把可能会扩大的危机尽量弱化和降低扩散性，并正确地引导媒体的舆论导向，不一定是一件坏事。一周时间内，在Olive的指导下，我做了大量的工作，和媒体之间友好而紧密地接触，与投诉我们的消费者也达成了谅解与共识。对于前一段出现的危机，Olive要求技术部门将媒体可能会质疑的、经销商们最关心的问题全部提出来，必须做出最权威及详尽的解答。那一周，可以说是我职业生涯中最为忙碌的一周，许多事情的落实上我手忙脚乱，但Olive以她一贯的平稳应对着每一件事情。我羡慕并敬佩她的承受力。当我情绪出现焦躁时，Olive总是微笑着拍拍我的肩，那种尽在不言中的支持与鼓励是我在以前的上司那里从未遇到的。她激励着我，让我有了在职场中拼搏的勇气和力量。由于我们的精心准备，为关注我们公司的媒体提供了一个可靠的信息源，使他们尽可能地获得全面的信息，许多毫无根据、捕风捉影的猜测被化解了，曾经报怨我们的消费者也得到了非常满意的答复。我们由此挽回了公司形象，新产品在市场上更是借此东风，异乎寻常地顺利。而我对Olive的崇拜与日俱增，这种感情不仅仅是惊叹于她的处变不惊，更重要的是她对待突发问题的决断力和果敢，以及对产品销售和市场的了解。从那以后，我更是把工作看成一种动力，因为我相信我从Olive身上可以学习到更多的东西。跟定强势老板，事业上上演“双人跳”几个月后，有猎头公司向我暗送秋波。这是我从来没有遇到过的事情。我骄傲于自己在业界终于有些名头，同时也暗自庆幸遇到了职场上的贵人。俗话说，强将手下无弱兵，不是跟定Olive这样出色的上司，自己在职场上的成长不会这么迅速。正是这种强烈的想法，让我回绝了几家公司递出的橄榄枝，一心一意做好Olive的助手。当我对自己的工作成绩已经很满足了的时候，却迎来了与Olive的一次深谈。和平常我们多次的谈话一样，Olive永远挂着淡淡的笑容，轻轻啜着咖啡，但这一次她却说出了一个令我吃惊的决定——她决定接受另外一家规模相当的公司的邀请出任CEO，并且，希望我能跟随她继续做她的助手。我很快答应下来，除了更有诱惑力的薪金、更有挑战性的工作内容之外，最重要的是我还能和Olive一起工作。我心里有个声音暗示我，以Olive的智慧和历练，她的选择绝不会错，跟着她走，必将是我职业生涯的一个飞跃。果不其然，新公司给予我更多历练的机会。我开始接受系统的培训，并且不再从事市场方面的工作，转而开始从事销售工作。我被Olive安排在一线参与销售工作，因为只有这样才能对公司有最本质的了解。做了一段时间之后，我渐渐向集团客户和大项目的方向渗透。新公司和Olive给我很多机会，给我很多的空间来发挥自己的能力。老板对我的重视和信赖就像驱动我奔跑的引擎，对我来说，这种鞭策比其他都来得更直接、更有效。那一年，我的销售业绩非常出色，同时，我也开始学习带领团队。就这样，在以后的几年时间里，我不断地跟着老板跳，从一个小公司的中层干部，跳到了现在的位置——一间大型跨国公司的中国北方区经理。从一个只会玩玩网球的女孩儿，到一个谈生意与客户打高尔夫球的女职业经理人。回头看看，是Olive一路栽培了我，我的生命因此而改变。我常常想，如果不是有当年那次成功的面试，今天我的职业之路又会是怎样的呢？你知道，她就像我人生当中的航标与灯塔，而庆幸自己有这个智慧，发现并追随了她，她获得了成功，我也成就了自己。视点：看对自己+跟对老板+做对事情+成就别人 = 成就自己看得出小俞非常幸运，她跟对了老板，完美地把自己的职业生涯提升到一个相当高的位置。有的职场文章把老板分成两类：一种是专业的经理人，另一种是自我创业型Boss。创业家型的老板自我意识较强，核心意识浓厚，雷厉风行并有家长似的专权作风；而专业经理人类型的老板比较善于沟通，愿意在工作中为下属创造机会，但对下属来说，追随他们需要承担一定的风险，因为他们有任职的期限，一旦发现跟错了人，下属要承担来自上司决策的成败风险，比如丢失眼前工作的好位置，不可预知的未来会令人产生较大的压力。Olive无疑属于后者。能成功的老板也都是有特点的，小俞和Olive最佳的结合点还在于她们目标一致，并且能彼此信赖，彼此接纳，互为所用。其实，让Olive愿意栽培小俞的动力肯定不仅仅是“眼缘”这么简单，正是小俞对工作的努力，聪慧以及善于学习的素质，这些使得她在Olive的脑海里的评价从持平(Sustain)改成杰出(Utstanding)，而愿意提供更多的机会让小俞更全面地发挥。请记住一个职业人成功的定式：看对自己+跟对老板+做对事情+成就别人 = 成就自己。与老板之间的互信，不是别人给的，一定是靠自己创造的。
第三篇：和孩子一起成长读后感
和孩子一起成长读后感
儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术
厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。
书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。
李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞„„无不体现出伟大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。
李老师在书中强调：“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的人!而什么是快乐呢?李镇西告诉女儿：“快乐，源于善良：让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐!快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐!快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐，源于超越：战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!原来，快乐就是如此朴实的一个概念。
是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。所以，“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”是李镇西坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。
翻看多遍后，才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏，而此中的“最好”，却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”，而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准，无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”只在家长自己心中，我们做家长的，在面对自己的孩子(也可以说是我们自己一生最伟大的作品、艺术品)时，能够做到问心无愧，倾心付出，尽职尽责即可。正象苏霍姆林斯基所说的那样，我们的教育，重点不在于教会了孩子语文、几何、物理、化学等知识，一般人估计一生都用不上那些几何、化学之类的东西，我们的教育，重点是在于教会孩子如何做人!做最好的家长，就是让孩子做个优秀的人!每个孩子都各有特长，都充满自信，勇敢面对挑战。
总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟„„都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：“与孩子(女儿)一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”
第四篇：和儿子一起成长读后感
和儿子一起成长读后感
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任启蒙老师，也是孩子的终生教师。这几天读了《和儿子一起成长》这本书，感悟良多。这本书的作者是荣获“中国十大杰出母亲”的山东英才学院董事长、博士杨文老师。“每个人的今天都是他过去积累的结果。”这句话正是杨文教授对自己人生路最好的总结。她把自己的儿子夏杨培养成一个开朗善良、兴趣广泛的剑桥博士，她拥有一座名牌大学。然而她的成功和所有普通人一样是付出了无数心血和汗水得来的，她也曾经为了带好一个班级，把自己累得心脏出毛病，也曾经为了自己的孩子和千千万万个孩子学好英语，在异国他乡背着冷面包、喝着凉水拼命地读书，她那个拥有两万多学生、八百名教工的英才学院，也曾经让她废寝忘食……
“随机教育”是杨文老师教育儿子的核心理念。她对儿子具体做什么不在乎，而是看重他做这件事情的过程当中和之后，是不是能够沉淀下让他终生受益的品质。我自己也这么认为，很多有益的经历，都会成为一个人一生难得的财富。
这几天，给儿子报了个游泳学习班。刚开始教练教他在水里憋气时，他感觉到很轻松，可没练几次，教练就让他学蛙泳的动作，当儿子一次次把腿抬起、放下，合拢、分开……我当时心里在想：“这能行吗，儿子肯定受不了。”教练一直让他不停地练，当儿子做到第20次时，就有点支撑不住了，我望着汗流浃背的儿子，真是心疼啊！这时，我想起了杨文老师的素质教育，素质教育就是让孩子经过做某件事情的过程之后，所沉淀下来的使人终生受益的品质，只有让孩子从小就经历、明白生活有顺境也有逆境，通向成功的道路并不是一帆风顺，但只要坚持，总会取得成功的。是啊，这个时候，我该给孩子鼓起战胜困难的勇气才对。我对儿子说：“儿子，加油，妈妈相信你一定行的。”儿子在我的鼓励下，变得更加努力，更加自信了，他咬着牙坚持着。我能感觉到儿子当时心中有一种韧性，让他不能停下来。那就是：“我一定要成功。”儿子进步的很快，没过几天，他很快就学会了蛙泳。老师和同学们都很佩服他，问他为什么学得这么快，儿子说是受了妈妈的鼓舞，是坚持不懈，不怕吃苦的信念让他学得这么快。儿子这段时间学游泳的经历，让我终生难忘，也让孩子终生受益。引用杨文老师的一段话“在我做母亲之后，我所看重的对孩子的教育，也是他在生活中所经历的各个过程带给他的综合素质，这种素质应该是他在生活体验中，烙印在心灵深处，是支撑着他战胜困难走向人生更高平台的基础和源泉”。
在孩子成长的过程中，有些时候他所犯的错误本身，不会给孩子带来很多的伤害，但大人对事情所持的态度却会给孩子带来很大的影响，大人处理的方式，就可能损伤孩子的自信，甚至有可能损伤孩子的未来。“四块糖”的故事足以证明这一点。有一次，一位校长看到一个男生用泥块砸其他的同学，就当即制止他，并让这个男生课后到他的办公室里去。男生心想，这一下子自己肯定要挨训了。下课后，他就早早的到了校长办公室门口，校长还没有回来，他的心里忐忑不安，在努力想着辩解的理由。一会儿校长回来了，一见面，就拿出一块糖，送给这位男生，说：“这是奖给你的，因为你按时到了，我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果，没想到，这时校长又拿出一个糖果递给他，对他说：“这块糖果也是奖给你的，因为我不让打时，你立即就停手了，这说明你尊重我，我应该奖给你。”男生更惊疑了，眼睛睁得大大的。接着，校长又掏出第三块糖果，塞到男生手里说：“我调查过了，你打那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生，说明你正直善良，应该奖给你。”男生感动极了，眼泪流了下来，他泣不成声地说：“校……长，校长，你打我两下吧！我错了，我打的不是坏人，而是自己的同学啊！”校长满意地笑了，他随即掏出第四块糖，连同一块面巾纸，一同递给那位男生，说：“擦擦眼泪吧，再奖励你一块糖，为你能够正确地认识自己的错误！不过，我只有这一块糖了，看来，咱们的谈话也该结束了。”这种教育的方式是多么的奇特啊，在那个男生的记忆中，这四块糖将使他终生难忘。
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，读完这本书，我收获很多：家庭教育的成功与否，与家庭中的爸爸妈妈有着极为密切的关系，家长在孩子成长的同时，如何做一个合格的父母也是家长要不断学习的一门重要课程。最后祝愿儿子继续在知识的海洋中畅游，愿他早日登上知识的巅峰。
第五篇：《陪孩子一起成长》读后感
《陪孩子一起成长》读后感
---二年二班---丁广俊
随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。
“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：
首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。
第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。
第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。
在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
点击咨询 