在《飞翔的教室》放飞思绪
在这个暑假，我读了一本名叫
《飞翔的教室》的书，作者是德国作家埃里希·凯斯特纳。
一开始看到这本书的名字时，我心里就有许多的疑问和猜测。比如：这本书为什么叫“飞翔的教室”？难道说有一间教室飞起来了，还是这间教室里的孩子高兴的像飞起来一般呢……各种稀奇古怪的想法在我的脑海里电影般闪过，这使我顿时对这本书产生了很大兴趣，我鼓足一口气就把这本书读完了。
原来，这个书名的来源并不是我前面所想象的那样，而是用书中五个好朋友排练的话剧的名字。
在一个名叫“完全”中学的体育馆内，高年级的学生成对地在镶木地板上跳舞。这时，五个低年级男孩:马丁、乌利、马蒂亚斯、约尼和塞巴斯蒂安，走进了体育馆内，准备排练话剧《飞翔的教室》。看到有人在跳舞时，马丁礼貌地对他们说，请你们别跳了，我们要继续排演约尼的戏。而正在弹琴的高年级学生特奥多尔停了下来，傲慢地对马丁说道，你们必须等一等，等到我们用不着体育馆的时候！接着又继续弹起了钢琴。
马丁有些生气，但还是客气的说道，是伯克博士允许我们每天下午两点至三点在体育馆里排演的。话音刚落，马蒂亚斯就附和道，就是就是！这让高年级学生非常恼火，集体停下了舞步，怒视着这五个低年级小孩。而马丁他们也不怕，也怒视着高年级学生。最后他们齐心协力，把这高年级学生“请”了出去……
通过这本书我明白了，在做任何事情时，大家都要团结一致，并且互帮互助。就像我们以前拔河的时候，第一局时，我们各使各的劲，力量特别分散，导致一个时间点时，只有八九人在同时使劲，使我们输掉比赛。第二局时，我们意识到了上局的错误，开始喊一二三，当喊到三时，我们二十人一同用力，赢得了比赛！
还有呢，就是在学习中，我们也要互帮互助。比如：在遇到难题时，我们可以不自己一个人冥思苦想，可以问一问同学，几个人一起想，分别说出自己的想法，这样总会快些，毕竟人多力量大么。
总之，这本书让我知道，在以后的学习和生活中或在完成一件事时，我们要团结一致、互帮互助，这样任何事情都会达到很好的效果！
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